最新形形色色的人為題的作文范文

形形色色的人為題的作文范文通常是如何寫更好的呢？論起作文，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家?guī)淼淖钚滦涡紊娜藶轭}的作文范文，希望您能喜歡！

形形色色的人為題的作文范文篇1

小李大眼睛，高鼻梁，柳葉眉，俊俏唇，讓人一見便心生歡喜。更值得一提的是，她有一手不凡的技藝，在編手鏈方面天賦異稟，無人能及。

她要是給你編好一條手鏈，上面什么珠子都不用穿，就無比賞心悅目。最讓人叫絕的是，她隨手拿起幾根彩繩，無論何時，何地，繩是何樣，不到五分鐘，一條美輪美奐的手鏈就編好了。最普通的繩，卻能編得別出心裁，讓人感到舒暢清新，別有韻味。

一條手鏈，一個開頭四根繩，先繞中線后穿出。中間尤其難編，繩全混雜一團，誰能準確分辨、絲毫不差呢?一個差錯毀所有。再看小李，一編到中間，就像還在編開頭，悠閑自在又不失速度，專注的眼神透露出她的一絲不茍。但見這繩穿過那繩，立時錯落有致一朵蓮，青如玉，白如雪，紫似鉆，黃又似落日邊那抹淡淡的余暉。

只見小李的手指靈活傳來，自如穿去，把右繩繞過中線形成一個小洞，在壓著左繩的，同時把右繩放到左繩上，接著把左繩從小洞中穿過、拉緊，一系列動作如同跟著鳥語，隨著花香，每個動作都透露出滿滿春意。編到紅色，仿佛看到“一枝紅杏出墻來”;編到藍色，猶如見到“水光瀲滟晴方好”;編到綠色，好似觀賞“春來江水綠如藍”，美不勝收，妙不可言。

一種種顏色，五彩繽紛;一個個繩結，天衣無縫。編好的繩，真好似嫦娥的錦鍛，艷麗動人，引人遐思。

形形色色的人為題的作文范文篇2

“喂，你踩我鞋干嘛!”

“啊?我沒踩你鞋啊，應該是別人踩的吧。”

“就是你踩的，把我白鞋都踩成黑鞋了!”

唉，我的同桌又開始發(fā)脾氣了。

上課做作業(yè)的時候，我有一題不會，想請教請教他。我話還沒說完，他倒生起氣來：“你不會自己想啊!找別人去，我沒空!”我不服氣地說道：“切，不就會一道題嘛，有什么了不起的。問別人就問別人，我自己要是會做，還用得著問你?”

聽，我同桌的脾氣又要來了。下課的時候總有些同學喜歡在教室里跑來跑去、打打鬧鬧，那時同桌在做筆記，正好有兩個人在同桌座位上打鬧，一不小心碰到了他的桌子，結果，他手一歪，同桌的筆便從語文書上劃了一個口子。完了，完了，他們好像觸碰了他發(fā)脾氣的按鈕，終于火山忍不住爆發(fā)了，同桌站起來，猛拍一下桌子：“要玩到別處去玩，別在我這里!這下好了，賠我的語文書!”那聲音，震天動地，我都快受不了了。

當然再勇敢的人，也有害怕的時候。同桌特別喜歡招惹那些在班里地位很高的女生。只見一次他被一個女生拽著頭發(fā)問：“下次還拿不拿我東西?”同桌雙手放在頭上，拼命地想她松手，嘴里嘟囔著：“不拿了，我下次再也不敢了。”媽呀，這簡直和生氣時是兩個人啊!

這就是我的同桌，一個愛發(fā)脾氣的同桌。

形形色色的人為題的作文范文篇3

大家總說媽媽愛嘮叨，可我家卻有個愛嘮叨的哥哥。

“要多吃蔬菜，少吃肉……”每到開飯時間，哥哥就會開始了他的嘮叨，眉頭揚起，眼睛透出一副嫌棄的神情，說：“你看看你，都這么胖了，還吃這么多肉，以后就越來越胖，胖成個大肥球!長大了沒人要……”

