六年級讓真情自然流露作文大全
六年級讓真情自然流露作文大全（精選）
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六年級讓真情自然流露作文大全（篇1）
看到分數的那一刻，我哭了……
那是上學期期末考試后的第二天，天陰沉沉的，我的心也像是被籠罩上了一層薄霧，總是開心不起來，因為我們的期末成績馬上就要出爐了。我獨自一人呆在自己的房間里，緊張的握著手機，感覺手心里都握出了汗，但卻不敢有絲毫放松，仍是屏息凝視著手機屏，等待著成績的大駕光臨。此時，忐忑，不安滿滿地占據了我的內心……
時間一分一秒地過去了，我的心也跟著怦怦直跳?！班帧卑殡S著手機信息鈴聲，我的成績也揭開了面紗——語文85，數學89，英語79，科學66?！疤炷?，這是我的分數嗎？”“不會吧，怎么考得如此差”……這姍姍來遲的成績，像一個晴天霹靂，攝走了我的魂。我一下子癱坐在沙發(fā)上，目瞪口呆，接著眼淚奪眶而出，心里的期待全部落空。媽媽見我這副模樣，也默不吭聲，生怕增添我的悲傷。爸爸呢，也在一旁假裝看電視。突然，我說：“媽媽爸爸，我想一個人下去走走?！卑职终f：“去吧！注意安全?！眿寢屢哺c點頭。
我獨自一人走在樓下的花園里，路旁的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子像極了現在的自己；樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像是在嘲笑我；就連蹲在一旁的小狗也對著我“汪汪”叫著，好像是在批評我——悲傷再一次像潮水般向我涌來……
我仔細地反省著自己，因為那套題是不應該考成這樣的，看來又犯了粗心的老 毛病，平時最煩媽媽的念叨：“做題時，仔細點，做完后再多檢查幾遍……”每次聽到這些，我都會回她一句：“知道了，知道了，又開始念經了！”現在想想，當初真不應該做一個傲嬌的公主，真是“早知今日，何必當初”。于是，我暗下決心，一定要改掉這個粗心的壞習慣。
現在每每回想起這件事，那份難過，那份悔恨依舊縈繞心間。但是我覺得這次挫折可能是讓我成為更好的自己，當我們路遇失敗時，我們要正確對待，勇敢樂觀地面對，只要努力，迎接我們的一定會有更美好的明天。
六年級讓真情自然流露作文大全（篇2）
那個星期天，我在激動中度過；那個星期天，我在哭泣中度過；那個星期天，我在后悔中度過；那個星期天，我在陰沉的睡夢中度過……
星期天的早上，陽光明媚，我剛要開始寫作業(yè)，一個歡快的電話聲打斷了我：“喂，表哥，我來你家玩，行嗎？”“這能不行嗎！快來吧！”我高興極了，不停想著我和他玩的場景，作業(yè)也寫的又快又好。窗外的小草唱起歌，花兒跳起舞，太陽公公向我問好，沒有一個詞可以表達我此時的興奮。我愉快的寫著作業(yè)，30分鐘，一個小時，兩個小時……還是遲遲不見表弟的到來。突然一個電話又響了：“表哥，我，我忘記下午還有課，所以要上課?！甭牭竭@句話，我猶如被一條閃電擊中了一樣，失魂落魄，毫無精神，寫作業(yè)的速度，也慢了許多。
又過了將近一個小時，叮鈴鈴，一陣難聽的音樂傳了過來，我不耐煩地接通了電話：“喂！誰呀？”“表哥，我上完課了，正往你那兒趕呢！”表弟開心地說?！昂煤煤?，掛了?！蔽?guī)缀蹩煲饨谐鰜恚瑯窍碌幕ú?，開得更艷，更綠了，我激動地唱起了歌，跳起了舞。我喝了口水，清涼而又甘甜，感覺鹽都不是咸的，而是甜的。手中的作業(yè)越寫越快，字越寫越好。作業(yè)寫完了，我拒絕了爸爸要帶我出去玩的邀請，等待表弟的到來。
