有關(guān)信任作文小學(xué)5篇
人與人之間是需要極大的信任的，如果你不去相信別人，就別指望別人會相信你，因為你不值得信任。如果想要別人信任你，就要有讓別人有值得相信你的理由。下面給大家分享一些有關(guān)信任作文小學(xué)，希望對大家有幫助。
有關(guān)信任作文小學(xué)1
每當我想到我與老師之間的事，心中就無比激動。我似乎又看見了老師那一雙和藹可親的目光對著我。
我記得那是在我小學(xué)四年級的一天。那天，早自習(xí)課，老師要問我們上次學(xué)的作業(yè)，突然，老師問到了我。我緊張極了，因為我上一次的作業(yè)都沒做，在慌忙之中，我連忙拿起了同學(xué)的本子，來冒充是自己的杯子發(fā)言。
可是，萬萬沒想到居然被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評我一番之后，又對同桌說：“看來我一定要給你換個位子才行，不然，他會把你教壞的?！?/p>
我聽了這句話后，心好像被千軍萬馬給刺出了血，血多得像黃河的水一樣多。我做夢也沒想到這一句話會出現(xiàn)在我最尊敬最信任的老師口中。
我悲痛萬分，我怎么會做出這樣下流的壞事。老師你現(xiàn)在為什么不打我，不罵我，而用這樣如此狠毒的話來傷害我的小心靈。你以前不是和藹可親的嗎?難道全是裝出來的嗎?
記得上一次，我考試考得很差，我淚流不止，爸媽看見了這樣的分數(shù)，頓時怒目圓睜，又猙獰又恐怖?？墒抢蠋熌憔驮谖腋改该媲安煌５卣f好話。在那個時候，我感覺老師您是世界上最偉大最了不起的人，而現(xiàn)在……
我強烈的自尊心，使我迫不及待的在作文中提出這件事。我大膽的提出老師不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對待我，不應(yīng)該在那么多的同學(xué)說我，不要那個該用這樣的話來刺激我的心
還有，我在作文中寫道：我在老師的眼中是已經(jīng)死亡的，消失的人，即使是活著的也已經(jīng)是一個沒有老師愛的人。
我寫完了作文急忙的交了上去。我很害怕，我害怕老師看見了會打我罵我。
第二天，作文本發(fā)了下來，我緊張得翻開了本子，首先就看見了一個大大的紅色的一百分。在下面還寫了一段話：你這一篇作文寫得很好，你很有勇氣，我萬萬沒想到我這一句小小的話，竟然深深的傷害了你的自尊心。在此我要向你深情的道歉，你在我的心中并沒有消失，而是更加深了我對你的了解和印象……”
讀到這里，我無法掩蓋激動的淚水，無法克制自己的感情。我的眼淚頓時像雨一樣點了下來。我忐忑不安的心才平靜下了。
金錢是買不到信任的，我一定要珍惜這一份信任，好好讀書，將來報答為我們付出汗水的老師!
有關(guān)信任作文小學(xué)2
從前，有一對好朋友，小的是木偶，大的是機器人。
有一天，木偶想給機器人一杯溫油，可是木偶突然摔了一跤，把水都潑到了機器人身上了，機器人很生氣的說：“我看在你是我朋友的份上就不計較了，下次再弄，我就不和你做朋友了。”木偶聽后馬上承諾說：“我保證以后不再灑到你身上了。”“真的?”機器人不相信的問。“”真的?！澳九伎隙ǖ幕卮?。
又一次，木偶又給機器人溫油喝，它走的時侯一點兒都不注意?！睋渫?“哎呀，剛才還嘻皮笑臉的木偶一下子就哇哇大哭起來，看看這邊，機器人已經(jīng)滿身子的溫油了。機器人很生氣的說：”我不用你幫我倒油了，我自己來吧!“木偶痛苦的說”為了讓你信我，我還是幫你把衣服沅了吧!“機器人聽了氣全消了，把它扶上床，給它的傷口進行治療，衣服也不用木偶洗了。
又一次，木偶給機器人倒溫油，又不小心把油灑到了機器人身上，”沒關(guān)系!洗一下就可了?！皺C器人說。就這樣一次又一次，木偶經(jīng)常都范這種錯誤，每次都做出承諾。終于，機器人不再相信木偶了。
木偶很傷心，于是天天練習(xí)，終于它成功了。又去給機器人倒水了。機器人不相信它，它便躲開，讓木偶放在桌子上，木偶沒有灑，機器人決定再相信木偶最后一次，便坐了下來，同意讓木偶加水，木偶這次成功了。它倒了一次又一次，每次都成功了。機器人慢慢的又相信木偶了。小木偶可開心了，它和機器人成了真正的好朋友。
通過這件事，小木偶明白一個道理：做任何事情都要認真學(xué)習(xí)并堅持練習(xí)，方可成功;總是口頭承諾自己又辦不到將一事無成，而且還會失去朋友的信任。它決定以后做事一定要認認真真，承諾的事一定做到，通過這樣交到更多的好朋友。
有關(guān)信任作文小學(xué)3
現(xiàn)在，兒女和父母之間的代溝問題已讓許多家長煩惱。那么，兒女與父母之間究竟有什么障礙呢?
