關(guān)于放下作文小學(xué)5篇
學(xué)會(huì)放下，體味人生，自然是極好的。否則一直緊抓不放，只會(huì)使你的人生更加累贅。下面給大家分享一些關(guān)于放下作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于放下作文小學(xué)1
外出旅游時(shí)，常常會(huì)見(jiàn)到那些大包小包、滿頭大汗的身影，于是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”成奢望，涉一足清水，賞一路花香變了泡影。
人生便是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，唯有勇于放下，才可賞得別樣風(fēng)光。
當(dāng)天真孩童不再吝嗇，勇于放下手中的玩具，他便學(xué)會(huì)了分享，旅行之途便不再與寂寞作伴;當(dāng)懵懂少年不再依賴(lài)，勇于放下心中的嬌氣，他便學(xué)會(huì)了自立，旅行之途便有了自己的專(zhuān)屬風(fēng)景，或喜或憂，或絢爛或平靜;當(dāng)壯志青年不再勢(shì)利，勇于放下世俗的名利，他便懂得了泰然處之，旅行之途便因平淡而盡顯光華……
同旅游一樣，那些不愿放下的人，被名與利急紅了眼，因架子、面子僵硬了表情，因金錢(qián)、關(guān)系而累彎了腰，要想抬頭看路，才發(fā)現(xiàn)世俗已混濁了雙眼，不再有美麗風(fēng)景。
也許你包袱里裝的都是你曾經(jīng)追求的東西，是你一路走來(lái)眼中所見(jiàn)的“鉆石”，但為了繼續(xù)前行，唯有放下才能正視前路的光明。要知道，身體只能承受一定的負(fù)荷，夢(mèng)想只能執(zhí)著于一個(gè)方向，理想使痛楚光輝，而放棄的痛楚終將成為日后最美的一抹艷陽(yáng)。放下是一種精神，一種風(fēng)度，更是一種生存智慧，而一“勇”字，讓其更顯珍貴。
為了更好地生活，我們不假思索扔下不值錢(qián)的架子;為了去往更遠(yuǎn)的地方，我們毫不猶豫放下了沉重的身外之累;為了沿途觀賞更多美麗各異的風(fēng)景，我們勇敢地與名利、世俗說(shuō)再見(jiàn)。勇于放下，需要絕對(duì)的毅力與決心，而這些來(lái)自于你對(duì)目的地的堅(jiān)守與堅(jiān)定。
“溺水三千，只取一瓢飲”，那么便矢志不渝。人生這一場(chǎng)徒步旅行，我們可以錯(cuò)過(guò)小站，卻絕不能迷失終點(diǎn)站。勇于放下了，便不會(huì)不堪回首痛楚，堅(jiān)定才可以到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
勇于放下，讓前方夢(mèng)想的光明清晰而閃亮。一路，我們放下了架子、地位、名利、金錢(qián)，卻收獲了成熟、淡然、平和與智慧，它們?cè)谖覀兊男心抑谢旌?、交融、發(fā)酵，釀成更香更醇的珍貴玉釀，人生路上為我解渴、解密、解意……
當(dāng)我們背負(fù)行囊，一次又一次在人生之途上放下而收獲，便詮釋了人生的真諦：勇于放下，樂(lè)于獲得，前方便在那里，夢(mèng)想為你披戴榮光!
