有關(guān)熟悉作文五年級(jí)5篇
撥開(kāi)塵封的記憶，那熟悉的景物，伴著孩子們的嬉笑聲、小販的叫賣(mài)聲、鳥(niǎo)兒的啼鳴聲撲面而來(lái)……下面給大家分享一些有關(guān)熟悉作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)熟悉作文五年級(jí)1
我最熟悉的家鄉(xiāng)一年四季都有不同的美景，春天，十里外就能聞到花香;夏天，可以在樹(shù)底下聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲;秋天，可以吃到各種甜美的果實(shí);冬天，可以堆雪人、打雪仗，更是有一番景色，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春天的時(shí)候，大老遠(yuǎn)就能看到翠綠的小草從土中鉆出頭來(lái)，走到旁邊根本看不到了，“草色遙看近卻無(wú)”，真是有趣?；ㄒ捕奸_(kāi)了，五顏六色的花開(kāi)的滿山都是，花香引來(lái)了很多的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花叢中跳起了舞，蜜蜂為蝴蝶伴奏，到處充滿了勃勃生機(jī)。
夏天的時(shí)候，太陽(yáng)直射在我的身上，曬得我都沒(méi)心情玩了。我還是在那棵老柳樹(shù)下乘涼，在那玩秋千，快樂(lè)的真是讓人難以忘記。我還在那條小河里摸魚(yú)、捉蝦，每一次都能捉到很多很多，非常開(kāi)心。
秋天的時(shí)候，果實(shí)都成熟了。樹(shù)葉都變成了黃色的了，還有那些農(nóng)民在一棵棵果樹(shù)上摘果子。一箱箱果子運(yùn)下來(lái)，農(nóng)民都把果實(shí)賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，臉上露出了笑容。
冬天的時(shí)候，外面安靜極了，白茫茫一片。很快好幾個(gè)雪人誕生了，雪人可愛(ài)極了。雪球從空中飛來(lái)飛去，我們站在樹(shù)下一起搖動(dòng)大樹(shù)，樹(shù)上的積雪一下子落了下來(lái)，笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在我的家鄉(xiāng)，每時(shí)每刻，每個(gè)地方都是那么熟悉，那么美麗可愛(ài)。
有關(guān)熟悉作文五年級(jí)2
你可能吃過(guò)許多的山珍海味，但最喜愛(ài)的應(yīng)該是家人炒的普普通通的家常菜吧!我最熟悉的味道就是那家常菜。
自從升學(xué)到了初中以后，我也和許多人一樣，變成了一位留守兒童。我讀的是一所寄宿學(xué)校，一個(gè)星期，只有星期五才能回家。每天都重復(fù)地做一些事：上課、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)。這無(wú)聊的讀書(shū)生活，讓我每天都是無(wú)精打采的，只有聽(tīng)到老師說(shuō)家長(zhǎng)打電話給我時(shí)，才興奮起來(lái)。因?yàn)榧倨诳靵?lái)了，我希望爸媽能回家來(lái)，我想著應(yīng)該是每個(gè)留守兒童所期望的吧!
一轉(zhuǎn)眼，學(xué)期就結(jié)束了，我一回到家里就開(kāi)始整理房間，因?yàn)槲蚁胱寢寢尰貋?lái)時(shí)高興。過(guò)了幾天，我剛要吃完飯，正坐在沙發(fā)上看電視，突然有人敲門(mén)，伴隨著敲門(mén)聲，聽(tīng)到那熟悉的聲音。我迅速地跑了過(guò)去開(kāi)門(mén)，我一下子撲到了媽媽的懷里。到了晚飯時(shí)間，大家準(zhǔn)備去酒店里面吃飯，可我不同意，因?yàn)槲曳浅Ｏ氤詪寢屪龅牟恕?/p>
大家在我的請(qǐng)求之下，就決定留在家吃飯，媽媽親自下廚。在廚房里，媽媽一陣忙碌，不時(shí)傳出一陣陣香味。我情不自禁地走進(jìn)廚房，看到我最熟悉最喜歡的菜，口水都流出來(lái)了。媽媽看到我流出口水，情不自禁的笑了起來(lái)，就叫我端菜出去準(zhǔn)備吃飯?？催@滿滿的一桌菜，都被我吃了個(gè)干凈，全都是我熟悉的味道，全是媽媽的味道。這些菜不僅是我最熟悉的味道，還是我童年里不可缺少的味道，這味道讓我至今不能忘記!
