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關(guān)于同學(xué)之間的作文小學(xué)精選

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同學(xué)之間的友誼是非常真摯的。下面給大家分享一些關(guān)于同學(xué)之間的作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于同學(xué)之間的作文1

我們班是一個(gè)溫馨的大家庭,我們?cè)谶@個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。但偶爾也會(huì)發(fā)生一些小意外,但最終有驚無(wú)險(xiǎn),下面就說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)之間發(fā)生的一件突發(fā)事情。

記得有一次上體育課,我們都玩得興高采烈,可是突然發(fā)生了一件小意外。

在我們玩游戲的時(shí)候,同學(xué)袁雯宣,她不小心摔了一跤,還磕了一個(gè)紅印子,她十分慌張,我也非常焦急,生怕她傷口會(huì)傳染細(xì)菌。于是,我和體育老師請(qǐng)示后,立即帶她去了醫(yī)務(wù)室,可“醫(yī)生老師”偏偏這時(shí)候不在。我更焦慮不安了!

我瞬間想起,媽媽之前在我書(shū)包里放了一些醫(yī)藥小用品,我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣涂在傷口處,再用創(chuàng)口貼貼好。最后,我讓她坐在教室內(nèi)休息,她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

這件事每次想起,都非常溫馨,別人不僅得到了幫助,我?guī)椭酵瑢W(xué)也很滿足。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,無(wú)論誰(shuí)遇到困難一定要鼎力相助,這才是我們這個(gè)“大家庭”的深厚情意呀!

關(guān)于同學(xué)之間的作文2

每當(dāng)我看到一年級(jí)拍的照片時(shí),就會(huì)不由自主的想到哪一個(gè)人,他是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友小剛。

他長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā),一張圓嘟嘟的小臉蛋,眉毛下還有一雙水靈靈的大眼睛和一張大嘴巴。而且他還有一個(gè)外號(hào),叫小胖呢。

我和小剛發(fā)生了一個(gè)意想不到的故事,你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!那是一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我的座位被老師分到他的旁邊,我們剛見(jiàn)面時(shí)很害羞,都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,老師突然叫我們倆去一次辦公室,我倆只好慢吞吞地走進(jìn)辦公室。

我的心理既害怕又緊張,心想:老師叫我們?nèi)マk公室是要打我們嗎?還是要請(qǐng)我們的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)呢,還是……老師看到了我們,連忙叫我們過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆能不能幫我把這個(gè)小箱子搬到四年級(jí)的辦公室里去呀!”“好呀”我倆異口同聲地回答。

我們搬到樓梯口時(shí),正好看到了校長(zhǎng),我倆連忙把箱子放在地上,向校長(zhǎng)問(wèn)聲好!意想不到的事情發(fā)生了,箱子竟然砸到了校長(zhǎng)的腳上,校長(zhǎng)生氣地說(shuō):“你們快把箱子搬起來(lái),好疼啊!”我倆驚嚇的愣了愣,迅速把箱子搬起來(lái),隨機(jī)叫了幾個(gè)老師過(guò)來(lái),把校長(zhǎng)抬到校醫(yī)室。

我們倆也跟了過(guò)去,想看看校長(zhǎng)的腳嚴(yán)不嚴(yán)重,來(lái)到校醫(yī)室,校醫(yī)說(shuō):“不嚴(yán)重,先貼兩貼膏藥,不過(guò)平時(shí)要多注意休息!”我的心情終于緩和了一些。

我們回到教室,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“送到?jīng)]有?”“啊!”我和小剛驚訝道。“你們給我,給我去操場(chǎng)跑20圈,不許停下來(lái)!”

雖然這件事過(guò)去幾年了,但還是記憶深刻,至今都還歷歷在目!