電話又又又又響了，我迫不及待的接通電話，“張貝琪，是你嗎？你在哪兒？我下樓接你?！薄案?！對不起，我媽說快晚上了，所以就……”表弟說完便掛斷了電話。
夜深了，月亮緩緩升起，一陣涼風吹過。在桌上，我依舊寫著作業(yè)，早已有數顆淚滴打濕了作業(yè)本，字體變得模糊，我的眼睛也變得朦朧，我后悔了，為什么不自己下去玩？為什么要在家里等……我 靠在桌子上，閉上眼睛，不再觀看月亮，那月亮又亮又圓，卻彌補不了我心中的創(chuàng)傷，我的心中一片荒涼。
六年級讓真情自然流露作文大全（篇3）
每個人對特殊的經歷都有著極其深刻的記憶，那件事的每一個細節(jié)我都記憶猶新。
那是個陰雨天，昏暗沉悶，小雨悄悄無聲地飄落著，冰冷的風吹得人心寒。我一直待在家里，無聊極了，話也不說，只想出去，于是央求母親：“媽媽，我們能出去玩一會兒嗎？好無聊??！我們出去吧，去哪都行。”“不行，外面下雨，你看看誰還愿意出去，改天吧，改天，媽媽一定帶你出去玩。”母親一邊撫摸著我的頭一邊說。我鐵了心要出去，說：“媽媽，我喜歡下雨天，我們就去看看嘛?！蔽臆浤ビ才萸罅撕靡粫骸！昂冒?，我們出去，但玩一會兒就回來?！眿寢尳K于答應了?！昂靡?，我們快走吧！”我歡呼著，拿著傘興沖沖跑出家門?！暗鹊?，你還沒有換鞋??！”母親的聲音在我耳后響起。
來到商業(yè)街，我好奇地環(huán)視這些高大的建筑，被雨籠罩的大廈像仙境，商店依舊開門營業(yè)，賣糖葫蘆的叔叔尤為引人注目，我問了母親一連串奇怪又好笑的問題，母親也被我逗得哭笑不得，只得買一串糖葫蘆堵住我的嘴。
可變故就在那一瞬間發(fā)生了，一群人過馬路時擠散了我和母親，我看見那群人像圍墻一樣繞在我身邊，奈何我個子矮，看見的只是斑駁陸離的碎影，卻不見母親的身影，只得隨人群走，等我過馬路尋找母親，卻發(fā)現，她不見了蹤影。我的心在那一剎那猛跳了一下，眼神呆滯，手中的傘和糖葫蘆都掉在了地上，我茫然地環(huán)視周圍，腦中的美好已不復存在。沒有了母親，一切都是那么的陌生，一切都是那么龐大而恐怖。我在這鋼筋水泥、汽車尾氣的城市森林中孤身一人，淚水剎那間流了出來，再也止不住。但本能驅使我不能坐以待斃，于是我走進一旁的藥店，找到藥店服務員，抽泣著問：“阿姨，我媽媽不見了，你能給我媽媽打個電話嗎？”那個服務員急忙拿起手機，安慰我：“小朋友，你不要傷心，阿姨問你，你知不知道你 媽媽的電話號碼？”我把媽媽的電話號碼報給了那個藥店服務員，不一會兒，媽媽急沖沖來了。她烏黑的發(fā)絲緊貼在額頭兩側，跑進來后連忙向藥店服務員感謝，我看見她的眼角有點紅潤，臉被雨沖刷得蒼白，臉上還有幾滴水滴，也分不清是雨水還是感動的淚水了，她一下子抱著我，把頭埋進我的肩膀里，我抬頭看見了那座灰色大廈，是那么迷人，那么高大。
雨漸漸停了，天空也漸漸放晴，我和媽媽手牽手，又漫步在商業(yè)街道上。
六年級讓真情自然流露作文大全（篇4）
在成長的道路上，我嘗過許多滋味，有開心的，有傷心的，有失望的……但那一次飽受委屈的滋味，讓我久久難以忘懷。
那是一個下著小雨的星期二，到了最后一節(jié)課了，是科學課，大家也都迫切地想著放學了，沒有幾個在認真聽講的。這時，有個同學在向別人扔紙團，科學課李 老師發(fā)現了他，就讓他蹲在了講臺的臺階上。同學們看到這一幕，哈哈大笑。這時，在我身后的同學說了一句：“看他的樣子像在上大號一樣?！蓖瑢W們聽了這句話，笑得更歡了。
