關(guān)于懷念作文四年級(jí)5篇
人的一生中會(huì)遇到形形色色的人,總會(huì)有自己喜歡而且愿意用真心去對(duì)待的人。但是他們不會(huì)陪你一輩子,最后剩下的只有懷念。下面給大家分享一些關(guān)于懷念作文四年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于懷念作文四年級(jí)1
小時(shí)候,在讀幼兒園的我經(jīng)常得到各種獎(jiǎng)狀,在那些表?yè)P(yáng)聲中,從來(lái)都沒(méi)有過(guò)爺爺?shù)穆曇簟C看芜^(guò)生日時(shí),在那些五顏六色的禮物中,也從來(lái)沒(méi)有過(guò)爺爺送的禮物。這幾年,他不與我們一起生活,我才懷念起他留給我的一句句教誨。
有一次,我得到了“全幼兒園最勤奮寶寶獎(jiǎng)”,爸爸媽媽都爭(zhēng)著帶我去吃好吃的,外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的新裙子,就連其他的親朋好友也都來(lái)夸獎(jiǎng)我??粗挥H人和朋友們寵上天的我,爺爺搖了搖頭,默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
回到家里,我問(wèn)爺爺,為什么不夸夸我,或者給我買(mǎi)好吃的呢?爺爺只是摸了摸我的頭,說(shuō):“去那邊看看墻上。”于是,我便飛快地跑去,看看那邊的墻上到底有什么,卻發(fā)現(xiàn),空溜溜的墻上只有一張孤零零的紙貼在上面,紙上寫(xiě)著:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!睙o(wú)知的我去問(wèn)爺爺那是什么意思,爺爺笑了,又摸了摸我的頭,說(shuō):“意思就是,當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí),不能驕傲過(guò)頭了了,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,不論別人夸不夸獎(jiǎng)你。當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),就要虛心接受,別頂撞別人?!?/p>
如今,那面墻上已經(jīng)是滿滿的一墻紙了,我的“禮物”是它,我的“警醒”是它,我的“經(jīng)驗(yàn)”還是它。小時(shí)候,我不知道我有多么討厭它,認(rèn)為是它搶走了我的禮物。可如今,我竟也慢慢變得喜歡,逐漸接受它了。
記得我還為此埋怨過(guò)爺爺,和爺爺吵了一架。那天晚上,爺爺特別生氣,把自己鎖在房里,連奶奶都不讓進(jìn)。第二天,我發(fā)現(xiàn)那面“名言墻”又“刷新”了。
現(xiàn)在,每當(dāng)經(jīng)過(guò)那面“名言墻”時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就是我最親切的懷念。
關(guān)于懷念作文四年級(jí)2
我對(duì)奶奶的記憶現(xiàn)在已經(jīng)有些模糊,只記得有一雙慈祥的眼睛喜歡看著我,一雙粗糙的手喜歡撫摸著我。我的奶奶并不偉大,但她卻讓我非常懷念。
奶奶是一個(gè)很慈祥的老人。依稀記得,每當(dāng)我回到老家時(shí),奶奶便會(huì)早早地在門(mén)口等候??吹轿蚁铝塑?chē),她便會(huì)笑瞇瞇地喚著我的名字,臉上的皺紋仿佛能開(kāi)出朵花。小時(shí)候的我貪吃又好玩,她每次出門(mén)去趕集,總會(huì)帶些好吃的回來(lái)給我,讓我吃個(gè)夠。
