關(guān)于童真童趣的作文六年級(jí)合集5篇
童真童趣，是最難能可貴的東西。下面給大家分享一些關(guān)于童真童趣的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于童真童趣的作文1
時(shí)間如同流水從我們的指縫中流過(guò)，悄無(wú)聲息，而童年離我們漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)憂的歲月，天真的童年，我們?cè)粝略S多美好的回憶。
好奇也許是我們小時(shí)候都曾有過(guò)的，哪怕是現(xiàn)在。小時(shí)候的我可是個(gè)小饞蟲(chóng)，只要家里有好吃的，一定會(huì)被我吞食，消滅掉。因此，小時(shí)候的我總是胖嘟嘟的。
那年，正值火辣的夏天，園子里的辣椒漸紅了，這一簇，那一串，紅的，青的，可多了，可幼時(shí)的我哪知道這是辣椒，只覺(jué)得很好看好玩，心中總想著：“這是什么好吃的呀?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”看到辣椒很紅便就覺(jué)得這一定是個(gè)好吃的，便總想著哪天吃一個(gè)，可媽媽總在家，沒(méi)法脫離她的視線，就沒(méi)能成功。所以我只能望椒興嘆了。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了機(jī)會(huì)，媽媽到外婆家做事去了，于是，我就將“魔爪”伸向了它——辣椒。
嘿嘿，我摘下一個(gè)，咬了一小口沒(méi)什么味道，便又咬了一口，再三咀嚼，可怕的事情終于發(fā)生了——辣味在口腔里爆炸，真可謂是“滿腔怒火”啊。我急得直跳腳，在這關(guān)鍵時(shí)刻我想到了水。對(duì)，就是水，我往水龍頭那一跑，擰開(kāi)就喝，咕嚕咕嚕，喝了好多水，這總算是緩解了我的痛。可是這只治標(biāo)不治本啊。于是，辛辣分子又開(kāi)始了“猛火攻擊”，沒(méi)辦法只好又得故計(jì)重施了。
忙活了一下午，總算是撲滅了“火”，我大喘粗氣地說(shuō)：“總算好了?！卑Γ爝呥€有麻麻的感覺(jué)，一照鏡子，明顯紅腫了一些，臉也紅撲撲的。頭上呢，更是凌亂，頓時(shí)覺(jué)得自己好傻。不由得自己一個(gè)人笑了。
自那以后，我發(fā)誓再也不吃辣椒了……一丁點(diǎn)也不行，因?yàn)樵谀谴挝揖臀×私逃?xùn)，后來(lái)我才知道，我當(dāng)時(shí)吃得是朝天椒(難怪這么辣)。
這件事被我收入了記憶庫(kù)。閑暇的時(shí)候，想到這件事，我還是不由得笑了，媽媽看我常常一個(gè)人發(fā)呆傻笑，便罵我傻丫頭，我一笑而過(guò)。因?yàn)檫@，只我一個(gè)人知道，別人不知道這個(gè)秘密。
童年的記憶，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是我們的珍寶，所以請(qǐng)你收藏好，閉眼的時(shí)候想一想也是很快樂(lè)的……
關(guān)于童真童趣的作文2
坐在小溪邊，哼著一首歌謠，用雙腳輕輕拍打著那清澈見(jiàn)底的溪面。不遠(yuǎn)處村莊的上空，升著縷縷炊煙。耳邊一陣陣的歡聲笑語(yǔ)揪緊了我的心田，飛入了那逝去的時(shí)光。
小小的我扎了一個(gè)小小的辮兒，背了一個(gè)小小的書(shū)包。這包中可沒(méi)有什么能量讓我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，“游”進(jìn)書(shū)的海洋;也沒(méi)有可以讓我飽餐一頓的美味佳肴。有的，只是一塊皺巴巴的大匹布和那一盒顏色不全卻被我視為寶貝的蠟筆連帶著那兩張有些發(fā)黃的紙張罷了。
我與小伙伴們約定好在大樹(shù)下集合并讓最后一個(gè)到達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”的伙伴來(lái)尋找“逃之夭夭”的我們。做足了準(zhǔn)備，我便一躍跳起，緊緊抱住這比我壯了兩圈的樹(shù)干，一腳一腳往上爬，找到了一個(gè)枝葉茂密的好棲息地。
鋪好我的布，撅起屁股重重地一靠，哈，一個(gè)鳥(niǎo)巢。拿起油畫(huà)棒，一張紙，就開(kāi)始了我的創(chuàng)作之旅。
一個(gè)巢是棕黑色的，有長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不等的木棒做成。我拿起棕色畫(huà)棒笨拙的、重重的在紙上胡亂畫(huà)了一通。然后是鳥(niǎo)蛋，小而圓，亮而白，有點(diǎn)光照到上面，一閃一閃的。黑色畫(huà)棒勾勒出了三個(gè)像又不像的圓圈，看來(lái)看去又總感覺(jué)少些什么，便又拿起綠色畫(huà)棒涂了一通。我將這張“杰作”疊好，所有的“工具”都放入書(shū)包。接著開(kāi)始等待伙伴們的“呼喚”，卻不料被家長(zhǎng)們逮了個(gè)正著，灰不溜秋地回去了。
雖與小伙伴們失約了，但這張五彩斑斕的畫(huà)卻記錄了我美好的一天，也成為我幼時(shí)最美的回憶!
