關(guān)于童話的世界作文六年級(jí)合集5篇
在童話世界中，一切都是美好而夢(mèng)幻的。下面給大家分享一些關(guān)于童話的世界作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于童話的世界作文1
我坐在床上，看起了童話故事書(shū)。突然，書(shū)上的字全部消失，并且自己飛了起來(lái)。就在下一秒，書(shū)里閃著刺眼的藍(lán)光，一股奇怪的力量將我吸了進(jìn)去，不可思議的事情發(fā)生了——我來(lái)到了童話世界。
就在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我看到了一個(gè)美麗的城堡。大門前還有兩個(gè)侍衛(wèi)。我從鐵門縫里往里看。奇怪的是，城堡的一邊在舉行婚禮。另一邊卻在舉行喪禮。我好奇地問(wèn)侍衛(wèi)，可得到的回答要么是“你是誰(shuí)”，要么是“你要干嘛”。就在我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，一位仆人來(lái)了，侍衛(wèi)才讓我進(jìn)去。
“這到底是怎么了?”我禁不住好奇，又問(wèn)了一遍。那位仆人說(shuō)：“因?yàn)楣鞯钕虏](méi)有被蘋果毒死，她那后媽倒是給氣死了，所以這邊是公主的婚禮，那邊是壞女人的喪禮。”
這時(shí)，白雪公主來(lái)了，她見(jiàn)到我就說(shuō)：“李璐伶，你來(lái)了!”我吃了一驚，心想：她是怎么認(rèn)識(shí)我的?不知怎地，白雪公主好像有讀心術(shù)似的，就說(shuō)：“你肯定有疑問(wèn)，我是怎么知道你的。因?yàn)槲矣羞@個(gè)水晶珠，看到你無(wú)聊，就把你叫來(lái)了。它還可以預(yù)知未來(lái)哦?！?/p>
不知為什么，我的心咯噔了一下，不自禁地冒出一句：“我們后天有考試，可以幫我考100分嗎?”我懇求她。“嗯……好吧。”她把時(shí)間調(diào)到了考試那天，我很快把試卷寫(xiě)完，試卷發(fā)下來(lái)，我真的考了100分!可是我突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句：“起床了!”
哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!看來(lái)在現(xiàn)實(shí)生活中，還得自己認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真考才能考個(gè)光彩的100分!我默念著……
關(guān)于童話的世界作文2
在小學(xué)四年級(jí)，我就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。一些正面用完的本子，我就攢起來(lái)，把反面當(dāng)做題草稿紙用;爸爸媽媽給我的零花錢，我都收到一個(gè)盒子里;用完的習(xí)題本，我都把它們捆起來(lái)，留著賣廢品……
一次，學(xué)校組織訂報(bào)刊。我看中了一本童話書(shū)，叫做《童話世界》。書(shū)價(jià)只有20元錢?？墒牵屛野偎疾坏闷浣獾氖?，就20元錢，平常連幾百元都掏的父母卻讓我自己掏錢買這本書(shū)。我覺(jué)得他們有點(diǎn)吝嗇，但還是回到屋里去拿錢了。我從盒子里數(shù)出20元錢后，再往盒里一看，啊!沒(méi)啦!原來(lái)，這20元錢是我全部的積蓄了。我拿著這20元錢零錢去跟媽媽換整錢。媽媽接過(guò)錢，數(shù)了數(shù)，便痛快地給了我20元錢。第二天，我把20元交給了老師……就這樣，我有了第一本用自己的錢買到的書(shū)。書(shū)發(fā)下來(lái)后，我便利用閑暇時(shí)間廢寢忘食地讀了起來(lái)。這時(shí)，我才真正地體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)和樂(lè)趣。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得，這句話說(shuō)得真對(duì)啊!我讀完這本書(shū)后，又有了一些讀書(shū)心得、體會(huì)。
我覺(jué)得書(shū)就是一盞明燈。在我們迷路的時(shí)候，它能為我們指引方向;在我們看不清前面的事物時(shí)，它能為我們照亮前方;在我們找不到正確答案時(shí)，它就是一道勝利的曙光!
