《上下五千年》是這本書(shū)記述了我國(guó)從遠(yuǎn)古時(shí)代到中華人民共和國(guó)成立的歷史進(jìn)程，涵蓋了政治、軍事、文化、科技、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域。下面是小編為大家整理的《上下五千年》讀后感小學(xué)作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《上下五千年》讀后感范文一

　　《上下五千年》，是一本講述中國(guó)歷史的書(shū)，講述了從盤(pán)古開(kāi)天辟地到新中國(guó)成立中間的一大段歷史，所以我今天來(lái)講講這一本擁有著中國(guó)所有歷史的書(shū)。

　　《上下五千年》里的故事很多，但是我最喜歡的還是著名的“荊軻刺秦王”了。故事發(fā)生在公元前230年，秦國(guó)滅掉了韓國(guó)，準(zhǔn)備攻打燕國(guó)，燕太子丹聽(tīng)說(shuō)秦國(guó)要攻打自己，心中十分著急，就讓刺客荊軻去刺殺秦王。荊軻帶著一張督亢的地圖和一顆樊於期的人頭，還有一把用毒水煮過(guò)的一把匕首去刺殺秦王。做好準(zhǔn)備之后，荊軻就出發(fā)去秦國(guó)。荊軻先把樊於期的人頭給了秦王，之后，荊軻對(duì)巴都坑的地圖拿了出來(lái)，慢慢地地圖和匕首都顯現(xiàn)了出來(lái)，在荊軻想刺殺秦王時(shí)，秦王發(fā)現(xiàn)了，他一劍把荊軻的左手砍了下來(lái)，之后護(hù)衛(wèi)一擁而上，把荊軻殺死了。雖然刺秦王失敗了，但是這個(gè)故事卻牢記在我們心中。

　　《上下五千年》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，有以前不知道的，現(xiàn)在知道了;有以前知道的，又重新鞏固了一遍，我覺(jué)得這一本書(shū)是對(duì)我們小學(xué)生非常有幫助的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書(shū)。我很愛(ài)我的祖國(guó)，想把祖國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記住。

　　《上下五千年》讀后感范文二

　　從古老文明的第一聲號(hào)子，到武昌起義的第一聲炮火，中國(guó)歷史經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而耐人尋味的五千年，有繁榮，也有曲折，過(guò)去歷史的積累，鑄成了今天燦爛的現(xiàn)代文明。

　　在這本書(shū)中，記錄了中華文明發(fā)展中許許多多動(dòng)人的故事，有的讓人拍案稱奇，有的發(fā)人深省，還有的讓人熱血沸騰。我印象最深的就是那位大名鼎鼎的“民族英雄”——林則徐“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的故事。

　　在乾隆、嘉慶年間，清朝的國(guó)力開(kāi)始有強(qiáng)盛走下衰弱。在此同時(shí)，英、美、法等國(guó)正逐漸完成工業(yè)革命，資本主義需要廣闊的市場(chǎng)和原料產(chǎn)地，英國(guó)首先將目光投向了中國(guó)。由于中國(guó)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，英國(guó)商人只好到中國(guó)來(lái)賣(mài)鴉片賺錢(qián)。到了道光年間，吸食鴉片已成為危及中華民族生死存亡的禍患。面對(duì)這種局面，林則徐大聲疾呼徹底消滅煙毒。這次，林則徐去廣州查辦，下令讓英國(guó)鴉片販子向中國(guó)政府繳煙并組織銷(xiāo)毀。銷(xiāo)煙這天，林則徐親臨虎門(mén)視察，只見(jiàn)銷(xiāo)煙池池水沸騰，煙霧彌漫，頃刻間鴉片化為渣沫黑煙。事后，點(diǎn)醒了許多愛(ài)國(guó)的人們，使他們明白什么才是愛(ài)國(guó)，也體現(xiàn)出林則徐熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)人民，無(wú)所畏懼的英雄氣概。

　　作為一名“新時(shí)代”的小學(xué)生，我們生活在祖國(guó)的和平發(fā)展年代，衣食無(wú)憂，無(wú)比幸福。但我們不應(yīng)該忘記歷史上有許許多多像林則徐一樣的“民族英雄”，他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的利益，挺身而出，赴湯蹈火，勇往直前。我們要向林則徐學(xué)習(xí)，和他一樣有這樣的英雄氣概，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)、不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人!

