《小巴掌童話》讀后感小學(xué)生作文精選10篇
《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?,里面的每一個(gè)故事都深深的吸引了我,故事里每一個(gè)人物都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。下面是小編為大家整理的《小巴掌童話》讀后感小學(xué)生作文精選10篇,以供大家參考借鑒!
《小巴掌童話》讀后感范文一
《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這本迷你童話書(shū)里,有許多神奇的故事?!对缟虾?,朋友》告訴我友好的對(duì)待每一個(gè)人;《分享》告訴我們要懂得分享;《羨慕》告訴我們不要羨慕別人,我們也有自己值得驕傲的地方......
在這些故事中,我最喜歡的是《變成小蟲(chóng)子,也要在一起》。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠鬧翻以后發(fā)生的事情。原本他倆是好朋友,又是近鄰,卻為了一點(diǎn)小事,誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是,沒(méi)過(guò)多久,他們開(kāi)始想對(duì)方,但又因?yàn)橘€氣,不肯讓步。通過(guò)借計(jì)算器、借卷尺兩件小事,他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我,再好的朋友也會(huì)吵架,好朋友之間不怕吵架,怕的是誰(shuí)都不肯先認(rèn)錯(cuò),要知道認(rèn)錯(cuò)是一種勇敢地行為!
小故事,大智慧。我們一起加油吧!
《小巴掌童話》讀后感范文二
今天,我在我們家里讀了媽媽一個(gè)月前給我買的《小巴掌童話》,里面的故事可有意思了,我來(lái)給你講一講吧!
這本書(shū)里面我印象最深刻的故事是《從柵欄上面跳進(jìn)來(lái)的客人》,這個(gè)故事里面講的是河馬先生是一位好客的老爺爺,無(wú)論誰(shuí)來(lái)它家里做客,它都會(huì)給客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一點(diǎn)不同尋常,小兔子和小罐來(lái)到河馬爺爺家里的時(shí)候,河馬爺爺就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的。小兔子說(shuō):河馬爺爺,您好!小罐說(shuō):河馬爺爺,您快樂(lè)嗎?河馬爺爺并沒(méi)有理睬。站在樹(shù)上的藍(lán)尾巴小鳥(niǎo)說(shuō):“河馬爺爺,您沒(méi)瞧見(jiàn)兩位小客人嗎?”沒(méi)有哇!我一直在窗口看著,沒(méi)有客人從大門口進(jìn)來(lái)呀。這時(shí),小兔子和小罐臉都紅了。它們又從大門進(jìn)來(lái),這次,河馬先生給它們倒上了甜甜的橙汁,趁河馬爺爺轉(zhuǎn)身拿水果的時(shí)候,小罐和小兔咬著耳朵說(shuō):“從柵欄外面跳進(jìn)來(lái)的客人,是不受歡迎的。”
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論是誰(shuí)都要遵守規(guī)則。
《小巴掌童話》讀后感范文三
我讀了《小巴掌童話》后,我最喜歡《早上好,朋友》這個(gè)故事。它的主要內(nèi)容是河馬先生以前無(wú)精打采的,總是沒(méi)精神,后來(lái)豪豬醫(yī)生給河馬先生開(kāi)了個(gè)藥方,讓他每天說(shuō)五遍“早上好,朋友。”第二天河馬先生就早早起床,給他的好朋友小松鼠,小青蛙等都說(shuō)了“早上好,朋友。”還幫助了別人,別人表?yè)P(yáng)了他,他感覺(jué)自己心情很好,氣色也好多了。
這個(gè)故事告訴我們,只要早早起床,有禮貌,幫助別人,你就會(huì)得到快樂(lè)!
