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關(guān)于李白作文六年級(jí)5篇

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喜歡李白詩(shī)的人,一定是瀟灑、大度、豁達(dá)的。李白為什么被稱為“詩(shī)仙”?正是因?yàn)樗臑t灑。瀟灑體現(xiàn)在《贈(zèng)汪倫》中:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!毕旅娼o大家分享一些關(guān)于李白作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于李白作文六年級(jí)1

李白的詩(shī)豪放而悲哀,讀李白的詩(shī)時(shí)常感到痛快,卻又有時(shí)苦悶。他很矛盾,是對(duì)人生的熱衷,“人生在世須盡歡”,好像是要抓住人間一切的歡樂(lè)。又是對(duì)生活的空虛,“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,仿佛一個(gè)預(yù)言家預(yù)測(cè)的歡樂(lè)背后的虛無(wú)與隨之而來(lái)的悲痛寂寞感。

他為何會(huì)有如此矛盾的情感與痛苦?首先因?yàn)樗?jīng)歷的一生所帶給他的打擊。人世一次一次澆滅他的激情,促使他把自己的追求與對(duì)人間最初的熱心轉(zhuǎn)移到一個(gè)渺茫的世界——一個(gè)自己幻想出來(lái)的精神世界。在這里解放自己的個(gè)性,宣泄自己的感情,這樣不斷強(qiáng)烈的情感,便誕生了“藝術(shù)”與“詩(shī)”。

然后對(duì)人間的投入。它的本質(zhì)是生命和生活,因?yàn)闊釔?ài),所以投入,不是旁觀,而是在看見(jiàn)生命最后是空虛的思想下,置身于人間體驗(yàn)其痛苦。知音難遇的寂寞,求官艱難的悲憤,生命短暫的憂慮……世間的痛苦在李白的身上都有體現(xiàn)。但與常人不同的是,李白享受這種痛苦,但又不甘于這些,所以強(qiáng)烈反抗,從而幻滅、失敗,這又使他要“出世”來(lái)尋求慰藉。

不管是出世還是入世,李白表現(xiàn)的都極“真”極“自我”極“解放”,我想這就是李白藝術(shù)的來(lái)源。藝術(shù)又是什么?它來(lái)源于生活而高于生活,它是人精神意志的表現(xiàn),也是體驗(yàn)生活的結(jié)果,只有解放內(nèi)心才能活的自我,活的真切,這樣的超出常態(tài)才能誕生藝術(shù)。而是就是李白藝術(shù)的承載品,李白把自己的自己的思想精神都寄于其中,喚醒自己的情感,讓人身臨其境地感受到李白,這便是藝術(shù)。

在其他的藝術(shù)形式上也能看到李白思想的縮影。比如舞蹈,每一支舞蹈,甚至每一個(gè)動(dòng)作都有一種感情或精神。跳舞與做動(dòng)作的不同就在這。做動(dòng)作只是單純用身體肌肉骨骼生硬的做出來(lái);而跳舞是瘋狂的感情,強(qiáng)烈的意識(shí)與動(dòng)作的相交。要去享受感受自己的身體與內(nèi)心,構(gòu)建一個(gè)只有自己的精神世界,在這個(gè)世界里跳舞、解放真正的自己。我認(rèn)為每一種藝術(shù)形式都有一種共同的“李白精神”,在入世中構(gòu)建、尋求出世,在出世中要求尋找入世;熱愛(ài)積極的背后有空虛寂寞,失憶悲苦的背后也有豪放不羈。其表現(xiàn)就在于思想中的精神世界與極度的解放個(gè)性,而這種境界又是靠李白一個(gè)個(gè)痛苦又一次次看破的積淀而來(lái)的。

李白的痛苦除了喚醒了他的精神,解放了他的個(gè)性,同時(shí)也激發(fā)了他原有的生命力。“原有”是大部分正常人都有的,深藏在體內(nèi)的那點(diǎn)生命力,而卻只有李白激發(fā)了他那未經(jīng)加工、修飾、雕琢的原始生命力。我想它的痛苦便是激發(fā)它其中重要的一點(diǎn)。痛苦,使他的內(nèi)心“要”的欲望強(qiáng)烈,要富貴,要?dú)g樂(lè)……這正是人最本質(zhì)的需求與要求,只是不敢表現(xiàn)罷了。而李白卻毫不掩飾地流露出來(lái),激發(fā)了它的生命力,從而使他的靈感“一發(fā)不可收拾”。