　　歷史故事中的道理，小到個(gè)人，是修身齊家，充實(shí)自己的頭腦的需要;大到國(guó)家，是立于不敗，屹立世界民族之林的前提。讓我們一起學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，在歷史的海洋里暢游……

　　《上下五千年》讀后感范文三

　　今年的暑假我讀了一本書(shū)《中國(guó)上下五千年》。這本書(shū)讓我知道了我們的祖先們創(chuàng)造了燦爛的民族文化，有許多民族英雄，都以他們的業(yè)績(jī)和成就為我們的祖國(guó)的歷史畫(huà)卷增添了光彩。

　　重溫五千年的歷史的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪，從孔子到孫中山我知道了祖國(guó)在這五千年里出現(xiàn)了如此多的偉大人物。讓我看到了祖國(guó)從古到今的巨大變化。當(dāng)我讀到了文天祥寫(xiě)的那首“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”時(shí)我熱血沸騰。是呀這句豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了多少人，我們雖然是少年兒童也要明白它的深刻含義，時(shí)刻鞭策自己。

　　當(dāng)秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的那天就注定我們的民族是個(gè)偉大民族，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史中出現(xiàn)的許多戰(zhàn)爭(zhēng)許多忠臣以及奸臣。如今每當(dāng)瀏覽那些名勝古跡的時(shí)候，是不是讓我們想起當(dāng)年那段歷史。

　　讀完這本書(shū)讓我感觸最深。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我覺(jué)得我們身上的責(zé)任更加艱巨。我們的祖國(guó)有這樣的歷史感到驕傲和自豪，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

　　《上下五千年》讀后感范文四

　　今年暑假，我讀了一本書(shū)《上下五千年》，這本書(shū)記載了中華民族上下五千年的輝煌成就，講述了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)去的歷史人物，記錄了許多可歌可泣的歷史故事，我被書(shū)中的描寫(xiě)深深地吸引。我為我們的祖先偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力感到驕傲!

　　《上下五千年》的作者是林漢達(dá)先生，作者嚴(yán)格按照歷史順序編寫(xiě)，從神話傳說(shuō)時(shí)代、夏商周、春秋戰(zhàn)國(guó)、到秦、西漢、東漢、三國(guó)、魏晉南北朝，再到隋唐、五代十國(guó)、宋元明清，最扣到近代的中華民國(guó)，從盤(pán)古開(kāi)天地到大禹治水、從劉邦項(xiàng)羽到貞觀之治，從安史之亂到王安石變法，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。每一個(gè)朝代，選取的都是最典型的，有意義的歷史文化事件，能讓我快速的了解漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中發(fā)生的事件。

　　我對(duì)書(shū)中的歷史人物比較感興趣，我印象最深的是飛將軍李廣的故呈。他是一位機(jī)智勇敢、很會(huì)打扙，尤其精于騎射的老將軍。曾數(shù)次擊敗過(guò)匈奴，后來(lái)匈奴聽(tīng)到他的名安都聞風(fēng)喪膽，后來(lái)李廣七十歲高齡還主要要求上前線，一次重要的戰(zhàn)役中性格耿直的他因迷路，誤了行程不愿意審判而自殺了。我覺(jué)得很惋惜，這么多的一個(gè)大將，這什么當(dāng)時(shí)就沒(méi)人勸阻他呢?不是說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒?！?/p>

　　這本書(shū)最大的特點(diǎn)是語(yǔ)言淺顯易懂，生動(dòng)有趣。讓我了解了一個(gè)個(gè)精彩的故事，明白了許成語(yǔ)故事的由來(lái)。歷史不可能重來(lái)，歷史是過(guò)去，也是現(xiàn)在。歷史更是一面鏡子。歷史中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

