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《追蹤小綠人》讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇

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  《追蹤小綠人》告訴我們,美麗的大自然是人類的朋友,但是,只有保護(hù)自然,自然才會(huì)和人類做朋友。下面是小編為大家整理的《追蹤小綠人》讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!

  《追蹤小綠人》讀后感范文一

  “小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻,還有那個(gè)可愛的精靈小曉,你夢幻般的去了,難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)謎嗎?”我終于知道了,我們都有一個(gè)神秘的童年……”作者在書的結(jié)尾處這樣說,不禁讓人心酸……

  這個(gè)寒假,通過閱讀了《追蹤小綠人》這本書,我了解到我們地球有多么遼闊的大地,多么蔚藍(lán)的天空,多么碧綠的草原,多么可愛的小動(dòng)物,多么神秘的原始森林……還有深不可測的海洋。

  可是這些,現(xiàn)在已被貪婪的人類畫上了句號?!靶【G人”的朋友還在嗎?它們逐漸成了清蒸猴腦,烤野鴨……漸進(jìn)了野味餐。

  只有一個(gè)地球!窗外的鳥兒已被煙霧給迷了路,森林里的珍稀動(dòng)物已被心狠手辣的獵人擊中腦袋,整潔的道路已被為了方便一時(shí)的人們隨手扔掉的垃圾破壞得慘不忍睹,原本還歡歡喜喜的地球媽媽也差點(diǎn)被恩將仇報(bào)的子孫后代們送上的黃泉。

  現(xiàn)在的地球溫度極劇上,綠草如茵,百花爭艷的地方也變成了沙漠。我們共同的家園變得難看極了!

  “小綠人”在痛苦地哭泣,人類,覺醒吧!

  《追蹤小綠人》讀后感范文二

  【哪里有綠色,哪里就有生命】

  今天,當(dāng)我百感交集地讀完了《追蹤小綠人》這本書后,我心潮澎拜,情不自禁地感嘆道:哪里有綠色,哪里就有生命,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  作者圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象,將我們帶進(jìn)美如夢幻的“小綠人”童話世界,在這個(gè)童話世界里有美麗的七座彩橋、飛泉流瀑、彩蝶翩翩,還有神秘精靈小曉與男孩小葉子?!蹲粉櫺【G人》這本書讓我們游弋于如斯美景,體味最迷人、最純真的友誼,也寫了人類對環(huán)境無情的破壞、對自然生靈殘忍的殺害……

  但是,可愛的“小綠人”們因我們?nèi)祟惖呢澙罚簾o休無止地吸煙、殘忍地吃了“小綠人”的好朋友“烤乳豬”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鵪鶉”與對大自然的破壞被嚇走了。我感到很傷心:愚蠢的人類啊!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己啊!快停下對大自然的破壞吧,還“小綠人”一個(gè)美好的家園吧!

  “別忘記你走過的七座橋,那是七色的彩虹在閃耀?!蹦瞧咦孱伭臉蛟谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中卻很少見?!白哌M(jìn)我們的綠園,像走進(jìn)一個(gè)童話?!睍忻鑼懙哪亲B語花香、綠樹成蔭的綠園也是極其少見。因?yàn)?,我們美麗的地球家園已經(jīng)被破壞太多了。

  讀完這本書后,我決定:保護(hù)環(huán)境從我做起!我們要熱愛大自然的一草一木、一花一草,保護(hù)小動(dòng)物,我們和大地上的山脈河流、動(dòng)物植物共同屬于同一個(gè)家園。大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!

  《追蹤小綠人》這本書中的好詞好句,就像一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花,將這本書點(diǎn)綴得更加漂亮與新鮮;這本書中的一首首詩歌,就像一個(gè)個(gè)音符,將這本書變得更加地靈動(dòng)、美妙;這本書中的文字,就像一幅幅美麗的圖畫,將這本書裝扮得更加美麗!

