關于幻想的作文六年級5篇
虛則幻，幻則虛。那曾是夢中含淚的微笑，幻想回蕩在其中盤旋。下面給大家分享一些關于幻想的作文六年級，希望對大家有幫助。
關于幻想的作文六年級1
我相信誰都有過幻想，但我的想法有點特別，下面為你一一說來!
我想：要是有一天，我變成了森林里的一棵大樹，到處都是各色美麗的花，高高的樹，空氣非常清新，要是能生活在這就好了!正想著，遠處傳來了腳步聲，我低頭一看，只見一個伐木工人向我走來。哎呀!不要砍我，變成大樹一點都不好，如果我變成了小草多好，這樣就不會被砍了!
正想著，我就變成了小草了。我左右看了一下，周圍的小草都快要干枯了!我問旁邊的小草：“你們怎么會變成這個樣子?”小草傷心地說：“我們一直住在公園里，自從這里建成了游樂場之后，來往的人越來越多，人們?yōu)榱藞D個方便，就踩著我們身體過去，我們才會變成這樣的!”好可憐啊!變成小草一點都不好，我們?yōu)槊阑笞匀回暙I了一份力量，但是卻被人踐踏!要是我變成了小河多好!
一說，我就變成了小河。心里想著：小河彎彎，流水潺潺，多美啊!哎呀不對!怎么我聞到了一股臭味?一看身上都是垃圾。本來應是清澈的小河變成了五顏六色的臭水河啦!我可傷心了!還是變回我自己吧。
突然間，我變回了自己。好可怕!雖然我知道這不過是幻想，我才不要像它們一樣可憐!
我要保護大自然，大自然就是我們的媽媽。有媽媽才有我們，讓我們一起來保護媽媽吧!
關于幻想的作文六年級2
從我記事起就有一個好朋友，她有一個夢幻的名字——幻想。
有時候我幻想自己是一只小鳥，張開稚嫩的雙翅，在悠悠白云間翱翔。我飛上一棵藏著許多果實的大樹，樹洞“兩面通風”，我在兩面穿梭著。
漸漸地，我又長上了一對長長的翅膀，雙腿一蹬，飛到了學校里。然而，老師同學們卻看不見我。我急忙跑到廁所里，發(fā)現(xiàn)自己變成了一把椅子，并且所有看見我的人都驚叫起來……
我又睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小兔子。在我眼前，有一大片草地，草地上開滿了花兒：桃花，荷花，菊花，梅花，各個季節(jié)的花競相開放。我一轉身，看見了正在努力往上爬的太陽公公，一點一點，越來越大，越來越刺眼。
轉眼間，我回到了教室，我們畢業(yè)了，同學們都依依不舍。但第二天，我們又回到了一年級——那個初次見面的時候。同學們一齊歡呼：“我們沒有分開!”我們將當初遺留的缺憾一一彌補，又度過了一個六年，一個充實美好的六年。
幻想著，我又來到了一片荒地。我撫摸著干裂的土地，給它播種，澆水，施肥……一年后，大地一片綠色，生機勃勃。
不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)眼前流淌著大海。我迎著海風，訴說著所有的不快。我跳進海中，在海底，我變成了一條魚，飽覽著神秘的海底風光。
不知不覺間，我又坐在了一片白云上，看到了一個在一直飛快奔跑的仙子。我好奇地問：“你是誰?”“我嗎?我叫時間。”仙子邊跑邊回答。“你為什么一直往前跑?不會累嗎?”我又問。仙子笑了笑：“我本來就是飛逝的呀!”我若有所思。
我又朝另一個方向走去，看到前面站著兩個和我一樣的女生。我走進她們：“你們又是誰啊?”“我們是你啊?！逼渲幸粋€說，“我叫善，她叫惡。”“那我是誰啊?”我再次問。她們解釋道：“你是我們的主人呀!你來控制我們的行動。”我恍然大悟，笑得特別開心。
搖搖腦袋，我又回到了現(xiàn)實。很多人把幻想叫做白日夢，而我卻喜愛著她。
看著窗外的閃閃星光，我睡著了，跟隨著我的朋友，在夢中繼續(xù)幻想，幻想……
關于幻想的作文六年級3
小俞是一名六年級的學生。早晨，小俞醒來了。他剛剛做了一個夢，那是一個非常美好的夢。他正在努力回想那個夢，因為那個夢實在是太好了，所以他不想忘記這個夢，他想要把這個夢永遠記住。小俞想起那個夢了：他夢見長大后的自己。有一天，長大后的小俞去買彩票，沒想到他居然中了特等獎。獎金是二千五百萬。
小俞吃完成早餐就去上學了。小俞已經六年級了，馬上就要小學升初中了。所以他的同學都在努力學習，為的就是能夠考上一個好的中學。然而，小俞還沉浸在那個美夢之中。當課代表來收作業(yè)時，他理都沒有理課代表，課代表也催得不耐煩了。于是就干脆不收他的作業(yè)直接交給班主任，當課代表回來時對著小俞的耳朵大聲說：“班主任請你去喝茶”，坐在小俞周圍的同學都哄堂大笑。被班主任數(shù)落一通后，小俞并沒有吸取教訓。他還是對那個夢念念不忘。
