六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>作文>作文素材>小學(xué)作文素材>

有關(guān)忙碌作文五年級5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

生活對有些人來說是多姿多彩、閑適而快樂,而我的生活卻疲于奔命,忙碌而勞累。下面給大家分享一些有關(guān)忙碌作文五年級,希望對大家有幫助。

有關(guān)忙碌作文五年級1

忙碌與充實(shí)似為近義,但在生活中,兩者時(shí)常演繹著二律背反--忙碌者忙碌卻無所得,充實(shí)者刻苦而終成事。

忙碌者不如充實(shí)者。

忙碌者志短,充實(shí)者志長。"古之成大事者,不拘小節(jié)。"忙碌者目光如豆,僅顧一朝一夕的得失;充實(shí)者深謀遠(yuǎn)慮,不拘小節(jié)小得小失,厚積薄發(fā),大器晚成。臺灣名導(dǎo)李安失業(yè)十年,靠妻子收入度日,被外界認(rèn)為無所事事的他,終日觀摩各優(yōu)秀電影,日后成為了世界名導(dǎo)。誠然,他相較于他人,固然不忙碌,但其志不在于一日之工薪,外人之肯定,其志在于對理想的追求,所以我說,他是充實(shí)的。所謂"千人之諾諾,不如一人之諤諤。"也有這一層意思吧。

忙碌者重量,充實(shí)者重質(zhì)。如同生命的價(jià)值在于深度而不在于長度,價(jià)值的高低不取決于數(shù)量,而在于質(zhì)量。如同《大國工匠》中的劉師傅,固體燃料尺寸鎖定于微米,他充實(shí)而不忙碌,唯其如此方能保證每次飛行的安全;如同日本傳奇"拉面小次郞",每天只供應(yīng)五十份拉面,唯其如此方能食味之鮮、火候之足,成為全球唯一一個(gè)拉面美奇林三星大廚;如同硅谷天才喬布斯,產(chǎn)品換代時(shí)間不少于一年,唯其如此方能提供用戶最細(xì)微的體驗(yàn),成為電子工業(yè)悖論般的奇跡。他們看起來并不忙碌,但充實(shí)--充實(shí)在于打破了數(shù)量對價(jià)值觀的桎梏,在于他們用質(zhì)量完成了價(jià)值的飛越。

忙碌者焦慮,充實(shí)者快樂。充足者認(rèn)為的成就感,往往不限于刻板的印象,世界萬物、蕓蕓眾生,一花一術(shù)都可成為他們充足的理由。陶潛不忙碌,但他充實(shí),將自然之美融入其生命領(lǐng)悟,詠出"采菊東蘺下,悠然見南山。"王維不忙碌,但他充實(shí),將萬物之靜納入其禪理參透,涵有"花落家童未掃,蔦啼花落猶眠。"歐陽修不忙碌,但充實(shí),將百姓之樂化入其政治成績,笑言:"民知隨太守游而樂,而不知太守樂其樂也。"忙碌者常聚焦于一點(diǎn),便生活片面化、扁平化,殊不知世間萬物如胡適先生所言;"進(jìn)有一步有一分的歡喜。"

碌碌皆無為,生命需要充實(shí)而非忙碌,生命希冀的是大志向,是高質(zhì)量,是大快樂,是不被短視重量焦慮所囿的價(jià)值取向。

有關(guān)忙碌作文五年級2

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨,城市蘇醒了,太陽公公接替了月亮婆婆的工作,將光明帶給大地。

馬路開始忙碌。汽車一輛一輛地多起來,“嘟—嘟—”“嘀—嘀—”的喇叭聲此起彼伏。人們醒了、動(dòng)物醒了、植物也醒了,萬物都醒了。

聽,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地高歌,它一會(huì)兒用嘴啄自己蓬松的羽毛,一會(huì)兒又扇動(dòng)自己的小翅膀,躍躍欲飛。它們?nèi)灰蝗?,五只一伙,聚在一起玩耍嬉戲?/p>

嗡嗡嗡,勤勞的小蜜蜂也起了個(gè)大早,在花叢中飛過來,飛過去,正忙著采蜜呢。

牽牛花也在太陽公公的撫摸下綻放了笑臉,一圈一圈地慢慢爬上了欄桿。

河在早晨也不知疲倦地忙碌著,它們迎著朝陽,朝著它們歸宿跑啊跑。

風(fēng)婆婆也在一個(gè)忙碌的崗位上,清晨,她便開始工作,將涼風(fēng)送進(jìn)千家萬戶……

陽光下的一切都是活的,花開了、鳥飛了、蟲兒叫了、小草從土中探出小腦袋,就連細(xì)小的灰塵也在陽光的照射下跳起了踢踏舞。

“啊——”我打了一個(gè)哈欠,從床上坐了起來,嘿嘿,新的一天開始嘍。我換好衣服,洗漱完畢走出房間,爸爸媽媽早已經(jīng)起了床。只見媽媽在廚房里手拿一個(gè)雞蛋,在鍋邊上輕輕一敲一撥,蛋清和蛋黃就一齊滑出蛋殼。她又拿起鏟子,一掂一翻一抖,雞蛋煎好了,金燦燦,香噴噴。