  《追蹤小綠人》這本書讓我明白:哪里有綠色,哪里就有生命!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  《追蹤小綠人》讀后感范文三

  暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。

  講述了這樣一個(gè)故事:我很小的時(shí)候,爺爺?shù)呐笥?mdash;巴爺爺在掃雪的時(shí)候撿回一個(gè)裹著芭蕉葉的小孩,給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說,他夢到的都是真的,那天他夢到了一個(gè)很漂亮的地方,說要帶我去。我信了,就跟他走了,后來,我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應(yīng)顏色的鮮花,很漂亮。回來后,小曉寫了一首歌,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當(dāng)唱到最后一句時(shí),爺爺?shù)纳介珮渖暇统霈F(xiàn)了很對小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來了。后來小曉又把最后一句改成了:這綠園就是小綠人的家。,沒想到,綠園真的成了小綠人的家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當(dāng)服務(wù)員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來才知道,原來小綠人有隱身術(shù),他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最后他們每人抓住一個(gè)蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說:其實(shí)我也是小綠人,別忘了我們一起走過的七色橋,我不是永遠(yuǎn)離開,我還會(huì)回來的。

  看了這個(gè)故事,我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的,我們應(yīng)該給小綠人創(chuàng)造這樣一個(gè)環(huán)境:一個(gè)充滿歌聲、充滿鮮花,沒有噪音,沒有血腥的地方,也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來,保護(hù)環(huán)境,讓我們的樹更綠,水更清。讓地球沒有污染,沒有噪音。

  《追蹤小綠人》讀后感范文四

  《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子,聽說他出生時(shí)下著雪,可是綠園里的樹葉都是碧綠一片,而且她家有一個(gè)百花盛開,綠樹成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個(gè)一起長大的好朋友——小曉,后來才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們在綠園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”,還結(jié)為了好朋友,經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會(huì)。最后,小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子,回到了大地媽媽的懷抱里了。

  為什么小綠人們會(huì)離去?難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來的都是“小綠人”的朋友嗎?不是的,著只不過是其中的一個(gè)原因。人類為了自己的欲望,亂砍濫伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球變得越來越暖,干旱、洪水,也不斷地襲擊地球,這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園;人類還有好多的動(dòng)物朋友,也瀕臨滅絕。到時(shí)候,我們的家園將不再是彩色的,而是昏暗的,是無聲的,是死氣沉沉的。其實(shí),月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛的“小綠人”嗎?這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn),去呵護(hù)的。

  書中最后描繪天上傳來的歌聲,讓我們保護(hù)大自然,愛護(hù)環(huán)境吧,讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。

  《追蹤小綠人》讀后感范文五

  我讀了金波寫的《追蹤小綠人》之后,覺得不錯(cuò),什么“掌上舞”、“小綠人”、“隱身”、“變成綠葉”、“蛛網(wǎng)琴”、“花朵發(fā)出聲音”、“動(dòng)物領(lǐng)路”等都是孩子在夢中見到的玩意兒,卻在這本書上被描寫的栩栩如生。

  因?yàn)楹每?,上午剛買的書到中午一點(diǎn)就看完了。

  書的最后兩段寫的又悲傷,又讓人思考,讓人悲傷的是,幾個(gè)月,朋友就走了;思考的是,花為什么會(huì)變成蒲公英,人為什么會(huì)變成像種子一樣的小人。整個(gè)故事先激動(dòng),后快樂,再悲傷,之后好奇。在文學(xué)之中可以排一二名了,太好看了。我都不明白,金波怎么能寫出這么好看的書,這一本書就像一個(gè)夢,一個(gè)真實(shí)的夢。

  《追蹤小綠人》讀后感范文六

  假日里的一天,我有幸讀了著名作家金波爺爺寫給小朋友的一本長篇童話新作——《追蹤小綠人》。

  這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象,展開生動(dòng)而有懸念的故事。小綠人是個(gè)神秘的種族,他們身高不足尺長,音容笑貌,皆與人同。只是在倏忽之間,閃進(jìn)樹叢,隨即失蹤。后雖多人尋找,仍無結(jié)果。他們之所以一直躲避人類,是因?yàn)槿祟愐恢痹谄茐乃麄冑囈陨娴沫h(huán)境。作品主人公小葉子一家為了追蹤小綠人,做出了種.種努力。他們種植各種花草樹木,精心護(hù)理它們,爺爺為了見到小綠人,甚至戒掉了抽了三十多年的煙,小葉子和小曉合作譜寫了《綠園之歌》,正是這支歌感動(dòng)了小綠人,最終他們得到了小綠人的信任,和小綠人成為了好朋友。可有些人為了自己的私利,總打小綠人的主意,小綠人只得離開了小葉子家的綠園,不過他們是永遠(yuǎn)的朋友。

