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《父與子》讀后感小學(xué)作文200字13篇

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《父與子》這是一本漫畫(huà)書(shū),是德國(guó)幽默大師,著名漫畫(huà)家埃里西·奧塞爾寫(xiě)的,書(shū)中描寫(xiě)了父親和兒子的故事,這真是一本有趣又有意義的書(shū)。下面是小編為大家整理的《父與子》讀后感小學(xué)作文200字,以供大家參考借鑒!

《父與子》讀后感一

這個(gè)寒假,我和媽媽一起看了一本引人入勝的書(shū),書(shū)名叫《父與子》,這本書(shū)主要是講一對(duì)父子樂(lè)于助人,互相幫助,樂(lè)觀(guān)向上,堅(jiān)強(qiáng)的良好精神。

文中說(shuō),當(dāng)父與子倆人看見(jiàn)路人正滿(mǎn)頭大汗拉著車(chē)艱苦地往前拉時(shí),他們一定會(huì)連忙跑過(guò)去幫忙助他人一臂之力;當(dāng)兒子送給爸爸的雕像不小心摔爛時(shí),兒子傷心痛哭了,爸爸卻認(rèn)為雕像的那支長(zhǎng)矛沒(méi)爛而感到幸運(yùn)而樂(lè)得開(kāi)心,讓兒子變成破涕為笑!讀了這本書(shū)使我受到了啟發(fā),我要向他們父子倆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人,互相幫助,樂(lè)觀(guān)積極向上,堅(jiān)強(qiáng)的良好精神。

《父與子》讀后感二

父親與兒子的快樂(lè)生活誰(shuí)也不會(huì)忘記,讓我們走進(jìn)德國(guó)連環(huán)畫(huà)作家卜勞恩的筆下,一起去看看吧!

我給大家講一則《父與子》里的故事——《被盜的衣服與音樂(lè)的作用》。一天父親要去游泳,衣服被一只調(diào)皮的猴子偷走了,但是父親并沒(méi)有生氣,而是用音樂(lè)的力量迷住了猴子,讓猴子不由自主地跑到鋼琴邊想看清楚里面究竟有什么神奇的東西。沒(méi)想到“道高一尺魔高一丈”,被父親與兒子推進(jìn)了琴箱,開(kāi)始了他們的 “鋼琴大演出”,把里面的猴子搞得七上八下,坐立不安,最后猴子無(wú)計(jì)可施,只好把衣服還給了父親。

可愛(ài)的父親,調(diào)皮的兒子和精美的圖畫(huà)形成了好看的《父與子》,我好喜歡!

《父與子》讀后感三

《父與子》描寫(xiě)了一個(gè)搞笑、可愛(ài)、機(jī)靈的小男孩和他的一個(gè)大肚子好爸爸,他們沒(méi)有媽媽?zhuān)愿?a href='http://www.yishupeixun.net/yu/duizi/' target='_blank'>對(duì)子特別好。還有其他人,他們都是小角色。

我最喜歡的一篇是《嚇人的胡子》,這篇可搞笑了!某一天,父正在看報(bào)紙,另一位先生過(guò)來(lái)了,問(wèn)過(guò)父的意見(jiàn)(問(wèn)父他可不可以坐在同一桌)就坐下了。先生突然注意到了父的胡子,看見(jiàn)父的胡子突然變長(zhǎng)了很多,先生湊近看了看。第二次,父的胡子又變短了,先生害怕了!第三次,父的胡子又變長(zhǎng)了,先生腿軟了,他大喊了一聲:“救命!”就逃了。原來(lái),父的腿上坐著個(gè)子,子的頭發(fā)貼著父的胡子才會(huì)這樣的!

這本書(shū)幽默、經(jīng)典……總之,笑得我肚子都痛了!我建議沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的人都去買(mǎi)《父與子》,哈哈,夠你們笑一生的!

