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有關(guān)春風(fēng)作文小學(xué)5篇

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“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這就是春風(fēng)的神奇之處,它能讓柳綠花紅,萬(wàn)物復(fù)蘇。下面給大家分享一些有關(guān)春風(fēng)作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)春風(fēng)作文小學(xué)1

春輕輕地來(lái)了,它向大地灑下了無(wú)數(shù)的綠色,整個(gè)大地都顯得生氣勃勃。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”

春天里有春雨、春風(fēng)等天氣,而我最喜歡的就是那春風(fēng)。

春風(fēng)宛如一個(gè)溫柔的少女,把自己的舞蹈送進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),讓所有人都感受到了她美麗的身姿。春風(fēng)暖暖的,暖得讓世界上的一切都變得生機(jī)勃勃;暖得讓鳥(niǎo)兒從南方飛回了北方;曖得還讓天空藍(lán)了起來(lái),不再霧濛濛的一片……

春風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái),風(fēng)輕輕地吹到了花園,讓花朵張開(kāi)了它那嬌嫩的花瓣,粉的似霞,紅的似火,白的似雪。風(fēng)輕輕地吹到了草地上,讓小草羞澀地探出了它那小巧玲瓏的腦袋,草地很快地變成了一片綠色。風(fēng)輕輕地吹到了操場(chǎng)上,就像一位慈愛(ài)的母親,輕輕地?fù)崦覀兊念^發(fā)和臉頰。

春風(fēng)似乎有些累了,舞得慢了下來(lái)。它輕輕地,緩慢地吹著,吹得我們的心靜了下來(lái),使我們不再執(zhí)著奔跑,而是慢下腳步,來(lái)觀賞路旁的春景。我們發(fā)現(xiàn),天藍(lán)了,還有白云在飄著;我們發(fā)現(xiàn),草綠了,還有野花在點(diǎn)綴;我們發(fā)現(xiàn),田野中,還有野兔在奔跑;

春風(fēng)啊,你不似秋風(fēng)那般秋風(fēng)蕭瑟,不似北風(fēng)那般寒風(fēng)刺骨。你是暖的,暖得身體舒服了起來(lái);暖得我們脫下了厚重的冬裝,換上了輕盈的春裝。

春風(fēng)是一位優(yōu)雅的舞者,她用輕柔的舞姿,在人們的心中潑灑下一粒粒美好的、希望的種子。這種子,在我們的心中不斷孕育成長(zhǎng)。

有關(guān)春風(fēng)作文小學(xué)2

當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)在晨光里翩翩起舞,拂起新抽的柳條兒,撩起凝思的人鬢間幾縷烏白交雜的發(fā)絲,將年過(guò)花甲的老人的雙眼拂的空逸澄澈,我們就知道——春來(lái)了。

早春二月,漫步在南?;钏珗@的小徑上。望春風(fēng)拂著嫩綠的柳條,合作跳完一支又一支的圓舞曲。風(fēng)兒跳累了,便去了。劃過(guò)水面,泛起絲絲漣漪,留下零星浮萍。有時(shí)候,走著走著,它便趁你不注意,向你撲來(lái),給你一個(gè)似是而非的擁抱;或繞你轉(zhuǎn)幾圈后,抓住你的風(fēng)帽;又或是打向你的臉蛋,“啪”的一下,使你神清氣爽。我總想伸手捉住它,可每次都撲空。與你為伴,心神舒暢,可為何你總躲躲藏藏的,卻又總給人以神秘與驚喜?真令人費(fèi)解,同時(shí)又讓人愉悅。

初春之風(fēng),是向?qū)В咽敬簛?lái)到。與你作伴,與我為友,盛滿心愉悅。

陽(yáng)春三月,徘徊于怡海公園湖畔,又是一番別樣的景致。

天空無(wú)比湛藍(lán)——想必是春風(fēng)拂走了所有的云彩吧。陽(yáng)春的風(fēng),一縷縷滑過(guò)林蔭,放眼望去,千百片洋紫荊的花瓣在風(fēng)中迂回,起舞,遲遲不肯落。一落,滑到碧清的水面,漂浮著;一落,置在嫩白的草坪,裝束著;又一落,舞至我的肩上……幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),鋪滿了整條紅磚路。

