《詹天佑》大致講的是詹天佑是杰出的愛囯工程師，清政府腐敗無能，叫詹天佑修京張鐵路。詹天佑不怕困難，毅然接受了任務(wù)。下面是小編為大家整理的《詹天佑》讀后感小學(xué)作文精選10篇，以供大家參考借鑒!

　　《詹天佑》讀后感范文一

　　《詹天佑》一文主要講了詹天佑不怕困難、嘲笑，修筑京張鐵路并圓滿成功的故事，贊揚了他的杰出才干和愛國主義精神。

　　1905年，清政府讓詹天佑當(dāng)總工程師，這之后的四年，他經(jīng)歷艱辛，在困境中尋求辦法，他一心向國，修筑鐵路，在過程中更體現(xiàn)了他的聰明干練、做事精密。

　　最能說明這個問題的是，詹天佑堅持在野外工作?！比獬３？耧L(fēng)怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險。“”在這樣惡劣的環(huán)境下，他仍堅持在野外工作，這里面包含了多少愛國和敬業(yè)精神啊!“為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法···”這些句子都體現(xiàn)了他不恥下問、不擺總工程師的架子，不單住單間，他與工人們享受同等待遇，與大家一起挑水，為大家分擔(dān)工作，這些都體現(xiàn)了他的優(yōu)良品質(zhì)?！坝龅嚼щy，他總是想：這是我們中國人自己修的第一條鐵路，一定要把它修好;不然不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心?！彼偸堑谝粋€想到祖國，為國著想。他身負(fù)重?fù)?dān)，精密測量，謙虛做人，可以說明他一心報國。

　　居庸關(guān)隧道他用了兩邊同時往里鑿的方法;八達(dá)嶺隧道他用了中部鑿井法;鐵路經(jīng)龍橋時，他用了人字形鐵路的方法。他會根據(jù)山勢來決定用的方法，可見他絕不亞于幾十年后的茅以升，聰明絕頂。

　　在我眼里，他為中國人揚眉吐氣，讓祖國可以擁有自己的鐵路。祖國，你一定榮幸于培養(yǎng)了茅以升、鄧稼先、詹天佑等眾多人才，詹天佑，我為你驕傲!

　　《詹天佑》讀后感范文二

　　前幾天，我學(xué)了詹天佑這篇文章。

　　詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他不為帝國主義的嘲笑，成功的修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

　　我覺得，詹天佑之所以修筑鐵路成功，是因為他有著一種寶貴認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常對工作人員說的話使我很難忘記：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，”大概“”差不多“這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。我想：詹天佑這種一絲不茍的精神，精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

　　其實說實話，我做事時也是一個馬大哈。在平時寫作業(yè)后不檢查是我的我性格。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我，可我總是當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。為此我從來沒有得到過一個讓老師自己家長滿意的分?jǐn)?shù)。不是這個字寫錯了，就是那個數(shù)算錯了?？傊且恍┎辉摮鲥e的。

　　記得有一次，我用極快的速度寫完了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，在沙發(fā)上看起電視來。媽媽走過來看了一眼就問我：”作業(yè)檢查了嗎?我紅著臉不敢抬頭，因為我確實沒檢查。我接過作業(yè)一看，第一道題就寫錯了。八分之五寫成了五分之八。數(shù)字寫反了。

　　一直以為，不犯大錯就是好孩子，馬虎稱不上毛病，更談不上犯錯。如今， 我讀了詹天佑這篇文章后，我才知道我真的錯了。不僅錯在做題上的錯誤，還錯在對學(xué)習(xí)對生活對作業(yè)對一切的粗心馬虎的態(tài)度。我現(xiàn)在才醒悟，粗心馬虎對我百害無一益。我以定要把這個壞毛病改正回來。

　　我一定要想詹天佑一樣，學(xué)習(xí)他仔細(xì)認(rèn)真，一絲不茍的精神精益求精的工作態(tài)度。因為——態(tài)度決定成敗!

　　《詹天佑》讀后感范文三

　　《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國主義國家奪取京張鐵路的修筑權(quán)，毅然接受清政府的任命，帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路，最后提前兩年峻工，修筑了第一條中國人自己修筑的鐵路。

　　文章中讓我深深感動的是詹天佑常常勉勵工作人員的一句話。他說：”我們工作人員首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。“正因為詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，最后才成功修筑了我國第一條鐵路。

　　再想想我自己，說實話，在學(xué)習(xí)上我一點也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時總會出錯，常常并不是因為我不會，而是因為犯了看錯題、看錯數(shù)、寫錯字之類不應(yīng)該犯的低級錯誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我，讓我做題前看清楚題目要求，做完后再三檢查。可我卻為自己辯護(hù)，這是”江山易改，本性難移“。無論怎樣，我就是改不了這個壞習(xí)慣。

