關(guān)于賀卡作文五年級5篇
你們平常寫賀卡嗎?一般都是節(jié)日送吧，感覺是一份心意。下面給大家分享一些關(guān)于賀卡作文五年級，希望對大家有幫助。
關(guān)于賀卡作文五年級1
我最喜愛做手工，每當(dāng)我看到那些漂亮的卡紙時，就會情不自禁地去折它，所以我的手工能力不斷地再提高。
今天陽光明媚，萬里無云，是一個特殊的日子：母親節(jié)。母親節(jié)就是一個為了感謝自己母親養(yǎng)育我們的節(jié)日。“我一定要給媽媽一個驚喜，表示我對她的愛!”我輕輕地說道。我仔細(xì)想了想，突然腦袋里出現(xiàn)了許多卡紙?！芭?，我可以做賀卡，是驚喜，那就一定不能被媽媽發(fā)現(xiàn)!”話音剛落，我就行動起來。
我小心翼翼地從抽屜里拿出五顏六色的卡紙，生怕被媽媽聽見。拿到紙后，我就開始折了起來?！拌K鐺鐺”一陣清脆的腳步聲朝房間走來?！安缓?媽媽來了!”我一時緊張，趕忙把卡紙放在床上的被子里。
“吃飯了!”媽媽在門口喊道。
“哦!”我大叫道。吃完飯，媽媽去洗碗了，我又偷偷地做了起來，那金燦燦、紅焰焰的卡紙令人著迷，這讓我做得更快了一些，因為我想早點看見我給媽媽賀卡時她的欣喜。
很快，我的賀卡就完成了。那時，媽媽也洗完了碗。我站在她面前，把賀卡遞到她的面前，微笑著說道：“這是給您的，媽媽，母親節(jié)快樂!”她高興壞了，一把抱住我，連聲說：“謝謝你，我的小寶貝!”
這次母親節(jié)我很開心，以后我還要給媽媽禮物!
關(guān)于賀卡作文五年級2
我無知。
我心疼。
我后悔。
還記得那是小學(xué)一年級，我去學(xué)習(xí)打乒乓球，班上的孩子屬我最小，許多大孩子都不愿意和我一起玩。下課時，他們有說有笑，好似一些熠熠生輝的星星，成群結(jié)隊地在月亮旁嬉戲，而我像離群的大雁孤零零地跟在后面，在月亮的光線下，我覺得自己更加孤獨了。
忽然我覺得有人拍了拍我的肩膀，“你叫什么名字?”“王睿涵”就三個字，我好像說了半分鐘?！拔覀兘粋€朋友吧!”我心里暖暖的，從此我就有了一個朋友。
我們相處得很好，不過沒過幾天我的腳扭傷了，受傷使我疼痛難忍，更因為出不了門而失魂落魄。這一天他竟然來到家里看望我，并送給了我一張賀卡，是他偷偷塞到我手里的，上面寫著“祝你早日康復(fù)!”幾個字旁有著兩個朋友在打乒乓球，畫的并不像名家大作那樣逼真，但對于我來說，比世界上任何一個寶貝都珍貴。我便如數(shù)家珍地把它保存了下來。
三年級，我們的關(guān)系又進(jìn)了一步，因為打曙光杯比賽時我們在一支隊伍。一起揮汗如雨，一起互相打氣，努力拼搏的我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一。臨放暑假前，他又送給我一張賀卡，這次上面寫到“海上生明月，天涯共此時”賀卡上那波瀾壯闊的大海，那一輪皎潔的明月，還有那船上快樂嬉戲的兩個小孩，是那么引人注目。這是我們旅游回來從信箱里拿到的，可我只是看了一眼，便不知道隨手丟到了哪里，好像那散落在風(fēng)中的友誼，不知去向……
四年級時，他要轉(zhuǎn)走了，到更加遙遠(yuǎn)的西安上學(xué)。臨走之前，我送給他一張賀卡，上面寫著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”并在上面畫了兩個小孩在球房告別，我親手遞給了他。他看完后熱淚盈眶，一下子把我緊緊抱住。
我無知，不知道每次送我的賀卡他是那么用心，賀卡上那兩個小孩，不正是我和他嗎?我心疼，我竟然無意間把他送給我的賀卡丟掉了;我后悔，沒有好好珍惜我們在一起的時光。那個我最好的朋友，那個無數(shù)次送我賀卡的朋友，那個和我配合非常默契的朋友，那個緊緊抱住我的朋友，你還好嗎?