關(guān)于放下作文小學(xué)2
人生得失，全在取舍。梭羅曾說(shuō)：一個(gè)人越是有許多事情能夠放得下，他就越是富有。的確，放下是一種智慧，是看盡世俗利弊后的坦然，是大隱于市的淡泊。放下，便是新境界的開(kāi)始。
放下是一種智慧，一種境界。在天下攘攘皆為利往的時(shí)代，人人皆為名利所左右，放不下面子，放不下身段，從而錯(cuò)失了多少美景。放下，不僅放下了世俗之心，更是放下了遮蔽本心的陰霾。一次放下，不知可收獲多少純凈無(wú)瑕的景色。
文學(xué)大家莫言先生懂得放下，在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，莫先生僅僅召開(kāi)了幾次新聞發(fā)布會(huì)，會(huì)后隨即回到了故鄉(xiāng)潛心創(chuàng)作，而非在世俗中攪弄風(fēng)云。先生放下了獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)和名人效應(yīng)帶來(lái)的利益，避開(kāi)輿論的風(fēng)口浪尖，卻獲得了世人的稱(chēng)贊，這何嘗不是一種大智慧。莫言也許因此損失了許多名利場(chǎng)上的資本，卻得到了精神上的富有。記得他說(shuō)過(guò)，獲獎(jiǎng)并不能代表什么。何等的淡然與清澈，如同淤泥潭中的那朵白蓮，濯清漣而不妖。
我被莫言先生的話驚醒，像被潑了盆冷水，渾身打了個(gè)激靈。如此這般的品行，何愧于大家之名!與莫言先生相比，不乏許多類(lèi)似的人。
著名央視主播張泉靈，在功成名就之際為了本心毅然辭去了如此吸引人的主持人職業(yè);一代賢臣范蠡，功成身退，放下至高的權(quán)力與財(cái)富，只身泛舟于江湖，浪跡于天涯;楊瀾，在巔峰期放下身上的光環(huán)，踏上了哥倫比亞大學(xué)的求學(xué)之路。這些人，在取舍的決斷上，都稱(chēng)得上是智者，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
反觀當(dāng)今社會(huì)，有明星靠丑聞上位，緊握名利不放;有官員一錯(cuò)再錯(cuò)，就因放不下權(quán)與錢(qián);有國(guó)家遭到世人唾棄，因?yàn)榉挪幌挛羧盏幕谶^(guò)。因?yàn)榉挪幌拢瑓s又損失頗多，何必賠了夫人又折兵!不如等到茶涼酒寒，放下浮名，放浪于山水之間。
達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。放下許多不必要的事，追求內(nèi)心的那片桃源，如若不能兼濟(jì)天下，那為何不可獨(dú)善其身呢!
放下的智慧的確高深莫測(cè)，但終究是一種取舍。撥開(kāi)心頭的烏云，洗刷雙目的塵埃，定能成為一名智者，到達(dá)一種新的境界。
關(guān)于放下作文小學(xué)3
十七歲的我懵懂地一路向前，在求知的路上一路找尋，學(xué)習(xí)了《漁父》這篇課文我的內(nèi)心安定了下來(lái)，我知道了自己應(yīng)該堅(jiān)守什么和放下什么。
“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”這是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人和政治家屈原的堅(jiān)守。因?yàn)槭苄∪讼莺?，他兩次被流放。面?duì)如此污濁的社會(huì)，為了不讓自己皎潔的身子蒙受世俗的塵埃，為了堅(jiān)守他那矢志不渝的理想，為了表達(dá)他的忠貞愛(ài)國(guó)之情，他毅然赴死。這是多么的偉大，他對(duì)于自己理想和節(jié)操的忠貞堅(jiān)守是多么的令人佩服。
他的堅(jiān)守讓我明白了要始終堅(jiān)持自己的理想和信念，不能輕易地被困難、被挫折、被外在的環(huán)境所影響而隨波逐流，丟棄了自己的理想和做人的原則!
漁父說(shuō)：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！边@是漁父的放下。面對(duì)那個(gè)君主昏庸奸人當(dāng)?shù)赖恼涡蝿?shì)，漁父選擇了隨遇而安、歸隱江河、蓄勢(shì)待發(fā)!這樣的放下其實(shí)也是一種堅(jiān)守。
屈原的寧為玉碎不為瓦的精神與漁父的與世推移的做法都是值得我們學(xué)習(xí)的，只是我們要懂得取舍。
學(xué)屈原我們要學(xué)習(xí)他的精神，但他的懷石赴江的做法不可取。賈誼也怪其“以彼其材，游諸侯，何國(guó)不容，而自令若是”。
康有為說(shuō)：“變或可存，不變則削，全變乃存，小變?nèi)韵??！?/p>
大到治國(guó)，小到我們的日常生活，一味地固執(zhí)己見(jiàn)，而不懂得變通，不懂得“放下”這也是不可取的。
隨著我們?nèi)諠u長(zhǎng)大的是知識(shí)的豐富，過(guò)去父母老師或書(shū)本上的諄諄教導(dǎo)，經(jīng)過(guò)我們的一番審視一番推敲之后，就像我們知道了那句名言“成功要付出百分之九九的努力和百分之一的靈感“有出入一樣，我們沒(méi)必要死磕死理。我們要懂得變通，懂得放下。
放下，是一種胸懷，一種氣度，一種自我解脫。放下，并不是舍棄，并不是舍棄自己的理想和做人的原則。而是在堅(jiān)守自己的初衷和做人的原則的大前提下，靈活變通，更好地去適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，這樣才能獲得成功。
要拿得起放得下!
關(guān)于放下作文小學(xué)4
成長(zhǎng)的滋味像一個(gè)調(diào)料盒。酸甜苦辣咸樣樣有?？墒?，你們嘗過(guò)背叛友誼的滋味嗎?
