有關(guān)方向作文小學(xué)5篇
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“有目標(biāo)，生活才有意義?！辈诲e(cuò)，我們有了正確的方向，就離成功不遠(yuǎn)了。成功的道路不可能是一帆風(fēng)順的，只有多番嘗試才能找準(zhǔn)自己的方向。下面給大家分享一些有關(guān)方向作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)方向作文小學(xué)1
十二月，夜幕開(kāi)始爬上了天空。2020年開(kāi)端，夜深了，城空了，天空似乎沒(méi)了光。
新型冠狀病毒傳播途徑廣，卻沒(méi)有特效藥。這也意味著眼下只能靠自身免疫力對(duì)抗新型冠狀病毒。確診人數(shù)與死亡人數(shù)如同鮮紅的血跡，那么刺人。長(zhǎng)長(zhǎng)一列的名單，流露的是心酸和無(wú)可奈何。
黑夜過(guò)后，終將迎來(lái)曙光，基辛格曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人是幸運(yùn)的，他們總被這個(gè)民族最勇敢的人保護(hù)起來(lái)。”我們是幸運(yùn)的，無(wú)論是以前的解放軍，還是危機(jī)來(lái)臨時(shí)，那群站出來(lái)的平凡而偉大的人。像太陽(yáng)一樣耀眼的他們，在沉痛而濃郁的黑夜里，為迷茫悲傷的人們指出光的方向。
嘿!你看到了嗎?那些平凡的人，將自己僅有或僅能奉獻(xiàn)的一切送往了前線。他們說(shuō)：“之前他們幫助了我們，現(xiàn)在，我們來(lái)幫助他們?！?/p>
嘿!你看到了嗎?那些穿著軍裝的人，踏上了與他人不同的道路，詮釋著最偉大的“逆行”。他們說(shuō)：“在疫情面前，我們中國(guó)人民解放軍，誓死不退，一定護(hù)佑大家的平安和健康?！?/p>
嘿!你看到了嗎?那些一身白衣的人，剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的青絲，奔波于醫(yī)院之中。擔(dān)著責(zé)任，向著使命，念著親人。他們說(shuō)：“哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一些年輕人學(xué)著前輩的樣子，與死神搶著患者的生命?！?/p>
“你看啊春日的蝴蝶，你看它顫抖著飛躍，和風(fēng)與暖陽(yáng)傾斜?！边@是《冬眠》中的蝴蝶，那些太陽(yáng)般耀眼的人也像這蝴蝶，用顫抖的翅膀劃開(kāi)黑夜，使我找到了光的方向。
有關(guān)方向作文小學(xué)2
歲月的年輪，帶走了純真;時(shí)光的流逝，退去了稚氣;生活的閱歷，成熟了心智。沉淀下來(lái)的，不僅是一份淡泊的心境，而且是一場(chǎng)心靈的洗禮。云有云的漂泊，風(fēng)有風(fēng)的流浪，人生之旅，各有各的向往。
嘆人生，不久長(zhǎng)。曾經(jīng)懷揣著的那顆少女無(wú)憂純真的心也變了，曾經(jīng)的理想與目標(biāo)，離我是越來(lái)越遠(yuǎn)了。也許根本就沒(méi)有近過(guò)，一直掛在遙遠(yuǎn)的天邊，可望而不可及。說(shuō)是要追逐理想，可是越追越遠(yuǎn)。也許人生的旅途，太過(guò)美好，被路上的美景所牽絆，才找不到曾經(jīng)的路，找不到來(lái)時(shí)的方向，所以要學(xué)會(huì)放棄。
舍得，舍得，有舍才有得，做事要拿得起、放得下。人的一生有很多事要完成，因?yàn)椴⒉皇敲恳患露贾匾?，所以要先學(xué)會(huì)放棄。不僅要學(xué)會(huì)放棄，而且要懂得如何有針對(duì)性地選擇。如果把生活比作一杯水，那么，這杯水再燙，也絕不能放手。因?yàn)閺哪惴攀值哪且豢唐?，你失去的不止是一杯水，還有一個(gè)杯子。所以，生活不一定是你想放手就可以放手的。再燙你也要忍，不要因?yàn)橐欢漉r花而放棄整個(gè)花園。有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹，有挫折才會(huì)有成功，有目標(biāo)才會(huì)有方向。