　　《上下五千年》讀后感范文五

　　最近，我閱讀了《中華上下五千年》一書(shū)，當(dāng)我走進(jìn)這本書(shū)時(shí)，我就仿佛打開(kāi)了一扇不曾打開(kāi)的窗子，通過(guò)這扇窗子，讓我一覽華夏歷史的獨(dú)特風(fēng)貌，書(shū)中的古代先哲和近代先烈令我敬佩，他們的英勇形象時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　這本書(shū)帶我回到了中華文明的起源——上古時(shí)期，讓我認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的盤(pán)古，捏泥造人的女?huà)z，為治理洪水，三過(guò)家門(mén)而不入的大禹以及替天行道，推翻商紂的周武王。我感覺(jué)自己就像插上翅膀的小鳥(niǎo)在遠(yuǎn)古的神話故事中自由飛翔。

　　書(shū)中讓我懂得了“水能載舟，亦能覆舟”的道理。秦始皇雖統(tǒng)一六國(guó)，但他的暴政卻導(dǎo)致了秦朝的覆滅。而一代明君李世民卻以“愛(ài)民”、“勤政”著稱，貞觀之治以后，唐朝走向鼎盛，大唐遺風(fēng)影響世界各地，一直延續(xù)至今。

　　當(dāng)這本書(shū)還剩下為數(shù)不多的幾頁(yè)時(shí)，中國(guó)的最后一個(gè)封建王朝——清朝已經(jīng)萎靡不振，國(guó)勢(shì)日下。此時(shí)，西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，掠奪中國(guó)資源，無(wú)數(shù)仁人志士，振臂疾呼，奮起反抗，數(shù)代英烈用自己的鮮血換來(lái)了今天和諧繁榮的新社會(huì)。

　　正如西漢劉向所說(shuō)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，我也好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)。

　　《上下五千年》讀后感范文六

　　在暑假，我讀的課外書(shū)有很多，其中令我感悟最深的書(shū)是：《中華上下五千年》。

　　在黃帝統(tǒng)治大地時(shí)期，瘟疫散播天下，傳說(shuō)是瘟神搞的鬼……直到1911年宣統(tǒng)皇帝退位才終。中間卻有五千年的歷史，特別是我最熟悉的清朝。那時(shí)，外國(guó)列強(qiáng)侵華，塑造了許多衛(wèi)國(guó)英雄：林則徐，關(guān)天培，洪秀全，楊秀清，丁汝昌，鄧世昌……再說(shuō)明元貳朝：忽必烈，成吉思汗，戚繼光……

　　那些歷史塑造許多民族英雄，最讓我敬佩的是炎帝，他幫助人們驅(qū)逐瘟疫，使人們安居樂(lè)業(yè)。但說(shuō)蚩尤之亂，算黃帝出力最多。

　　還有許多歷史等著我們?nèi)?chuàng)造，站起來(lái)，中國(guó)!為中國(guó)的明天加油，作為中國(guó)人，我們只有全面了解民族的歷史，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。因此我們特編本書(shū)，擷取了最能反映中華文明面貌的題材，以生動(dòng)簡(jiǎn)潔的敘述和形象逼真的插圖將浩繁的史籍活脫出一個(gè)適于讀者輕松閱讀的氛圍。本書(shū)能夠幫助讀者增加知識(shí)含量、開(kāi)闊視野。真正成為一個(gè)優(yōu)秀的炎黃子孫!

　　《上下五千年》讀后感范文七

　　這幾天，我讀了一本文學(xué)經(jīng)典----《中華上下五千年》。下面我就來(lái)和大家談?wù)勎易x了這本書(shū)的感受吧!

　　我們中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。在這本書(shū)里就記載了許多優(yōu)秀人物的故事，比如：《大禹治水》、《勾踐臥薪嘗膽》、《藺相如完璧歸趙》、《廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪》……讀了這些故事，我覺(jué)得自己的視野開(kāi)闊了不少，知道了更多有意義的歷史故事和歷史人物。

　　在我們祖國(guó)漫長(zhǎng)的歷史蛻變中，有許多故事是我們不了解，甚至不知道的。細(xì)細(xì)品讀這些歷史故事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的祖國(guó)是多么的偉大呀!當(dāng)讀到《勾踐臥薪嘗膽》時(shí)，我震撼了;當(dāng)讀到《屈原沉江》時(shí)，我嘆息了;當(dāng)讀到《安祿山叛亂》時(shí)，我憤怒了……

　　同學(xué)們，了解祖國(guó)的過(guò)去，才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)。如果你有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，那就請(qǐng)和我一起讀一讀《中華上下五千年》吧!