哎，哥哥總是越說越離譜，說個話還要繞這么多彎，為了讓哥哥快點停止嘮叨，我只好把肉放回去，夾來許多的蔬菜，哥哥這才停止了嘮叨，露出了勝利的微笑。

“唉，終于可以輕松一下啦!”當我坐在電視機前想消遣一下，輕松身心時，哥哥又皺起了眉頭，一把奪過我手中的遙控器，“啪”一聲關掉了電視，不出我所料，又嘮叨了起來：“林海璐，快來運動!懶死了!”我不情愿地說：“我不要……”還不等我說完，哥哥又開始嘮叨：“你整天不運動，免疫力也會下降，現(xiàn)在很多人就是因為不運動才容易感冒，而且老師都要求你們一天至少鍛煉半小時。”

“好了，我鍛煉啦!我聽你的還不行嗎?”我極不情愿地放下遙控器，拿起跳繩，鍛煉了起來，哥哥這才滿意地停止了嘮叨。

現(xiàn)在，聽哥哥嘮叨對我來說已是常事。唉，哥哥明明是位男生，怎么和女生一樣愛嘮叨呢?哥哥走過來了，我可不能讓他看到我在說他壞話，不然他又得嘮叨好一陣呢!

形形色色的人為題的作文范文篇4

我家有個“小書迷”，她頭發(fā)烏黑，常常扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張小嘴說起話來滔滔不絕，常常給我們講很多大家聞所未聞的知識。她就是我的妹妹。

妹妹一天到晚書不離手。不是看名著，就是看小說，剛放下漫畫，又讀起了故事，惹得大家都叫她“小書迷”。

那是一個下午，吃過晚飯后，我們一家去購物。妹妹邊走邊看著故事書，手里還拿著幾本書。我忙去勸導：“妹妹，你別看書了，好好走路，小心摔倒了?！彼龜[擺手，眼睛睜得溜圓，直盯著書本，時不時開心得雙眼緊瞇;時不時低頭沉思，時不時又嘻嘻地笑起來?？粗妹贸两跁＠锏哪樱胰滩蛔⌒α?。

我們繼續(xù)向前走去，前方就是超市。但是，還要繞過水坑，穿過馬路。眼看著她馬上就要掉進水坑了，我連忙跑上去拉住她，結果悲劇還是發(fā)生了。但她似乎不覺得疼，馬上爬起來，又繼續(xù)盯著書看。

平時生活中，她也是十足的“小書迷”。她吃飯時看書，菜都涼了，還舍不得放下來;上廁所時，也是書不離手，為此，媽媽還批評過她好幾回呢!

雖說愛看書是好習慣，但是也不能這樣癡迷吧!妹妹，你這隨時隨地看書的壞毛病什么時候才能改掉呢?

形形色色的人為題的作文范文篇5

在我們的生活中，有很多形形色色的人，他們或陌生，或熟悉?；蛎灃|西，或默默無聞。在我的記憶中，有這么一個無私奉獻、默默無聞的人。

那是一個下午，天色灰蒙蒙，烏云一片接著一片匯集了起來，形成了一座巨大的云山。當時我買完東西，沒有帶傘，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。

誰知老天確不如人意，跟我唱反調(diào)，竟下起雨來。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打 到了我的額頭上，我急忙找地方躲雨。

雨不知怎么的，來得更急了，風也更旺了，鳴奏出一支風和雨演奏的交響曲。而我，則看到了一個人，一個在風雨之中站的筆直的人。

他就這樣堅毅地站在風雨中，沒有沒有一絲動搖，任憑雨水打 到他的臉上、衣服上，有滑落到地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，任憑風雨讓他全身濕透。

我忍不住跑上前：“你怎么不進來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周，一條十字路口，四行車道，滿滿的車輛望不到邊，卻只有他一個人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時，我明白了他剛才的那一笑。

雨停了，他對我說，“這，是責任!”