細(xì)細(xì)觀賞,一個(gè)個(gè)飽滿的花骨朵兒,臥著,躺著,在新枝尖兒上盼望著哪一天,哪一刻,春風(fēng)能吹開(kāi)她的花蕾。而那些早已悄然盛放的,全身沐浴在春風(fēng)之中,似忍俊不禁,似開(kāi)懷大笑。一抹粉脂,一抹芬芳,搖曳著,張開(kāi)的五瓣揮舞著。似真非幻,似幻非幻,一切都在春風(fēng)中斟酌,醞釀?;€漫,眼繚亂。繁春之風(fēng),就是華章,譜寫(xiě)花瓣紛飛的樂(lè)章。與我作伴,與花為友,“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”,而晚春之風(fēng),則迥乎不同。

暮春四月,暮雨瀟瀟。山花已漸漸開(kāi)盡,綠葉竟也漸漸泛黃,只有春風(fēng)依舊款款吹著,撫著。匆匆步履間,常常能瞥見(jiàn)幾抹枯黃——在墨綠之中最顯眼的枯葉,在空中劃過(guò)一道道明媚的弧線,若蝶似舞,流連于空中久久不落,燃燒著最后的生命。直至夕陽(yáng)西下,幾個(gè)孩童在街角嬉戲,踏著黃葉,發(fā)出聲聲脆響,仿佛越過(guò)了一個(gè)季節(jié),竄到了秋季,枝折花落,一池枯黃。只有春風(fēng)拂水,水波漣漣。

晚春,難道只剩風(fēng)雨瀟疏了?不是,當(dāng)然不!

一周之內(nèi)——甚至只在一夜之間,晨光中又彌漫起綠葉的氣息。張開(kāi)朦朧睡眼,竟又望見(jiàn)一抹抹新綠交錯(cuò)著,盛滿陽(yáng)光與珠露,使人駐足癡望。這當(dāng)然也是春風(fēng)的杰作,是暮春之風(fēng),再綠滿城春色。美,無(wú)與倫比,無(wú)法訴說(shuō)。

正是清明時(shí)節(jié),雨紛紛不斷。撐一把傘,佇立于萋萋荒草之中,凝望著遠(yuǎn)處的土堆,還有被風(fēng)吹斜的火堆。忽閃忽閃的,淚漸漸浸滿眼眶,思緒也任黃葉紛飛漸遠(yuǎn)。

“峰,快把剛燒的餅吃了!被風(fēng)吹涼就吃不得了!”奶奶的嘮叨與春風(fēng)灌滿耳朵,憂傷、思念、回憶,涌上心頭。望著黃葉紛飛,新葉抽芽,想起奶奶。

多少次雨中佇立,多少回思思念念,多少個(gè)春去秋來(lái),我才意識(shí)到,春風(fēng)作伴,談何容易!春天就要來(lái)了!可奶奶卻沒(méi)在家中盼來(lái)春風(fēng)。而在此之后,一個(gè)個(gè)春天更替,春風(fēng)不止。因此,春風(fēng)也是奶奶的朋友,與我為友,與奶奶做伴。每一寸風(fēng)中,我都好像都能聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音。感謝春風(fēng)作為媒介,讓我聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音,愿春風(fēng),把我的思念帶給奶奶。

花開(kāi)花謝,歲月輪替;春去秋來(lái),百轉(zhuǎn)千回。一片葉,從稚嫩的芽苞到了飽滿的葉片,然后枯黃。為了下一片新葉,它任春風(fēng)吹落,這就是葉的一生。而葉片離開(kāi)枝頭,也就只在一步一息之間呀。每時(shí)每刻,多少葉枯黃凋落,有多少葉生于春風(fēng)?每分每秒,有多少嬰兒在春風(fēng)中新生,又有多少垂垂老者在春風(fēng)的陪伴下離去呢?