哦，還記得，在那棵枝繁葉茂的老樹(shù)上，那巢小鳥(niǎo)早已長(zhǎng)大……
突然間感慨良多，時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)。在日復(fù)一日的風(fēng)兩陽(yáng)光中，就如同那巢小鳥(niǎo)一般，我和我兒時(shí)的伙伴也慢慢的在長(zhǎng)大。
收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與伙伴們一同前行，繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹，看到陽(yáng)光。
關(guān)于童真童趣的作文3
每個(gè)人都有著自己的快樂(lè)童年，在這短暫的時(shí)光里，我們可以無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)的生活，我的童年就像是一個(gè)裝滿了五彩六色，多姿多彩的小匣子，里面裝著我許多童年的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)然，更多的是一些現(xiàn)在看起來(lái)“傻乎乎”的行為，這些童年時(shí)光時(shí)常在我的腦海里出現(xiàn)，那里都是快樂(lè)童年的美好回憶。
在我六七歲的時(shí)候，小區(qū)里有很多跑來(lái)跑去、上躥下跳的小貓，我也總會(huì)控制不住自己的好奇心，想和它們玩，我就會(huì)偷偷的從家里拿一些面包，餅干之類的小零嘴兒去喂它們。把香噴噴的小餅干兒放在地上，讓他們來(lái)吃，可那些小貓又害怕我又想吃餅干，就會(huì)在離我一米遠(yuǎn)的距離轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不停地叫著。那時(shí)我總會(huì)彎下腰伸出手說(shuō)：“快來(lái)吃吧!貓咪，我不會(huì)傷害你的。”可當(dāng)我等得不耐煩時(shí)，也會(huì)跺腳、吼叫的把小貓們嚇跑，弄的它們現(xiàn)在一見(jiàn)到我都會(huì)跑的沒(méi)影兒，搞得好像是我要傷害他們似的。
那時(shí)我還會(huì)和別的小朋友一起比賽，比如跳繩、跑步之類的。當(dāng)我贏得比賽時(shí)就會(huì)得意洋洋的告訴別人：“我贏了，我是第一名?！钡俏乙坏斄吮荣悾蜁?huì)感到很委屈，有時(shí)候還會(huì)哇哇大哭，最后卻被家長(zhǎng)的一塊餅干或者一根棒棒糖哄的開(kāi)心了……
這些快樂(lè)的童年，不經(jīng)意都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，傻傻的，但也是開(kāi)心的。
關(guān)于童真童趣的作文4
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”童年的碎片仿佛昨日重現(xiàn)，那是只屬于我們的歡樂(lè)時(shí)光，那時(shí)雖然還在蹣跚學(xué)步，卻孜孜不倦碰觸世界的稚嫩臉龐。
童年是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸，尋覓最美的貝殼。
夏日的雨后，泥土里還散發(fā)著誘人的清香，小蟲(chóng)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的議論著，夜空里的星星閃爍不停。我們帶上好奇的心相邀一起去公園里玩耍。踏著剛學(xué)會(huì)的歌聲，一起探索腦袋里一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。我們一會(huì)兒挖開(kāi)泥土，看蝸牛追尋屬于它的藍(lán)天;一會(huì)兒用沙子堆砌著夢(mèng)里的王國(guó)，那一刻，仿佛時(shí)光也被雕刻得熠熠生輝;一會(huì)兒我們又在水池邊沖蕩著小腳丫，清澈見(jiàn)底的池水在微風(fēng)的撫摸下泛起漣漪，水里的魚(yú)兒環(huán)繞我們的“小假山”追逐、嬉戲。我們做著只屬于童年的游戲，即便無(wú)聊也不厭倦。天空漸漸陰沉了，天邊斜掛著一縷余輝，可我們依然記憶猶新，流連忘返。