只見李 老師站在講臺上嚴肅地看著我們，看起來十分憤怒，先是掃視了一遍全體同學，然后用有力的聲音喝道：“停下！”同學們見狀，停止了笑聲。李 老師確定了聲音是從我這一片發(fā)出的，與此同時，他看到了我，大聲責問我：“朱凌睿，聲音是不是你發(fā)出的？”我被這突如其來的問題嚇到了，結結巴巴地說：“不……不是我……”“不是你？怎么可能不是你？不是你，你結巴什么？你給我上來蹲著！”李 老師怒發(fā)沖冠。沒辦法，我也只能上去蹲著了。前排的同學回頭看著我，憋著笑意，后排的同學低著頭，從他們抖動的雙肩，我知道他們也在笑著。為什么他們不能幫我解釋一下呢？唉，我真是冤枉，心里酸澀極了。
蹲上去后我心里有說不出的委屈??！心想：為什么倒霉的總是我，明明就不是我說的呀，我卻成了替罪羊。我真的是被冤枉的??！簡直比竇娥還冤??！我委屈到了極點。為什么老師不再好好分析一下？為什么我不能順暢地組織語言解釋一下呢？為什么同學們不幫說明情況呢？……這時，窗外的雨下得更大了，“嘩嘩”的雨聲如我內心的哭泣，我無處解釋……
雖然這件事已經過去了很久，但是我卻怎么也忘不了，它像是我心頭上的一層疤。直到現在，每每想到這件事，心里也會隱隱作痛。
六年級讓真情自然流露作文大全（篇5）
那是一個寒冬的下午，我上完興趣班。正匆匆地向車站跑去，天氣似乎冷得結冰了。寒風迫不及待地想穿進身體中，天氣實在是太冷了。
突然，我發(fā)現路邊的一個小攤。我走到小攤前，看見了一個很漂亮的小別針，我第一眼看到它時就被它吸引住了。我摸了摸口袋，十元錢應該夠買一個。于是我問：“老板這個多少錢？”老板是一位老人，他用他那沙啞的聲音微笑著對我說：“小朋友，買一個吧，兩元錢，很便宜的?！蔽艺郎蕚浒彦X付給他時，我的目光移到了他的臉上。我驚呆了，那應該是一張被大火燒傷過的呀，我害怕極了，馬上放下那個別針，支支吾吾地說著沒帶錢，走了。
又走了十幾米地發(fā)現又一家裝修豪華的店鋪。店鋪里有一位女人，看起來好像是店主。她一手抱著熱水袋，一手拿著手機，她全身珠光寶氣，一看就知道她出生于一個富裕家庭。
我走進店鋪，剛好發(fā)現有一個在剛剛小攤邊前一模一樣的別針。我問老板：“這個別針多少元？”她冷冰冰地對我說：“五元一個，不買趕緊走。”我想了想，跑出了店鋪，回到剛才那兒，我把十元錢遞給了那位老爺爺，等他找錢后，我又給了他三元說：“爺爺這個別針應該賣五元，別人都這樣賣。”爺爺說：“喜歡這個別針就好，兩元錢夠了?！?/p>
人間真情不一定會露出來，可到了一定時間，它自然地就流露。直到今天，我也忘不了那個寒冬那位老人。
六年級讓真情自然流露作文大全（篇6）
夜色降臨，朝霞已藏到了天邊，兩邊的路燈也早已亮了起來，路上行人愈來愈多，治安的口哨聲和汽車喇叭的喧鬧聲交織在一起，組成了社區(qū)里所謂的“噪音”……
那個路燈下，昏暗的路燈下，有個垃圾桶，是那是多么的不起眼。行人總是不經意地朝垃圾桶的方向扔去垃圾，而能準確的投中的幾率只有5%。因而一個垃圾桶的周圍已經覆滿了成堆的垃圾，卻沒有一個人愿意為他清理。
在喧噪的街道上，形形色色的人急忙的趕走著，垃圾桶就仿佛空氣一般的存在?；秀绷艘幌拢瑹霟岬募t束與汽車的照光燈和街道旁的路燈相應，紅束絲毫不遜色與燈光，男孩紅領巾的強光暈染了周圍，他向昏暗下走去，骯臟的路邊垃圾對他來說無所謂，白凈的手在垃圾上進行接觸，再從他的書包里，掏出一張黃色的便貼紙，用鋼筆在紙上一筆一劃的寫出了兩行字：“請大家保護環(huán)境，不要再亂丟垃圾了！”
那張紙條上有著藍色的鋼筆字，雖然字跡不是很工整，但他的那一舉動卻無比美好。
