六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>作文>作文素材>小學(xué)作文素材>

關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí)5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

不同的人,對(duì)于風(fēng)格的定義也是不同的。下面給大家分享一些關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí)1

在這個(gè)獨(dú)生子女眾多的時(shí)代,父母對(duì)下一代的教育,無(wú)疑是頭等大事。

然而“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特?!备改?a href='http://www.yishupeixun.net/yu/duizi/' target='_blank'>對(duì)子女的教育也是不盡相同的。

部分家長(zhǎng)本著“事不關(guān)己,高高掛起。”的態(tài)度,認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)而擱在一旁不管,認(rèn)為自己不管不問(wèn),就不會(huì)有麻煩,也有的人說(shuō):“我?guī)椭鷦e人而得不到別人的認(rèn)可,甚至?xí)e誤解,日子一久,就不愿意幫助別人了?!?014年春晚《扶不扶》主角郝建說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“這人倒了咱不扶,那人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來(lái)了。”一語(yǔ)畢,全場(chǎng)爆發(fā)如雷般的掌聲!由此可見(jiàn),還是好人多一點(diǎn)。看過(guò)一則公益廣告:母親領(lǐng)著兒子上街看見(jiàn)了一個(gè)摔倒的老人,兒子想上前,母親拉著他說(shuō):“別多管閑事兒?!比缓螅妥吡恕齼鹤映闪死先恕惶?,老人倒在了路上,向路人求助,一個(gè)母親對(duì)她的女兒說(shuō):“別多管閑事兒?!贝蠹以诟袊@世風(fēng)日下的同時(shí),又又沒(méi)有反省自己,反省自己是不是一個(gè)合格的公民。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):失信就是失敗,誠(chéng)信是一種氣力的象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重跟心坎的保險(xiǎn)感與尊嚴(yán)感,有的父母認(rèn)為,當(dāng)別人問(wèn)道其子女自家情況時(shí),要撒謊,不要總說(shuō)實(shí)話(huà),父母在外處處提防他人,提防自己的親人朋友,上司,下屬……他們不僅提防他人,還教育孩子提防他人,告誡孩子:如若有人問(wèn)題,就說(shuō)自己不知道。孰不知這種教育方式不僅不會(huì)有利于孩子的成長(zhǎng),反而適得其反,讓自己的孩子學(xué)會(huì)撒謊,而自己的子女又正處于青春期,叛逆、頂嘴、屢教不改,不可一世……如若處理不好,促使孩子走上違法犯罪的道路,而子女自會(huì)把這種.種推卸到父母身上。因此誠(chéng)信是一種良好的社會(huì)風(fēng)氣,曾子殺豬,晏殊信譽(yù),商鞅立木為信,周幽王烽火戲諸侯……這些耳熟能詳?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/wen/gushi/' target='_blank'>故事,是兒時(shí)父母講過(guò)的睡前故事,亦是重在我們心中的種子!

民族英雄岳飛是南宋軍事家,母親在其背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,這四個(gè)字也成為了他一生的格調(diào),而這格調(diào),起于家風(fēng),對(duì)兒子毛岸英要求近乎苛刻,他要求兒子勤儉、禮貌、虛心、熱心、恒心,而他的兒子只有二十歲。

但我認(rèn)為,家風(fēng),是刻在骨子里的,而不是嘴上說(shuō)的,家風(fēng),是潛移默化的,而不是刻意為之的,其實(shí),家風(fēng),就只是世代相傳的那一份品質(zhì)罷了。