奶奶是個(gè)很和藹的人。小時(shí)候的我很調(diào)皮,總是靜不下來(lái)。媽媽總是說(shuō):“不是手動(dòng)就是腳動(dòng),再不然就是嘴動(dòng),讓它們都歇歇吧?!闭且?yàn)槲业恼{(diào)皮,惹了不少禍,但奶奶每一次都原諒了我。有一次我和哥哥比賽玩彈弓,看誰(shuí)先把樹(shù)上的蘋(píng)果打下來(lái),誰(shuí)就贏。正在我專心瞄準(zhǔn)的時(shí)候,一只小鳥(niǎo)吸引了我的注意力,我便拿著彈弓朝小鳥(niǎo)射去,“砰”窗戶的玻璃被我打碎了一地。真巧奶奶買(mǎi)菜回來(lái),“哎呦,有沒(méi)有傷著你啊,沒(méi)事吧?”“沒(méi)……沒(méi)事”奶奶一臉著急的樣子,拉著我左右打量,生怕我有什么閃失。此時(shí)一股酸勁涌上我的心頭。
奶奶是個(gè)很快樂(lè)的人。她每天都樂(lè)呵呵的,仿佛沒(méi)有煩惱。她喜歡看夕陽(yáng),坐在臺(tái)階上,看日暮黃昏,看星海璀璨。金色的夕陽(yáng)照到奶奶的臉上和身上,這位飽經(jīng)滄桑的老人是那么安詳,那么愜意……
奶奶去世的時(shí)候,我還在一年級(jí),不明白去世是什么。我還記得,在她的葬禮上,有許多人跪在她的遺像前。我懵懂地站在一旁,不明白那個(gè)慈祥的、和藹的、經(jīng)常給我糖吃的奶奶去了哪。
后來(lái),我終于明白了死亡到底是什么,也明白了奶奶再也不會(huì)給我糖吃了。但是,我將永遠(yuǎn)懷念她,她一直活在我的心里。
關(guān)于懷念作文四年級(jí)3
一場(chǎng)疫情將我們?cè)镜男@生活已經(jīng)花去了兩個(gè)月,回想起以前在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光,回想起校園里的那些愛(ài)恨情仇,不得不感慨“我們那時(shí)候多有趣啊。”可這一切卻被網(wǎng)課生活所替代。
以往課間的嬉戲聲是那樣充滿活力,如今卻只剩小憩的鼾聲;以往上課時(shí)洪亮的答題聲是那樣有思考氛圍,如今卻只剩敲擊鍵盤(pán)的嗒嗒聲;以往寫(xiě)題時(shí)那些吵吵鬧鬧是那樣溫馨,如今卻只剩筆尖在紙面上的沙沙聲;以往老師時(shí)而紅亮?xí)r而低沉的講課聲是那樣富有感情,如今卻只剩時(shí)而卡頓時(shí)而沙沙作響的電音。
如果疫情沒(méi)有發(fā)生,也許我現(xiàn)在還可以坐在課桌前,原本枯槁的生物課還可以像以前那樣在歡笑聲中度過(guò),原本勞累的體育課還可以在一個(gè)個(gè)游戲一個(gè)個(gè)比賽中度過(guò)。全班同學(xué)還可以一起揮灑青春的汗水,我們可以不被屏幕所束縛,一起玩耍一起談話,一起回家一起討論作業(yè)??涩F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比夢(mèng)想要?dú)埧岬亩啵久篮玫拇喝?,我們只能在家中度過(guò),在學(xué)習(xí)生活中陪伴我們的再也不是一起流過(guò)汗與淚的同學(xué),而是一個(gè)個(gè)無(wú)趣的課件,卡卡頓頓的網(wǎng)課,和不停提醒你人仍做任務(wù)的釘釘。
希望疫情能夠快點(diǎn)結(jié)束,讓初一8班的同學(xué)們可以再團(tuán)聚在一起,我們能夠再一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起討論,一起思考,不再讓網(wǎng)課代替我們那有趣的時(shí)光。
關(guān)于懷念作文四年級(jí)4
這個(gè)冬天,雪沒(méi)有光顧。沒(méi)有了銀裝素裹的對(duì)比,春來(lái)的那么不露聲息。等到人察覺(jué)的時(shí)候,沉寂了一冬天的桃樹(shù)干不知何時(shí)已經(jīng)綴滿了粉嫩的桃花。陽(yáng)春三月,怒放的桃花,竟也不比朝霞遜色,像少女初妝,紅似胭脂柔似水。
