小學(xué)感謝的作文600字左右
小學(xué)感謝的作文600字左右(精選5篇)
感謝,漢語(yǔ)詞匯,拼音是gǎn xiè,釋義為因?qū)Ψ街靡饣驇椭硎局x意。小編在這里給大家分享一些小學(xué)感謝的作文600字左右,希望對(duì)大家能有所幫助。
小學(xué)感謝的作文600字左右精選篇1
小學(xué)生活中,我們總是能看到那一個(gè)熟悉的身影——警察叔叔。他個(gè)子不高,但是有著一雙堅(jiān)強(qiáng)而深沉的眼神,神態(tài)里透出一種嚴(yán)肅的面孔。他每天都盡職盡責(zé)出現(xiàn)在我們小學(xué)門口指揮交通。我們過馬路時(shí)也會(huì)加倍小心地護(hù)送我們過馬路。
他每天都站在那里等待著我們過馬路,而我們也非常感激、敬愛著他。我們順利通過馬路后,他的臉上顯出一種驕傲和自豪。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,他都會(huì)任勞任怨、恪盡職守地。站在那里等待著我們過馬路。我小學(xué)時(shí)候每次都能和他順利回家,他和我在一個(gè)小區(qū)內(nèi)。他把我送回家之后,順便回家吃飯;然后又去工作,直到11點(diǎn)才回來。每次回來,他都會(huì)先巡視小區(qū),然后再回家。
一次回家的路上我的作業(yè)本掉到了路上,第二天上學(xué)把書包全找了一遍,都沒有發(fā)現(xiàn),匆匆忙忙地跑去學(xué)校,他突然喊住了我,你的本子昨天掉在路上,我給你撿回來了。我急忙的跑過去拿住了我的作業(yè)本。然后就往學(xué)校跑。他說路上一定要小心,要走右邊。我說我知道了,他的臉上又顯出高興的面容。一次放學(xué)回家的路上,我遇到了幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,他們把我圍在了一個(gè)胡同里,跟我要錢,還說如果不給錢就打我。幸好那個(gè)叔叔來了,把他們幾個(gè)嚇跑了,急忙跑過來問我又沒有事。我說沒事兒,隨我又去了診所幫我包扎了腿,原來我跑的時(shí)候腿掛到了樹枝上。包扎完之后又跑著回家,沒有去說謝謝。他又說,路上小心。我沒有去搭理就趕緊往家跑。
第二天下午回家的時(shí)候他一直跟隨著我,生怕我再受傷。他每天都是這樣悄悄地跟著我。
小學(xué)感謝的作文600字左右精選篇2
春天的櫻桃留下柔弱的枝條,三月的春風(fēng)吹拂著你木質(zhì)的身體。映著花園里的花草樹木,我想對(duì)你表示感謝。
雖然很困,但是早上第一個(gè)起床。你在客廳和臥室之間踱步,仿佛想用爪子上的肉墊敲敲木地板,把我們叫醒連著床。然后坐在我們的床前,做一個(gè)柴犬般招牌式的微笑,讓一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜涌進(jìn)朦朧的睡眠眼睛。當(dāng)我起床的時(shí)候,你搖著毛茸茸的尾巴,把我領(lǐng)到你的食物碗里。
原來是餓了。你昨天只吃了一小碗狗糧。我知道你能理解,但你把頭埋在碗里,無(wú)視我破碎的想法。
在家里,我們更習(xí)慣吃早午餐。那個(gè)時(shí)候正好是你想睡回去的時(shí)候。你就藏在我們腳下,是正午唯一太陽(yáng)照不到的地方??傆腥藭?huì)問:菜呢?你為什么沒看見他?我只聽到幾聲肉墊敲擊地板的聲音。一對(duì)鋒利的木色耳朵從桌布上露出來,動(dòng)了三兩下。好像你在問候:我在,我在。