春風(fēng)吹又生,是春之靈魂。黃葉落,綠葉生,百轉(zhuǎn)千回,亙古不變,一代又一代的生命傳承,物如此,人亦如此罷。黃葉流連舞,春風(fēng)吹又生。纖纖繞發(fā)梢,一髻雪滿頭。吹開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)雨,撫來(lái)片片思。愿聽(tīng)君一曲,品人間清歡。予謂春風(fēng),春之昭示者,春之歌頌者,亦春之靈魂也。與我,與人為伴。

此中有真意,欲辨已忘言。

有關(guān)春風(fēng)作文小學(xué)3

“沙沙沙”,是誰(shuí)輕輕地敲打著我的窗,是風(fēng),它是想同我分享帶來(lái)的花香,還是那混著泥士味的薄荷,或是讓我去賞春天。

還記得昨晚的雷嗎?但是我在意的并不是它,而是在耳邊“呼呼”作響的風(fēng)聲。夜晚,我被一聲"轟隆”震醒,便在床上翻來(lái)覆去睡不著,我迷糊地起床趴在窗戶(hù)上,雷像只受驚的獅子為其襯托的是正狂放的風(fēng),它吹得樹(shù)枝亂顫,吹得小草東倒西歪,吹得小花也折了腰,它猛烈地橫掃著萬(wàn)物,它怒吼著發(fā)出令人恐懼的笑聲,它從我的身邊極速掠過(guò),它把我的臉吹得通紅,讓我不得不關(guān)上窗戶(hù),去睡我的美容覺(jué)去,去想我的心思,可是我又不想,就讓我就在這震撼人心的一幕畫(huà)面中停留。

雨過(guò)天晴,狂妄的風(fēng)兒竟溫柔地襯著春意。

風(fēng),又來(lái)了,它踏著俏皮的舞姿走來(lái),可愛(ài)的為清潔阿姨打掃,但卻只不過(guò)把人家的的功勞給吹跑,它也常常對(duì)柳樹(shù)組姐說(shuō):“姐姐,來(lái)我為你梳頭。”“好,記住不要淘氣”柳樹(shù)挺直著腰說(shuō)。風(fēng)卻吐吐舌,只有柳樹(shù)站在原地,空中飄著那縷縷長(zhǎng)發(fā),風(fēng)靜靜地在空中游蕩,時(shí)不時(shí)吹起了別的塑料袋,還不認(rèn)賬撒腿就跑。涼涼的,是它從我手邊拂過(guò),那是一次奇妙的親密接觸,還是一次打招呼呢?它是一只調(diào)皮的小精靈,聞花香、蕩樹(shù)枝、捉迷藏,無(wú)不是它的喜好,我想在這風(fēng)兒逐、鳥(niǎo)兒啼、花飄香的世界里沉浸,一直享受風(fēng)兒的調(diào)皮可愛(ài)。

我想,這樣的風(fēng)像極了上前線的醫(yī)護(hù)人員,他們有巨大的能量,英勇地與病毒斗爭(zhēng),回到家,他們又是多么調(diào)皮可愛(ài)。

春天來(lái)了,每個(gè)人都心生祝福,當(dāng)暖陽(yáng)撒下第一線時(shí),我們都笑了,我們等待著“春暖花開(kāi)”。

“呼呼呼”風(fēng)輕悄悄地帶來(lái)了,吹走了我埋藏在心底的煩惱,悅耳的聲音帶來(lái)無(wú)窮的歡喜。

有關(guān)春風(fēng)作文小學(xué)4

冬婆婆拄著拐杖,晃悠悠地走遠(yuǎn)了,而我們等著、盼著春姑娘重回人間。

冬天的風(fēng),冰涼刺骨;春天的風(fēng),溫柔暖和。

“呼呼——”“呼呼——”春風(fēng)吹,吹走了寒風(fēng)凜冽的冬天,吹來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天。

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!睂?duì)!就是剪刀,他修剪的鮮花在綠油油的草地上,花兒張開(kāi)了笑臉,等待著成為美麗的花朵,小草悄悄地從土地探出了小腦袋,就像五彩繽紛的寶石點(diǎn)綴著綠色毛毯。

“沙沙”風(fēng)兒從樹(shù)叢中走過(guò),樹(shù)葉相互拍打著。,“哈哈~”孩子們?cè)阪倚Υ螋[著。溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)了他們的笑容,春風(fēng)可真是一位音樂(lè)家呀!