昏暗的燈光下，不知從何時起就已經明亮了許多，似乎比其他路燈更亮，這樣的光應該是被男孩的紅領巾所渲染的。
一個普普通通的男孩做了一件普普通通的事，但那才是一件平凡卻又偉大的事。
六年級讓真情自然流露作文大全（篇7）
十幾天前，老師布置了美術作業(yè)。我完成的不錯。并得到了大家的贊揚。但是制作的過程卻是一波三折。
我們的主題是畫龍。我想象出來的是有著巨大的翅膀和身子一般長短的尾巴，尾巴上有一根根鋒利的尖刺。通體黑色，__露的皮膚粗糙。目露兇光，牙齒鋒利，讓人心生畏懼。我思考了一下，拿起速寫本和鉛筆，準備創(chuàng)作我這幅畫。
忽然我想到了一連串的問題：龍是側面畫還是正面畫？大小如何呢？眼睛怎么畫？……我感受到了煎熬的滋味兒，焦急的心情在空氣中散開，那種心煩意亂的感覺，在心中徘徊。風漸漸吹起，樹葉紛紛落下，仿佛是樹在為我著急。這么多問題我還沒考慮，我該如何是好呢？
不一會兒，理智讓我平靜下來，我又在腦海里重新勾勒出之前想象的龍。心平氣和下來，仔細回想著龍的特點。正面還是側面？側面吧。半身還是全身？……不一會兒，之前想到的問題全部解決完了。
心平氣和的我又開始了創(chuàng)作。拿起筆，馬不停蹄的繪畫起來。龍頭，龍身，翅膀，用了兩天的時間，我差不多都大功告成了。
但是……為什么沒有漸變呢？沒有漸變就不立體了！難道我的畫就這樣報廢了？……唉！要是家里面有紙擦筆就好了。
我以前的一抬頭，讓我的畫栩栩如生。我抬頭看到一個筆袋。打開一看是紙擦筆和鉛筆！一下子我就充滿了信心。像干枯的河流又充滿了清水。一只胡須隨風飄動，兇惡的眼睛仿佛在盯著你一般。巨大的翅膀飛舞著，仿佛要從畫中飛出來的一只龍出現在了眼前。
我的作業(yè)得到了家人和老師的點贊。這也讓我領悟到了：成功就像路燈，為我指引未來的路。但是又如彩虹，在狂風暴雨之后才能出現……
六年級讓真情自然流露作文大全（篇8）
周末我在公園散步，當我路過湖邊的時候，看見一群蝌蚪，它們正歡快地游來游去，這不禁讓我想起了我從前養(yǎng)過的一只蝌蚪。
前年我和媽媽去春游，我捉了一只蝌蚪回來，回家后我把它放進魚缸里，然后搬來一張椅子，坐在上面靜靜地觀察它：只見它渾身都是黑色的，形狀像個雞蛋，臀部上還長了一條小尾巴。我覺得有趣極了，高興得手舞足蹈，這可把小蝌蚪嚇壞了，它在魚缸里緊張的游來游去，我見狀，連忙安靜了下來，過了一會兒，小蝌蚪也停止了游動。這可真是個有趣的小家伙，我越發(fā)喜歡它了。
第二天早上媽媽剛出了家門，我就拿著魚缸來到了客廳，起初，小蝌蚪很害怕，一直縮在缸底，后來，他發(fā)現我沒有傷害他的意思，便緩緩游出了缸底，我一看，樂了，于是就在水面上撒了一點飼料(青菜和肉搗成醬搓成的小丸子)，他就游到了水面上，把飼料吃光了。我非常興奮。從此以后，小蝌蚪就成了我的玩伴，白天我就與他一起玩，晚上他就安靜的呆在魚缸里。
放學回到家，我便會撒幾顆飼料在水面上，一會之后小蝌蚪就會游上來，津津有味的吃起來。因為有了小蝌蚪，我感覺日子過得很快樂，如果不是我粗心大意，或許小蝌蚪會一直陪著我，然后慢慢長大，但是，一個不小心，小蝌蚪再也長不大了。
那一天與往常一樣，我和小蝌蚪正在陽臺上玩，這時我一個轉身，手肘碰倒了魚缸，魚缸就從陽臺上掉下去了。我呆住了，過了一會兒才回過神來，我飛快的下了樓，但是只在樓下的草地上發(fā)現了魚缸的碎片，卻不見小蝌蚪的蹤影。一瞬間，我的心也如同這魚缸一樣碎了，我坐在草地上，抱頭痛哭。
我的那只可愛的小蝌蚪還來不及長大，就已經從這個世界上離開了。這讓我追悔莫及，至今，我沒再養(yǎng)過蝌蚪。