《父與子》讀后感四

我們現(xiàn)實(shí)生活是一樣的,遇到困難永不退縮,即使再大的困難也要戰(zhàn)勝。

在這篇漫畫(huà)里,我還感受到了父與子互相配合,心靈相通和溝通,最讓我感受深刻的是他們的幽默。最主要的條件之一是溝通,溝通可以了解別人,化解矛盾,不無(wú)聊。

兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生,父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事,人們會(huì)說(shuō):“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富,”當(dāng)兒子做成功了一件事情,人們還會(huì)說(shuō)“那是由于后生可畏,年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情,人們會(huì)說(shuō):“那是廉頗老矣?!比绻麅鹤幼鍪×艘患虑椋藗儠?huì)說(shuō):“還太年輕,不成熟所至?!?/p>

人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。

《父與子》讀后感五

今天,我來(lái)給大家推薦一本好看的漫畫(huà)書(shū),他的名字是《父與子》,它的作者是德國(guó)著名的漫畫(huà)大師—?!W·卜勞恩。我看的是吉林?jǐn)z影出版社出版的。

最近每天晚上臨睡前,洗漱好的我,都會(huì)看一會(huì)《父與子》,每次看的時(shí)候都會(huì)逗得我“咯咯”直笑,會(huì)把正在化妝臺(tái)前擦油的媽媽嚇一跳。媽媽問(wèn)我:“怎么了呀?”我說(shuō):“你看這本書(shū)一定也會(huì)伴你笑得肚子疼呢!”

《父與子》是一本幽默連環(huán)畫(huà),書(shū)中塑造了一對(duì)可愛(ài)又十分有趣的父子,他們善良、正直、真誠(chéng)、寬容,并富有幽默感,總是能令人捧腹大笑。同學(xué)們,一定不能錯(cuò)過(guò)這本好書(shū)哦!

《父與子》讀后感六

前幾天,我看了一本叫《父與子》的漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)非常有趣,處處蘊(yùn)藏著父與子之間深深的愛(ài)。但是我印象最深的是《心愛(ài)的圣誕禮物》這個(gè)故事。

故事的內(nèi)容是:兒子用自己的零花錢(qián)給父親買(mǎi)了煙斗、領(lǐng)帶和手杖送給父親,而父親給兒子買(mǎi)了玩具槍、自行車(chē)送給兒子,他們倆都為對(duì)方收到禮物緊緊相擁,淚流滿(mǎn)面,都為對(duì)方對(duì)自己的愛(ài)感到幸福。這雖然是一個(gè)小小的故事,可體現(xiàn)父子對(duì)兒子的愛(ài)。日常生活中,愛(ài)不是要做一件很大的一件事,才是愛(ài),只要我們仔細(xì)地觀(guān)察,我們就能感受得到。

有一次,我看書(shū)睡著了,沒(méi)蓋被子,媽媽下班回來(lái)見(jiàn)我沒(méi)蓋被子,馬上輕輕地給我蓋上。這雖然是一件小小的事,但也是一種母愛(ài)。所以說(shuō)生活中的愛(ài)很多很多,只要我們細(xì)心觀(guān)察,就能發(fā)現(xiàn)它們。

《父與子》讀后感七

媽媽給我買(mǎi)了一本《父與子》漫畫(huà)集,我很喜歡這本書(shū),在假期中我看了好多遍,看了一遍又一遍,對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

《父與子》這本書(shū)主要講的是爸爸與兒子在生活中所發(fā)生的一些事情,把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫(huà)來(lái)展示出父親與孩子之間的情景,真是讓我們看了又看,有是候好羨慕書(shū)中的父子。

漫畫(huà)里的爸爸非常幽默搞笑,有時(shí)候像個(gè)小孩子,是兒子的“大朋友”。

看著書(shū)中的每個(gè)故事,有時(shí)候我看著看著就笑起來(lái),真是太好玩了,看著書(shū)中的爸爸對(duì)兒子那么好,我多想我的爸爸也能像書(shū)中的爸爸一樣幽默,不生氣,不那么嚴(yán)厲就好了。