李白的痛苦為他搭了一座橋——一座通往解放的虛無(wú)的橋。造就了他詩(shī)的藝術(shù)、思想藝術(shù)與精神藝術(shù)。

關(guān)于李白作文六年級(jí)2

我從很小就開(kāi)始讀你的詩(shī),但以前并沒(méi)有了解你,甚至還挺討厭你的——好端端的,干嘛寫那么多詩(shī),還得我們這些學(xué)生要背那么多詩(shī)。

后來(lái)我感悟到你詩(shī)詞中的獨(dú)特韻味時(shí),開(kāi)始有點(diǎn)崇拜你了,愿意背一背你的詩(shī)了,甚至暑假的那一段時(shí)間,還瘋狂的著迷于你,勵(lì)志要好好鉆研你的詩(shī)歌。

你是杜甫的偶像,你被他寫成了神——“筆落驚天地,詩(shī)成泣鬼神”,但是,恕我直言,你好像一次都沒(méi)有贊賞過(guò)杜甫,好像還曾作詩(shī)諷刺杜甫寫不出詩(shī)來(lái),我孤陋寡聞,或許說(shuō)的有錯(cuò)誤。

你身上自帶一股仙氣,還被譽(yù)為“詩(shī)仙”,超凡脫俗,被世人盲目敷衍的崇拜,但他們有幾個(gè)了解你呢?或許我也不了解你,但我有我自己的見(jiàn)解,我覺(jué)得你不該那么不愿接觸世俗,不然也不至于晚年看上去那么悲涼。

你有些自傲了,有些清高了,而且還有些不屑于談情說(shuō)愛(ài),不屑于世俗的塵埃。我也不是評(píng)判你,只是不太愛(ài)你的性格,你的詩(shī)歌我還是很欣賞的,或許我一個(gè)小孩子,還配不上來(lái)評(píng)論你,但我還是不怕死的想要寫出自己的想法。

我只能說(shuō),我的人生觀和你不太一樣,但倒也算不上截然相反。我想做個(gè)自由的俗人,浪俗一生。我也和你一樣孤獨(dú),只有幾個(gè)交情不深的酒肉朋友。但我卻沒(méi)有你那么有才,也沒(méi)有你那么清高。

我曾經(jīng)很渴望友誼,但在經(jīng)歷了幾段失敗的友誼之后發(fā)現(xiàn)——友誼?友誼,有什么用處,到頭來(lái)還不是付出最多的那個(gè)人被拋棄?;蛟S你還比我好些,你起碼還有幾個(gè)摯友。

比起你,我更喜歡蘇軾。大致是因?yàn)?,他的那種真正樂(lè)觀的心態(tài)和真正自由的生活,是我所向往的,并且是我現(xiàn)階段還沒(méi)有辦法擁有的。我虔誠(chéng)地向往著自由,也執(zhí)著地厭惡著各種各樣的禁錮。

就當(dāng)我是嫉妒你可以到處玩,可以擁有自由并學(xué)會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)和享受孤獨(dú)才會(huì)寫些批判你的文字,還寫的凌亂,自以為是。

如果可以,真希望能還原一次《月下獨(dú)酌》的場(chǎng)景,但不同的是,你身邊,有我。讓我感受一下你的孤獨(dú),也求你聽(tīng)一聽(tīng)我一個(gè)才活了十二年,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人事卻自以為自己很有故事的人的幼稚故事。

讓我們一起,一醉方休。

關(guān)于李白作文六年級(jí)3

翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,嚼著那一首首回味無(wú)窮的詩(shī),提起筆,心頭翻涌出許多許多話,一時(shí)竟不知從何寫起。我最愛(ài)的詩(shī)人是李白,也不知是愛(ài)他的不拘泥于紅塵中的身影,還是愛(ài)他的一生瀟灑癡情,反正,在我心中,他就是一個(gè)接近完美的人。

他過(guò)的是全歷史上文人最理想的生活方式,有游山品水,當(dāng)然也不乏君王的賞識(shí)與寵愛(ài),但他依然能堅(jiān)守自己的初心,依舊與詩(shī)為伴,以酒為侶,他一生堅(jiān)守著自己的傲骨,他是詩(shī)仙,亦是酒神,他是文學(xué)史上的一顆最清亮的星。

