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關(guān)于信任的作文小學(xué)5篇

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人與人之間的關(guān)系很多時候是由信任支撐。信任有時候很簡單,一個眼神,你就懂得對方;信任有時候很甜蜜,你堅(jiān)信彼此之間的山盟海誓;信任有時候是完全的托付,比如嵇康對兒子說的“巨源在,汝不孤”。下面給大家分享一些關(guān)于信任的作文小學(xué),希望對大家有幫助。

關(guān)于信任的作文小學(xué)1

這個星期二,爺爺奶奶去鄉(xiāng)下了,只剩我一個人。臨走前,爺爺給我留了50元錢,讓我自己解決晚飯。我便把錢放在外套里,去上學(xué)了。

“叮零零”,放學(xué)了。我在悅耳的音樂聲中走出校園,開始思考今天吃什么晚飯。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己的外套沒拿,便趕緊回到班中,但是卻沒能找到。還在訂正默寫的小杜說:“小蔡幫你拿回去了。”我一顆懸著的心總算放了下來,小蔡為人很好,總是幫助同學(xué),我明天一定要謝謝他。于是我便去了鄰居的家中吃飯。

第二天,我早早的到了學(xué)校,小蔡也到了,他馬上把衣服給了我說:“下次再忘了我可幫不了你。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣風(fēng)吹過,我打了一個噴嚏,習(xí)慣性地把手伸進(jìn)口袋準(zhǔn)備拿一張紙。忽然,我發(fā)現(xiàn)口袋里的錢沒了。我又查看了一下別的口袋,都沒有。我雖然不相信會有人偷我的錢,但這個念頭還是在我腦中一閃而過。昨天只有小蔡拿了我的衣服,如果有人拿的話只可能是他了。我便去向他說了這件事,開始我只是想要問一下,但在一些喜歡惹事生非的人的挑唆下,我和他吵了起來,直到上課才停下。

回家后,鄰居家的爺爺說:“小張呀,我在你們家門口撿到了50元錢,是你的嗎?”我的心中突然涌起一股悔恨,我和他的信任還不如50元錢!我立馬打了個電話向他道歉,他雖然原諒了我,但從那之后,他對我似乎不再像以前那么熱情了,我似乎失去了一個好朋友。

現(xiàn)在我才明白,人與人之間的信任,一但失去了,就很難再彌補(bǔ),就好比籬笆上的一根釘子,它可以輕易地被拔出,可是卻會永遠(yuǎn)的留下一個傷疤。

關(guān)于信任的作文小學(xué)2

我們家曾經(jīng)養(yǎng)過一只倉鼠。

這只倉鼠是姨奶奶送給我的。他剛到我們家時,瘦瘦小小的,很怕見到人,總是躲在木屑下面。喂它東西,在人手上,它是不吃的。只有把食物放在那個盤子上,等人離開了,才吃。我聽說倉鼠喜歡晚上在滾輪上跑步,可我等了好久,他也沒有跑。等到我進(jìn)房間睡覺后,才聽到客廳里傳來輪子滾動的聲音。這聲音時有時無,包含了謹(jǐn)慎和對陌生的恐懼。

又過了一些日子,倉鼠可能已經(jīng)熟悉了這個新環(huán)境,白天也不再總是呆在那些木屑底下了,而是喜歡在籠子里上躥下跳,一會兒從滑梯上滑下來,一會兒又滿籠子亂跑,把木屑弄的這兒一堆,那兒一堆。我把食物放在手上喂它,它也會毫不猶豫地把食物吃掉。我看小倉鼠的籠子可能不夠它活動,我于是又自己動手給它新圍了一塊地方,把它從籠子里放了出來,它一出來就歡快地跑了起來,完全的信任了我,連一點(diǎn)試探的意思都沒有,到處爬,好奇地觀察這個新的游樂場。我把它放到我的手上,它也毫不害怕,在我手上玩了起來,玩玩我的手指,又嗅嗅我的手掌,毛絨絨的,可愛極了。

我看著小倉鼠在我手上玩樂的場景,想起了它剛來時小心翼翼的樣子,心里不由地感嘆起信任的力量。小倉鼠在信任我后,才展現(xiàn)出它如此可愛的一面。也是信任,讓小倉鼠和我之間如此的親密無間。

如果有那么一天,人與人之間都充滿了信任,做到了“夜不閉戶,路不拾遺”,連警察都不需要了,那么,每個人,就會把自己最好的一面展現(xiàn)給這個世界。

小王同學(xué)的作文寫得真好,倉鼠初來時的恐懼和熟悉后的放松自然對比鮮明,整個畫面活靈活現(xiàn)!我特別表揚(yáng)了小王同學(xué)在文末表達(dá)的心聲和呼喚,“路不拾遺,夜不閉戶”是大同社會的理想,也是人類直到現(xiàn)在孜孜以求的目標(biāo)。人和人之間的信任建立并不容易,人和動物要怎樣相處才能產(chǎn)生“最美好最理想的境界”?