我也十分愛(ài)我的爸爸,我會(huì)和爸爸一起再閱讀這本書(shū)的。

《父與子》讀后感八

看一本好書(shū),就像是和許多高尚的人交談。我對(duì)這句話(huà)深受感觸,現(xiàn)在我就要分享我讀一本好書(shū)的后感,那就是《父與子》

《父與子》是一本漫畫(huà)書(shū),里面有一個(gè)肥肥胖胖的光頭爸爸,和一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭瘦瘦的兒子。爸爸既善良,脾氣又好,兒子雖然調(diào)皮,但也深受爸爸的寵愛(ài)。《足球》這個(gè)片段更能體現(xiàn)出爸爸對(duì)兒子的愛(ài),故事講得是:一天早上,爸爸和兒子在樓下踢足球,突然不知道是誰(shuí)把下水道的井蓋給打開(kāi)了,球滾到了下水道里。爸爸沒(méi)有生氣,而是準(zhǔn)備到下水道里拿球,兒子很擔(dān)心爸爸就在外面等了很久。過(guò)了一會(huì),兒子擔(dān)心地說(shuō):“爸爸你找到球了嗎?”“找到了”。下水道里傳來(lái)了爸爸的聲音,兒子這才放松了下來(lái)。這個(gè)《足球》的小片段體現(xiàn)了爸爸為了讓兒子快樂(lè)不惜犧牲一切的精神。

這本書(shū)講了一對(duì)普通父子的一些平凡的事,又讓我們?cè)诠适轮忻靼琢藗ゴ蟮母笎?ài)。

《父與子》讀后感九

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)最好的老師,書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)人類(lèi)將會(huì)落后,回到原始社會(huì),我是一個(gè)六年級(jí)五班的小學(xué),也是一個(gè)圖書(shū)愛(ài)好者,在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。

今天,我正在家看電視,突然門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屖种心弥槐緯?shū),我就走過(guò)去把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了,翻開(kāi)書(shū)第一頁(yè)就有一篇文章名字叫《父與子》,這本書(shū)講了一對(duì)父子本來(lái)很富有,但一場(chǎng)天災(zāi)奪去了這一切,后來(lái)這對(duì)父子在碼頭建起了一間房子,但是后一場(chǎng)災(zāi)難又將父子的美好生活打破了,后來(lái)兒子又出租碼頭去當(dāng)工人為父親辦了一場(chǎng)葬禮,讀完這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,我們的生活也有不盡人意時(shí)候,但我們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下云,我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購(gòu)東西。

這就是我讀《父與子》這篇文章的感受,在今后的學(xué)習(xí)生不知中,我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。

《父與子》讀后感十

書(shū)——人類(lèi)的好朋友,我們從書(shū)中獲得知識(shí),受益匪淺。名人高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“正因深知這些道理,所以我酷愛(ài)看書(shū),家里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍:《基督山伯爵》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……床頭柜上、桌子上、書(shū)架上到處都是書(shū)。

在這個(gè)寒假里,《父與子》這本書(shū)把我深深地吸引住了,我仔細(xì)閱讀了這本書(shū)好幾遍,就是看不夠。在《父與子》中,那一對(duì)特征鮮明的父子形象深入人心:禿頭大胡子父親寬容而感性,小眼睛刺猬頭的兒子調(diào)皮可愛(ài)。他們有時(shí)會(huì)誤會(huì)對(duì)方,卻又能時(shí)刻為彼此著想,他們熱愛(ài)生活,天性樂(lè)觀(guān)。

書(shū)中彌漫著真實(shí)、生動(dòng)、幽默的父子情。其中《無(wú)藥可救》這一篇故事就深深地打動(dòng)了我:父親與兒子在河邊釣魚(yú),一位身穿綠衣服的管理員走了過(guò)來(lái),用拐杖指著父子倆說(shuō):”這里不能釣魚(yú),現(xiàn)在我把你們倆押到河邊的拘留所,好好反省一下。“在拘留所里,父子倆又通過(guò)窗戶(hù)釣魚(yú)。第二天早晨,當(dāng)管理員打開(kāi) 門(mén),要把父子倆放走時(shí),發(fā)現(xiàn)屋里都是魚(yú)。誰(shuí)看了都忍不住捧腹大笑。