關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí)2

“一方水土養(yǎng)一方人”,一個(gè)地域的飲食習(xí)慣足以體現(xiàn)該地的風(fēng)土人情,煙臺(tái)依山傍海,定是有著豐富多彩的美食,就讓我們走進(jìn)大街小巷,細(xì)細(xì)品味其間的煙臺(tái)風(fēng)格吧。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聞到那濃郁的麻汁香,便知是不遠(yuǎn)處有賣(mài)燜子的。燜子可謂煙臺(tái)特色之一,由淀粉調(diào)制而成。曾見(jiàn)過(guò)頗有經(jīng)驗(yàn)的大廚炒燜子:一盆粉胚下鍋,那鍋底的油便滋滋作響,只見(jiàn)那白塊逐漸成型。一頓翻炒,那燜子便初見(jiàn)晶瑩的形態(tài)。見(jiàn)那邊緣棱角處漸顯焦褐色,那大廚便逐一地將蝦仁兒,蘿卜絲,黃瓜條等加入煎炒。見(jiàn)那火光上,蘿卜的鮮橙色,黃瓜的碧綠色與蝦仁兒的紅白條紋來(lái)回顛簸,甚是誘人。關(guān)火,猛地澆上棕色的麻汁,形成色彩上的強(qiáng)烈的反差。鍋中已微微冒泡的,幾乎透明的燜子,立時(shí)披上了面紗。

上桌。桌邊是早已饑腸轆轆的食客。不待主人發(fā)話(huà),便立刻出筷嘗鮮。將燜子含在嘴里,首先便是濃郁的芝麻味,輕輕咬破,微酥的外皮內(nèi)滲出些較軟的內(nèi)餡。仔細(xì)一品,則是有著時(shí)蔬的爽脆,蝦仁兒的鮮嫩和芝麻的醇香。一時(shí)之間,將土地與海洋的萬(wàn)般滋味包羅其中,令人回味無(wú)窮??稍倭苌闲┐?,那酸鮮的味道,簡(jiǎn)直是令人欲罷不能。

煙臺(tái)是一個(gè)海濱城市,每日間都可以在街邊看見(jiàn)慕名而來(lái)的各地旅客?;騺辛⒁慌曰蛳囟?xì)細(xì)地品味三鮮燜子中所包含的滋味。也見(jiàn)過(guò)不少來(lái)此定居的人,皆是因此的山水美食民俗風(fēng)情而來(lái)。如今再見(jiàn),已然不見(jiàn)其稍顯尷尬的神情,一口地道的煙臺(tái)話(huà)使人倍感親切。

一次又一次的遷移,街巷間有了更多的陌生的面孔。然而燜子的滋味卻不曾變更。走到街旁,捧起一碗剛出鍋的燜子,一旁微笑的老板遞來(lái)的筷子,那山水的滋味依舊是那樣鮮明的碰撞。在碰撞中更體味到在異域所體會(huì)不到的交融和升華。雖那“三鮮”已然有了千萬(wàn)般模樣,而無(wú)論是奢華還是儉樸,無(wú)不將那萬(wàn)千般滋味包含其中。

也許那全然不同的食材的口味怎樣的不搭,但那在鍋上微微起伏的燜子卻總能將其神奇地包納其中,更添一份鮮美。

煙臺(tái)的美食,包羅萬(wàn)象,煙臺(tái)的街巷,最感親切。

關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí)3

我的家鄉(xiāng)煙臺(tái)——一個(gè)美麗的濱海城市。

海灘上,成群的人們?cè)谟瓮骀倚?,有的用沙子搭起了“堡壘”,有的架起了魚(yú)竿;海面上,海鷗飛翔,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。這,就是家鄉(xiāng)煙臺(tái)的風(fēng)格——熱鬧而又寧?kù)o。

煙臺(tái)的風(fēng)格是熱鬧的。每年的正月初五至初十,在毓璜頂公園都會(huì)響起隆隆的鼓聲。走近了看,一扇高大雄偉的紅漆木門(mén)便屹立眼前。一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)一排排鼓者在敲著鼓,他們一身紅衣,面帶微笑地迎接游客光臨。游客們一下子被他們感染了,笑容在他們的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。

廟會(huì)熱鬧的還屬舞獅,兩個(gè)人一前一后,前者掌舵,后者支撐。舞獅人時(shí)而跳上兩米多高的木樁,如飛龍?jiān)谔?時(shí)而又躍將下來(lái),如猛虎下山。更絕的是,那么細(xì)的木樁,他們卻能在上面奔跑行走自如。獅子眨巴著眼睛,翕動(dòng)著嘴巴,伴著鑼聲點(diǎn)點(diǎn),鼓聲陣陣,在舞臺(tái)上飛來(lái)躍去。臺(tái)下更是叫好聲、掌聲一陣高過(guò)一陣。