絢爛的朝霞之下,獨(dú)屬清晨的寧?kù)o愜意被笑聲打散,三個(gè)孩子在羊腸小道上嬉戲打鬧,小小的身影投在了地上,投在了植被間,投在了記憶深處。他們?nèi)斡汕宄块W耀的的露水打濕衣襟,也毫不在意,突然發(fā)現(xiàn)了這一株桃樹(shù),也不管是不是有主便偷偷摘下熟透的桃子,揣在兜里就蹦蹦跳跳的躲開(kāi),在孩子清脆的笑聲之下,一天的序幕也就此拉開(kāi)。現(xiàn)在還是同一棵樹(shù),只不過(guò)駐足的,只有我自己。驀然發(fā)現(xiàn)粉色之中夾雜了一點(diǎn)黃,我輕輕撩開(kāi)周?chē)奶一ò?,才辨識(shí)出一片可愛(ài)的油菜花瓣。
抬眸,濃烈的黃色就這么毫無(wú)預(yù)兆地撞進(jìn)了我的眼底。找不到語(yǔ)句來(lái)形容我所感受到的震撼,仿佛天地都為之失色,只留處在中央的黃色花海。腦中浮現(xiàn)一幅動(dòng)人的畫(huà)面:黃色花海清風(fēng)四起,沉淀著暖陽(yáng)的花瓣隨風(fēng)而飄,三個(gè)烏黑的小腦袋在暖陽(yáng)中若隱若現(xiàn),他們?cè)诨▍仓兴烈獗寂?,呼吸彌漫著香甜氣息的空氣,心情也隨著這滿地的陽(yáng)光熱烈起來(lái)。這時(shí),鏡頭緩緩沿著花海邊緣旋轉(zhuǎn)而上,氤氳著金黃氣息的畫(huà)面似乎還在眼前,盡管模糊,但那熱烈而歡脫的心情卻是熟悉到了骨子里,鼻尖縈繞的淡淡香甜也好像還未散去。再看這花田,震撼猶存,心底蠢蠢欲動(dòng)的欲望倒淡了不少。正當(dāng)我思緒紊亂的時(shí)候,耳畔突然響起了清脆的孩童笑聲,魔怔一般迅速轉(zhuǎn)身,看到的確實(shí)是六七歲大的孩子,也只是六七歲大的孩子,心中莫名其妙升起的激動(dòng)也散了去:怎么可能呢,他們都和我一樣大了。我看著他們沖進(jìn)了田里東竄西竄,嘴角也不自覺(jué)的揚(yáng)起,轉(zhuǎn)而又垂下,斂眸離去,自己記憶的主角不應(yīng)該是自己?jiǎn)?,什么時(shí)候,竟換做了旁人……
越是長(zhǎng)大,就越是懷念。既然是那么美好的曾經(jīng),就要裝訂成冊(cè),好好珍藏。
關(guān)于懷念作文四年級(jí)5
推開(kāi)老屋的木門(mén),一縷古舊的老宅氣息迎面撲來(lái),把我?guī)肓松钌畹幕貞浿小?/p>
記憶中的外公,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋,總喜歡穿軍大衣,駝著背,拄著拐杖,常常在家門(mén)口與熟人暢談瑣事。兒女都不在家,外公孤身一人,守著這座老宅。
小時(shí)候,我常去外公家。
我很喜歡喊一聲“外公”,然后再投入到他的懷里。外公用那雙滿是繭子的手摸我的頭,爾后抱著我,坐在木椅子上,講他的故事。
我不知道,我為何如此沉迷于外公講的故事里,每次都是津津有味地聽(tīng),直到慢慢沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每次我摸摸自己的小肚子時(shí),外公總是會(huì)意地笑了笑,傴僂著腰,駝著背,走進(jìn)里屋,然后變魔法似的弄出一大堆零食來(lái),我便投給他一個(gè)大大的擁抱。
每次我盡興玩耍時(shí),外公便會(huì)悄無(wú)聲息地拿一個(gè)木盆,盛滿水,用手探一下,是涼還是燙,生怕孫女受涼感冒了,又怕?tīng)C到孫女?huà)赡鄣钠つw。
調(diào)好水溫,外公便扯著沙啞的嗓子,喊我洗澡。我調(diào)皮地蹦到他面前,他把我捉到木盆里,涂上沐浴露,用他那布滿老繭的手給我洗澡,還用手指勾了一下我的鼻梁,說(shuō)道:“小女孩家家,成天玩這么瘋,你看,頭上都是汗!每天玩好就要洗澡,你個(gè)小丫頭!”我總是羞澀地笑笑。外公一撓我癢癢,我就咯咯地笑,外公也笑了。
外公對(duì)我那么慈祥,又那么溺愛(ài),我真希望日子就一直這樣過(guò)下去,多好啊!
可惜,一個(gè)夏天,外公靜靜地走了。
走進(jìn)這間老屋,看著靠在墻角的那根拐杖,觸摸那些外公當(dāng)年用過(guò)的老物件,似乎還有外公的氣息。這里有我溫馨的回憶,對(duì)外公的懷念也就伴隨我度過(guò)了整個(gè)懵懂的童年。
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