  讀了這本書,我有了一些感想。我知道大自然是我們每一個(gè)人的,我們都要為保護(hù)自然環(huán)境,做出自己的貢獻(xiàn)才對。前幾天我和爸爸到以美麗著稱的太湖游玩,景色確實(shí)優(yōu)美,可有一部分水面上漂浮著藍(lán)藻,爸爸說這是因?yàn)楹呌胁簧俟S為了省錢省事,把廢棄物直接排到湖里,造成了大面積污染,給人們的生活、——旅游帶來了很大的不便??磥恚Wo(hù)環(huán)境,真是刻不容緩。我們小學(xué)生可以從身邊的小事做起,愛護(hù)花草樹木,不亂丟雜物,節(jié)約水電,保護(hù)幼小的動(dòng)物……

  那天夜里我做了個(gè)夢,夢見我和小綠人在太湖邊翩翩起舞,我想只要我們大家都行動(dòng)起來,我的夢境一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),到那時(shí)小綠人就是大家最好的伙伴了。

  《追蹤小綠人》讀后感范文七

  小綠人這個(gè)主題是我意想不到的。我仔仔細(xì)細(xì)的看了一下,故事的大概內(nèi)容是:“我”剛一出生宮爺爺在來賀喜的路上撿到了小丫頭——“小曉”后一年,宮爺爺經(jīng)常帶小曉來家里玩。我發(fā)現(xiàn)小曉就是小綠人,我也發(fā)現(xiàn)了小綠人。我把這件喜事告訴了家人們,他們又喜又驚。

  我看到“我”和小曉 是如此的愛護(hù)環(huán)境,又不隨意亂丟垃圾。但我們的生活中卻有許許多多的人并不是這樣的。而是隨地亂丟垃圾,比如:在河里、大樹樹枝上、地上、下水道口、花花草草上……

  有一次,我弟弟去倒垃圾,我意味深長的囑咐他:“你,給我聽好了:一、要注意安全,二、要安全地把‘垃圾們’送回各自的‘家’,三、要讓每一位垃圾都不可以掉下,四、我在樓上看著你!你敢做出超出范圍的事,你給我等著瞧!”“好的,保證完成任務(wù)!”他敬了一個(gè)禮,但轉(zhuǎn)身一下樓就快速回來了。我目睹了他倒垃圾的方法:他拎著垃圾就跑,毫不關(guān)心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁,又停了下來,我眼看他把垃圾放下。“嗖”的一聲踢倒垃圾桶旁,垃圾袋破了,垃圾掉了一地。散發(fā)出的惡臭,我估計(jì)最高樓都拿能聞到了。路旁行過的路人都捂著鼻子走過了。弟弟還嘻嘻哈哈地對我笑著。

  唉,如果我們每一個(gè)人都能像小曉和“我”一樣愛護(hù)環(huán)境,那該多好哇!

  《追蹤小綠人》讀后感范文八

  今天我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)的童話書《追蹤小綠人》,里面講的是小葉子和小曉這對好朋友希望遇到小綠人,他們編的綠園之歌引來小綠人,最后與小綠人交朋友的奇妙故事。

  小葉子是一個(gè)喜愛植物的人,他發(fā)現(xiàn)小綠人后,更喜歡植物了。他性格開朗,好奇心很強(qiáng),多次保護(hù)小綠人不被人傷害。小曉是個(gè)神秘的女孩,原先是一個(gè)小綠人,后來由于想到人間體會(huì)溫暖,就變成了人。她和小葉子是朋友,和小葉子有過幾次重大發(fā)現(xiàn)。爺爺和宮爺爺是一對老頑童,經(jīng)常玩逗蛐蛐?,F(xiàn)在和小曉、小葉子,一起探索小綠人。小叔雖然對小綠人不是太好,但最后跟小綠人道了歉,也和他們成了好朋友。