再看爸爸,他正在陽光下洗衣服呢。他用手搓著衣服,一個(gè)個(gè)泡泡冒了出來,它們形成各種形狀,在陽光的照射下散發(fā)出七彩的光芒。

看到大家都忙了起來,我怎么能歇著呢?我拿起跳繩來到樓下,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我輕輕地?cái)?shù)著,跳繩在我身邊劃出一道透明的屏障。

“叮?!薄拔宋恕崩ハx的叫聲,汽車的笛鳴和小販的叫賣聲組成了一首動(dòng)聽的城市交響曲。

我聽著、看著,過了一個(gè)忙碌卻充實(shí)的早晨。

有關(guān)忙碌作文五年級3

說到周末,大家都認(rèn)為是一周里快樂的日子,因?yàn)榭梢匀ス涔珗@,觀展覽,到商店購物……我的這個(gè)周末卻一點(diǎn)都不輕松。

早上我去參加乒乓球訓(xùn)練,教練一開動(dòng)球機(jī),球就像一只只白虎向我撲過來。我揮動(dòng)著球拍拼命接球,接到球還好,要是沒接著,球就狠狠地打到臉上,只覺得火辣辣的痛。所以我絲毫不敢怠慢,球似乎跟我捉迷藏,一下子跑到左邊,一下蹦到右邊,讓人眼花繚亂。好不容易球機(jī)關(guān)上了,我卻累趴了,汗珠像賽跑似的從身體里跑出來,衣服都能擰出水來了。本以為可以休息了,教練卻說:“現(xiàn)在,做80個(gè)動(dòng)作,做完后就休息。”我差點(diǎn)暈了過去,80個(gè)!做不好還得繼續(xù)做!我只得乖乖地做好80個(gè)動(dòng)作。

練完球已經(jīng)是中午了,我一回家就吃飯。心想:吃完飯就可以痛痛快快地玩一回了。不料,飯碗剛放下,媽媽就叫我做家務(wù)。唉,誰讓我是老大呢!再說,“母命難違”呀!先是洗碗,讓洗潔精與碗筷親密接觸,用洗碗布洗洗刷刷,泡沫歡樂地在水盆里跳動(dòng)著,然后把泡沫水放掉,最后用水一遍一遍地把碗筷沖干凈?!跋赐牍こ獭贝蠊Ω娉芍?,我開始掃地,我手握掃帚,弓著背、低著頭、彎著腰,把家里的每一個(gè)角落掃了一遍又一遍,最后把垃圾倒入垃圾桶里。看著被我收拾得一塵不染的家,我長長地舒了一口氣。

這個(gè)忙碌的周末,真是讓人累并快樂著!

有關(guān)忙碌作文五年級4

美好的一天開始了,太陽早早的就生起了,在這清晨中小鳥渣渣的叫著,樹葉沙沙地落了下來,花兒今天顯得格外茂盛。

吃過早飯后,坐到學(xué)習(xí)桌前,忙碌的一天開始了。拿出任務(wù)單,打開微課,不耐其煩的一遍又一遍的看著,心中充滿了疑問,帶著智慧的眼睛仔細(xì)的看微課,帶著心中的疑問仔細(xì)去聽。我終于聽懂了,心中滿是愉快。接著我又拿出任務(wù)單,仔細(xì)的閱讀,中途總會(huì)遇到困難,可是只要努力就一定會(huì)解決困難。我的腦子里滿是問號,可最終我還是把它一個(gè)一個(gè)的給消滅了。

任務(wù)完成后,我看到了媽媽做了可口的飯菜在等著我呢!我心中充滿期待,忙碌的一番后,聞到了可口的飯菜的香味,不禁大口吃了起來。

忙忙碌碌的上午后,又迎來了滿懷期待下午。我下午的目標(biāo)是模仿老師的讀音,可我總好讀錯(cuò)音。在我姐姐的一番細(xì)心指導(dǎo)下,她一遍一遍地給我修音,一我一遍一遍的朗讀后,差不多可以正確地讀下來了。我耐心的又讀了一遍。我鼓起勇氣上傳讀音作業(yè)了,作業(yè)上傳后,聽取老師的意見和建議,總體的打分A,證明我的努力沒有白費(fèi),功夫不負(fù)有心人。

忙碌又美好的一天過去了,太陽已經(jīng)下山了。夕陽夕下,晚霞也出來了。美好又忙碌的一天就要結(jié)束了,讓我們欣賞那紅中透著黃色的晚霞吧!