冬天會(huì)過(guò)去，白晝會(huì)變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰要融化。鳥雀將回來(lái)歌唱，青蛙將會(huì)醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。
人一輩子都是在高潮和低潮中浮沉。就像在大海里泛舟，擺起人生的槳，把握生命的度，蕩起心靈的漣漪。有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)浪，有時(shí)會(huì)遭遇暴雨，有時(shí)會(huì)碰到暗礁，有時(shí)會(huì)迷失方向。只要堅(jiān)持自己的理想，向著目標(biāo)勇往直前。相信，萬(wàn)流總歸于宗，百川終會(huì)于海，萬(wàn)物都有源頭，也都有盡頭。
每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就像被上帝咬過(guò)的蘋果。有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳，上帝沒(méi)有賦予我們?nèi)埽∈沁@樣，才能在各自不同的領(lǐng)域中大展其能。但有時(shí)我們的選擇帶來(lái)的不是成功的喜悅，而是悔恨的淚水。請(qǐng)拭去淚水，不要畏懼，敢于面對(duì)，才是心的強(qiáng)大。當(dāng)我們因磨礪而退去稚嫩的外殼，正確的方向才漸漸顯現(xiàn)，變得清晰明亮起來(lái)。
讓我們背起前進(jìn)的行囊，承載理想與目標(biāo)，把握好人生的方向。
錦繡年華，驕傲前行。
有關(guān)方向作文小學(xué)3
茫茫大海，一望無(wú)際的海藍(lán)色，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)沉默是金，一艘輪船，映入眼簾，船上的年輕水手問(wèn)老船長(zhǎng)，“我們會(huì)迷路嗎?“不會(huì)，”為什不會(huì)啊?我們有航標(biāo)指引著，是啊，人生之旅也因如此，把握正確方向。
把握正確方向，有時(shí)需要敢于放棄的精神，面對(duì)在半封建半殖民地的舊中國(guó)，魯迅先生起初想通過(guò)醫(yī)術(shù)來(lái)救治這個(gè)舊中國(guó)的人民，于是出國(guó)留學(xué)，但最終，他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)根本不起作用，當(dāng)他看見(jiàn)一群中國(guó)人圍著看中國(guó)人被凌辱，他被震撼了。他認(rèn)識(shí)到醫(yī)術(shù)只能救賦人們?nèi)怏w。而人們的精神還是那么麻木。于是他決定棄醫(yī)從文，解救人們精神世界，敢于放棄，勇于去選擇正確方向。
把握正確方向，同樣也需要堅(jiān)持精神，就如同在稻田里埋頭鉆研十幾年，與稻谷為友，以失敗為動(dòng)力，在面臨許多失敗結(jié)果，堅(jiān)持的袁隆平爺爺，他用行動(dòng)詮釋著堅(jiān)持，用成果散發(fā)著堅(jiān)持，堅(jiān)持大概就是為了他而產(chǎn)生吧!
把握正確方向，勇敢去面對(duì)困難，人生注定不是一帆風(fēng)順，會(huì)面臨許多的坎坷，在面臨這些擋板時(shí)，不能退縮，勇敢前行，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，困難他不是魔鬼，而你的心膽怯害怕了，那才是真正的魔鬼。
把握正確方向，不斷激勵(lì)自己，激發(fā)自己，給自己前行的動(dòng)力，面對(duì)困難，挫折挑戰(zhàn)，只要你肯相信自己，不斷努力的付出，哪怕你現(xiàn)在是從零開(kāi)始的，你都可以做得到，人生充滿著期待。
敢于放棄，堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)，激勵(lì)自我，把握正確方向不斷進(jìn)取向成功邁出踏實(shí)的一步，不斷接近成功，最終走向成功。
有關(guān)方向作文小學(xué)4
我，一粒紫色的蒲公英，盡情地飛舞在天地間，旋轉(zhuǎn)、升騰。我在尋找我自己的方向，追尋我自己的理想。