《小巴掌童話》讀后感范文四
看完《小巴掌童話》的前十三個(gè)故事了。我覺(jué)得《跳著聽(tīng)和跳著講》有點(diǎn)兒像說(shuō)我自己。有時(shí)候我也會(huì)像小刺猬一樣上課有個(gè)壞習(xí)慣--思想愛(ài)走神,其實(shí)這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)和對(duì)老師的不尊重。走神的時(shí)候老師講的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),回家做作業(yè)就會(huì)有問(wèn)題,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
《雨傘下的歌聲和笑聲》和其它的幾個(gè)故事告訴我做人不能太自私,要懂得關(guān)愛(ài)其他人,要不然就沒(méi)有好朋友了。只有大家相互幫助并且記得去主動(dòng)幫助別人,就能從中找到快樂(lè);不能怕付出、怕多干活就躲起來(lái),多干一些事情也是對(duì)自己的鍛煉,會(huì)讓自己多學(xué)習(xí)很多技能,開(kāi)心又充實(shí)。
《小巴掌童話》讀后感范文五
最近我讀了《小巴掌童話》這本書(shū),作者是張秋生,很好看。
這本書(shū)由很多篇故事組成,其中我最喜歡《貓捉老鼠回旋曲》這篇。講的是一只非常粗魯?shù)睦鲜螅≡诤玉R先生家里,它是個(gè)不速之客,常常干壞事,河馬先生用了很多辦法,后來(lái)他花了三天兩夜,開(kāi)動(dòng)腦筋,作了一首《貓捉老鼠回旋曲》,曲子描述的是貓如何抓住了老鼠,他天天在鋼琴上演奏,老鼠聽(tīng)了非常害怕,自己嚇跑了,最后這只壞老鼠被嚇?biāo)懒恕?/p>
看了這篇文章,我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)河馬先生遇事不慌不忙,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,還要好好練習(xí)鋼琴,學(xué)會(huì)用琴聲表達(dá)情緒。
《小巴掌童話》讀后感范文六
《小巴掌童話》這本書(shū)我讀完了,我很喜歡看這本書(shū),因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥?搞笑的童話故事。
我喜歡的故事有《五顆蜜蜜甜的葡萄》、《小熊要找大嘴巴》、《餡兒餅》等等。
里面有親情,友情、有快樂(lè)、有憂傷。也讓了解到了更多道理,友情是在你付出的時(shí)候才會(huì)加溫暖。親情我要相互付出,小的時(shí)候父母為我們付出,照顧我們,他們老了,也就需要我們來(lái)照顧他們。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了更多。
好詞好句:胡思亂想,先見(jiàn)之明,不屑一顧,嬌嫩,像雨點(diǎn)兒般落下來(lái),雨景,月亮灑下銀白色的光,按耐不住,明朗,色彩美麗的秋天,呼嘯的北風(fēng)。
《小巴掌童話》讀后感范文七
今天,我看了《小巴掌童話》里的一個(gè)故事,叫《長(zhǎng)在樹(shù)上的貓尾巴》。
故事中,大耳朵扯了小貓的尾巴,夾竹桃樹(shù)為了懲罰他,就給他安了一條尾巴。其他孩子看見(jiàn)了,就扯他的尾巴,他非常痛,得到教訓(xùn)后,大耳朵就勸阻其他孩子,不要扯小貓的尾巴。
我覺(jué)得大耳朵只是有點(diǎn)淘氣,并不是故意捉弄小貓的。
《小巴掌童話》讀后感范文八
最近我閱讀了《小巴掌童話》這本書(shū),《冬天里會(huì)唱歌的床》是我最喜歡的一個(gè)故事。故事里說(shuō)小鼴鼠和小刺猬是兩個(gè)非常好的朋友,為了過(guò)寒冷冬天,小刺猬幫著小鼴鼠找食物,他們找了花生還有好多好吃的,因?yàn)樾〈题恍枰澄铮〈题投冀o了小鼴鼠。直到有一天,小刺猬被風(fēng)驚醒了,他擔(dān)心他的朋友小鼴鼠,結(jié)果就聽(tīng)到他的床和他說(shuō)話,還唱歌給他,讓他不要擔(dān)心小鼴鼠。等小刺猬餓了,床還給他好多吃的,小刺猬很奇怪,才發(fā)現(xiàn)是小鼴鼠在他的床下面,他們兩個(gè)心里都很快樂(lè)。這個(gè)故事告訴我們,我們要學(xué)習(xí)小鼴鼠和小刺猬的友誼,朋友們要互相關(guān)心,互相幫助度過(guò)難關(guān),這樣大家心里就是是暖洋洋的,大家都會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
《小巴掌童話》讀后感范文九
我讀了第二個(gè)故事《雨傘下的歌聲和笑聲》這個(gè)故事,我也很喜歡下雨,天空漂著雨,特別美麗,這個(gè)故事里青蛙先生很瀟灑,幫助小刺猬們避雨。
好詞:不屑一顧、嬌嫩、憂愁
好句:蛤蟆女士昂著頭,姿勢(shì)很高貴;青蛙先生呢,挺著胸,模樣也挺瀟灑。
《小巴掌童話》讀后感范文十
最近,我讀了《小巴掌童話》這本書(shū),我覺(jué)得特別有趣,這本書(shū)講了很多小故事。
我最喜歡的故事是“五顆甜甜蜜蜜的葡萄”,這個(gè)故事是講夏天里剩下的最后一串葡萄,有十二顆。小松鼠和媽媽一起分享,一只小松鼠取走了五顆很青的葡萄,另外一只小松鼠取走了五顆比較小的葡萄,第三只取走了有點(diǎn)破的葡萄,他們這樣做是為了讓媽媽吃到最熟、最好的甜葡萄,媽媽吃了以后連心里都是甜蜜蜜的。
這個(gè)故事告訴我們要把最好的東西留給自己的親人,要孝順父母。我以后會(huì)把最好吃的東西先留給媽媽,因?yàn)槭菋寢専o(wú)私的養(yǎng)育了我。