　　讀完《詹天佑》這篇課文，老師布置我們寫一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫了草稿，細(xì)心地改了又改，再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫的作文，她說我寫得很好，最難能可貴的是沒有一個錯別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細(xì)，不再馬虎、不再為自己找借口。

　　”天下無難事，只怕有心人?！叭绻趯W(xué)習(xí)上有詹天佑的這種精益求精、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，我們還會犯看錯題、寫錯字的低級錯誤嗎?如果我們能像詹天佑一樣，遇到困難毫不畏懼，我們還有什么難題不能攻克?如果我們能有詹天佑的 毅 力和態(tài)度，我們還會有什么學(xué)不懂的知識呢?

　　雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路，可我一定要修好”學(xué)習(xí)的鐵路“，我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度，把學(xué)到的知識和技能貢獻(xiàn)給我的祖國!

　　《詹天佑》讀后感范文四

　　國家興亡，匹夫有責(zé)。

　　——題記

　　懷著崇高的敬意，我隨著老師一起學(xué)習(xí)了詹天佑這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼，詹天佑高大的形象總是在我腦海中揮散不去。為了讓中國人民揚眉吐氣，詹天佑付出了太多，太多。

　　文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過對勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計”人“字形線路的描寫，充分的體現(xiàn)了詹天佑杰出的才干和愛國情懷。

　　多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼蔡煊友?他常常勉勵工作人員，工作一定要精密，不能有半點馬虎。遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但會惹外國人的譏笑，也會使中國的工程師失掉信心。在詹天佑和工作人員地努力下，京張鐵路不滿四年便全線竣工了，這不僅讓中國人民重獲尊嚴(yán)，也給了帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>

　　多么認(rèn)真的詹天佑呀!詹天佑一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，使我慚愧不已。

　　多么愛國的詹天佑呀!詹天佑任勞任怨地為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。他的行為，讓我想起了愛國人士錢學(xué)森。在美國，金錢、權(quán)利，錢學(xué)森都有了，可他卻毅然決然的回國，不管遇到什么樣的困難，錢學(xué)森都堅持著自己的信念——我要回到祖國的懷抱!終于，在1955年10月8日，錢學(xué)森回到了祖國的懷抱。

　　多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前，我顯得渺小而慚愧，他為了祖國而獻(xiàn)出了一切，包括自己的生命，與之相比，我們在生活中遇到的困難又算得了什么呢?《詹天佑》這篇文章不僅讓我體會到了中國人民的超常的智慧與驚人的勇氣，更感受到了詹天佑的愛國情懷。正因為祖國有了許多像詹天佑一樣肯為祖國奉獻(xiàn)出一切的人，我們的祖國才會更加繁榮富強!

　　先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　——尾記

　　《詹天佑》讀后感范文五

　　我讀了詹天佑這篇課文很有感動。

　　這篇課文記敘了杰出的愛國工程師詹天佑面對國內(nèi)外雙重壓力主持京張鐵路的事跡，書名了詹天佑是一位杰出的愛國工程師，在他身上表現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。

　　這篇課文讓我感動的一句是“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說我們的工作首先要精密不能用一點馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”這一點我感到詹天佑是一位對工作認(rèn)真一絲不茍的人大概差不多這兩個詞尤其讓我感動，在生活中我總是已差不多要求自己，比如我在做作業(yè)，媽媽問我做的怎么樣了，我就說差不多，其實我有很多題沒寫，考試時媽媽問我考得怎么樣我所差不多其實我只考了八十多分。就因為我經(jīng)常拿差不多當(dāng)我的口頭舌，所以一直沒成為優(yōu)秀生，而詹天佑從來不說差不多這些話，所以成為了杰出的人物。

　　還有一處讓我感動的是“他總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑還會使中國的工程師失掉信心。這句話我感到詹天佑有一顆愛國的心。當(dāng)時國內(nèi)外的情況很不好，當(dāng)時清政府提出修筑的計劃，一些帝國主義者就出來阻撓，他們都要爭奪這條跌路的修筑權(quán)，想進(jìn)一部控制我國北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭執(zhí)了好久都得不出結(jié)論。他們最后提出一個條件：清政府如果用本國的工程師他們就不再過問。他們以為這樣一要挾，鐵路就沒法動工最后還得求助他們。面對這樣大的困難詹天佑想到的不是自己而時祖國的利益，這是我想到了自己，我們雖然沒生在那個時代，呢我們怎么像詹天佑一樣表現(xiàn)我們的愛國之情呢?唯一的方法就是好好學(xué)習(xí)科技知識，用知識報答祖國。

