關(guān)于丑小鴨與我作文小學(xué)集錦
“丑小鴨經(jīng)過不懈的努力、奮斗，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝……”我覺得我亦是如此。下面給大家分享一些關(guān)于丑小鴨與我作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于丑小鴨與我作文1
主角不可能是一群人，只能是一個人，而配角卻是一群人，行走在形形色色的人群當(dāng)中，可能只露出一面，也可能只不過是一個路人，臉還未露，就已經(jīng)走過了。
而我，好像就是人群中的那一粒沙，多么渺小，多么卑微。每天穿過不同的人，坐在堅硬而又冰冷的椅子上，快樂永遠(yuǎn)是他們的，我只不過是一個小配角罷了，有時，我常想，配角的使命究竟是什么，當(dāng)其他人一生中的過客嗎?還是靜靜地等著、等著，等著那個開導(dǎo)我的人嗎?是這樣嗎?配角難道只是一閃而過的嗎?我不甘心，我想不鳴則已，一鳴驚人!活成世界的主角!
在那一天，我徹底改變了我對自己的認(rèn)識，那是一個風(fēng)和日麗的下午，陽光溫暖的普照著大地，我們在外面站著，廣播說，下面頒布“愛心義賣”活動征文一等獎：……于小淇……他們真的好厲害呀，等等，于小淇，這不是我的名字嗎?我獲獎了?我真的獲獎了?我覺得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨，原來，我一直沒有被遺忘，我有存在感!我覺得我現(xiàn)在是世界的主角了，原來，丑小鴨也美麗!
關(guān)于丑小鴨與我作文2
學(xué)了《丑小鴨》后，我覺得丑小鴨最大的優(yōu)點就是堅強。
其實，丑小鴨最終變成天鵝不單因為它天生就是一只天鵝蛋，更在于它的堅強。若它不夠堅強，沒等到變成天鵝的時候就因為受不了別人的嘲笑而結(jié)束了自己的生命的話，那么它就不知道更不會長成一只天鵝。
在現(xiàn)實生活中的我，就完全做不到丑小鴨這一點。我是一個十分注重細(xì)節(jié)的人，如果別人只是說了一句批評我的話，我都會十分難過;在受挫折的時候，我會意志消沉，在那幾個星期，我只能靠著別人的鼓勵來度日。
記得一次考試，成績不理想，我本就傷心。這時，同桌忽然對我說一句：“哦，你考得比我還差!太好了!”我雖知道我這個同桌是班上出了名的“搗蛋鬼”，卻還是十分傷心，差點哭了出來，之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時間淡去，可這件事就像一個印一樣，深深烙在我的心里，揮之不去。
但現(xiàn)在想來，這又算得了什么呢?與小鴨受的嘲笑、歧視比起來根本是九牛一毛，小鴨都沒放棄，我又何必為這點小事難過呢?
關(guān)于丑小鴨與我作文3
她雖然自卑，但不自賤：雖然屢遭厄運，但仍堅韌不拔：雖身處逆境，卻從未放棄追求。相信她終有一天會像丑小鴨一樣蛻變成美麗高貴的天鵝。
她來了，像往常一樣，邁著緩慢的步子，歪著臉朝自己的座位走去，身上的鑰匙鏈時不時地擺動放岀響聲。一旁的同學(xué)都不斷地竊笑，甚至還有同學(xué)直接辱罵："周曼，你長這么丑，就不岀來嚇人。"周曼，你來讀書有何用?"她并沒有反駁，只是把頭低下來了。
此時，我感到她真可憐，上天仿佛把一切壞東西都放在她身上，一張面餅大的臉，上面還密密麻麻地分布著雀斑。再加上一雙厚嘴唇更顯得丑陋。難怪其他同學(xué)會那樣辱罵她。
次日，語文老師要在我們班上公開課，我們都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)，我扭過頭看向周曼，只見她撇過頭，專心地看壓在課本下的書。是小說嗎?我十分困惑，在這種緊要關(guān)頭，她還有興致看閑書，不好好預(yù)習(xí)。瞬間，我對她十分鄙棄。
公開課上，老師開始上第4課《列夫、托爾斯泰》，并提岀了第一個問題：請說岀文中運用夸張手法的句子有什么表達(dá)效果?啊!這個問題我是預(yù)習(xí)過的。我很想舉手回答，可看著周圍有這么多老師注視著，我又膽怯地把手收得更緊了。