這就是童年，也許簡(jiǎn)單，也許幼稚，可誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)這就是最單純的美好。沒(méi)有虛情假意，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有金錢(qián)更沒(méi)有利益。只有一起躺在午后的草地上互相暢想著各自的人生理想，不管那是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，依然是埋在我們心中的一顆種子，總有一天會(huì)破土而出，驚艷世界。
翻開(kāi)塵封的回憶，兒時(shí)的調(diào)皮、頑固還歷歷在目。記得那個(gè)時(shí)候，我們都喜歡光著腳在街上亂竄，恰巧旁邊人家種了棵葡萄樹(shù)。到了果子成熟的季節(jié)，大伙商量著說(shuō)去摘幾顆吃吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)。于是我們便偷偷摸摸來(lái)到了樹(shù)旁，環(huán)顧四周，正好沒(méi)人。于是我們便爭(zhēng)先恐后的跳了起來(lái)，用我們稚嫩小手采摘著伊甸園的“禁果”，即便這樣會(huì)扯斷枝條，我們也不管不顧。正當(dāng)我們摘得盡興時(shí)，主人突然跑了出來(lái)，大家見(jiàn)勢(shì)不妙都扔下葡萄一哄而散，只有我還在原地發(fā)呆，眼眸里透出無(wú)辜的神情。正以為主人會(huì)責(zé)罵我或者把我拎回家給我的父母“發(fā)落”，可他沒(méi)這么做。而是問(wèn)我是不是想嘗一嘗，我連忙點(diǎn)頭?！翱晌也皇莵?lái)偷的?！蔽业吐暤卣f(shuō)道。他撿起那些散落的葡萄，用袖子擦得干干凈凈，然后塞進(jìn)我的手里。我什么也沒(méi)說(shuō)便紅著臉跑回了家。散落的過(guò)往在腦海里若隱若現(xiàn)，時(shí)刻提醒著我應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞……
關(guān)于童真童趣的作文5
童真，這個(gè)詞放在我們這些大孩子身上顯然已經(jīng)不合適了。童年才是童真的專屬，我總喜歡回憶我那充滿童真童趣的童年。
我還記得，小時(shí)候每天騎著自己的小自行車，帶上一把小鏟子，拉上好朋友到家門(mén)口的小公園去。
春天，那里郁郁蔥蔥的一片，布滿了小花小草，還有幾棵高大的柿子樹(shù)。那時(shí)我們最愛(ài)把小石頭埋在樹(shù)坑里，許下愿望，每天來(lái)給它澆水、松土。不久后再挖出來(lái)，滿心期待的挖出來(lái)，看到自己“長(zhǎng)大了”的小石頭，都傻傻地笑了……
夏天，太陽(yáng)當(dāng)空烤著，知了大聲叫著，我們卻不熱——總有那幾顆可愛(ài)的樹(shù)為我們遮陽(yáng)。玩累了，就摘下幾片大樹(shù)葉鋪在草地上，我們就靜靜地躺著，不說(shuō)話，默默地享受著，就很美好……
秋天，大大小小的葉子都落下來(lái)了，那幾棵大柿子樹(shù)也結(jié)了金黃的柿子，我們幾個(gè)總站在樹(shù)下望著，光飽飽眼福怎么夠?一定要嘗嘗才罷休!樹(shù)太高了爬不上去，以我們幾個(gè)小孩子的力氣也搖不動(dòng)樹(shù)，但好像每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)又紅又大的柿子啪的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地落在咯吱作響的落葉上。嗯……還真是!那時(shí)我們都說(shuō)：“一定是大柿子樹(shù)特意留給我們的!”因?yàn)槲覀兪切『⒆影 ?/p>
冬天，下雪了。我們不玩打雪仗，也不堆雪人，是挖“雪洞”。我們幾個(gè)孩子合力把雪都堆在一起，堆得越高越好，通紅的小手把雪堆拍實(shí)，冷水澆到雪堆上，這樣雪堆就會(huì)變得非常結(jié)實(shí)。最后，用小鏟子把雪堆一點(diǎn)一點(diǎn)挖出一個(gè)小洞，越挖越大最后變成“大雪洞”，大到半個(gè)身子都可以鉆進(jìn)去。這回憶是多么快樂(lè)……
握住童真的手，滿滿的都是珍貴的童年回憶。
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