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老舍《養(yǎng)花》讀后感小學(xué)作文精選10篇

時(shí)間: 福萍21190 分享

  養(yǎng)花,在大多數(shù)人的眼里,是份悠閑自在的活計(jì),只不過(guò)每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對(duì)老舍來(lái)說(shuō),絕不是同吃飯喝水那樣簡(jiǎn)單。下面是小編為大家整理的老舍《養(yǎng)花》讀后感小學(xué)作文精選10篇,以供大家參考借鑒!

  《養(yǎng)花》讀后感范文一

  ”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?!斑@倆句話都是老舍寫(xiě)的《養(yǎng)花》里面的,也是給我印象最深的兩句。

  的確,不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。因?yàn)椋愠商觳唤o它澆水,給它施肥,給它松土,它怎么能活過(guò)來(lái),怎么開(kāi)花,怎么讓你喜歡它。如果,你每天都細(xì)心照顧它,我想它應(yīng)該不會(huì)死吧。

  老舍先生每天都悉心照顧那些花草,我想那些花草一定會(huì)感謝老舍的,因?yàn)?,有了老舍的悉心照顧它們才有了今天?/p>

  從課文中,我知道在老舍的小院里養(yǎng)了許多的花草,品種多達(dá)上百種,看的出老舍是非常喜愛(ài)花草的。

  養(yǎng)花真是生活中的一種樂(lè)趣!它不但可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心。更重要的是它也是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的一種表現(xiàn)。

  《養(yǎng)花》讀后感范文二

  老舍寫(xiě)了自己養(yǎng)花的過(guò)程、養(yǎng)花的益處、 養(yǎng)花的樂(lè)趣,用純樸的語(yǔ)言描述了有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色的養(yǎng)花的樂(lè)趣。

  讀了老舍先生寫(xiě)的養(yǎng)花一課,我覺(jué)得并不是非要在游樂(lè)園做過(guò)山車(chē)才有樂(lè)趣,不是只有玩耍才有樂(lè)趣。

  生活中到處都有樂(lè)趣,只要你去尋找。養(yǎng)花就是一種樂(lè)趣,一種勞動(dòng)的樂(lè)趣?!蔽抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)的大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花我就高興?!袄仙嵯壬话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣。老舍先生每天都照管他們,關(guān)心他們,像形影不離的好朋友似的。養(yǎng)花是一種勞動(dòng),有益身心。

  只要你細(xì)心照管花草,它就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養(yǎng)的都不是一寫(xiě)名貴品種,但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣,每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。

  有付出才有收獲,努力了才會(huì)成功,學(xué)習(xí)也是這樣,只有付出了努力才會(huì)收獲成功。

  《養(yǎng)花》讀后感范文三

  今天我讀過(guò)《養(yǎng)花》這篇文章后,我深深地感到老舍爺爺是那么的愛(ài)花啊!

  雖然他不是專(zhuān)業(yè)養(yǎng)花的園丁,但是他想專(zhuān)門(mén)養(yǎng)花的園丁一樣愛(ài)花。”唉!好花要死了,的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣,我也有同感。在我八歲那年,我自己親手種下了自己最心愛(ài)的花——茉莉花,但不知怎的,那棵我最心愛(ài)的茉莉花,卻莫名奇妙的死了,我真的不想讓他死,可是沒(méi)辦法,它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養(yǎng)大的呀,他現(xiàn)在死了,我能不傷心嗎?

  他本來(lái)是一顆可愛(ài)的種子,我每天呵護(hù)她,照顧她,像好朋友一樣的關(guān)照他。

  那一天媽媽出去辦事,再三囑咐我看管好花草,可媽媽一出門(mén),我就把這事忘的一干二凈,過(guò)了幾天我才想起媽媽的話,連忙跑過(guò)去看,呀!糟了,花都枯萎了。這不正應(yīng)了老舍爺爺?shù)哪蔷湓捗矗骸叭羰侵弥焕?,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的”。

  讀完了《養(yǎng)花》這篇文章,聯(lián)系到自己有喜有憂的實(shí)際,我更加覺(jué)得老舍爺爺講的有道理了!