廟會(huì)中更多的還是手藝人,他們還繼承者中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化。他們的雙手像一對(duì)飛鳥(niǎo),澆糖人右手持勺,在鐵砧上將糖淋幾下,便是奔跑的駿馬;編織人手拿兩根長(zhǎng)葉,不一會(huì)便是活蹦亂跳的螞蚱……

煙臺(tái)的風(fēng)格又是寧?kù)o的。這里的山水是寧?kù)o的,當(dāng)最后一縷陽(yáng)光隱匿在山的那一邊時(shí),鳥(niǎo)兒歸巢,萬(wàn)籟寂靜;此時(shí),風(fēng)起,樹(shù)兒招手,草兒搖擺,蟲(chóng)兒淺唱,天籟之音,此間便是。實(shí)可謂是“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”,天地合一,自然與人共享安靜的夜晚。海灘上,風(fēng)箏各處,漸飛漸遠(yuǎn),似黃蝶般優(yōu)雅,如雄鷹般勇敢,或飄飄搖搖,或靜然不動(dòng),人們仰著頭,望向它,心兒也被帶向好遠(yuǎn)。海面上,波光粼粼,沙鷗翔集,天藍(lán)水碧,這里,沒(méi)有了城市的嘈雜,沒(méi)有了人情世故,這里人的心又何嘗不是寧?kù)o的。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)煙臺(tái)它獨(dú)特的風(fēng)格,平凡中的熱鬧,繁華里的寧?kù)o。也正是這種風(fēng)格,使煙臺(tái)博得了“文明城市”的美譽(yù),使煙臺(tái)人獲得了“熱情好客”的稱(chēng)贊。愛(ài)在煙臺(tái),難以離開(kāi)。

關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí)4

“家庭不是別的,正是人類(lèi)自己”葉甫圖申科的《家庭》中準(zhǔn)確地描述了家風(fēng)對(duì)一個(gè)家庭的重要性,然而要想形成一個(gè)有道德的家庭,就必須要有一個(gè)良好的風(fēng)氣也就是說(shuō)-家風(fēng)。

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),它支撐著整個(gè)家,他墮落了也就意味著這個(gè)家庭的頹廢,他左右著整個(gè)家的風(fēng)氣有家必有家風(fēng),它,不可缺少。

魯迅曾說(shuō)過(guò)“只要思想未遭固蔽的”,誰(shuí)也喜歡子女比自己更強(qiáng),更健康,更聰明高尚”

我的爸爸也許是受了這句話(huà)的影響,他瘋狂的想要我比自己優(yōu)秀,然而這并不是滿(mǎn)足他的虛榮心,而是心疼子女的表現(xiàn)。誰(shuí)的父母不希望子女幸福呢?也正是這樣我努力把每件事都做得更好,爸爸曾說(shuō)過(guò)不求最好,只求更好。

我的家雖然不大,但是這溫暖的小窩確實(shí)我最強(qiáng)大的避風(fēng)港,他良好的風(fēng)氣伴隨著我成長(zhǎng)到現(xiàn)在,漫延一代又一代,傳至爸爸再到我,爸爸身上的勤勞,儉樸。誠(chéng)信一樣都是我學(xué)習(xí)的榜樣,慢慢地我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,但勤勞儉樸卻一直沾不到邊。記得又一次家里經(jīng)濟(jì)好像出現(xiàn)了什么問(wèn)題,那時(shí)全家都在省吃?xún)€用,而年小的我卻不懂得生活的辛酸更不知道錢(qián)的來(lái)之不易??粗鴦e的小朋友買(mǎi)的新衣服新玩具,我嚷著要爸爸買(mǎi)卻不知道這即將又是一筆開(kāi)銷(xiāo)。

