《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)是任溶溶爺爺寫(xiě)的，這本書(shū)讓我懂得了，如果小時(shí)候不養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大了做什么事情都不會(huì)好。下面是小編為大家整理的《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感小學(xué)生作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感范文一

　　《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)讓我懂得了我們不能像沒(méi)頭腦那樣做事情老是丟三落四，而且很馬虎，沒(méi)頭腦告訴我們做任何事情都要細(xì)心，堅(jiān)持，努力，否則會(huì)徒勞無(wú)功的。而不高興告訴我們經(jīng)常微笑，不要老發(fā)脾氣，要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，多尊重身邊的每一個(gè)人。從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感范文二

　　這周我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，它是由作家任溶溶爺爺寫(xiě)的，故事中的沒(méi)頭腦做什么事情都丟三落四，不高興是不喜歡聽(tīng)別人的勸，后來(lái)，他們遇到了仙人，仙人把沒(méi)頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員。沒(méi)頭腦造了一幢三百層的沒(méi)有電梯的摩天大廈，演員不高興請(qǐng)他去二百二十五層去看戲，結(jié)果來(lái)回要一個(gè)月，還要帶上被子.干糧，不高興是演“武松打虎”中的老虎，老虎被武松打死了，老虎該倒下了，可他卻沒(méi)有倒下，最后打了半個(gè)月，小朋友們都說(shuō)：“老虎快倒下吧，不然媽媽要來(lái)接我們了!”

　　看完這本書(shū)，讓我明白了：我們不能像沒(méi)頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，碰到什么事情都任性，在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的每次作業(yè)，生活中，總有不開(kāi)心呢的事情，遇到了就要想辦法解決，而不是發(fā)脾氣!

　　《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感范文三

　　今天我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》，這本書(shū)里講了一個(gè)故事叫做《一個(gè)天才雜技演員》，這個(gè)故事里有了兩個(gè)雜技演員，一個(gè)叫做泰焦傲一個(gè)叫做甄用工，泰焦傲是一個(gè)雜技天才，甄用工也想成為雜技天才，就每天在努力在學(xué)習(xí)。但是，泰焦傲覺(jué)得自己是天才就驕傲自滿，所以泰焦傲就每天都不練習(xí)，每天吃完了就睡，而且，不到五分鐘，就呼呼大睡了，一段時(shí)間以后，他就變成了一個(gè)胖子，到了雜技表演的時(shí)候泰焦傲上不到鋼絲上面了。最后還是甄用工幫他上去的，在走鋼絲的時(shí)候泰焦傲想翻身，但是，泰焦傲在一個(gè)地方就不動(dòng)了，就在這時(shí)，每天練習(xí)的甄用工正在用一根手指頂著泰焦傲，最后，甄用工終于成為了天才。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了天才也要勤奮練習(xí)，不能偷懶，否則，就會(huì)退步，只要努力，就可以進(jìn)步。

　　《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感范文四

　　《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)非常有趣，看得我哈哈大笑。因?yàn)椋麄兊拿趾芘c眾不同，是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)最古怪的名字。還有，他們的經(jīng)歷也跟我們的不一樣，而且，他們還碰上了一個(gè)神奇的事情：先是不高興拉著沒(méi)頭腦跑去看仙人，然后他們倆給仙人說(shuō)了自己的愿望：一個(gè)想當(dāng)工程師，一個(gè)想演戲。于是，仙人把他倆變成了大人，并且在原來(lái)的地方等他們一個(gè)月。這下，兩人終于可以輕輕松松去工作啦!

　　沒(méi)頭腦蓋了座三百層的大房子，每一層都有汽車、電車行駛。其中還包括少年宮。正好不高興就在少年宮里演戲，演的是：“武松打虎”里面的老虎。

　　一個(gè)月的期限馬上就到了，沒(méi)頭腦拉著不高興來(lái)到仙人面前，仙人把他倆又重新變回了小孩，他倆回家累的倒頭就睡。

　　還有一個(gè)讓我感到驚訝的是:泰焦傲表演完在休養(yǎng)的時(shí)候竟然吃了那么多東西!!!有：兩杯牛奶、十個(gè)雞蛋、一只烤雞、十塊大冰磚……他吃了就睡，睡了就吃，結(jié)果，他的食量慢慢大了起來(lái)，一只母雞三個(gè)月下的蛋都不夠他吃!!!結(jié)果他成了一個(gè)大胖子!胖的老栽跟頭。

　　這本書(shū)太有意思了，我很喜歡，你們喜歡嗎?