有關(guān)忙碌作文五年級5

“叮鈴鈴”,一陣鬧鈴的聲音將我吵醒。我連忙穿好衣服,打開水龍頭,只聽“嘩嘩嘩”的一聲,迅速洗臉?biāo)⒀馈?/p>

走進(jìn)客廳,只見媽媽將一塊油餅放入鍋內(nèi),只聽“滋”的一聲,而這些鍋碗則在媽媽的指揮下“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱著歌。糟糕,快遲到了,我連忙將油餅塞進(jìn)嘴,“咕嚕咕?!钡貙⑴D毯韧?,我連忙背上書包,只聽“砰”的一聲,我把門一下子關(guān)了。

我一下樓,就將自行車推出來,原本還聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的談話聲,我連忙騎上自行車,發(fā)出“叮鈴”的響聲。

突然,烏云密布,狂風(fēng)像猛獸般“呼呼”地向我們襲來,將一些樹葉吹起來,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,一些細(xì)枝被“咔嚓”地折斷了。緊接著下起了傾盆大雨,雨水在雨傘上歡快地跳著舞,發(fā)出“嘀嗒”的響聲。只見馬路上發(fā)出一陣“嘀嘀嘀”的聲音,原來是在堵車呀,我們自行車也不甘示弱,發(fā)出“叮叮叮”的聲音,此起彼伏,好不熱鬧!雷公公見了,也“轟隆隆”地打著鼓。整個(gè)場面變成了一個(gè)大型音樂會(huì)。我加緊速度,“呼哧呼哧”地蹬著,終于趕上了上課鈴。

剛進(jìn)教室,只聽見一陣“嘰里咕?!钡闹v小話聲,我連忙坐在位置上。只聽“咯吱”一聲,門開了,老師走進(jìn)來,就聽同學(xué)們“嘩嘩嘩”的翻書聲,接著,又開始聽見同學(xué)們“沙沙”地寫作業(yè)聲,上課鈴發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲,老師則開始滔滔不絕地講課。

“叮鈴鈴”,下課鈴打響了,同學(xué)爭先恐后地向外沖,只聽“咣當(dāng)”一聲,原來有一個(gè)水杯摔在地上。我和同學(xué)們在走廊上奔跑,不小心“撲通”一聲,我摔了一跤,連忙跑到洗手間洗手,又聽“嘩嘩嘩”地一陣響,我趕快洗手。

放學(xué)回家時(shí),我將門“咯吱”一聲打開了,接著又“砰”地一聲把門關(guān)上。只見小狗“汪汪汪”地向我撲來,然后媽媽在那兒洗碗發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,睡覺的時(shí)候,只聽隔壁傳來“呼呼”的打鼾聲,原來是爸爸在打呼嚕。

這真是一個(gè)忙碌的一天啊!

有關(guān)忙碌作文五年級5篇相關(guān)文章

有關(guān)慢的作文五年級5篇

關(guān)于大膽作文五年級5篇

關(guān)于分享作文五年級5篇

關(guān)于粉筆的作文五年級5篇

關(guān)于生活作文五年級合集5篇

關(guān)于激動(dòng)作文五年級5篇

關(guān)于鼓勵(lì)的作文五年級5篇

關(guān)于路口作文五年級5篇

關(guān)于早晨作文五年級匯總5篇

關(guān)于才華的作文五年級集錦5篇

有關(guān)忙碌作文五年級5篇

生活對有些人來說是多姿多彩、閑適而快樂,而我的生活卻疲于奔命,忙碌而勞累。下面給大家分享一些有關(guān)忙碌作文五年級,希望對大家有幫助。有關(guān)忙碌作文五年級1忙碌與充實(shí)似為近義,但在生活中,兩者時(shí)常演繹著二律背反--忙碌者忙碌卻無所得,充實(shí)者刻苦而終成事。忙碌者不如充實(shí)者。忙碌者志短,充實(shí)者志長。古之成大事者,不拘小節(jié)。忙碌者目光如豆,僅顧一朝一夕的得失;充實(shí)者深謀遠(yuǎn)慮,不拘小節(jié)小得小失,厚積薄發(fā),大器晚成。臺灣名導(dǎo)李安失業(yè)十年,靠妻子收入度日,被外界認(rèn)為無所事事的他,終日觀摩各
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 關(guān)于忙碌作文六年級5篇
    關(guān)于忙碌作文六年級5篇

    我在忙碌的生活中享受著生活,感悟著生活。人的充實(shí)是可以用時(shí)間來填充的,忙碌之時(shí)總感慨時(shí)光飛逝,那是思緒投身繁忙所獲取的快慰,更是心懷在平

  • 有關(guān)慢的作文五年級5篇
    有關(guān)慢的作文五年級5篇

    來也匆匆,去也匆匆,人海茫茫,無數(shù)事物都在追趕時(shí)間的步伐。而當(dāng)我們慢下來回頭看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界可以慢得那樣美。下面給大家分享一些有關(guān)慢的

  • 關(guān)于落后作文五年級5篇
    關(guān)于落后作文五年級5篇

    大多數(shù)人都認(rèn)為,尤其是小孩子,落后沒有什么可怕的,大不了再掙唄,可是他們都沒有想到落后的后果。下面給大家分享一些關(guān)于落后作文五年級,希望

  • 關(guān)于路上作文六年級5篇
    關(guān)于路上作文六年級5篇

    我們一直在路上,即使?jié)M身荊棘,渾身泥土,然而黑暗中不迷茫,跌倒了不心傷,只因身邊有她們。下面給大家分享一些關(guān)于路上作文六年級,希望對大家

622165