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描寫秋天樹葉的作文六年級(jí)精選5篇

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秋天用它巧妙的手,把樹葉都換了顏色。下面給大家分享一些描寫秋天樹葉的作文,希望對(duì)大家有幫助。

描寫秋天樹葉的作文1

秋天里,一絲涼風(fēng)輕輕徐來,樹上的落葉紛紛落下,如同一陣黃色的雨,既美麗又安靜,讓人過目不忘。

有一句話是這樣說的:“生如荷花般燦爛,死如秋葉般靜美”。這句話很好的體現(xiàn)出了秋葉的“靜”和“美”。秋風(fēng)一吹,一片片樹葉從樹枝上落下,有的像蝴蝶般翩翩起舞,有的像雪花一樣安靜地飄落……落葉落到了屋頂上,在寧?kù)o的黑夜中,和孤獨(dú)的流浪貓一起“霸占”著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,一起數(shù)星星;落葉落在繁華而熱鬧的街道,經(jīng)過風(fēng)吹日曬,漸漸融入了街道。每年秋天,又會(huì)有不少“伙伴”和“她”一樣融入大街小巷……

記得兩年前,我和媽媽一塊兒散步,中途在武漢大學(xué)的一片小樹林,看到遍地的銀杏樹葉,顏色金黃金黃的,形狀像一把小扇子,手感十分柔軟,脈絡(luò)并不濃密。當(dāng)我看到銀杏樹葉的第一眼,就宛如見到了老朋友,一見如故。我抓起一大捧樹葉拋上天空,如同秋天一場(chǎng)令人難以忘懷、流連忘返的“漫天花雨”,場(chǎng)景美麗極了。我采集了一大袋銀杏葉,剛好過幾天是媽媽的生日,我便做了一個(gè)“銀杏葉項(xiàng)鏈”和兩個(gè)“銀杏葉手環(huán)”送給媽媽,到現(xiàn)在我還記得媽媽收到禮物時(shí),臉上那燦爛的微笑。

落葉雖然沒有秋菊那樣艷麗,也沒有冬梅那樣耐寒,但它們把一生都用來給大樹收集陽(yáng)光和雨露。秋天里,為了讓大樹休養(yǎng)生息,它毅然犧牲自己,不與大樹爭(zhēng)養(yǎng)分,悄悄地、安靜地離去?;氐讲赣耐恋刂?,變成養(yǎng)分,把自己的一切永遠(yuǎn)無私地獻(xiàn)給大地。

落葉,是讓我們回憶起從前的一臺(tái)“時(shí)光電視機(jī)”,想看隨時(shí)都可以看。

落葉,是安靜而美麗的典范,也是我們童年的“時(shí)光書簽”。

落葉,是隨處可見卻美麗而難忘的一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

落葉,是世界中必不可少的一道美麗而寧?kù)o的記憶。

落葉,默默無語(yǔ)地度過了靜美而光輝的一生……

描寫秋天樹葉的作文2

當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)將天空洗剃得愈加渺遠(yuǎn),當(dāng)青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃,當(dāng)田壟間的孩子望著一群南飛的大雁,我才驚嘆于秋的到來。正是因?yàn)榍锏牡絹?,那件事情開始在我的腦海里回蕩。

秋天,我在森林公園散步的時(shí)候,一片落葉悄悄的落在我的手上,這是一片枯黃的毫無色彩的落葉,曾經(jīng)的她是一片多么翠綠燦爛的樹葉啊!曾經(jīng)它在大樹媽媽的懷抱里可能再也回不去了,只能躺在地上仰望著大樹媽媽??粗@片落葉,我的心中不免有些感傷,凝想間又有一片落葉飄落下來,它似乎是一只翩翩飛舞的黃蝴蝶在空中飛揚(yáng),又像是一個(gè)舞者跳著屬于自己的舞。終于它靜靜地躺在地上,同樣在凝望著大樹媽媽。我似乎看到落葉的眼在流淚,它是多么舍不得啊!一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉兒也隨著飄動(dòng)起來,發(fā)出沙沙沙的清脆悅耳的響聲,仿佛是一支樂隊(duì)在演奏。緊接著數(shù)不勝數(shù)的金蝴蝶如天女下凡般在空中翩翩起舞,美麗而壯觀??吹竭@一幕,我不禁想起了落葉的一生。

春天,葉子拼命的從樹枝里傳出來,嫩嫩的綠綠的微風(fēng)吹過,就發(fā)出沙沙沙的鼓掌聲,美麗極了。

炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)照在我們身上,烘烤著我們,這時(shí)大樹上的一片片葉子組成一把綠色的太陽(yáng)傘,既為我們遮擋的陽(yáng)光,又增添了一道風(fēng)景。

秋天,微風(fēng)吹過,葉子戀戀不舍的離開樹媽媽,它是多么的舍不得,又是多么的無奈,可還是無怨無悔的飄落在地上,將大地染成金黃,為大地鋪張金毯。

冬天大雪紛飛,落葉埋進(jìn)土里,化作春泥。第二年春天,笑話,更加健康的進(jìn)行開放。應(yīng)了龔自珍的落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。又是:生為夏花之絢爛死如秋葉之靜美。

落葉,它無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),讓我們走近落葉里學(xué)習(xí)它那高尚的品質(zhì)。