  《養(yǎng)花》讀后感范文四

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章,主要內(nèi)容是:老舍先生寫(xiě)了自己養(yǎng)花的過(guò)程,總結(jié)了一個(gè)道理:只有勞動(dòng)才能獲得樂(lè)趣,獲得成功。

  老舍先生養(yǎng)花時(shí)十分細(xì)心,他養(yǎng)花講究的是方法,在他摸著了門(mén)道以后,花草養(yǎng)活了,而且活的時(shí)間很長(zhǎng)。所以,我以后做事,也要懂得方法,只有懂得了方法,才會(huì)事半功倍。

  老舍先生做事勞逸結(jié)合,他不是一直工作,而是寫(xiě)一會(huì)就出去澆澆花,讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),我們做事是一直做,根本不休息,這對(duì)于身體來(lái)是不是很好,所以,我們以后一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  課文還寫(xiě)了老舍先生在曇花開(kāi)放時(shí),約了幾位朋友賞花,花開(kāi)放了,一棵分為幾棵,他就把花贈(zèng)給朋友們一些,我以后也要做到有快樂(lè)大家一起分享。

  從這篇課文中,我受到的啟發(fā)很多,在生活中,我們一定要從勞動(dòng)中得到樂(lè)趣,獲得成功。

  《養(yǎng)花》讀后感范文五

  ”我“愛(ài)養(yǎng)花,”我“在養(yǎng)花的過(guò)程中體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色有香。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  老舍先生的這篇文章真優(yōu)美啊,他心底善良,他太愛(ài)美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過(guò);搶救風(fēng)雨中的花草,累得腰酸背痛,熱汗直流,他感到有說(shuō)不出的意思;他甚至?xí)兄x起花草來(lái),因?yàn)樗鼈兘o了他快樂(lè)……散文中流露著對(duì)事物的熱愛(ài)正是源于老舍那可美好的心。

  ”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這看似平常的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。

  作者用養(yǎng)花的事情告訴我們,生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè),有淚水也有歡笑,有付出也有收獲,只有不斷努力才有成功的可能,有時(shí)生活中的困難是我們奮斗的樂(lè)趣,要正確看待生活,只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

  《養(yǎng)花》讀后感范文六

  《養(yǎng)花》這篇文章是著名作家老舍爺爺寫(xiě)的,從文中的許多句子可以看出作者不僅把養(yǎng)花當(dāng)做了一種樂(lè)趣,而且讓我們明白了:只有勞動(dòng)才能有收獲的道理。

  當(dāng)我讀到“我得天天照管它們,像好朋友似地關(guān)切它們。”覺(jué)得老舍爺爺非常喜愛(ài)養(yǎng)花,十分愛(ài)花,因此他才每天都要精心地照顧這些花兒?!盎ㄩ_(kāi)的大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興”和“ ”花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花,多么有意思呀!“可以看出老舍爺爺養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂(lè)趣,并且在工作時(shí)候,總是”歇一會(huì)就到院子里澆澆這棵,搬搬那盆,如此循環(huán),讓腦力和體力都得到適當(dāng)調(diào)節(jié),有益身心?!袄仙釥敔斣趧趧?dòng)中得到了好處。

  老舍爺爺在文中還說(shuō):”不勞動(dòng),連盆花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“的確,是真理,只有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)才能有豐碩的成果。

  讓我們記住一句話:勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。勞動(dòng)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  《養(yǎng)花》讀后感范文七

  自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后,我忽然感覺(jué)到了世界充滿樂(lè)趣。

  ”養(yǎng)花“兩個(gè)很平常的字,有的人把養(yǎng)花當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好有的人把話當(dāng)做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫(xiě)的豐富多彩、樂(lè)趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花,我家的陽(yáng)臺(tái)上放置了很多花爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心他們:澆水、施肥、曬太陽(yáng)……這使我十分的不解,不就是養(yǎng)個(gè)花嗎?值得這么認(rèn)真嗎?這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心底,并沒(méi)有問(wèn)爸爸,直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后,我才體會(huì)到了養(yǎng)花的真正樂(lè)趣。

  勞動(dòng)是快樂(lè)的,是有趣的。老舍先生載客文中寫(xiě)到的一句話就證明了這一點(diǎn)——”不勞動(dòng),連科花兒也養(yǎng)不活,這那倒不是真理嗎?“

  有人說(shuō)1加7大于8,當(dāng)我想問(wèn)為什么時(shí),《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長(zhǎng)壽的秘訣嗎?我想是的……

  最后,我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話來(lái)總結(jié)一下養(yǎng)花的樂(lè)趣吧!——”有喜有憂,與笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!“