第一節(jié)課是數(shù)學課，但數(shù)學老師的話小俞根本就聽不進去。那可不能用耳旁風來形容，他這是連耳旁風都沒有。他還在幻想那個夢：如果我有兩千五百萬，我首先得買一套大別墅，里面裝上各種各樣的名牌家具，每個房間都裝上一臺中央空調，而且別墅還得附帶一個游泳池。我還要買電腦，手機，還得給游戲充值……，小俞每節(jié)課都這樣想。所以他上課筆記沒有做;同學叫他沒有理，;老師的話沒有聽。所以同學們都不理他了
當他放學回家寫作業(yè)時，他才想起來，這一天老師都講什么了我怎么什么都不知道。唉!都怪那該死的夢!那天，小俞凌晨兩點半才睡覺。因為他所有的課都沒聽，所以他要自己去學那天的內容。
因為幻想，所以耽誤了學習。還在不知不覺中傷了別人的心。與其浪費時間去幻想，還不如多花點時間用實際行動去來實現(xiàn)。
關于幻想的作文六年級4
背著行囊，帶著對未來的無限憧憬，我告別故鄉(xiāng)，踏上了行程，去我的大學——南京大學。
回首故鄉(xiāng)，我想起了親人，還有那高中三年的苦讀。
父母在生活的風雨中奔波，我在知識的海洋中探索，父母為了我不辭勞苦，我為了那金燦燦的大學錄取通知書也不辭勞苦。
失敗在所難免，但我在失敗中成長，因為我執(zhí)著于我的執(zhí)著。對于過去的所經歷的磨難，我欣慰地笑了。是它們催我奮進，是它們帶我走進了南大。
坦然地面對一切，我做到了，正因為如此，我才會如釋重負，輕松地走上高考的考場，把我十年寒窗苦讀的結果，展現(xiàn)在世人的面前，絢麗而輝煌。
那個時刻，我贏得同學們的掌聲，老師的稱贊聲和父輩們的夸獎聲，我沉醉于其中。
飛揚的思緒帶給我愉悅的心情。
在南大的校園里，林蔭道成了我最密切的伙伴。
秋風蕭瑟，落葉輕飄飄地落下，為大地蓋上被子。此時此刻，再配上那么一點點兒的晚霞，我如置身于如夢如畫的天堂。坐在長椅上，讀著抒情小說，感覺特別愜意。陣陣秋風吹過，送來縷縷葉香。此時夢中的主人公再不是別人而是自己。
陽光明媚的早晨，躺在青草地上，薄菏，空氣。愛幻想的女孩會隨時為自己編織夢網，即使是超現(xiàn)實的。
與高中三年那令人幾乎窒息的氛圍相比，南大輕松的學習氛圍令我如魚得水。
因此，這給了我足夠的時間去搜集材料，盡可能地去完成我自己的夢想。圓滿完成學業(yè)的同時，關于宇宙的資料被我一摞摞的帶回家，我又一次愉悅地笑了。
這就是一個剛剛涉足高中生活的不自量力的女孩為自己編織的未來。
關于幻想的作文六年級5
一宅明是個小男孩，也是一個好學生。
他沒有別的愛好，只是喜歡幻想。那天馬行空的幻想，幾乎就是他生命的全部。
是男孩，都有英雄夢，一宅明也有。他喜歡把自己幻想出來的人物，創(chuàng)造得非常厲害，懲惡揚善，無所不能。
他的幻想，逐漸創(chuàng)造出一個宇宙(他自己這么說的)：有好人，有壞人，有本領超群的人，也有普普通通的人。
他幾乎愛上了這種思緒下沉的感覺。
有一天，他感覺下沉的不止是思緒，還有他的身體，他很吃驚：這怎么回事?當他重新睜開眼，眼前一切讓他驚呆了：天空漆黑一片，一只巨大的紫色爪子從空中抓下，爪子上的六角形鱗片，每塊都有小山那么大，地面上的人們尖叫著四處奔逃。
獰笑聲從天上傳來：“哼哼哼，你們逃不掉的!”
這是……死亡之幕和魔王之爪?這不是暗王魯西諾克的強大群攻擊嗎?暗王魯西諾克是一宅明創(chuàng)造的角色，一個反派，難怪一宅明這么吃驚了。
我難不成來到了幻想宇宙?一宅明剛這么想，空中便傳來一個清風般的聲音：“魯西諾克，今天你甭想走了!”
是七龍的聲音，太好啦!咦，他們不都是我創(chuàng)造的人嘛!這么說，我真的來到了幻想世界嗎?
死亡之幕被生生撕開，黃澄澄的陽光漏下來，七條顏色各異的龍鉆出來，領頭的龍鱗片銀光四射，它抬頭吐出一個銀色元素球，元素球周圍，極不穩(wěn)定的空間裂縫不斷閃爍，好像一道道銀色的光，射向魔王之爪。
“咔”，魔王之爪瞬間破碎，露出一身黑色鎧甲。手中握著暗王鉞的魯西諾克一臉怒火，但依舊冷冷笑道：“七龍居然都來了，還真看得起我，看來我是走不成了啊!走不了我也要拉這些人墊背，嗯，下面的小子，呵呵……”
他說的小子，就是一宅明，魯西諾克手一揚，一個光球“嗖”地飛向一宅明。
一宅明知道自己必死無疑，只能大聲喊：“魯西諾克有三條命，還有三個頭，小……”光球炸開了。
“啊!”一宅明從床上跳起來，驚疑不定地環(huán)視四周，是自己家啊，原來是場夢。
他剛躺回床上，腦中突然出現(xiàn)一個問題：我是不是也在某個人的幻想中呢?
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