　　《上下五千年》讀后感范文八

　　我讀《上下五千年》這本，使我感嘆萬(wàn)千，使我懂得到祖國(guó)有著這樣長(zhǎng)久的歷史跟文明而覺(jué)得自豪,為祖國(guó)歷代以來(lái)一批雙一批的愛(ài)國(guó)志士為祖國(guó)一直斗爭(zhēng)而感到驕傲。

　　從公元前221年嬴政同一中國(guó)史稱秦始皇開(kāi)端，逐步成為一個(gè)富裕、漂亮的國(guó)家;張騫出使西域，創(chuàng)立絲綢之路;唐太宗李淵樹(shù)立了大唐;明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)夫的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)建清朝……，從“玄武門(mén)之變” 到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發(fā)現(xiàn)、地動(dòng)儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾…… ，中國(guó)每個(gè)方面都在逐漸的鼎盛，成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)度之一。

　　然而，好景不長(zhǎng)，從乾隆皇帝后，一個(gè)個(gè)腐敗無(wú)能的皇帝順次呈現(xiàn)，從嘉慶皇帝到溥儀天子;從中國(guó)近代第一個(gè)不同等公約——《馬關(guān)條約》;從中日黃海大戰(zhàn)、八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明……都體現(xiàn)了后清的腐朽。作為一個(gè)中國(guó)人，清政府的腐爛無(wú)能，誠(chéng)然令人不堪回想、疾惡如仇;但更令人快慰的是在孫中山大總統(tǒng)的引導(dǎo)下，中國(guó)人民一舉顛覆了清政府的腐敗統(tǒng)治，建破了中華民國(guó)。又在以毛主席、周總理的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)中國(guó)國(guó)民，建立了一個(gè)簇新的中國(guó)，巍然矗立在世界的東方。

　　愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的虔誠(chéng)和酷愛(ài)。歷朝歷代，很多仁人志士都存在強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思維，以國(guó)是為己任，前仆后繼，臨難不屈，捍衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)心民生，這種寶貴的精力，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。

　　少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因而作為咱們這一代，要適應(yīng)時(shí)期發(fā)展的請(qǐng)求，準(zhǔn)確意識(shí)祖國(guó)的歷史和事實(shí)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)的感情和振興祖國(guó)的義務(wù)感，建立民族自尊心與自信念;弘揚(yáng)巨大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗號(hào)，克意進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱難奮斗，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤懇學(xué)習(xí)，來(lái)日為發(fā)明祖國(guó)光輝將來(lái)奉獻(xiàn)本人的力氣!

　　《上下五千年》讀后感范文九

　　近來(lái)，我忽然發(fā)覺(jué)我對(duì)歷史的東西很感興趣，無(wú)論是歷史題材的影視劇，還是有關(guān)歷史的讀物，我都忍不住想嘗試著了解。于是，媽媽便給我買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)——《中華上下五千年》。

　　這本書(shū)是一個(gè)故事化的歷史讀物，里面重點(diǎn)選擇重要的人與物來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)，它不僅僅局限于歷史，還涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、教育領(lǐng)域，詳細(xì)地介紹著歷史的改變，讓人深深感受到中華文化的博大精深。

　　通過(guò)這本書(shū)的閱讀，讓我明白了歷史的滄桑，從上古時(shí)期開(kāi)天辟地的神話，再到夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)，再經(jīng)數(shù)百年到秦漢、隋唐、宋元，再經(jīng)帝皇變化，直到最后的晚清，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法以及各種不平等條約。有時(shí)讀著會(huì)情不自禁忘了自己，跟著故事情節(jié)一起感受，時(shí)而振奮不已，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而激情憤慨……讀著遠(yuǎn)古，想著現(xiàn)在;感受戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)和平。

　　自從我看了這本書(shū)后，我對(duì)歷史方面了解了許多?？戳诉@本書(shū)后，也對(duì)讀書(shū)增強(qiáng)了興趣，比如，我以前看一本書(shū)，一直囫圇吞棗得看，現(xiàn)在知道看一本書(shū)要認(rèn)真得對(duì)待，要仔細(xì)的看，不然不了解書(shū)的意思就等于白看。