關(guān)于童話的世界作文3
每個(gè)人都在孩童時(shí)代對(duì)童話故事里幸福美好的生活充滿幻想以及向往。而我至今還沉醉在童話的世界里。
白雪公主的幸福生活
每個(gè)女生都會(huì)有成為像白雪公主那樣美麗動(dòng)人的公主的天真幻想。小時(shí)候，讀這篇童話時(shí)腦中總會(huì)浮現(xiàn)白雪公主撩起裙角走向王子的畫(huà)面，想象著她與王子無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。而現(xiàn)在再讀這篇童話，我就會(huì)沉醉在七個(gè)小矮人與白雪公主的可愛(ài)舞蹈里，沒(méi)有其他的世俗。
丑小鴨的華麗變身
“哈哈哈，你看他那么丑……”。這大概是其他天生麗質(zhì)的小鴨子對(duì)丑小鴨的人身攻擊吧。丑小鴨是丹麥作家安徒生的真實(shí)寫(xiě)照，小學(xué)的時(shí)候，幾次閱讀這篇童話，都覺(jué)得它的迷人之處是在于一開(kāi)始遭人嘲笑被人同情的丑小鴨變成了美麗的白天鵝。可隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)事物的看法也不一樣了?，F(xiàn)在我僅認(rèn)為丑小鴨長(zhǎng)大后變成白天鵝是必然的，就如曾經(jīng)有悲慘際遇的安徒生本身就是塊作家的料。不過(guò)這強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感才是這篇童話令我沉醉之處。
美人魚(yú)最終只是泡影
人魚(yú)殊途，剛開(kāi)始讀這篇童話的時(shí)候深深的被人魚(yú)的真情所感動(dòng)，但后來(lái)又認(rèn)為她這是如此愚蠢可笑。愛(ài)情故事的凄美，令人揪心。就似美人魚(yú)戀上王子，卻付出了沉重的代價(jià)，然而她卻一無(wú)所獲。人心的凄涼，真愛(ài)的唯美，可是這些情節(jié)在愛(ài)情故事里都是千篇一律，不足以打動(dòng)人心。真正打動(dòng)我的，或許是美人魚(yú)變成泡沫的那一刻，也許那些泡沫在陽(yáng)光下變得刺眼，但是那或許就是愛(ài)情給她帶來(lái)的刺痛，但沒(méi)過(guò)多久，就消失不見(jiàn)了。
童話世界各有繽紛
“咚咚”?？赡艽丝棠懵?tīng)到的聲音會(huì)是灰姑娘的玻璃鞋踩在地上發(fā)出的清脆響聲，然后吵醒了熟睡中的拇指姑娘;也有可能是蟋蟀玩樂(lè)過(guò)后發(fā)現(xiàn)冬天沒(méi)有食物過(guò)冬了在拼命的敲螞蟻食物倉(cāng)庫(kù)的門窗;又或者是惡毒的皇后蒙上面紗拿著毒蘋果心懷歹意地敲著白雪公主寄住的小矮人家里的門……
童話世界，無(wú)奇不有，而我，則深深地沉醉在童話世界里?？赡芩彩且粔谰瓢桑屛胰绱顺磷?。
關(guān)于童話的世界作文4
從小，我就開(kāi)始閱讀各種童話名著。在童話世界里，一切都是美好的，一切都是快樂(lè)的。在那個(gè)世界里，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。所以，我想去童話世界。
我想去童話世界。我想去森林里找白雪公主，遠(yuǎn)離城堡，遠(yuǎn)離那個(gè)狠毒的王后，和白雪公主還有七個(gè)小矮人快樂(lè)的生活在森林里。我真羨慕快樂(lè)的漢斯，在他的世界里，所有人都是好人，他一路走到家，把一塊工作了七年換來(lái)的大金塊，從馬換到牛，再換成豬……到最后什么也沒(méi)有，可他依然很快樂(lè)，沒(méi)有煩惱。我也希望做一個(gè)快樂(lè)的人。
我想去童話世界。我想去請(qǐng)教丑小鴨，如何在所有人都嫌棄你，議論你的時(shí)候，依然堅(jiān)強(qiáng)的做自己，努力地學(xué)習(xí)，努力地飛向藍(lán)天，做一只美麗驕傲的白天鵝!當(dāng)那位愛(ài)慕虛榮的皇帝舉行游行大典，展示他的“新裝”時(shí)，我也會(huì)像那個(gè)小孩子一樣，站出來(lái)指責(zé)皇帝，即使他是皇帝，也不能欺騙百姓，更不能自欺欺人。