第二天我抱著玩具樂(lè)呵呵的,而爸爸則是寵溺的揉揉我的頭,眼里盡是笑意但有一絲憂(yōu)愁一閃而過(guò)?,F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的我真是好可笑。我只知道一味的索要卻從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)爸爸媽媽的為難。媽媽告訴我,那是爸爸每天都要工作到很晚,他只是一名工人只有干活才能掙到更多的錢(qián)。我突然想起每次爸爸回來(lái)疲憊的身影都是顯得那樣的弱不禁風(fēng),歲月已經(jīng)在他的臉上留下的印記,我從小的心里終于立下了一個(gè)誓言我要撐起一片天,我要用我小小的肩膀替爸爸承擔(dān)一部分責(zé)任,我要做他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了勤勞儉樸我繼承著爸爸的優(yōu)良品質(zhì),我驕傲,我自豪,曾經(jīng)我對(duì)爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)官,當(dāng)一個(gè)像包拯那樣的清官,爸爸只是笑笑然后給我講了一個(gè)故事:

有一個(gè)叫吉鴻昌的人早年在馮玉祥部隊(duì)當(dāng)兵,以英勇善戰(zhàn)升為營(yíng)長(zhǎng),1920年他父親病重,對(duì)前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō):“當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái)。”吉鴻昌含淚答應(yīng)。從此吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾,當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)人民陷入水深火熱之中時(shí),他反對(duì)蔣介石的投降政策。奮起抗戰(zhàn),在國(guó)民黨反動(dòng)派殺害,年僅39歲。

我知道爸爸說(shuō)這個(gè)是為了鼓勵(lì)我,我的意志隨之堅(jiān)定。

現(xiàn)在的我已步入高中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在維持家庭的家風(fēng),家風(fēng)塑造孩子們的無(wú)形力量,家庭的生活方式,文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣-風(fēng)格與風(fēng)尚,由此可見(jiàn)我們應(yīng)該要秉承一個(gè)良好的家風(fēng)。

關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí)5

我的家鄉(xiāng)廣寧,有各種各樣的習(xí)俗和清新自然的環(huán)境。我對(duì)民間的一個(gè)風(fēng)味小吃特別感興趣,這就是白糍。白糍是怎樣弄出來(lái)的呢?

記憶中,白糍歷來(lái)都是過(guò)冬、過(guò)春節(jié)不可缺少的小吃。每當(dāng)冬至的前一兩天晚上,我們的村子幾乎每家每戶(hù)都有如炮的響聲傳出。當(dāng)有過(guò)路人或陌生人來(lái)到,便覺(jué)得奇怪,仿佛地震般地振動(dòng)這土地。他們卻不覺(jué)得著急和煩躁,而是響中帶規(guī)律性,一種催人奮進(jìn)的感覺(jué)。他們就猜測(cè)起來(lái)了:這些是說(shuō)話(huà)聲,還是弄東西聲,還是……

答案是明顯的,這當(dāng)然是人物交集弄出來(lái)的聲音?是人們說(shuō)話(huà)和舂白糍的聲音。我們村每個(gè)家庭里都有一塊堅(jiān)硬無(wú)比的凹形石,這就是“缸”,這缸是經(jīng)過(guò)雕琢而成的,內(nèi)部被挖空。我家的三位大漢,以他們的力量做成嫩滑的白糍。在那時(shí),他們雙手舉起一根又粗又重的棒子站在“缸”邊,眼神充滿(mǎn)霸氣,他們都脫掉了上衣,露出強(qiáng)有力的胸肌,看上去可真威武呀!