吃完飯,大家分開了。我進(jìn)了書房。父親一邊泡碧螺春一邊看新聞。我媽蜷縮在沙發(fā)上看書,你卻在這個(gè)悠閑的下午忙碌著。一會(huì)兒我想讓我爸給你喂零食,一會(huì)兒我想讓我媽和你一起蜷在沙發(fā)上,甚至像大人一樣來看我,看我是不是在努力學(xué)習(xí)。肉墊撞擊地板的哐當(dāng)聲在家里回蕩,每個(gè)人的心里都彌漫著陽(yáng)光和碧螺春的芬芳
是你陪伴著我,讓我害怕黑夜,用微弱的呼吸驅(qū)散我的不安,讓我感到快樂和溫暖。
你的生命很短暫,十五六年對(duì)人類來說只是屈指可數(shù),但你用一生愛著家人,愛著身邊的美好。但那時(shí)候我的心里裝著很多很多和你無(wú)關(guān)的東西,比如朋友,美食。當(dāng)我失去你的時(shí)候,我意識(shí)到?jīng)]有你的日子是孤獨(dú)的。我無(wú)法報(bào)答你奉獻(xiàn)一生的愛。我只希望你的余生能像三月的春風(fēng)一樣充滿鮮花。
小學(xué)感謝的作文600字左右精選篇3
陽(yáng)光照在窗欞上,兩個(gè)淡黃色的光斑,在白色的瓷磚上游離著;花前,兩只斑斕的蝴蝶,在空中留連戲舞;水中,兩條青白相間的魚兒,在石旁游動(dòng)玩耍。腳步聲傳來了,光斑閃瞬不見了,蝴蝶飛離了,魚兒游走了,樹下,搖晃著兩個(gè)人影。
那個(gè)身穿紅衛(wèi)衣,下穿黑褲的便是你。
我們?cè)黄鹪谶@棵樹下談天說地,完美詮釋了什么叫“從幼時(shí)糗事談到婚嫁理想”,你,是那個(gè)自戀,有趣的你,你曾坐在這棵樹下,信誓旦旦地說出自己“宏偉”的理想,你那無(wú)厘頭的“向往生活”,不知為何,竟讓人不想譏諷與嘲笑,反而更是興致勃勃地跟著編下去。你那件紅色衛(wèi)衣,竟讓人覺得親切,“向往”中像灌了酒一般,讓人有一種微醺感,思緒,也便沉浸在這一樹,兩影之間了。
那是一個(gè)黃昏,那個(gè)小潭旁,兩條魚,幾片云,一群人,在夕陽(yáng)之下奔跑,金色的余暉照在身上,暖暖的,望望如血一般的晚霞,我加快了腳步,殊不知,前方正潛伏著危險(xiǎn),我摔倒了,膝蓋擦破了皮,獻(xiàn)血直流,抬起頭來的第一眼,不是別人,而是那抹紅色,那抹如朝霞般熟悉的紅色,輕輕地將我扶起,帶我離開那小潭,來到醫(yī)務(wù)室,熟悉的聲音再次響起,在余輝下輕聲在我耳畔……
那間熟悉的房間,那包“超值分享袋”,那只同款的筆,沒錯(cuò),我和你,在寫劇本,你曾將我一句多余的話語(yǔ)刪去,我也曾將你一句煽情的話補(bǔ)上,一盞燈,兩個(gè)人,那本“拙劣”的劇本,在窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)之下,安然地躺在月光之中。
小學(xué)感謝的作文600字左右精選篇4
席慕容曾說:“人的記憶像是無(wú)花的薔薇,永不敗落”。你的愛就像踏破歲月,望斷秋水,是那一個(gè)等待的身影,是那一個(gè)即使相隔千里也依然守望的眼神,你的愛從未走遠(yuǎn),而我卻未曾說出感謝。
那一張老藤椅是我們的記憶,上面承載了你的愛。
從前你與我一起躺在那張老藤椅上,耳邊似又響起你的溫聲細(xì)語(yǔ),而今它布滿了塵埃,輕輕撫摸有硌手的微疼。你溫柔提醒,一遍又一遍撩撥著我的記憶,告訴我,你的愛從未走遠(yuǎn),我多想回到那時(shí),對(duì)你說一聲謝謝。