我想去童話世界。我要在大魔法師還沒(méi)有趕到城中時(shí)告訴阿拉丁遠(yuǎn)離他。并且教導(dǎo)她用自己的勞動(dòng)賺得金幣，而不是用神燈。
我想去童話世界，我還要去看海的女兒，目睹她……
雖然現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話世界美好，但是我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)美好的，快樂(lè)的人，學(xué)習(xí)童話中主人公善良，勇敢的美好品質(zhì)。
關(guān)于童話的世界作文5
從前，有一個(gè)小糖人，它非常丑，嘴巴長(zhǎng)得歪歪的，眼睛一大一小，連小主人也嫌棄它，于是決定把它給融化。小糖人聽(tīng)了主人的話，驚惶失措，非常傷心失望，所以準(zhǔn)備逃跑。
第二天，老爺爺把小糖人插在棍子上，準(zhǔn)備拿去賣。就在過(guò)馬路的時(shí)候，小糖人縱身一躍，跳了下來(lái)逃跑了。
它走啊走啊，走到了森林里，聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)的歌聲，覺(jué)得渾身都放松了下來(lái)并沉浸在這美妙的歌聲中了，它是多么希望能和百靈鳥(niǎo)一塊兒放聲歌唱?？砂凫`鳥(niǎo)卻對(duì)漸漸靠近的小糖人說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么丑，歌聲一定很難聽(tīng)，瞧瞧我有一副金嗓子，大家都可喜歡聽(tīng)我唱歌了呢!”小糖人一聽(tīng)，連張開(kāi)嘴唱歌的勇氣都沒(méi)了，轉(zhuǎn)身傷心地跑開(kāi)了。
它一邊跑一邊哭，突然撞到了一個(gè)穿著紅色連衣裙小女孩兒的身上。小女孩笑嘻嘻地說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么丑，可丑的真可愛(ài)呀!”“還有丑的可愛(ài)的嗎?”小糖人不敢相信自己的耳朵。“不如我?guī)湍愦虬缫幌掳?，讓你丑的更可?ài)?！毙∨⑦呎f(shuō)邊伸出了手。小糖人被這個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩兒深深感染了，居然露出了不好意思的微笑，它牽起了小女孩的手，感覺(jué)真好呀!
小女孩把小糖人帶到了她的家里，用彩紙做了一件花裙子;用彩帶給它做了一個(gè)蝴蝶結(jié);用彩筆給它涂上顏色。大功告成，小女孩兒大聲說(shuō)：“你看起來(lái)自信大方多啦!”小糖人對(duì)著鏡子左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)自己真的變的好不同，心里美滋滋的。于是，小糖人拉著小女孩的手萬(wàn)分感謝她，因?yàn)樾∨⒆屗一亓俗孕拧?/p>
小糖人決定再回到老爺爺那兒，小糖人來(lái)到馬路邊找到了老爺爺。來(lái)到老爺爺?shù)纳砼裕瑢?duì)老爺爺說(shuō)：“我回來(lái)啦!”老爺爺看到小糖人便驚訝地問(wèn)：“你怎么變的變的這么不同了!”小糖人把事情的經(jīng)過(guò)給講了老爺爺聽(tīng)，老爺爺一邊感嘆小糖人獨(dú)自在外的不容易，也慶幸它遇到了那位小女孩。最后，老爺爺把自信多了的小糖人帶了回家。
從此以后，老爺爺每天把小糖人插在棍子的最上面，舍不得賣它，讓小糖人時(shí)刻提醒他和大家要尊重每一個(gè)自由的生命!因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都有它存在的意義呢!
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