在他出生之時(shí),他的母親夢(mèng)見(jiàn)了太白金星,故而取名太白。而他的一生也如神仙般瀟灑,他或登天姥山,或上鳳凰臺(tái),他曾是意氣風(fēng)發(fā)的少年郎:“隨風(fēng)直上夜郎西!”而經(jīng)歷了種.種磨難之后,他又成了一個(gè)垂垂老矣的龍鐘之人;"仲尼亡兮誰(shuí)為出涕?”是啊,他的《臨終歌》完美地詮釋了他的一生:“大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟(jì)。余風(fēng)激兮萬(wàn)世,游扶桑兮掛左袂。后人得之傳此,仲尼亡兮誰(shuí)為出涕?”他本來(lái)就是一只大鵬鳥,但因?yàn)橛行∪说南莺?,不得已只得隱藏自己。

他在此時(shí)放棄了嗎?沒(méi)有。他仍然堅(jiān)信自己會(huì)“余風(fēng)激兮萬(wàn)世”,他也確實(shí)做到了,幾百年前的他,仍不忘在臨死前留下自己最后的只言片語(yǔ),他飲過(guò)的那壇美酒的香,如今婀娜地透過(guò)紙背,裊裊地飄在我的鼻間。

是,李白可謂是最狂妄的詩(shī)人,“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙?!彼麖牟话盐乃嚽嗄晷诜旁谘劾?。其實(shí)他身上還有皇家血統(tǒng),論輩分,他實(shí)則比皇上還要高出一輩。李白崇尚自由,他只愿手執(zhí)長(zhǎng)劍,邊飲酒邊作詩(shī),那佳釀入愁腸,七分為詩(shī),三分化為了月光,穿越千載,悠悠地照在我心上。

楓葉枯黃,太白猶如那天上的北斗,永遠(yuǎn)把詩(shī)酒猖狂。

戲子入畫,一生天涯;

風(fēng)輕云淡,歲月靜好。

關(guān)于李白作文六年級(jí)4

譬如說(shuō),青天里太陽(yáng)和月亮碰了頭,那么,塵世上不知要焚起多少香案,不知有多少人要望天遙拜,說(shuō)是皇天的祥瑞。

——題記

現(xiàn)實(shí)主義

“不見(jiàn)李生久,佯狂真可哀。世人皆欲殺,吾意獨(dú)憐才。敏捷詩(shī)千首,飄零酒一杯??锷阶x書處,頭白好歸來(lái)?!?/p>

此時(shí)的杜甫與李白一別十五年不見(jiàn),當(dāng)他得知此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉的朋友已在流放夜郎途中獲釋,內(nèi)心不由得感慨萬(wàn)千,筆墨一揮,作了一首詩(shī),與他的摯友。

“我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到你了,你的佯為狂放真令人悲哀?!?/p>

寂靜的夜,杜甫只身一人漂泊在遠(yuǎn)游的海面上,海面上的波紋隨著小木船和風(fēng)一圈圈蕩漾。

“世上那些人都要?dú)⒘四悖í?dú)我憐惜你是個(gè)人才啊?!?/p>

這茫茫海上除了水再無(wú)其它陪伴,他坐在床頭,舉首望見(jiàn)朗月幽幽,長(zhǎng)嘆了一口氣。拿出酒壺,酌了兩杯,一杯與自己的憂情,一杯與自己思念許久的摯友。

“文思教捷下筆成千首,飄零無(wú)依,消愁唯借這酒一杯?!?/p>

對(duì)著月亮將杯中的酒一飲而盡,心中莫名的思念與悲哀隨著越燒越濃的酒味在他全身蔓延。他想象他的摯友,在長(zhǎng)年的漂泊中以詩(shī)酒相伴,酒或許能澆其塊壘,慰其憂愁。那么,我就與你共進(jìn)一杯酒吧,希望可以緩解你的憂愁。