關(guān)于賀卡作文五年級3
一張紙包含了她對你的祝福和愉快;一張紙包含了她對你的送別與不舍;一張小小的紙，突然之間讓你心暖了起來。
今天，我要和娜娜出去玩，我是如此的愉悅，我感到路上清風(fēng)在向我問好，花朵們剛剛睜開惺忪的睡眼，太陽好像在對我說：“祝你玩的開心?！?/p>
到了，她在公園的一座小亭子中等我。她臉上很憂郁，眼睛呆呆的望著手上那封信紙?？吹竭@里，我心中疑云飄來了：她這是怎么了?也許是在向我道別。因為我們都放假了，很快要上六年級了。也許我和她不會在一班，但她可是我最好的閨密。
我走上前去，嘆了一口氣說道："你在干什么?”她好像“活過來了一樣”，“沒什么。”不對，一定有什么事，我猜想著。算了，我心里說著，現(xiàn)在她不想對我說，我又何必去問呢?
我和她坐了一會兒，誰也沒有說什么。她的眼里充滿了不舍。她剛想說，卻欲言又止了。她這是怎么了?我就隨口說了一句：“我們?nèi)タ椿ò?"她只是默默的點了點頭。我們繼續(xù)向前走著，但我的心情已經(jīng)不像剛才那么“燦爛”了。
此時，路邊的花兒，好像沒有了生機(jī);風(fēng)不再快樂地奔跑;太陽也悄悄地走了……，大家好像都各有各的心事。
我后悔剛才沒有問她，因為：就在我發(fā)呆的時候，她走了，走了……，只留下了一封信，我打開一看，是一張賀卡：
昕婷，你還好嗎?謝謝你在我無助的時候幫助我，謝謝你，在別人欺負(fù)我的時候保護(hù)我，謝謝，我走了，希望你照顧好自己。我在這里先說一句新年快樂，祝你開心，學(xué)習(xí)天天向上，在我心里，你就是我的姐姐。
謝謝。
“為什么?為什么，你不等我?”
我傷心地流下了后悔的淚水，其實，我還有很多話還沒有說呢。
真希望有一天能早日再見到你，把我所有沒說完的話一一說出來。
關(guān)于賀卡作文五年級4
在我的床頭柜上，有一張五彩斑斕的賀卡，賀卡里寫著哥哥對我生日的祝福與愿望，也寫著哥哥對我的期望，我愛不釋手。
每當(dāng)我看到那張賀卡時，我的記憶就立刻把我拉到了2014年過生日時的場景。2014年7月，就是我盼望以久的生日，也是我最高興的一天。吃晚飯時，哥哥悄悄地從他的房間里拿了一張小卡片，走到了我身旁，神神秘秘的從背后拽出了一張小卡片，哥哥滿臉自豪的把他手里的小卡片交給了我，他對我笑了笑，說;“祝生你日快樂!”瞬間，我的眼淚溢滿了眼眶，激動地把賀卡翻開一看，我的嘴巴張成了“0”形，哥哥做的賀卡十分精美，栩栩如生，把賀卡橫過來看，那些卡通人物形象的顏色，說他是淺藍(lán)色的，但也夾雜著一些黃色，說他是紫色的，但他也帶著一些紅色，使我無法用文字來形容他那五顏六色的樣子，我不禁看得入了迷，仿佛自己也身在其中。我想：哥哥做這個賀卡一定花了大量的時間，至少畫這些卡通人物形象也要花好幾個小時。哥哥拍了拍我，然后轉(zhuǎn)身走開了。我的思緒也被拉回了2019年的現(xiàn)在，雖然我的思緒已經(jīng)被拉回到了2019年，但哥哥遠(yuǎn)去的背影已讓停留在我的腦海里……
每當(dāng)我睡覺前，我都會看到哥哥送給我的生日賀卡，而我的思緒也都回被拉到2014年，因為那張生日賀卡里儲存著哥哥對我無限的愛，讓我難以忘懷。
關(guān)于賀卡作文五年級5
小朋友，你們猜猜我這周的課余生活是什么?答對了，就是制作教師節(jié)賀卡。
教師節(jié)的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師”的。第一步，把透明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的一半，然后把白膠涂上，接著把綠豆一顆顆粘上去，用了好長時間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對媽媽說：“媽媽，我不想粘了，它老是掉?！眿寢岊^也不回地說：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了。”過了好久，終于粘完了!開始第二步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。最后剪一個紅色的大愛心，上面寫著：祝唐老師教師節(jié)快樂!這樣，就做好了一個賀卡。
第二個送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對折，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接著畫老師，學(xué)生，講臺，然后粘上人物、黑板，裝飾地板，寫祝福語，賀卡就做好了。下一個是送給張老師的。我拿出綠色卡紙，再把媽媽用白色卡紙剪成的對折心形粘上去，用彩色鉛筆畫幾朵花，寫上祝福就可以了。最后送給MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小愛心，再寫：祝MISSYANG教師節(jié)快樂!
小朋友，你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的?能和大家一起來分享一下嗎?
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