我的目光向四周掃了掃，大家似乎都因為害怕而沒有舉手，老師的神情也變得緊張起來。這時，我的目光定格在一組的笫一排，那兒有一個人舉手了!會是誰呢?我充滿了好奇心。“周曼，你來說?！蓖趵蠋熅o張的神情舒緩了，露岀了喜悅。什么!竟然是周曼?這完全岀乎了我的意料。只見周曼緩緩地站起來，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話吐字清晰地回答："運用夸張的修辭手法，使讀者對托爾斯泰的外貌留下深刻的印象……”
“哇，說的真好，她預(yù)習(xí)過了嗎?哦，我應(yīng)該誤解她了。”我心想。望著周曼認(rèn)真的模樣，真像一只勇敢的白天鵝。再想想她曾多少次為別人帶早餐而害自己遲到，她曾多少次熱心地幫助別人……
哦，周曼可真善良勇敢，真是一個好姑娘。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)。
丑陋的毛毛蟲在最后也會蛻變成美麗的蝴蝶;可憐的灰姑娘在最后也會蛻變成白雪公主;瘦弱的丑小鴨在最后也會蛻變成白天鵝。相信周曼憑借自己的努力與頑強，也會像蛻變成人人喜愛的白天鵝。
關(guān)于丑小鴨與我作文4
我是一只丑小鴨，沒有招人喜愛的華麗的外表，沒有惹人贊賞的優(yōu)雅的氣質(zhì)，也沒有巧舌如簧涂滿了蜜的嘴巴，所以常躲在少有人的某個角落，羨慕地打量著舞臺上形形色色的各路人馬。別人舞蹈，我鼓掌;別人唱歌，我鼓掌;別人受表揚，我更是兩臉通紅地把兩手拍的發(fā)麻……閉了眼，那分明就是我的舞蹈，一舉手，一投足，都抒發(fā)了我對生活的向往;那分明就是我在歌唱，高一句，低一句，都匯聚了我思想感情的奔放;我更是幻想著得到老師的肯定啊，就一個輕輕的頷首，一個微微的笑，從不敢奢望那紅彤彤的獎狀……
我是一只丑小鴨，我出生的時候，上帝在命運簿上就給我把“卑微”二字打上。我不知道為什么，上帝要把我塑造的這樣粗壯，從小跟同齡人有了糾紛，首先就是我要挨罵，誰讓人家那么小，你已經(jīng)這樣大?同學(xué)罵我胖豬，我假裝沒有聽到，挑釁過分了，我也會打架，最后結(jié)果，爸爸媽媽也順便遭殃。所有的錯，全是我;所有的過，都我抗。于是，我粗壯的身軀，終于學(xué)會把所有的委屈一并消化。我牢記老師的一句教導(dǎo)：與人為善，寬容忍讓。如果大家覺得我“粗”，那么我能不能同時也叫他們覺得“大”?多給同學(xué)些原諒，少給老師些麻煩，讓爸媽不因為我而分心，我也在同學(xué)中間慢慢變“大”!。
期盼吸收著委屈的營養(yǎng)，讓人性的美麗在日月的輪回中燦爛閃光。我是一只丑小鴨，天生愚笨還有些懶散，從來不是念書的料。記不清有多少回，因考試不及格，爸爸被請到學(xué)校，像小學(xué)生一樣在老師面前賠罪;記不清有多少回，因同學(xué)們喊我“笨豬”，我悲傷地把書扔了一地;但我忘不了，升入初中第一次考試前，有人在嘲笑我：“你這次肯定又能拿全校第一”。那是一柄刺向我心臟的血淋淋的長刀啊，他們得意的笑聲，就是一次次殘酷的頓挫。我也是血性男兒啊，我雖然愚笨，但我也要捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)!士別三日，即更刮目相待，你們真的以為我會是一成不變的吳下阿蒙?其實，上了初中，聽老師介紹了革命先驅(qū)高君宇的事跡，聽老師介紹了君宇中學(xué)各屆師哥師姐刻苦學(xué)習(xí)的故事以后，我愚笨的心靈上，一顆嶄新的種子已經(jīng)開始萌芽：沒有知識，你永遠(yuǎn)都是弱者;沒有知識，你的一生不會有任何希望。知識是改變落后地位的唯一的武器。所以，我就偷偷地也是有生以來第一次制定了我的學(xué)習(xí)計劃，要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力克制自己課堂上認(rèn)真聽講，主動向老師請教不懂的問題，讓爸爸媽媽每天檢查我學(xué)習(xí)的情況。雖然我入學(xué)成績不好，但我還是給自己定了一個奮斗目標(biāo)：爭取考到全班20名以前。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，牢記夢想，刻苦自勵。期中考試，我的目標(biāo)實現(xiàn)了;期末考試，我在全班又前進(jìn)了6個名次!去年冬季放寒假前，我們班評選進(jìn)步最快的人，我的名字也赫然在列!我贏得了老師的肯定，我換回了同學(xué)們的認(rèn)可。原來，我也不是那樣丑!