關(guān)于同學(xué)之間的作文3

今天是我最喪的一天。不僅作業(yè)做錯(cuò)了很多,走路還摔了一跤,最重要的是我和田同學(xué)吵架了。

原因是這樣的:田同學(xué)說(shuō)李同學(xué)下課說(shuō)話聲太大了,讓他小點(diǎn)聲。本來(lái)就不開(kāi)心的我不耐煩地對(duì)田同學(xué)說(shuō):這是下課時(shí)間,大家都這樣,說(shuō)話聲大的又何止他一人!可她不同意我的想法,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了。田同學(xué)大聲地說(shuō):“我的事要你管?再說(shuō)了,李同學(xué)的聲音確實(shí)太大了。”

我立馬毫不客氣地還擊:“我管你什么了?我看你的聲音更大?!?/p>

“切!”

“切!”我們倆針?shù)h相對(duì),誰(shuí)也不愿意低頭。

中午,她故意氣我,拿出好多好看的彩紙,吸引了好多同學(xué)的注意力,包括眼饞的我。她給每個(gè)前來(lái)討要的同學(xué)好幾張,可唯獨(dú)沒(méi)給坐在座位上的我。換作平時(shí),不用我說(shuō),她就會(huì)給我。我氣得暴跳如雷,恨不得一腳把凳子踩碎。可轉(zhuǎn)念又想:她想氣我,絕不能讓她奸計(jì)得逞。讓我也來(lái)氣氣她。于是,我拿出幾本平時(shí)她最?lèi)?ài)看的書(shū),清了清嗓子吆喝道:“《中國(guó)卡通》最新版,誰(shuí)要看的快來(lái)借?!惫唬哪抗馑查g被吸引了,目不轉(zhuǎn)睛地盯在書(shū)上。直到書(shū)被借光了,她才用惡狠狠的眼神盯著我。我朝她攤了攤手,又吐了吐舌頭,表示:你先氣我,我只好以牙還牙,以手還手了。

我們各自的同桌都覺(jué)得我們太小題大作了,勸告我們給對(duì)方道歉。聽(tīng)了同桌的話,我想到平時(shí)老師教導(dǎo)我們同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓和理解,就去和她道了歉。最終,我們又成了形影不離的好朋友。

關(guān)于同學(xué)之間的作文4

我和同學(xué)之間的感情很不好,因?yàn)樗麄兛偸前岩巫油疫@邊挪,害得我沒(méi)有足夠的地方坐。

有一次,我正在專(zhuān)心做描寫(xiě)本作業(yè)的時(shí)候,突然,前面的同學(xué)把他的椅子往后面挪,使我的位子頓時(shí)變得很擠很擠,我說(shuō):“不要再挪了,我都沒(méi)地方坐了!”可是前面的同學(xué)說(shuō)“我也沒(méi)地方坐了,你也往后挪一點(diǎn)兒吧。”我就往后挪了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果后面的同學(xué)急了,說(shuō):“你干嗎?”我說(shuō):“前面的同學(xué)讓我往后挪,他坐不下了。”后面的同學(xué)不高興了,她說(shuō):“你往前挪一點(diǎn)啊!”于是我往前挪了挪,可是前面的同學(xué)又說(shuō):“往后挪一點(diǎn)啊!”就這樣,我們?nèi)伺瞾?lái)挪去,到最后都吵起架來(lái)了。

到了放學(xué)的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,我后面那個(gè)同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我媽媽告訴我媽媽說(shuō):“湯重行今天不知道為什么一直在前面動(dòng)來(lái)動(dòng)去的……”于是媽媽問(wèn)我發(fā)生了什么事情?我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)說(shuō)了之后想了想,跟那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這件事情我知道了,謝謝你告訴我,以后如果再發(fā)生類(lèi)似你們自己無(wú)法解決又都覺(jué)得很委屈的事情,請(qǐng)你立即報(bào)告老師,由老師來(lái)為你們搞清楚情況并作出最好的安排好嗎?”那個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,很滿意地走了。