“匡山那有你讀書的故居,頭發(fā)花白了就應(yīng)該歸來(lái)?!?/p>

風(fēng)不動(dòng)了,船也停下了腳步,他被那杯酒燒的滿臉通紅,又想起了他和摯友的相識(shí),想起他們一起吟詩(shī)作對(duì)的日子,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但他卻終生難忘。他的摯友啊,政治上被蒙了冤情,自己也因?yàn)槭杈确楷g被逐出朝廷。

他憐惜他的摯友,也憐惜自己的一生,悲哀,憂愁。

浪漫主義

“醉別復(fù)幾日,登臨遍池臺(tái)。何時(shí)石門路,重有金樽開(kāi)。秋波落泗水,海色明徂徠。飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯?!?/p>

這時(shí)的李白與杜甫在梁宋期間相會(huì),攜手同游。你今日帶我游山,我明日陪你玩水。一個(gè)春秋后他們面臨分別,李白即興吟來(lái),贈(zèng)與了他一首離別。

“離別之后,我們將像飛蓬柳絮一樣各自飄遠(yuǎn),讓我們珍惜現(xiàn)在且痛快淋漓地飲盡手中的酒杯吧!”

一輪明月之下,李白拿出酒葫蘆,趁著這番美景,與他痛飲一杯。濁酒在他喉嚨里淌過(guò),一股濃郁的豪情在酒香里醞釀。

醞釀出李白與他同樣真摯的友情,醞釀出他充滿豪放不羈的豪情。

你與我朋友一場(chǎng),今日就要分別了,我贈(zèng)你一篇詩(shī),贈(zèng)你一壺酒,祝我們未來(lái)都會(huì)更好,祝我們來(lái)日可以再見(jiàn)!

現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的碰撞,既產(chǎn)生了永恒的火花,也留下了細(xì)微別致的遺憾。悠悠千年,始終傳唱!

關(guān)于李白作文六年級(jí)5

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!边@是何等的豪邁奔放,志向遠(yuǎn)大、意氣風(fēng)發(fā)。詩(shī)人將自己的情感寄托在字里行間之中,表現(xiàn)出詩(shī)人多么蓬勃向上、積極進(jìn)取的心態(tài)和品質(zhì)。這就是詩(shī)仙——李白。

思鄉(xiāng)之情

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹?shī)人李白將故鄉(xiāng)的思念寄于明月之上,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)比思念以及熱愛(ài)之情,詩(shī)人獨(dú)自一人站在亭子前,仰天長(zhǎng)嘆,飲一口家鄉(xiāng)酒,以借此來(lái)消愁,誰(shuí)知借酒消愁愁更愁。“天下雖大,可我李某何時(shí)能重歸故鄉(xiāng)?”一想到這里,他黯然憂傷,輕風(fēng)微微地吹拂著,月光映照在水面上,他又將何去何從……

情深義意

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!斌w現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)汪倫的感情。這就是天地間最寶貴的東西——友誼。友情,能撫慰人們那受傷的心靈,給人們以安慰,能促進(jìn)人與人之間彼此互相的信任,詩(shī)人李白對(duì)朋友那深深的感情以及至死不渝的信任,難道不值得我們所欽佩、所感嘆嗎?然而,古今多少人又能讀懂他,看穿他,了解他……

豪邁奔放

“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@是多么恢宏的氣勢(shì),詩(shī)人運(yùn)用夸張的修辭,將廬山瀑布描寫得栩栩如生,淋漓盡致。當(dāng)然,另一方面,這首詩(shī)也體現(xiàn)出詩(shī)人豪邁奔放的性格特點(diǎn)。當(dāng)然,這也與作者所在時(shí)期生活背景是分不開(kāi)的。詩(shī)人生活在盛唐時(shí)期,當(dāng)時(shí)國(guó)泰民安,人民安居樂(lè)業(yè),詩(shī)人由此也變得豪放開(kāi)朗,樂(lè)觀起來(lái),他的詩(shī)主要歌頌國(guó)家的強(qiáng)盛,河山的壯美,這也是詩(shī)人當(dāng)時(shí)所作作品豪邁奔放的主要原因。

李白一生作詩(shī)無(wú)數(shù),被后人一直所傳頌,不愧擁有“詩(shī)仙”這個(gè)稱號(hào)。我讀懂了李白,讀懂了他的思鄉(xiāng)之切,讀懂了他的情深義重,讀懂了他的豪邁奔放。我贊美他——李白。


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