　　《詹天佑》這篇文章不知讀了多少遍，但詹天佑的思想高貴品質(zhì)還有原留在我們心中。

　　《詹天佑》讀后感范文六

　　這一周我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，老師為了使我們對課文理解更深刻，還讓我們觀看了這部電影。

　　課文主要講了詹天佑是一個優(yōu)秀的鐵路建筑師。他為了挽回祖國的尊嚴(yán)，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。外國人也想獲取修筑京張鐵路的資格，于是開始了百般阻撓，先是用高利貸誘走了工人，又把工地上發(fā)生的一點點小事都登出去。他們以為這樣就可以讓詹天佑失去信心，但他并沒有半途而廢，而是繼續(xù)修筑了下去。終于，功夫不負(fù)有心人，他們終于找到了一條合適的線路想出了一個好辦法，讓工期提前了兩年，這給了外國人一個有力的回?fù)簦€讓中國的工程師增添了自信心，為中國取得了榮譽。

　　看完這篇課文，我真是太敬佩詹天佑了。他總是鼓勵工作人員做事要精細(xì)不能有一點兒差錯。他還親自參與那些粗活，提醒大家不要中了敵人的圈套，他時時刻刻都為祖國著想，他從不向外國人屈服服輸，他的這一腔愛國情懷是多么令人驚訝。他每天的工作都很辛苦，甚至連晚上也不能睡一個好覺，但他卻從不向別人抱怨。他把一生都獻(xiàn)給了鐵路事業(yè)，他不向別人炫耀也不貪圖財利，每回都能夠認(rèn)認(rèn)真真的修好鐵路，這種精神是多么偉大，我一定要向他學(xué)習(xí)。

　　雖然詹天佑已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們了，但他的優(yōu)秀品質(zhì)和愛國精神一定能夠流芳千古!讓我們像他一樣，努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，爭取長大向祖國獻(xiàn)一份自己的力量。

　　《詹天佑》讀后感范文七

　　今天，我讀了《詹天佑》這篇課文，我感到無比的自豪與敬佩。

　　詹天佑是我國的愛國工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的，這也是中國人自己修筑的一條鐵路。

　　當(dāng)詹天佑授任以后，帝國主義者確當(dāng)成一個笑話，還有一家外國報紙還輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！睙o論他們怎樣嘲笑，詹天佑仍不怕困難，不怕嘲笑，還認(rèn)真的工作。工作那是困難重重，他都一個一個的克服。他常常在塞外工作，那常?？耧L(fēng)怒號，黃沙漫天，有很大的危險，但這時對他不算什么，他決心要把這條鐵路修好。他對工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)，他不怕困難，以身作則，和工人們同甘共苦。我很敬佩他對工作高度負(fù)責(zé)，不怕困難，以身作則的精神。最后在他的努力下，不滿四年這條鐵路就全部竣工了，這給當(dāng)初嘲笑中國的帝國主義者一個有力的回?fù)?，有這件事我想到了吉鴻昌：

　　1931年，吉鴻昌擔(dān)任第二十二路總指揮時，曾被迫出國做了一次考察。到了美國紐約，一次他穿著整齊的軍裝，率領(lǐng)一行從屬人員在街上，有人攔住他問：“你是日本人吧?”吉鴻昌說：‘不，我是中國人!“對方聽了不相信說：”中國人，東亞病夫，不可能有這樣高大的軍人了。“又一次，他去郵局寄東西，有人又問：”你是哪國人?“”我是中國人!“”中國在地圖上已經(jīng)消失了?！敖?jīng)過幾次的嘲笑，他非常氣憤：”侮辱我本人，我不在乎，可我是代表中國考察的，受侮辱的是我們整個國家，整個民族呀!“下次出門時，他帶了一個板子，上面寫著五個大字：”我是中國人?！跋旅孀⒅⑽模χ靥?，昂首闊步地穿過圍觀的人群，顯示出中華民族的驕傲。我作為中國人而感到自豪。

　　《詹天佑》讀后感范文八

　　”各有所學(xué)，各有所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之人“，這句話就是我國杰出的工程師詹天佑說的。

　　70年華誕來臨，我讀了一篇愛國文章——《詹天佑》。

　　這篇文章主要講了詹天佑在外國人的嘲笑下毅然接受修筑京廣鐵路的工作。此后是如何修筑鐵路的事。

　　詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：”我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，’大概、差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！皬倪@句話中我感到了詹天佑要求工作人員勘測、繪畫，計算等都要精密，不能有含糊、馬虎、這段話體現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

　　看看詹天佑，再想想我自己。記得有一次，我們組和其它組一塊掃地，他們組有幾個人去吹號，只剩下兩個人，我看了，便拿起掃帚開始掃地，最后我們在短時間內(nèi)就掃好了地。