回家后,媽媽問(wèn)我:“今天發(fā)生的事情是不是讓你覺(jué)得很委屈?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,都是那兩個(gè)同學(xué)不好,他們害得我坐都沒(méi)法坐!”媽媽又問(wèn):“那你想過(guò)為什么會(huì)這樣嗎?”我搖了搖頭,媽媽說(shuō):“當(dāng)你把椅子往后移的時(shí)候,你要想想后面同學(xué)的感受,想想她能不能坐,同樣的,你往前挪的時(shí)候,也要想想前面同學(xué)的感受?!蔽也环獾卣f(shuō):“又不是我要挪位子,是前面的同學(xué)先讓我往后挪的。”媽媽說(shuō):“如果你們注意到你們?nèi)齻€(gè)位子都很小了,你們就會(huì)請(qǐng)坐在最后排的同學(xué)幫忙往后挪一下,給大家都留出足夠的空間,但你們各自只想著解決自己的問(wèn)題,而不考慮其他同學(xué)的感受,這樣既解決不了問(wèn)題,同學(xué)之間還要不開(kāi)心。”我恍然大悟,想想的確是這樣的。媽媽接著說(shuō):“你們同學(xué)之間每天要在一起學(xué)習(xí)游戲,肯定會(huì)有不少問(wèn)題是要大家共同幫助解決的,一定要考慮其他人的感受啊。”我想了想,認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“以后我做事會(huì)多考慮別的同學(xué),碰到不能解決的問(wèn)題,請(qǐng)老師來(lái)幫助?!?/p>

這天晚上睡覺(jué)時(shí)我在想:天早點(diǎn)亮吧,我要早些去學(xué)校和同學(xué)們共同解決這個(gè)問(wèn)題,然后我們一起學(xué)習(xí)、吃飯、游戲,度過(guò)快樂(lè)的每一天,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)之間的感情很好。

關(guān)于同學(xué)之間的作文5

我和婷婷是形影不離的好同學(xué)好伙伴。我們一起上學(xué),一起學(xué)民樂(lè),一起做手工……我們之間的友誼就像被一條鐵鎖鎖住了。可是曾經(jīng)有一件事差點(diǎn)把我們分開(kāi)了。這是怎么一回事呢?

有一天午休時(shí),我叫婷婷過(guò)來(lái)看我新買(mǎi)的書(shū)《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。我倆擠在一張桌子上一邊看一邊笑。第二天,當(dāng)我準(zhǔn)備再次拿出那本書(shū)和我的好朋友一起看,可是,桌肚里,書(shū)包里翻了個(gè)遍怎么也找不到了,我急的差點(diǎn)掉“金豆豆”了。這時(shí)婷婷過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了,臉色這么差,發(fā)生什么事了?”“我的書(shū)丟了。”我著急地回答。正說(shuō)著,我突然看到婷婷的桌肚里有一本《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。我眼睛一亮,一把從婷婷的桌肚里把書(shū)拿出來(lái),生氣地說(shuō):“為什么不經(jīng)我同意拿我的書(shū)?”“不是我,不是,你誤會(huì)我了!”婷婷臉漲得通紅?!皶?shū)就在你這里,還是誤會(huì)?”我緊追不放。“這是我自己買(mǎi)的。”婷婷大聲地說(shuō)?!澳昧宋业臅?shū)還不承認(rèn),我不和你這樣的人做朋友了?!薄敖^交就絕交?!本瓦@樣,我倆上學(xué)放學(xué)各走各的路,見(jiàn)了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。

直到有一天,我在整理書(shū)架時(shí)發(fā)現(xiàn)那本書(shū)夾在一堆書(shū)中。這下,我腦子里“轟”的一下,熱血直沖腦門(mén),我冤枉了好朋友!可想而知,這些天來(lái)她的心里是多么憋屈啊。我一刻不能等了,我鼓起勇氣奔到婷婷家,拉起她的手誠(chéng)懇地向她道歉:“對(duì)不起!那天的確是我錯(cuò)怪了你,還說(shuō)了傷你心的話,請(qǐng)你原諒我的魯莽吧。”“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)你不來(lái)找我,我也想去找你呢!”婷婷微笑著說(shuō)道?!澳阏娲蠖?,讓我們重新做好朋友吧!”我急切地問(wèn)?!澳沁€要問(wèn),怎能為這點(diǎn)小事,讓我們的友誼受到損失?”婷婷微笑著說(shuō)道。

通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間遇到事情要冷靜對(duì)待,千萬(wàn)不能沖動(dòng)。同時(shí),同學(xué)間友誼的珍貴,一定要珍惜呀!

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