“這，是責任!”這句話像被按下了重復鍵，久久縈繞在我的腦海里。

事情雖然已經(jīng)過去很久，但是那個人，始終讓我難忘。

形形色色的人為題的作文范文篇6

在我五彩繽紛的世界中，有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來到這個美麗的世界，她陪我經(jīng)歷了風風雨雨，她就是我善良的媽媽，如同天使般呵護著我。

我的媽媽十分的善良。當別人遇到困難時，她會及時伸出自己的手，幫助他人，做自己力所能及的事情，使別人與自己都感到快樂，感受到世界的美好。

有一次，我的媽媽在公司午休，為了學習，她利用午休的時間和我一樣的在努力學習。

這時，一位領導叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當時身體十分虛弱，感覺身體被掏空似的。這幾個箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重，堆在一起時好似一個大柱子?？瓷先ザ寄馨阉龂樀?，更別提搬起來了。

這時我的媽媽伸出了她的援手，溫柔地對這位阿姨說;“我來幫你吧!”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個箱子比，媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀，但媽媽還是義無反顧地搬起這沉重無比的箱子，跑了好幾趟來回。她全身上下都是汗珠，晶瑩剔透的，仿佛整個人都發(fā)出了耀眼的光芒，就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。

類似這樣媽媽幫助他人的事情還有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”，為了幫助別人而不吝付出，這種舍己為人的精神，值得我好好學習。

形形色色的人為題的作文范文篇7

王老師家中住著一位紳士，它叫“啊哦”先生，每當我下課后，第一件事就是去找它玩。

“啊哦”其實是一只長得很陽光的英短藍貓。它身穿一件藍灰色毛茸茸的外衣;圓潤的大腦袋上頂著一對尖尖的三角耳，圓溜溜、水汪汪的大眼睛像閃亮的黃寶石中還鑲著一顆黑寶石，忽閃忽閃的，讓你情不自禁想靠近它;走起貓步時，長長的尾巴一搖一晃，好像模特走秀一樣迷人。

“啊哦”不僅外在美，而且內(nèi)在也美。性格安靜、溫和、平易近人。睡覺時，身子卷成一個圓形，就像一個不吵不鬧的乖寶寶。打盹時也安靜地趴在沙發(fā)上，認真聽著我在練習單簧管，好像在為我加油。當我拿起零食時，它“啊哦”一聲走了過來，鼻子先嗅一嗅，接著眼晴發(fā)出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌頭舔了舔，津津有味地吃了起來，吃飽了，小胡須一動一動的，好像在說謝謝。

當我想和它玩耍時，它會溫柔又體貼地趴下，甚至會開心地打個滾，讓你隨意撫摸。它的毛發(fā)蓬松又柔軟，細膩的手感讓人停不下來，終于理解為什么那么多人喜歡貓了。

“啊哦”開心時還會伸出小舌頭舔你一下，雖然第一次被它舌頭上的倒刺輕輕地碰了一下，但卻毫不影響我對它的喜愛。

我?guī)е闷嫘?，在媽媽的幫助下去查閱了資料，原來貓咪舌頭上的倒刺用途可不少啊!一：提高味覺能力，辨別食物新鮮度。二：整理身上的毛發(fā)。三：幫助貓咪吃肉。

這么美的貓咪你們喜歡嗎?

形形色色的人為題的作文范文篇8

一談起“老陳”這個人，我們都會不約而同地說起這“作死王”的那些“光榮”的作死事跡。

老陳矮矮的，總是排在隊伍的第一個，已成為了第一桌的“元老”級別人物。他身上有很多優(yōu)缺點，但他聞名班級的是他的作死精神。

本來昨天下課是多么的“平靜”，就像一片平靜的湖?？删驮谶@時，一出“好戲”上演了。

原來是那“一天不作死就閑得慌”的老陳最先走上“臺”。像個小偷似的，一步一步走向我，然后一擊重拳打得我措不及防，讓我一個“狗啃泥”。接著，老陳做賊心虛，以打破世界紀錄的速度逃走了。

當我站起來時，大家都笑出了鵝叫。我跑出教室，抓住老陳，一拳把他打 倒在地，老陳又用驚慌的表情看著我，仿佛在想：怎么可能，他咋知道我在這兒?哼!真是不作死就不會死的人。

今天，老陳伴著上課的“美妙”樂曲，當著班干部的面跳起了舞，像螃蟹似的，左右跳躍，手還不停地擺動著，既像一個“瘋子”，又像買彩票中了五百萬。

老陳被班干部發(fā)現(xiàn)后，反而跳得更起勁了。只見班干部板著臉，轉過身，在黑名單上寫下了一個令老陳扎心的字，黑板上寫下的數(shù)字是——4(老陳的號次，被記上是要罰作業(yè)的)。這可真是作不死就往死里作的人。

這就是我們班無人不知，無人不曉的作死王一一老陳(陳奕錚)。