那是一年級(jí)時(shí)的一天早晨，春光明媚，我約好兩個(gè)從小到大的閨蜜去看電影。說(shuō)好的下午老地方見(jiàn)，我早早地到了約定地點(diǎn)，可是我等了半個(gè)小時(shí)她們都沒(méi)來(lái)，電話聯(lián)系，她們卻說(shuō)：“我們已經(jīng)來(lái)了，在逛商場(chǎng)，你看來(lái)一起不?”我氣憤不已，嘀咕道：“真不講信用，說(shuō)好老地方見(jiàn)?！?/p>
到了商場(chǎng)，我又見(jiàn)不著人影，找了半天，結(jié)果她們又說(shuō)：“我們?cè)诳措娪?你在外面等我們吧!”我想，不是說(shuō)好一起去看嗎?怎么又丟下我一個(gè)人，這到底是啥意思呢?
我在門(mén)口等了半天，她們終于才出來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)東西吧!”這次我想，終于帶上我一路了?？墒?，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她們并不是想跟我一路，而是想讓我?guī)退麄兲岚?。我腦袋被氣得炸開(kāi)了鍋，真想立馬丟下了包包和她們絕交，可是我又想：“李潔思，先忍忍吧，她們是你的好閨蜜呀!”于是我說(shuō)“去吃飯吧!”可是，她們卻說(shuō)：“不了，我們今天還要去我們最好的閨蜜小陶那玩呢!”說(shuō)著，讓我也去。本來(lái)窩了一肚子氣的我，知道她們要我去的原因，無(wú)外乎就是順便幫她們提包，我一氣之下，扔下包，二話沒(méi)說(shuō)，跟他們絕交了。
這樣的友誼，是時(shí)候扔了。
回到家，我把今天發(fā)生的事跟媽媽訴了苦，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，人一輩子長(zhǎng)得很，今后還會(huì)遇到這樣的事，同學(xué)友誼是兩好各好，扔了就扔了，千萬(wàn)別放在心上，要學(xué)會(huì)放得下。
三年過(guò)去了，我遵循媽媽的話，啥事看得開(kāi)，不必計(jì)較。在這樣的心態(tài)下，我照樣收獲了很多友誼。
關(guān)于放下作文小學(xué)5
從前的我，死要面子，天天想著想著不能讓別人小看我。老爸說(shuō)做人就該這樣，老媽卻說(shuō)這種思想要不得。
在我的印象里，老媽從來(lái)都是一個(gè)性格開(kāi)朗，不拘小節(jié)的人。她好像從不向別人炫耀什么，也從不在意別人在想什么。而我的性格隨了我父親，一向都是先照鏡子再出門(mén)。因?yàn)楦赣H說(shuō)人的形象很重要，我也認(rèn)為如此。
上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我和家人一起坐車(chē)趕回老宅，準(zhǔn)備給爺爺過(guò)生日。
這天爺爺是老壽星，大家把他擁到蛋糕前，讓我們一起為爺爺唱生日快樂(lè)歌?？墒俏覅s拒絕了，毫不猶豫地拒絕了。老媽為此非常生氣，逼著我唱，可是我偏不唱，無(wú)論如何就是不唱，因?yàn)槲矣X(jué)得那只是一種形式而已。還有一個(gè)原因，就是覺(jué)得媽媽在眾人面前駁了我的面子。
本是關(guān)于要不要唱歌而吵架，卻變成了母子之間堵氣，而且各不相讓。最后我來(lái)到爺爺面前，鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一句“生日快樂(lè)”，就氣呼呼地回到屋里。
雖然我已經(jīng)妥協(xié)，但我當(dāng)時(shí)還是在生她的氣，我覺(jué)得說(shuō)一句沒(méi)有用處的話，倒不如做點(diǎn)有意義的事來(lái)讓爺爺開(kāi)心更好，但我卻沒(méi)向老媽陳訴自己的意見(jiàn)。
幾年之后，在窗邊回憶起往事的我，又想起了那一年的經(jīng)歷。突然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)觀點(diǎn)有好多有沒(méi)考慮到的因素，爺爺當(dāng)時(shí)可不是那么想，他老人家就是想聽(tīng)到生日快樂(lè)，大家也都是為了烘托出一個(gè)快樂(lè)的氣氛。
于是，我明白了人生總是要放下一些東西，因?yàn)橹挥蟹畔乱恍〇|西，才可以在將來(lái)索取或給予一些東西。
而我，應(yīng)該放下的是自己的面子……
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