　　這本書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，還讓我懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

　　《上下五千年》讀后感范文十

　　《中華上下五千年》書(shū)中的每個(gè)故事都很精彩，各有特色，其中我最喜歡《平型關(guān)大捷》這一篇。

　　《平型關(guān)大捷》講述的是1937年9月25日凌晨，侵華日軍第五師團(tuán)第二十一旅團(tuán)向平型關(guān)一線進(jìn)攻，八路軍一一五師抓住日軍驕橫、疏于戒備的弱點(diǎn)，利用平型關(guān)的有利地形，出其不意，以伏擊手段，將經(jīng)過(guò)平型關(guān)的日軍殲滅于狹谷之中。平型關(guān)大捷是全國(guó)抗戰(zhàn)開(kāi)始以來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)取得的第一次大勝利。這次勝利打破了日本軍隊(duì)不可戰(zhàn)勝的神話，振奮了全國(guó)人民抗戰(zhàn)必勝的信念。

　　讀完《平型關(guān)大捷》這篇故事，我不禁感慨道：“愛(ài)國(guó)，是每個(gè)中國(guó)人必須做到的!”

　　只有愛(ài)國(guó)，才能激發(fā)出我們的斗志，戰(zhàn)勝一切困難!如果你不愛(ài)國(guó)，就會(huì)使祖國(guó)多一分被侵略的危險(xiǎn)。近代史上，中華民族屢遭外敵入侵，受盡凌辱。尤其是“七七”事變后，日軍的鐵蹄在中華大地上肆意踐踏。然而，不甘受辱的中華兒女奮起抵抗，前赴后繼，不畏流血，左權(quán)、狼牙山五壯士，劉胡蘭、趙一曼、王二小、小兵張嘎……就是這樣一群擁有滿腔愛(ài)國(guó)熱血的志士，不怕?tīng)奚褠豪前愕娜毡厩致哉呲s出了中國(guó)!這股對(duì)國(guó)家的愛(ài)，不分年齡，不分性別。正是一顆顆拳拳愛(ài)國(guó)心凝聚在一起，眾志成城，共御外敵，我們才取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利。

　　只有愛(ài)國(guó)，才能為國(guó)家嬴得榮譽(yù)，提高國(guó)家地位。祖國(guó)是我們的母親，是養(yǎng)育我們的搖籃，是我們賴以生存的樂(lè)土。提高國(guó)家的地位，不僅是國(guó)家政府的事，更是每個(gè)關(guān)心國(guó)家發(fā)展和強(qiáng)大的國(guó)民的事，是我們每個(gè)有愛(ài)國(guó)心的中國(guó)人的事。只有愛(ài)國(guó)，我們才會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼博，為祖國(guó)嬴得一枚枚獎(jiǎng)牌;只有愛(ài)國(guó)，我們才會(huì)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域不斷鉆研，取得一項(xiàng)項(xiàng)另人矚目的科技突破;只有愛(ài)國(guó)，我們才會(huì)不斷致力國(guó)家經(jīng)濟(jì)和軍事的發(fā)展，讓中國(guó)在國(guó)際上擁有舉重若輕的地位。

　　只有愛(ài)國(guó)，才能成就自己偉大的人生。在周恩來(lái)少年時(shí)期，他見(jiàn)到自己的祖國(guó)又貧又弱，喊出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的心聲。至此，周恩來(lái)便更加刻苦地學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷努力，用自己的行動(dòng)印證了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，最終也成為中華人民共得國(guó)第一任國(guó)家總理?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”也成為一句名言，影響了一代代立志報(bào)效祖國(guó)的人。

　　只有愛(ài)國(guó)，才能激勵(lì)當(dāng)代少年立志努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家?！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以在江海?！弊鳛橐幻趯W(xué)校接受教育的小學(xué)生，我要樹(shù)立起堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義信念，從當(dāng)下開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握各種基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，放眼世界和未來(lái)，為中國(guó)的強(qiáng)大和自主而努力學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，成為“中國(guó)夢(mèng)”的未來(lái)創(chuàng)造者。

　　在漫長(zhǎng)的人生道路中，愛(ài)國(guó)是一個(gè)中華少年要具備的最基本的素質(zhì)。正如梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>