也許，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)在意我的存在，可是，我仍然清楚地記得我的理想——落地、生根、發(fā)芽，繼續(xù)一場(chǎng)新的“生死輪回”。于是，一個(gè)全新的旅程自此開(kāi)始。
吱扭——吱扭——
半掩的柴扉在晨曦的催促下被叩開(kāi)了，陽(yáng)光清風(fēng)都爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)茅屋，我也隨其而去，茅屋主人熱情地歡迎著我們，他們都撒嬌地偎依在主人身旁。我知道，這不是我的歸宿，我要離開(kāi)，于是我飛出柴扉，又是一聲“吱扭”。
我，穿越叢林，來(lái)到一條小溪邊，浪花在小溪的懷里翻轉(zhuǎn)、歡笑，我想，這也許會(huì)是我的最終歸宿，我正準(zhǔn)備投入小溪的懷抱，剛一觸碰到它的身體，就縮了回來(lái)，冰涼的水寒氣透骨，“不!不!這不是我需要的。”再見(jiàn)，小溪，虛驚的我恢復(fù)了平靜，又踏上了征程。
我飛過(guò)小溪，飄過(guò)房屋，正當(dāng)我失落之時(shí)，一切都變得豁然開(kāi)朗，廣闊無(wú)垠的田野，清風(fēng)拂過(guò)，泥土的清新?lián)涿娑鴣?lái)，我頓時(shí)感到從未有過(guò)的親切感，啊!大地母親在呼喚我，這才是我旅程的終點(diǎn)站。我?jiàn)^不顧身地投進(jìn)田野的懷抱。我的旅程終結(jié)，這才是我一直在找尋屬于我的方向，在這里，我開(kāi)始去奮斗，去實(shí)現(xiàn)著我的理想，期待著來(lái)年的旅程。
萬(wàn)物有了自己的追求，也就有了自己的方向，我曾經(jīng)有過(guò)迷惘，但我依然相信我有我的方向，沒(méi)有人能夠決定我的方向，我自己才是方向盤的操縱者。
努力追尋自己的理想，別迷惘，別彷徨，即使翅膀斷折，理想的翅膀仍會(huì)帶著我們飛翔，朝著自己的方向堅(jiān)定不移地飛翔。
有關(guān)方向作文小學(xué)5
前方道路錯(cuò)亂復(fù)雜，每一條都是未知，站在這樣的十字路口，是猶豫不決還是立刻沿一個(gè)方向前進(jìn)。
這兩種選擇最終會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，這樣的結(jié)果是我們所接受的嗎?內(nèi)心深處還是有些不甘，不甘這樣平庸，十字路口中，可以慎重考慮，但絕不可能停滯不前。選擇不應(yīng)該是無(wú)目的的，迷茫的選擇，更應(yīng)該有自己的想法，經(jīng)過(guò)自己了解分析得到的選擇。
站立在無(wú)邊際的大地上，四周沒(méi)有任何的參照物，只有腳下的土地和萬(wàn)里無(wú)云的天空，于是迷失了方向，該如何邁出第一步，是心理最本能的渴求，那么的劇烈，復(fù)雜的心情中帶有一絲恐懼。那是對(duì)未知的恐懼，漸漸地吞噬自己。
未知的征程使自己既期待又捎帶有不適感，做出選擇之后又繼而懷疑選擇是否正確，邁出的一步，腳未落地，此時(shí)還有反悔的可能，于是在這尷尬之境徘徊，愈加的痛苦。
深刻反思起來(lái)之所以如此，不僅來(lái)源于未知，更是自己的無(wú)知，開(kāi)始之前并沒(méi)有任何的準(zhǔn)備，只憑借一時(shí)的勇氣，當(dāng)冷靜下來(lái)便陷入自我懷疑。兩難之中更渴望身邊有人推自己一把，給自己一個(gè)動(dòng)力和方向，讓自己更加的自信。
目前的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有給自己動(dòng)力的人，更依靠自我的救贖，就算如此，也需要自我自我救贖的能力，可我在此方面沒(méi)有太大的自信，腦海里有千萬(wàn)種思緒，無(wú)一是可以立即有效的，也許目前需要一個(gè)確定的方向，能夠在此方向上一直前進(jìn)，所以確定的方向代表了穩(wěn)定，帶給自己安全感。
如何去尋找確定的方向?因?yàn)闊o(wú)知，所以更想要獲取大量的知識(shí)，可知識(shí)不是一蹴而就的，急于求成也不會(huì)帶來(lái)任何的作用。時(shí)間的緊迫性不容我再等待，驅(qū)散消極的情緒顯得更加重要，在涌雜的信息中去發(fā)現(xiàn)某種可能，或許那就是方向。
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