雖然這本書(shū)只有寥寥幾個(gè)字,但卻讓我懂得許多道理。

《父與子》讀后感十一

這個(gè)暑假,我讀了《父與子》這本漫畫(huà)書(shū),雖然這本書(shū)沒(méi)有文字,只有彩色的圖片,但是這本書(shū)還是讓我看了許多遍,非常受我的歡迎。說(shuō)真的,第一次看到這本書(shū)時(shí),剛翻了幾頁(yè),心里就想:這本書(shū)就單單一些圖片,沒(méi)什么好看的。可媽媽說(shuō)這是這本書(shū)是好書(shū),應(yīng)要出38元錢(qián)買(mǎi),沒(méi)辦法“母命難違”。

回到家,我開(kāi)始看起了這本書(shū)。書(shū)中的這位父親長(zhǎng)著大胡子,光禿禿的腦袋瓜兒,下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱(chēng)的身子,身上穿著一件黑馬甲和一條的白褲子。一雙圓圓的眼睛里,張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的感覺(jué)是錯(cuò)的,這的確是一本好書(shū)。因?yàn)檫@里面的小故事,都是我們身邊的事兒,作者用藝術(shù)把它給夸張化了!

如《引書(shū)如室》這個(gè)故事:傍晚,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?于是,母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚皮,去臥室找兒子。這時(shí)候,兒子正趴在地上看有趣的書(shū)呢!看到父親的來(lái)臨,兒子仿佛接到了“圣旨”,馬上便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人?哦,正在書(shū)的前面趴著的父親還沉浸在書(shū)中呢。這時(shí)候的父親像一個(gè)老頑童,全然不顧妻子和兒子正在餐桌前餓得“咕咕”叫。沉浸在書(shū)里,看到精彩之處,還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿(mǎn)肚的肚子把屁股壓得老高,拖著腮幫子的雙手,這可真有趣。

在看這本書(shū)時(shí),我不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我也可以說(shuō)出其中大概的內(nèi)容,這就說(shuō)明我可以看懂了。說(shuō)到這,你們肯定會(huì)問(wèn),不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字,你是怎么知道的呢?是的,正因?yàn)檫@書(shū)沒(méi)文字,才讓我看著上的生動(dòng)形象的畫(huà)面,發(fā)揮自己的想象。這不僅培養(yǎng)了我們的觀(guān)察能力,而且還能把他的語(yǔ)言在畫(huà)中轉(zhuǎn)述給別人聽(tīng),真是一舉兩得。書(shū)中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深的寓意。使人明理。這就是我喜歡這本書(shū)的原因。

讀書(shū),要讀能讀懂,有意義的書(shū)?!陡概c子》這本書(shū),讓我的假期有了許多歡樂(lè)。

《父與子》讀后感十二

《父與子》是一本世界著名的連環(huán)漫畫(huà)集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書(shū),希望會(huì)贏得大家的喜愛(ài)。

這本漫畫(huà)集的作者是?!W·卜勞恩。不滿(mǎn)30歲時(shí),他的名字已響徹畫(huà)壇。

卜勞恩的漫畫(huà)之廣受歡迎,決不是偶然的。它具有許多鮮明的特點(diǎn):

——洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫(huà)通常只有寥寥數(shù)筆,卻使畫(huà)中父親與兒子的形象躍然紙上,一驚一疑,一喜一怒,栩栩如生。如《自衛(wèi)的雪人》:兒子堆了個(gè)雪人,好事之徒加以破壞,于是父子合作,繪制了雪人的腦袋和衣服,由父親扮做雪人,當(dāng)好事之徒再來(lái)故伎重演時(shí),就只有吃虧的份了。

——真是的感受?!陡概c子》這本漫畫(huà)集不僅凝結(jié)了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情,而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛(ài),因而心手掂來(lái)便能打動(dòng)讀者。如《意外的禮物》:兒子本來(lái)給父親準(zhǔn)備了一件禮物,是扔標(biāo)槍者的微型雕塑。但過(guò)于興奮,奔跑間跌了一跤,雕塑別摔得粉碎。父親并沒(méi)有責(zé)怪兒子,而從塑像碎片中揀出那根標(biāo)槍?zhuān)脕?lái)捅煙斗,于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當(dāng)然,事情并不都“化兇為吉”,有時(shí)也會(huì)“化吉為兇”。