今天，我代表全班同學(xué)在這里演講，我這只曾經(jīng)的丑小鴨，也開始能和白天鵝們并列!我相信，只要信念不倒，只要夢想永存，總有一天，我將會展翅高翔。
關(guān)于丑小鴨與我作文5
很久很久以前，森林里有一個美麗的池塘，池水碧綠碧綠的，還清澈見底。
池塘上生活著一群小鴨，他們的毛發(fā)光滑、美麗，如同精美的綢緞一般。可是，有一只小鴨長得非常丑，身上不僅雜毛多，而且泥巴沾滿身，經(jīng)常被伙伴嘲笑。但是，他心地善良。如果伙伴有困難的話，他就會毫不猶豫、不顧一切地幫助他。當(dāng)他被伙伴嘲笑時，也是低著頭，紅著臉，一聲不吭。所以他整天愁眉苦臉，愁著他那丑陋的模樣。
又是一個陽光明媚的一天，小鴨和平常一樣，悶悶不樂地來到了那一個清澈見底的池塘。他孤孤單單地玩了很久。忽然，他發(fā)現(xiàn)池塘中央有一個閃閃發(fā)光的東西，好奇心驅(qū)使他以迅雷不及掩耳之勢的速度游到了那里。原來，這是一個五顏六色的小方塊。這個小方塊竟然開口說話了：“我是女蝸補天留下的一塊許愿石，可以滿足你一個愿望?！?/p>
小鴨子想：正好我有一個愿望，真是得來全不費功夫。于是小鴨子對小方塊開心地說：“我想讓自己變美麗，你能幫我一下嗎?”許愿石說：“幫你變美麗，真是張飛吃豆芽——小菜一碟?！?/p>
說完，小方塊的光變得更強烈了，都緊緊地包住了小鴨子。
幾分鐘之后，光芒不知不覺消散而去。小鴨子變得美麗動人，如雪的羽毛那么純潔，水靈靈的眼睛那么迷人，小鴨子心里樂開了花。
就在這時，游來了幾只平時總愛嘲的幾只小鴨子，他們看到了那一只美麗的天鵝，紛紛過去感嘆：“你長得好漂亮呀!”丑小鴨說：“你們不認(rèn)識我了嗎?”聽完，小鴨子們都像丈二和尚摸不著頭腦，說：“我們沒有見過你呀!”小天鵝驕傲地說：“我就是那個你們天天嘲笑的丑小鴨呀!”說完，鴨子們都目瞪口呆，嘴巴張得老大足以塞下一個蘋果。過了好一會兒，他們才反應(yīng)過來，紛紛好奇地問：“這是怎么回事啊!”小天鵝回答道：“一個五色的石頭在那邊，可以幫我們實現(xiàn)愿望。”于是，他們都飛快地游了過去，許起了愿?？扇f萬沒想到許愿石竟然說：“只有心地善良的人才能許愿，你們平時常常嘲笑小丑小鴨，所以我不能幫助你們完成心愿?！?/p>
這時，他們都明白了：善有善報，惡有惡報!
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