那一條顏色不再亮麗的圍巾是我們的記憶,上面編織了你的愛。
曾記否,在某個(gè)午后懶懶的陽(yáng)光下,一團(tuán)細(xì)線在竹籃里歡快的跳躍,你的手輕輕一挑便將原本毫無(wú)交集的線融合在一起。小時(shí)候,你總說要大一點(diǎn),再大一點(diǎn),拿你那雙溫暖的手上下比劃著,我說以后再織不就好了,你微微一笑默不作聲,我戴著你織的圍巾,它雖不如商場(chǎng)里的昂貴,卻總是讓我的眼淚緩緩流下,圍巾的溫度一次又一次溫暖著我的記憶,告訴我,你的愛從未走遠(yuǎn),只希望時(shí)光倒流,讓我對(duì)你說聲謝謝。
那一座瓦縫參差的老屋是我們的記憶,里面裝載了你的愛。
猶記得曾經(jīng)的聲聲呼喚,都會(huì)換來聲聲應(yīng)答,只不過那回答只是從響亮到現(xiàn)在的悄無(wú)聲息。那里到處都是你的身影,到處都是你的愛,仿佛看到你在小院子里細(xì)心打理花花草草,在廚房里忙碌奔波,手忙腳亂,在臥室里小憩,眼眶的濕潤(rùn)浸透著我的記憶,我只后悔未曾說一聲謝謝。
小學(xué)感謝的作文600字左右精選篇5
每當(dāng)我看著老師在黑板前專心地說講,我會(huì)想起這個(gè)人;每當(dāng)看著自己的成功,我會(huì)想起這個(gè)人;每當(dāng)我耳旁響起那一首首感謝的歌,我會(huì)想起這個(gè)人。
我有空常常去母校,因?yàn)槟鞘俏伊晖甑纳钪?dāng)我在回想,那上課鈴響起時(shí),我們那慌忙的手腳;當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),我們愉快的心情。往往在我沉迷之際,后邊無(wú)疑有著某種聲音在呼喚著我,這聲音好像是……是……是老師!是她嗎?,我猛地一回頭,真的是她!是她!這些年,她變了許多,變憔悴了!這也許是離開了我們的緣故吧!不過,看到是我,她好像又回到了以前。
對(duì)不起!多想說聲對(duì)不起!感謝你!多想面對(duì)天面對(duì)地跟你說聲感謝你!小時(shí)候,我困惑著;老師像媽媽一樣嗎?
對(duì)不起!這些年來,給你惹麻煩了;對(duì)不起!那些年來,惹你生氣了,惹你流淚了;對(duì)不起!那些年來,讓你在我們的生活里受了折磨,使你本不坎坷的道路上長(zhǎng)滿了荊棘。
有您的時(shí)候,您為我們上刀山下火海,教會(huì)了我們?cè)S多許多,希望以后的日子里也有機(jī)會(huì)讓我們?yōu)槟G棘,斬破浪。那時(shí)候,我埋怨過您的嚴(yán)苛,我厭惡過您耐心的勸導(dǎo),認(rèn)為您說有說無(wú)。到頭來,您還不都是為了我們。
在這里,我給您“披荊請(qǐng)罪”了。對(duì)不起,小學(xué)畢業(yè)時(shí),我認(rèn)為已經(jīng)解放了,中學(xué)階段沒了您,我才覺得,還是您好。希望一句對(duì)不起,能得到您的原諒。感謝您,您給我的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),您無(wú)私地把全部的知識(shí)傳授給我們。希望一聲感謝您,能彌補(bǔ)這永久的遺憾。
這幾年,我很心塞,沒有勇氣當(dāng)面對(duì)您說聲對(duì)不起。這一句不夠,一千一萬(wàn)句也不夠,因?yàn)椋@是我欠您的。