  《養(yǎng)花》讀后感范文八

  寒假,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌?mdash;—《養(yǎng)花》?!娥B(yǎng)花》這篇課文,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)與熱情,老舍爺爺對(duì)花傾注了很多的感情,把養(yǎng)花當(dāng)成一種快樂(lè),一種享受。使我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

  ”多得些知識(shí)并不是壞事。“是啊!有知識(shí)怎么會(huì)是壞處呢?要想嘗到學(xué)習(xí)的甜頭,就得要?jiǎng)趧?dòng),要付出,這樣才能獲得更多的快樂(lè)和甘甜。人們常說(shuō):”不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!叭舨粍趧?dòng),不付出,不嘗盡酸甜苦辣,那怎樣掌握更多的知識(shí)呢?

  ”要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。“勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  ”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話呀!這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會(huì)有不盡的甘甜。

  《養(yǎng)花》讀后感范文九

  當(dāng)我讀完《養(yǎng)花》這篇文章,我深有感觸,里面一言一語(yǔ)都能讓人領(lǐng)悟一些道理。

  這篇文章表面上是在講養(yǎng)花,但他還透露了一些人生哲理。”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎“?這句話說(shuō)的正是人生,因?yàn)槿瞬豢赡苡肋h(yuǎn)過(guò)著”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口“那樣衣食無(wú)憂的活,如果你不勤快,不愛(ài)勞動(dòng),做事拖拖拉拉,就有可能會(huì)被現(xiàn)在這個(gè)斗爭(zhēng)激烈的社會(huì)給排除掉。

  也不要把當(dāng)奇花異草,因?yàn)榫退隳阍俾斆饕残枰獎(jiǎng)e人的襯托,把自己看得低一點(diǎn),這又說(shuō)明了一句經(jīng)典的人生哲理。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果有香有色。這是里面我最喜歡有一句,因?yàn)樯詈瓦@個(gè)沒(méi)什么兩樣,考了好成績(jī)是喜,和朋友鬧別扭是憂,和朋友一起嘻戲是笑,在學(xué)習(xí)上受了打擊這便是淚?;ü闵f(shuō)明了更多。

  ”多學(xué)些知識(shí)絕不是壞事“,這也是一句真理,防震知識(shí)可以讓你學(xué)會(huì)如何避難;火知識(shí)可以讓你遠(yuǎn)離火災(zāi);外知識(shí)可以讓你安全行。一門(mén)知識(shí)都有它的作用,學(xué)的知識(shí)終究會(huì)有一天派用場(chǎng)。

  生活就像一篇樂(lè)章,時(shí)高時(shí)低;像一輪朝陽(yáng),有時(shí)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨;像一次航行,暴風(fēng)雨會(huì)阻止你前進(jìn),就算你迷失方向,那你也要勇敢地走下去,走出一番天地。這一切都是《養(yǎng)花》帶給我的,都是老舍先生帶給我的。

  《養(yǎng)花》讀后感范文十

  今天我們學(xué)了老舍先生的《養(yǎng)花》一篇課文這篇課文對(duì)我的感觸極深。

  我也養(yǎng)過(guò)花,但不像老舍先生養(yǎng)那么多,我只養(yǎng)一盆,我養(yǎng)的花雖不像老舍先生養(yǎng)那么多,卻沒(méi)有老舍先生養(yǎng)的那么好。老舍把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣,每天按時(shí)澆水,把花草當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣。而我卻把養(yǎng)花當(dāng)做生活上的一種負(fù)擔(dān),每次澆水時(shí)都是想到拉才澆一次,記得一次澆水時(shí),我輕輕地挨拉一下葉子,頃刻間,一大把枯黃的葉子便從枝上掉拉下來(lái),而我卻視而不見(jiàn)。這比起老舍先生死一些花全家?guī)滋於紱](méi)拉笑容。我真是自愧不如

  老舍先生工作的時(shí)候,總是寫(xiě)一會(huì)就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì),再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心。而我那,總是寫(xiě)一會(huì)作業(yè),便東瞅瞅西望望,這樣既影響作業(yè)質(zhì)量,還拖延作業(yè)時(shí)間。

  通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我知道啦養(yǎng)花不但可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,更重要的是養(yǎng)花也是熱愛(ài)生活的一種表現(xiàn)。

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