　　每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起，看著我脖子上那鮮紅的紅領(lǐng)巾，我心中便充滿了自豪與驕傲，因為紅領(lǐng)巾可是我們偉大的五星紅旗的一角呀!能戴上祖國的一角，我的心中便涌起一點點小小的滿足。每天，放學(xué)回家，小心翼翼地吧紅領(lǐng)巾從脖子上解下來，對折、放好，壓在枕頭底下，到了早上，再對著鏡子，戴在脖子上，把紅領(lǐng)巾弄臟時，我不敢用洗衣機洗，只好用水先泡一泡，搓一搓，放在朝陽的地方曬干，在陽光的照耀下，紅領(lǐng)巾發(fā)出耀眼的光芒?？粗t領(lǐng)巾，我為我是一個中國人而自豪、驕傲，也為能戴上紅領(lǐng)巾而驕傲。

　　我們要好好學(xué)習(xí)，長大報銷祖國，就像詹天佑那樣。

　　《詹天佑》讀后感范文九

　　這學(xué)期，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，文章主要講了：我國杰出的愛國工程師詹天佑，克服重重困難，終于在他的主持下，成功修筑了從北京到張家口這段跌路，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。

　　讀了這篇文章后，詹天佑的愛國情懷深深打動了我。

　　詹天佑在主持修筑京張鐵路時，面對了三重壓力：首先是帝國主義千方百計的阻撓與嘲笑，對中國這項工程表示輕蔑;接著全中國人民對詹天佑給予了厚望;其次在修筑鐵路時，一路上都是高山深澗，懸崖峭壁，在這樣惡劣的環(huán)境下，詹天佑完全可以推辭任務(wù)，在家中安穩(wěn)的過日子，但他卻拋開了個人利益，毅然接受了任務(wù)。無不體現(xiàn)出他的愛國氣概。

　　還有每當(dāng)遇到困難時，他總是沉著應(yīng)對，勉勵隊友要有信心。這是中國人民修筑的第一條鐵路，一定要把它修好 ，否側(cè)帝國主義者會更加瞧不起我們。詹天佑詹天佑為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)，為了滅帝國主義地威風(fēng)，為了中國人爭口氣的理念，不分日夜的工作。這也正是他修筑京張鐵路的動力。

　　詹天佑的杰出，不僅表現(xiàn)在他的愛國精神上，還表現(xiàn)在遇到困難他能積極想辦法，能創(chuàng)造創(chuàng)新。比如：在修筑居庸關(guān)這段鐵路時，由于居庸關(guān)山勢高，巖層厚，不得不開鑿隧道，詹天佑采用了從兩端同時向鑿進(jìn)法和再修八達(dá)嶺隧道時，他采用了先從頂端往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿的中部鑿井法;還有鐵路經(jīng)過青龍橋時，詹天佑順著山勢，設(shè)計了”人字形線路“這樣一來，火車上山就容易多了。

　　由此可見，創(chuàng)新是國家發(fā)展的動力，創(chuàng)新是民族自強的靈魂。所以我們也要做一個有創(chuàng)新精神的人。

　　詹天佑真不愧是我國杰出的愛國工程師!

　　《詹天佑》讀后感范文十

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，其中，最令我難忘的，是詹天佑的愛國精神。

　　這篇課文講了詹天佑頂著外國人的嘲笑，依然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。然后又開鑿隧道，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法開鑿居庸關(guān)隧道，采用中部鑿井法來開鑿八達(dá)嶺隧道。他又設(shè)計了”人“字形線路，當(dāng)時那可是獨一無二的，解決了火車上山的難題。最后，花了四年的時間就全線竣工了，終于修完京張鐵路。

　　讀了這篇課文，給我印象最深的是詹天佑那熱愛祖國的精神和為國爭光的堅定決心。每次遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。

　　其實，在以前的戰(zhàn)爭時期，也有許多人都熱愛祖國，為國爭光，比如：黃繼光、毛岸英、趙一曼……還有小英雄雨來、王二小、海娃和小兵張嘎……他們都是為了祖國，而不惜一切代價，甚至是自己的生命;他們都是為了祖國，而為國捐軀，犧牲生命。為國捐軀，是因為他們熱愛祖國，犧牲生命，是因為他們想為國爭光!

　　在現(xiàn)在的和平年代里，我們都是祖國的花朵，祖國的未來與發(fā)展，就要靠我們來努力地完成，我們要向詹天佑學(xué)習(xí)，熱愛祖國，為國爭光!所以，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，長大了要做個對國家有用的人，要做個有才能的人，來為國爭光，把祖國建設(shè)得更加繁榮、昌盛!

　　我真佩服詹天佑，因為他有愛國精神，他又為國爭光的決心!希望大家都能熱愛祖國、為國爭光!