春風(fēng)好似春天的使者,幫春姑娘喚醒萬(wàn)物,春風(fēng)喚醒了冰面的湖,湖泊歡快的唱著歌,“嘩嘩~”多動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊,春風(fēng)喚醒了沉睡中的動(dòng)物,瞧,他們正伸著懶腰,打著哈欠,準(zhǔn)備開(kāi)始這一年的旅程。春風(fēng)喚醒了柳樹(shù),看,春風(fēng)正走在柳樹(shù)旁,柳樹(shù)條拂過(guò)湖面,春風(fēng)正幫著柳樹(shù)洗頭發(fā)呢!春風(fēng)喚醒了姹紫嫣紅的花朵,白的、淡粉的、深紅的……多么美呀!那可愛(ài)的蜜蜂和那漂亮的蝴蝶在哪里呢?原來(lái)它們正在花叢中穿梭,采蜜呢!春風(fēng)真是太調(diào)皮了,她使萬(wàn)物復(fù)蘇,把一切都喚醒了……

春風(fēng)帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就像一位魔術(shù)師,我沉浸在這夢(mèng)幻般的人間仙境中,久久不能自拔。春風(fēng),盡情蕩漾起來(lái)吧!

有關(guān)春風(fēng)作文小學(xué)5

春,不知何時(shí)來(lái)了。只是發(fā)覺(jué),一陣風(fēng)拂過(guò),叫醒了小草,小花,叫醒了年歲已大的柳樹(shù)伯伯。春風(fēng),在我的眼中可是個(gè)調(diào)皮的孩子。

今天,一整天里。春風(fēng)從未停下自己的腳步,這里瞧瞧,那里看看。好似一個(gè)冬天未曾來(lái)過(guò),些許有些陌生了吧。

就這樣,他穿梭在校園間,每個(gè)班里面都要進(jìn)去逛逛,在走廊里自由地奔跑。我正走著,他與我撞了個(gè)滿懷,吹起我的頭發(fā),吹亂我的校服。我并不在意他撞到了我,可他像是十分介意,還一把拽住了我。這時(shí)上課鈴響了,我心里想到:“慘了慘了,這是語(yǔ)文課呀!”春風(fēng)才不管這誰(shuí)的課呢,硬是不叫我走。我著急了,一把推開(kāi)了春風(fēng),慌忙跑進(jìn)教室?!昂簦€好還好,任老師還沒(méi)來(lái)”我提到嗓子眼的心終于落了下去。

春風(fēng)好像被我推昏了頭,轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)找到我。此刻,任老師在繪聲繪色地描繪著一幅幅畫(huà)面,提到春天時(shí),春風(fēng)這個(gè)頑皮的孩子好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫他,一把推開(kāi)教室門(mén),我呆呆地看著他,他好像也在看我,還時(shí)不時(shí)用手拉了拉門(mén),表示他也想聽(tīng)。我暗笑一下,心里想道:“就算語(yǔ)文課再動(dòng)聽(tīng),也不可以讓你這個(gè)調(diào)皮的孩子在這里聽(tīng)呀!”正這么想著,門(mén)就“砰”的一聲關(guān)上了,看樣子春風(fēng)好像生氣了,在窗外嗡嗡作響,看來(lái)春風(fēng)的脾氣還不小呢!

因?yàn)樗钠馀c任性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保護(hù)學(xué)生們的安全,命令關(guān)好窗戶(hù),省的春風(fēng)把玻璃刮掉傷到別人。體育老師再三囑咐不能開(kāi)窗戶(hù),可我們班好像對(duì)春風(fēng)格外鐘情,多次悄悄為他打開(kāi)窗戶(hù),春風(fēng)竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜進(jìn)來(lái),翻亂了同學(xué)們的書(shū),“哎,‘清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書(shū)’啊?!?/p>

放學(xué)時(shí),我們忙于記作業(yè),可春風(fēng)又偷偷鉆了進(jìn)來(lái),又在那里翻著同學(xué)們的書(shū),我忽地發(fā)覺(jué):“不好,窗戶(hù)沒(méi)關(guān),春風(fēng)又進(jìn)來(lái)調(diào)皮了?!闭?dāng)我這么想著時(shí),體育老師又進(jìn)來(lái)了,被春風(fēng)害得我們挨了一頓批。批評(píng)過(guò)后,春風(fēng)好像是有點(diǎn)委屈,準(zhǔn)備悄悄離開(kāi),我看了看他,他也看了看我……

我知道,這調(diào)皮的春風(fēng)快要與我說(shuō)再見(jiàn)了,不過(guò)我們約定,來(lái)年春天我們定再相會(huì)!


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