　　《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感范文五

　　本周我讀了沒(méi)頭腦和不高興這本書(shū)，里面我最喜歡的一個(gè)故事就是《當(dāng)心自己身上的小妖精》里面講述了一個(gè)小孩他原來(lái)呀特別的乖，不哭不鬧的，但是不知道怎么回事，他現(xiàn)在變得愛(ài)哭愛(ài)鬧了，舉一個(gè)例子他原來(lái)在玩具店里都說(shuō)我就看看不買，但自從她身上有了小妖精了以后，他每次都得買一個(gè)小汽車但是他明明知道他的小汽車已經(jīng)很多了呀，爺爺來(lái)了，多多把他的故事講給爺爺聽(tīng)，爺爺說(shuō)你的身上呀是有小妖精了，你每次想哭的時(shí)候，就想著小妖精在作怪，就這樣多多以后就不哭了。

　　《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感范文六

　　這周我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，我喜歡的一個(gè)故事是《奶奶的怪耳朵》這篇文章，因?yàn)樽髡甙压适吕锏氖虑閷?xiě)得生動(dòng)有趣而且還用了很多修飾詞。

　　看了《沒(méi)頭腦和不高興》這篇文章，我不能像故事里的兩個(gè)主人公一樣一個(gè)丟三落四的一個(gè)總是跟人鬧別扭，我可不能跟他們那樣我要向好的方向發(fā)展。

　　看了《一個(gè)天才雜技演員》這篇文章，我知到了做事情不能驕傲否則就會(huì)使人落后?？戳恕赌棠痰墓侄洹愤@篇文章，我知道了給長(zhǎng)輩說(shuō)話的時(shí)候 不能大喊大叫的。

　　《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感范文七

　　書(shū)中描寫(xiě)的兩位主人公，沒(méi)頭腦和不高興的所作為令人捧腹大笑。‘沒(méi)頭腦’并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認(rèn)真思考。平日里“沒(méi)頭腦”經(jīng)常找戴帽子丟手套，找到帽子丟了書(shū)包?！安桓吲d”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，不愿意和別人配合，齊心協(xié)力按規(guī)定做好一件事情。

　　讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，今后在學(xué)習(xí)上和生活中，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，要認(rèn)真對(duì)待每件事情，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、相互學(xué)習(xí)，只要團(tuán)結(jié)在一起才能產(chǎn)生更大的力量!

　　《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感范文八

　　《沒(méi)頭腦和不高興——一個(gè)天才雜技演員》這本書(shū)是任溶溶爺爺寫(xiě)的，這本書(shū)是一本故事書(shū)。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是，有一個(gè)天才雜技演員，看表演只前都要檢查健康證，太驕傲表演的都很精彩，只要是血壓高的、心臟有毛病的、膽子小的、和很多的有病的人都不讓看，有一天，太驕傲在休養(yǎng)，太驕傲就說(shuō)：“來(lái)兩杯牛奶、一只烤鴨、十個(gè)雞蛋都不夠他吃!”每天到晚都在床上吃東西，這時(shí)真用功喊應(yīng)該來(lái)做早操了!太驕傲說(shuō)：“我是天才，為啥要做?”真用功又喊隊(duì)伍都擺好了就等你了!他們趕緊走了，沒(méi)想到連門都出不去了，連車都塞不進(jìn)去了!

　　我覺(jué)得，真用功就要起這個(gè)名字太搭配了，太驕傲就應(yīng)該起這個(gè)名字!

　　《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感范文九

　　我讀完《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)之后，讓我知道了沒(méi)頭腦總是把東西東放一個(gè)，西放一個(gè)，就是找不著，還把東西翻來(lái)翻去的。爸爸媽媽跟著屁股后面收拾，小朋友從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，拿東西的時(shí)候，從哪里拿的要放回哪里去。這樣就不會(huì)亂了。不高興的脾氣特別的大，為一些小事經(jīng)常發(fā)脾氣，這可很不好?？墒遣桓吲d和沒(méi)頭腦是好朋友，他們兩個(gè)很可愛(ài)也很搞笑。不管怎么說(shuō)他們倆在一起是快樂(lè)的，玩的很開(kāi)心。

　　《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感范文十

　　這周我們幸福閱讀讀書(shū)小隊(duì)共讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。

　　我最喜歡的故事是《小妖精的咒語(yǔ)》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事里講了一個(gè)小妖精，這個(gè)小妖精是一個(gè)很好的小妖精，因?yàn)檫@個(gè)小妖精幫了阿土一個(gè)大忙，所以我認(rèn)為這個(gè)小妖精是一個(gè)好小妖精，小妖精幫阿土的忙是，他的數(shù)學(xué)題的問(wèn)題，阿土的數(shù)學(xué)題不好，小妖精給阿土說(shuō)了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的咒語(yǔ)，其實(shí)，這個(gè)咒語(yǔ)就是乘法口訣，但是，為什么小妖精不交給阿土一個(gè)真正的咒語(yǔ)呢?因?yàn)?，小妖精想，小妖精不能一直留在阿土的身邊，也不能一直教阿土另一道題的咒語(yǔ)，所以，就教給阿土了一個(gè)乘法口訣表，阿土用了這個(gè)乘法口決表，數(shù)學(xué)次次得一百分，我覺(jué)得這個(gè)小妖精和其他的小妖精不一樣，因?yàn)槠渌珱](méi)有這么善良，而這個(gè)小妖精很善良，我要向這個(gè)小妖精學(xué)習(xí)他的善良。