以前教馮驥才的《珍珠鳥》一課,我覺得太假而不喜歡。怎么可能有小鳥在你的筆尖前散步,人和動物怎么可能達(dá)到這樣和諧相處的境界!然而,2014年暑假在倫敦的一段親歷刷新了我的觀念,讓我看到了自己的淺薄和無知。

國王十字火車站,因?yàn)楣锊ㄌ囟映雒?,不僅承擔(dān)了交通重任,還成了游人競相拍照的旅游勝地。

這是一個半封閉的大廳,上有頂棚,四周有兩邊只有圍欄,讓整個大廳通風(fēng)順暢。我們拖著大箱子前往溫德米爾小鎮(zhèn)。在匆匆趕火車的途中,我赫然發(fā)現(xiàn)了鴿子在人群中散步!昂首徐行,姿態(tài)從容!它們不居然不怕人!一只、兩只……好幾只!我和女兒停下了腳步驚呆了!如織的人來人往中,只有我們兩像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大睜著眼睛。周圍英國人神色平靜,盡管步履急促,但走到鴿子面前就如同走到正常人類面前一樣略頓一下,繞個道。

“sorry”是公眾場合聽到頻率最多的一個詞,不管是你擋了別人的路或者別人擋了你的路,雙方都會異口同聲地吐出這個單詞。我懷疑有人也在擋路的鴿子面前說了這個詞,真的,不久我就真的聽見一個棕色頭發(fā)的小伙子在鴿子面前底聲嘟囔了這個“sorry”,讓后讓開路,方便鴿子踱步通行。那一刻“信賴,會產(chǎn)生美好的境界”這句話就這么自然而然地涌上了我的心頭。

我沒有在繁華市中心新街口見到如此景象,沒有在南站前的大廣場上見到如此景象,甚至當(dāng)我小心翼翼地靠近小區(qū)綠地上的一只小鳥時,它一定會在離我一步之遙的地方驚恐起飛,倉皇逃竄。你能想象到也許在世界的另一個地方,它們以不同的生活方式和生命狀態(tài)和人類共處呢!

所以我們別怕它們,它們并不比我們強(qiáng)大;我們也不必“消滅”它們,它們也并不比我們?nèi)跣?。也許在我們生活的這片土地上,我們和它們還沒有達(dá)到并肩散步的境界,但我們至少可以見面問好,各自安好,互不相擾,共同活好吧!學(xué)生們定定地看著我,也陷入了沉思……

關(guān)于信任的作文小學(xué)3

偌大的街上,幾乎看不見半個人影,更別說那個偏僻的墻角了。

為什么人與人之間不能多一些信任呢?

有一次旅游,我和媽媽去上街,談笑中,我發(fā)現(xiàn)了一個衣衫破舊,面黃肌瘦的小姑娘,大約也就七八歲,身前放著一個生銹的碗,她蹲在墻邊,用似乎是乞求的眼光打量著過路的行人。她的旁邊立著一塊牌子,上面用稚嫩的字體寫道:好心人,幫幫我吧!“幫”字還用拼音寫的。

哦,原來是個乞討的小姑娘!

這時,媽媽讓我先在這待一會,我沒什么事干,便看起了那個小姑娘。

不一會,從左邊走過一個小伙子,約莫也就二十出頭,一身的名牌,叼著根煙。想必也是個富家子弟吧。

小姑娘似乎也看出來了,把碗拿起來,輕輕地拽了拽小伙子的衣角,怯生生地說:“大哥哥,求求你給我點(diǎn)錢吧……”小伙子轉(zhuǎn)過身去,不屑地看了小姑娘一眼。小姑娘還在繼續(xù)請求:“求求你了,大哥哥……”小伙子不耐煩了,一巴掌扇在小姑娘臉上:“哪來的死丫頭,快滾回家去,別出來騙錢!”

一聽這話,我終于明白為什么大家都不給她錢了,原來大家都認(rèn)為她是出來騙錢的!

小姑娘悲悲切切的哭聲打斷了我的思考。望著她瘦弱的身子,我不禁心里一揪。而小伙子似乎并不同情她;罵道:“你還敢哭?真是個掃把星!我還有事,你別煩我!”說罷,怒氣沖沖地離開了??蓢^的人似乎習(xí)以為常,一哄散去了。

這時,媽媽回來領(lǐng)我去玩??墒俏腋揪蜎]有玩得快活,我一直掛念著那個小姑娘。

回賓館,天色已晚了。那條大街是我們的必經(jīng)之路。

我在一個墻角發(fā)現(xiàn)了那個小姑娘,她蜷縮在墻角,好像睡去了。

我從口袋里掏出十元和一片面包,把錢放在碗里。碗里沒半分錢,只有一張“騙錢鬼”的字條,我說:“小妹妹,給你面包吃!”