做白糍還離不開(kāi)一個(gè)人,我的婆婆,她把煮熟的糯米以最熟練的手法放入“缸”洞里。面對(duì)這“熱辣辣”的糯米,三位大漢就圍著“缸”旋轉(zhuǎn),并將自己的力量傳給棒子向糯米處舂,他們是輪流性的費(fèi)力地努力著。隨著時(shí)間過(guò)去,漢子們感到有點(diǎn)疲倦時(shí),便會(huì)發(fā)出“噓、噓……”這種不怕困難、充滿(mǎn)斗志的號(hào)子。

過(guò)了幾十分鐘,米出現(xiàn)了膠狀的形態(tài),這三位大漢就把棒子放入水桶里,三個(gè)人一起同心協(xié)力抬起“缸”把里面的白糍倒入另一只放了油的桶子里。這里氣氛是最活躍的,孩子、婦女都輕盈地行動(dòng)起來(lái),把白糍做成呈圓形的形狀。她們的臉上帶著歡快的笑容,互相唱著民歌,相互傳達(dá)喜悅。

舂白糍是一種樂(lè)趣,是一種考驗(yàn),也是一種情韻。從辛苦中找快樂(lè),以自力更生的手段享受豐碩的成果,這是可喜的。在這過(guò)程中,我感到無(wú)比的喜悅。

我想?不管今后去到哪里,我還是迷戀家鄉(xiāng)農(nóng)村生活的多姿多彩,回味那白糍的獨(dú)特香味!

關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí)5篇相關(guān)文章

關(guān)于藝術(shù)的作文六年級(jí)精選5篇

關(guān)于單純的作文六年級(jí)5篇

關(guān)于杰作的作文六年級(jí)合集5篇

關(guān)于真心作文六年級(jí)匯總5篇

關(guān)于剪紙的作文六年級(jí)精選

關(guān)于剪紙作文優(yōu)秀作文600字精選作文5篇

關(guān)于蝦作文六年級(jí)合集5篇

關(guān)于溫情作文六年級(jí)合集5篇

關(guān)于春節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文800字精選5篇

關(guān)于藝術(shù)品的六年級(jí)作文精選

關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí)5篇

不同的人,對(duì)于風(fēng)格的定義也是不同的。下面給大家分享一些關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。關(guān)于風(fēng)格作文六年級(jí)1在這個(gè)獨(dú)生子女眾多的時(shí)代,父母對(duì)下一代的教育,無(wú)疑是頭等大事。然而“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”父母對(duì)子女的教育也是不盡相同的。部分家長(zhǎng)本著“事不關(guān)己,高高掛起?!钡膽B(tài)度,認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)而擱在一旁不管,認(rèn)為自己不管不問(wèn),就不會(huì)有麻煩,也有的人說(shuō):“我?guī)椭鷦e人而得不到別人的認(rèn)可,甚至?xí)e誤解,日子一久,就不愿意幫助別人了。”2014年春晚《扶不扶》主角郝建說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“這人倒了咱
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 關(guān)于風(fēng)光作文小學(xué)5篇
    關(guān)于風(fēng)光作文小學(xué)5篇

    每個(gè)地方,都有屬于它自己的風(fēng)光。下面給大家分享一些關(guān)于風(fēng)光作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。關(guān)于風(fēng)光作文小學(xué)1最美的風(fēng)景,總藏在美麗的大自然之中

  • 關(guān)于風(fēng)采的作文六年級(jí)5篇
    關(guān)于風(fēng)采的作文六年級(jí)5篇

    萬(wàn)物都有風(fēng)采,對(duì)于我來(lái)說(shuō),四季的風(fēng)采最為耀眼。下面給大家分享一些關(guān)于風(fēng)采的作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。關(guān)于風(fēng)采的作文六年級(jí)1九月中的序?qū)?/p>

  • 關(guān)于風(fēng)波的作文六年級(jí)5篇
    關(guān)于風(fēng)波的作文六年級(jí)5篇

    在生活中,處處都有風(fēng)波。下面給大家分享一些關(guān)于風(fēng)波的作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。關(guān)于風(fēng)波的作文六年級(jí)1寫(xiě)字課上,于老師來(lái)回在教室走動(dòng)連換

  • 關(guān)于豐收作文四年級(jí)5篇
    關(guān)于豐收作文四年級(jí)5篇

    豐收時(shí)的喜悅是甜甜的;豐收時(shí)的喜悅是令人欣慰的;用自己的汗水換來(lái)的果實(shí)也是最美的。下面給大家分享一些關(guān)于豐收作文四年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

610540