  剛讀一小半,我就有點(diǎn)緊張,原來我不知道小綠人長什么樣,會(huì)是外星人嗎?對人類會(huì)有不友好的舉動(dòng)嗎?發(fā)現(xiàn)小綠人后,我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來,因?yàn)樾【G人很溫柔,就這樣,小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時(shí),我又非常擔(dān)心。我想:人們會(huì)不會(huì)把小綠人抓去做研究?果然不出我所料,人們把小綠人當(dāng)玩具一樣,不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時(shí)出現(xiàn),拯救了小綠人。讀到最后,我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心,為小綠人的離去而感到失落。

  這本書陪伴了我整個(gè)暑假,愿更多人來看這本書,請大家珍愛生命,保護(hù)生命。

  《追蹤小綠人》讀后感范文九

  《追蹤小綠人》是著名作家金波2007年傾情奉獻(xiàn)的長篇童話新作。作品圍繞“小綠人 ”這個(gè)可愛的童話形象,展開生動(dòng)而有懸念的故事。該書沿續(xù)了作家一貫的優(yōu)美和抒情風(fēng)格,文句規(guī)范,頌揚(yáng)童心的可貴,是彌足珍貴的經(jīng)典原創(chuàng)童話……

  《追蹤小綠人》這本書的題目就很吸引人。世界上是不存在小綠人的,但是作者將它描繪得很逼真。說是“追蹤小綠人”,其實(shí)小綠人在作者筆下就是一個(gè)載體,它可以象征友誼,童真,也可以象征善良,純潔。作者仿佛把我們領(lǐng)入了一個(gè)奇幻之旅,我們則在這次旅途中懂得了不少人生的真諦,比如說《驚人的消息》中“可能遇見小綠人的人”都是熱愛生活、熱愛自然、善良的人,而不可能遇見的人反之?!锻纯嗟难鐣?huì)》中,講述小叔看準(zhǔn)了小綠人這個(gè)特色,開了一家由小綠人當(dāng)服務(wù)員的餐館,在開業(yè)的宴會(huì)上,人們庸俗的表現(xiàn)讓小綠人非常難受。這看似簡單的故事情節(jié),卻讓我們領(lǐng)悟到:永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。文中的小叔就是一個(gè)典型的反面人物,想利用小綠人發(fā)一筆財(cái),卻沒料到是這個(gè)結(jié)果。讓我們都來做一個(gè)善良,不庸俗的人吧,這樣會(huì)使你擁有真正的友誼和長久的快樂……

  《追蹤小綠人》讀后感范文十

  《追蹤小綠人》是一本非常好看的書,是著名作家金波爺爺寫的一篇長篇童話。故事講的是:小葉子是一個(gè)熱愛大自然的小男孩,他有一個(gè)神秘的朋友叫小曉。通過小曉,小葉子認(rèn)識(shí)了一群小綠人,他們就生活在小葉子家的后花園里,這些小綠人身材非常矮小,他們還有一項(xiàng)神奇的本領(lǐng)。當(dāng)他們不想被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候能變成一團(tuán)綠霧消失在花叢草叢中。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象,加上優(yōu)美抒情的文字展開了生動(dòng)而有懸念的故事。

  好喜歡那些小綠人,他們雖然膽小,但是非常友好!非常善良!可是,當(dāng)他們的行蹤被媒體知道后,他們卻失去了自由。在眾人面前他們不僅沒有得到應(yīng)有的尊重,而且還被小葉子的叔叔當(dāng)作賺錢的工具。可是他們太善良,只是默默的忍受。讓人高興的是,最后在小葉子和小曉的幫助下,小綠人終于逃走了,去尋找真正屬于他們的家園。

  看完這本書,更讓我懂得了一個(gè)道理:我們不僅要愛護(hù)自己,也要愛護(hù)地球上的一切生命,因?yàn)樯际瞧降鹊?

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