——生活的情趣。人們之所以喜愛(ài)《父與子》這本書(shū),很重要的一個(gè)原因是書(shū)中充滿(mǎn)生活的情趣。如《魚(yú)兒的信》:父親在垂釣,兒子卻悄悄寫(xiě)了一封信,然后神不知鬼不覺(jué)的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來(lái)一看,竟是一封“魚(yú)兒的信”,上書(shū):“我們今天不愿來(lái)。敬禮!”這的確是淘氣,但淘氣后面不也蘊(yùn)含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎?

——人生的哲理。卜勞恩的漫畫(huà)當(dāng)然會(huì)給人巨大的愉快和難得的樂(lè)趣,但不止這些。讀者在發(fā)出會(huì)心的微笑之余,還會(huì)陷入深沉的思索,領(lǐng)悟到某種人生的哲理。如《痛苦的自我批評(píng)》:兒子想要拿小火車(chē)頭去玩,父親不準(zhǔn),兒子哭了,呼氣還是不準(zhǔn),最后總算把小火車(chē)頭給了兒子。這時(shí)父親去照鏡子,鏡子中兇狠的尊榮實(shí)在很不雅觀(guān),于是父親便拿起鞭子來(lái)大自己的屁股。這樣的自責(zé)難道不能給做家長(zhǎng)的某種啟發(fā)嗎?

愿《父與子》代代相傳,愿這本書(shū)蘊(yùn)含的情趣和哲理永遠(yuǎn)給人歡樂(lè)和啟迪!

《父與子》讀后感十三

暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書(shū)。一看到書(shū)的標(biāo)題我心里很納悶,是不是老師弄錯(cuò)書(shū)名了,平時(shí)老師都叫我們看的都是名著或散文這一類(lèi)的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫(huà)書(shū)。但轉(zhuǎn)眼又暗喜,還真的謝謝老師推薦這么好的書(shū)。因?yàn)檫@是一本老少皆宜的漫畫(huà)書(shū)。它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃·卜勞恩之手。

一拿到書(shū)后我被書(shū)的畫(huà)面深深吸引了。雖然里面沒(méi)有文字表達(dá),但那一幅幅有趣的畫(huà)面,讓我更了解里面的內(nèi)容。

書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)頭發(fā)短胡子長(zhǎng)幽默搞笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的一系列事情。

父親非常幽默,也有一點(diǎn)嚴(yán)格,偶爾也有一點(diǎn)傻傻的。兒子即淘氣又可愛(ài)的有時(shí)很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),于是作業(yè)就全部寫(xiě)錯(cuò)。之后老師就讓全體家長(zhǎng)簽字,簽字的目的是為了讓家長(zhǎng)知道兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話(huà),肯定會(huì)被父親罵的。于是他想了一個(gè)和父親玩簽字的游戲。規(guī)則先讓對(duì)方蒙著眼睛簽字,于是兒子就趁父親簽字的時(shí)侯把作業(yè)打開(kāi),這樣他父親名字就不自不覺(jué)的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過(guò)了“家長(zhǎng)簽字鬼門(mén)關(guān)”。

這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上,他們剛剛要睡覺(jué),結(jié)果就碰見(jiàn)了一個(gè)圓頭鬼,鬼一看到父子倆就想去嚇?biāo)麄?。可他們并沒(méi)有被嚇倒。兒子反而沖了上去,把那個(gè)鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭,然后慘敗而逃。

可對(duì)我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城,興沖沖的來(lái)到“鬼屋”,但在門(mén)口排了整整排了一個(gè)多小時(shí),當(dāng)輪到我進(jìn)去時(shí),我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開(kāi)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)多么膽小的人。

看了這本書(shū),我也很想做一回書(shū)中的小主人公,因?yàn)檫@樣可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和父親玩耍還有不被因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)所困繞。而有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

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