她微微地睜開眼睛,輕輕地接過面包,還不忘沖我笑一下。

那一笑,讓我好心疼……

第二天,我纏著媽媽再帶我到那去。

墻角沒有她半點(diǎn)身影,只有一張字條,我拿起來,上面只有幾行字,是她寫的,有一些字都不會寫,我勉強(qiáng)辯認(rèn)出了內(nèi)容。

“姐姐,謝謝你。面包好吃。別人說我是騙錢鬼,我真的沒有騙錢。不用打我,我不知道會去哪。姐姐再見!

我的視線模糊了。

《修鞋姑娘》這篇課文中的修鞋姑娘都能無條件地相信別人,為別人著想,為什么我們就不行呢?

我真希望,人與人之間,能多一些信任……

關(guān)于信任的作文小學(xué)4

每次打開書包,我都能看見那兩張淡綠色的格算紙,這總讓我眼前浮現(xiàn)出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。

在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前,我座位后面的小紅向我借了一張格算紙,我爽快地答應(yīng)了。可過了一會,她又對我說:“小明,你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次,我仍然毫不猶豫地答應(yīng)了??伤又鴮ξ艺f:“小明,你放心,下午我一定會把格算紙還給你的?!蔽覔u著頭對她說:“不用了,就兩張格算紙,沒什么事,同學(xué)間就要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛?!敝?,我并沒有把這件小事放在心里,可我轉(zhuǎn)念一想,做人就要有誠實(shí)和守信這兩樣高貴的品質(zhì),所以我相信小紅一定會是一個誠實(shí)守信的人。

中午,我早早地來到教室,我知道小紅每天也很早就會來,可今天我卻沒有看到她的身影,心里難免有了一點(diǎn)小小的失望。可又一想,我既然說不用還了,所以她會不會真的不還了呢?即使這樣想著,我在心中仍默默地期盼著她會是一個誠實(shí)守信的人。想到這兒,我都沒有心情讀書了,一直用目光緊緊地盯著教室的門。上課鈴就要打響了,她還沒有來,正當(dāng)我愈加失望時,小紅氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,我疑惑地問她:“你怎么來的這么晚?”她說:“我為了買格算紙還給你,所以來晚了?!闭f著便撕下兩張給我,我突然間覺得自己真是“以小人之心,度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對她說:“不用啦,這些事是同學(xué)之間應(yīng)該做的!”她說:“那怎么行,我知道你肯定會相信我的,所以我必須要還給你的。”說完,就硬塞到我的手中。

這看起來雖然是一件不起眼的小事情,但我知道了人與人之間要互相信任,因?yàn)槲颐靼琢恕罢\實(shí)和信任比金錢更重要”。

關(guān)于信任的作文小學(xué)5

信任,對于一個人來說,它就是一種鼓勵和支持的態(tài)度。當(dāng)我們得到家人和老師的信任時,我會會比以前更努力。

一次,我的一篇日記被發(fā)表了。星期天回到家,興高采烈地把這個消息告訴了爸爸:“爸爸,我的作品發(fā)表了,你支持我贊賞一下唄!”

“贊賞?”爸爸疑惑地看著我。

我拿過他的手機(jī)來,挨著他坐下,打開微信,在家長群里找到關(guān)于我的作品的那個鏈接,然后聲情并茂地讀了一遍。

接下來,我分別給姑姑、伯伯、舅舅等親戚朋友群發(fā)過去,順便還發(fā)了一條“親們,贊賞一下唄!”的消息。

不到幾秒鐘的時間,大家就打電話過來,先是表揚(yáng)了一通,然后問怎么進(jìn)行贊賞,我一個個進(jìn)行了指導(dǎo)。

然后,我在爸爸手機(jī)上也點(diǎn)擊了“喜歡作者”,點(diǎn)了個“8元”,出現(xiàn)了支付密碼輸入界面,我就拿到爸爸面前,只見他難為情地道:“微信里沒錢了!”

“給你兒子買這買那的時候就有錢,為我做點(diǎn)有意義的事的時候就沒錢了,我還是不是你親生的啊?”我說完扭過身去抹淚去了。

然后,一只粗糙的手伸到我的臉頰上來,為我抹著淚。

“傻孩子,爸爸和你開玩笑呢!”

爸爸當(dāng)著我的面,很熟練地輸入密碼,支付成功。

我立馬破涕為笑,拿過爸爸的手機(jī)來,又認(rèn)真地讀起了我的作品。

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