小時候，每個孩子都是家長的貼心人，心里有什么煩惱，都會向父母訴說，什么顧忌也沒有，因為在孩子的心中，父母是保護自己的天使，是無所不能的，總能幫助自己解決所有的問題。
可是，隨著年齡的不斷增長，不知不覺我們與家長的溝通少了，共同語言少了，分歧卻多了，我們不再認為家長是無所不能的了。反而覺得他們沒文化，思想太封建，家長只會督促我們好好學(xué)習(xí)，當我們想和同學(xué)出去玩時，他們就以安全為“理由”拒絕我們的要求?？墒俏覀円呀?jīng)不是小孩子了，我們自己有思想，而家長卻一味地讓我們服從命令。這是為什么?
現(xiàn)在的家長對自己的孩子總是不信任，為了進一步地“了解”我們，他們會偷看我們的日記，會暗地里去“了解”我們在學(xué)校的人際關(guān)系，向老師訪問，可是他們有沒有想過，這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了，只會讓矛盾加深，心靈的距離拉大。
有一次，有同學(xué)打電話給我，爸爸就問東問西：“他(她)是誰?打電話來干什么?有什么事?”把人家都嚇著了，從此就沒人敢打電話給我了。這種事以前從來沒發(fā)生過，就是上初三了，爸爸才變得這么敏感，我不明白，這是為什么?是想了解我嗎?
可見，家長如果想了解孩子，首先得先信任、尊重孩子，這樣我們才會再次成為家長的貼心人，我們和家長的心靈才能充分溝通!
有關(guān)信任作文小學(xué)4
信任是一座橋，連通你我的心房。
信任是一棵樹，慰藉你我的浮躁。
信任是一盞燈，驅(qū)散你我的霧霾。
而在這個物質(zhì)豐富多彩、精神極度匱乏的社會中，有太多的不文明、不道德、不誠信的現(xiàn)象發(fā)生。每天都在上演著一部新的清朝后宮傳，爾虞我詐、偷梁換柱等等都不知道用了多少次。每個人都想盡辦法弄垮別人，這樣他就可以高枕無憂了，殊不知，這將使他失去立足社會的根本——信任。
材料中的那位賣饅頭的大娘，高擺一個誠信攤，招牌上寫著：“攤主回家吃飯，買饅頭請把饅頭錢放進箱子里，謝謝合作?！倍潭痰囊痪湓?，卻說明賣饅頭的大娘對人們乃至陌生人的信任。而正是由于她的信任，這幾年的時間里，她的誠信攤從未被搶過。她對別人選擇了信，別人對她選擇了誠，誠信是相互的。
何智勇曾經(jīng)說過：信任是一種現(xiàn)代社會不可缺的個人無形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。
信任是事業(yè)成功的基石。一個沒有信任的人是一個不健全的人，一個沒有誠信的企業(yè)是無法存活的，想必大家都熟悉三鹿奶粉事件吧。很多孩子的家長因為信任三鹿奶粉的品牌，也信任其廣告代言人，而選擇了三鹿，但廠家的不誠信卻奪走了一個又一個無辜兒童的健康，是應(yīng)責(zé)備孩子家長的信任，還是責(zé)備廠家及其代言人的不誠信呢?廠家及其代言人的不誠信最終也使他們身敗名裂!
朋友之間也應(yīng)互相坦誠信任，因為這是建立長久友誼的基礎(chǔ)。如果朋友之間互相欺騙，對自己說的話每次都以“毀約”來對待朋友，天長日久，兩個人之間就會有一條不可逾越的鴻溝。
萋萋芳草，我采一棵最綠的，將信任種入心中，使其迸發(fā)出勃勃的生機。
有關(guān)信任作文小學(xué)5
信任，對于一個人來說，它就是一種鼓勵和支持的態(tài)度。當我們得到家人和老師的信任時，我會會比以前更努力。
一次，我的一篇日記被發(fā)表了。星期天回到家，興高采烈地把這個消息告訴了爸爸：“爸爸，我的作品發(fā)表了，你支持我贊賞一下唄!”
“贊賞?”爸爸疑惑地看著我。
我拿過他的手機來，挨著他坐下，打開微信，在家長群里找到關(guān)于我的作品的那個鏈接，然后聲情并茂地讀了一遍。
接下來，我分別給姑姑、伯伯、舅舅等親戚朋友群發(fā)過去，順便還發(fā)了一條“親們，贊賞一下唄!”的消息。
不到幾秒鐘的時間，大家就打電話過來，先是表揚了一通，然后問怎么進行贊賞，我一個個進行了指導(dǎo)。
然后，我在爸爸手機上也點擊了“喜歡作者”，點了個“8元”，出現(xiàn)了支付密碼輸入界面，我就拿到爸爸面前，只見他難為情地道：“微信里沒錢了!”
“給你兒子買這買那的時候就有錢，為我做點有意義的事的時候就沒錢了，我還是不是你親生的啊?”我說完扭過身去抹淚去了。
然后，一只粗糙的手伸到我的臉頰上來，為我抹著淚。
“傻孩子，爸爸和你開玩笑呢!”
爸爸當著我的面，很熟練地輸入密碼，支付成功。
我立馬破涕為笑，拿過爸爸的手機來，又認真地讀起了我的作品。
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