描寫秋天樹葉的作文3

仲秋時(shí)節(jié),樹葉既不像春天的嫩芽新冒,也不是冬天的尋覓無蹤。秋葉裝扮著秋天,秋色無邊。

假日里的午后,我與媽媽在小區(qū)內(nèi)欣賞秋天園內(nèi)枝繁葉茂的美景。

步入池塘邊,一眼就瞧見了倒垂柳葉的塘邊楊柳。柳葉依舊生機(jī)勃勃,未見凋落的趨勢(shì)。絲絲柔柔的倒掛著,秋風(fēng)吹拂,它像是對(duì)我招手,輕聲說:“入冬前我會(huì)一直穿上最美的綠絲裙為你舞動(dòng)?!蔽也唤驼Z(yǔ):“秋天的綠色是生命綻放的延續(xù)?!?/p>

身邊柔風(fēng)落下一片片黃葉,那是梧桐葉。在風(fēng)中,它們像孩子般嘻嘻哈哈,追逐打鬧,你追我趕。落在林間小道上,像是鋪了一層黃色地毯。我低吟:“秋天的黃色是生命成熟的喜悅?!?/p>

我往石船走去,那里有幾棵楓樹,楓葉已經(jīng)開始徐徐變紅。在午后陽(yáng)光的照射下,看上去很熱情,生機(jī)盎然?!巴\囎鴲蹢髁滞?,霜葉紅于二月花。”我贊道:“秋天的紅色是生命的熱情奔放。”

一陣清香撲鼻而來,啊,桂花香。我迎香來到桂花樹前。深綠樹葉仿佛亙古不變,但枝繁葉茂中,結(jié)出了一串串金黃色的桂花。深綠色的樹葉與金黃色的桂花交相互應(yīng),樹葉襯托桂花的幽雅與眾不同。桂花又凝結(jié)了樹葉等待一年的終極目標(biāo)。我思忖:“秋天也是深綠色和金黃色的,它們是生命中深沉的愛和厚積薄發(fā)的回報(bào)。”

望著滿園秋葉,讓我不禁被大自然所感動(dòng)。在冬天到來之時(shí),它們大都會(huì)慢慢凋零入土,但是,我不禁笑道:“誰(shuí)言落葉無情物,化做春泥更護(hù)花?!焙靡磺锫淙~!

描寫秋天樹葉的作文4

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”你知道這是描寫的什么季節(jié)嗎?對(duì)啦,是秋天,我最喜歡秋天了,尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏,滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里,爸爸媽媽帶我來到公園,觀賞秋天的葉子。

剛剛走進(jìn)公園就有一股香味撲鼻而來,我循著香味往里走,呀!原來是成片成片蒼勁挺拔的桂花樹開花了呢!抬頭看,桂花樹上長(zhǎng)滿了密密麻麻的橢圓形的葉子,這些可愛的小家伙有大有小,有厚有薄,有的是深綠色的,有的是淡綠色的,在陽(yáng)光的照耀下像碧綠的翡翠。采下一片仔細(xì)看,葉子中間有一根莖最粗,就像一條“三八線”把葉子分成了兩半,每半葉子上又有許多互不重疊彎彎扭扭的細(xì)小紋路。

走出桂花林,沿著一條林蔭小道往前走,一下子就被右前方火紅火紅猶如一座火焰山的東西給迷住了,我興奮地跑了過去,一看哇偶,“是楓樹,是楓樹,老爸,老媽快來看!”我激動(dòng)地喊道!只見熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,哼著小曲,點(diǎn)頭微笑著歡迎我們的到來呢。我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來,一片楓葉上有五個(gè)小小的葉瓣組成,邊是鋸齒狀,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開的小手掌。爸爸告訴我:楓葉像一個(gè)魔法師,它的顏色會(huì)隨著季節(jié)變化,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,美極了。

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),我愛秋天,更愛秋天里這些五彩繽紛的樹葉。

描寫秋天樹葉的作文5

一片葉子,我把它拾了起來。那是一片枯黃的葉子。它的生命已經(jīng)終結(jié)了,它是如何走過一生的呢?

春風(fēng)拂過,樹梢鼓出了一個(gè)個(gè)嫩黃的小芽?jī)骸P⌒〉?,嬌嫩極了,輕輕一碰就會(huì)掉下,是那樣地弱不禁風(fēng)。風(fēng)吹來了,它在風(fēng)中顫抖著。小芽?jī)河械牡袈淞?,但它活了下來。雨下來了,一滴一滴打在它身上,它在雨中?zhàn)栗著。雨停了,樹下落滿了小芽?jī)?,可它還是挺住了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

初夏的暖陽(yáng)中,裹得緊緊的小芽?jī)簜兎珠_了。它不能再依靠兄弟姐妹了,它必須獨(dú)自面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。它努力地生長(zhǎng)著,漸漸地,葉片由嫩綠變成碧綠,由嬌小變得寬大。在炎夏,為人們提供一片涼爽的綠蔭。于是,它常常能聽到小孩的歡笑,路人的喟嘆:“歇歇吧,在這綠蔭里!”

秋天來了。那是萬(wàn)物開始凋零的季節(jié),葉子沒有了夏的生機(jī),但是它不愿就這樣死去。它將寒霜融入身體,融入經(jīng)脈,于是努力地迸出了最后的、燦爛的火花!那是怎樣的紅啊,紅得凄艷,美得孤傲。引來詩(shī)人為它停車,贊它“霜葉紅于二月花”。它,點(diǎn)綴了原本冷寂的秋。

而今已是冬日,它的生命終結(jié)了。它那干枯、脆弱的殘軀向我默默述說著自己的一生。它的一生,與其他樹葉似乎沒有什么不同,它必將泯然于眾葉么?

不,它是那樣用心地,努力地活過!它就是它,別樣的樹葉。


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