今年，我來(lái)到了美的學(xué)校讀書(shū)，李老師對(duì)我很好，很關(guān)心我。我很喜歡這里的老師和環(huán)境，我懂事了很多，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少。突然覺(jué)得，有一種熟悉的味道，好像就在身邊!
有關(guān)熟悉作文五年級(jí)3
怎么又下雨了!老天爺真是不長(zhǎng)眼啊，早不下，晚不下，偏偏我上班的時(shí)候下，這不是擺明了和我作對(duì)嘛!我興致大減，都是這沒(méi)頭腦的雨害的，老天為什么要?jiǎng)?chuàng)造雨這個(gè)東西呢?
坐上爸爸的電瓶車(chē)快速來(lái)到圖書(shū)館。今天我定的目標(biāo)是熟悉業(yè)務(wù)，昨天定下的計(jì)劃我可沒(méi)有忘。這時(shí)忽聽(tīng)得一聲巨響，朝門(mén)口望去，走進(jìn)一個(gè)人，嚇我一跳。“嘭”，又是一聲，我看看四下沒(méi)人。哈，我知道了，原來(lái)是風(fēng)這個(gè)調(diào)皮蛋。我連忙跑去打開(kāi)電腦，進(jìn)入“讀者服務(wù)中心”。一切打理完成之后，門(mén)又是一聲巨響。剛一轉(zhuǎn)頭，已是落湯雞的小薛就站在我的面前。過(guò)了一陣子，聽(tīng)到“咚咚”的腳步聲，我們向門(mén)外望去，只見(jiàn)小朱手提雨傘向門(mén)內(nèi)飛奔，嘴里呼喊：“又來(lái)晚啦!”好了，人員到齊，正式開(kāi)始上班。
不一會(huì)兒，就有一個(gè)人來(lái)還書(shū)了。小薛悠閑地把電腦界面換到“還書(shū)”，再將書(shū)翻到書(shū)名頁(yè)，把條形碼一掃，回車(chē)鍵一按，就擺出一副事不關(guān)己的樣子，把書(shū)往桌子上一放，說(shuō)：“還回去?！闭糜袃杀?，我和小朱一人攜一本，開(kāi)始漫漫的“還書(shū)之旅”。我先看了一眼索書(shū)號(hào)，分類(lèi)號(hào)為“I287。8”，我急忙尋找，還好，我對(duì)這個(gè)分類(lèi)號(hào)有點(diǎn)印象，大概在第二排的右邊吧。我過(guò)去看了看，就在那兒呢。接下來(lái)順序號(hào)就好辦了，到那一欄去找這個(gè)順序號(hào)的相鄰數(shù)，如果比相鄰數(shù)大，就放在那本書(shū)的右邊，反之，就放在左邊。還好書(shū)，我在里面轉(zhuǎn)了一圈，又把每個(gè)分類(lèi)大概的位子記了一下，這樣就可以提高還書(shū)的效率了。
那邊有人來(lái)借書(shū)了。她們沒(méi)拿代書(shū)板，所以小薛就給她們送過(guò)去了。她們接過(guò)去后，看都不看，一副用不著你教我自己就會(huì)的樣子，神氣極了。挑選完了，她們坐在椅子上看書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她們的代書(shū)板還夾在書(shū)里，大概當(dāng)書(shū)簽用了吧。我過(guò)去輕聲告訴她們代書(shū)板的用法，其中一個(gè)女孩頭也不抬，拿起代書(shū)板，就隨便插了個(gè)地方。我替她找到正確位置插了上去。借書(shū)辦手續(xù)就簡(jiǎn)單了，都是小薛的事。別人確定借某本書(shū)時(shí)，她就先掃借書(shū)證，再掃條形碼，接著一按回車(chē)鍵就一切OK了。
今天，有些偷懶，看見(jiàn)爸爸來(lái)接我，提早了幾分鐘關(guān)燈，被一個(gè)叔叔批評(píng)了一下。明天我一定準(zhǔn)時(shí)下班，不提前。
今天的“生意”一改昨日的冷清，“客戶”增長(zhǎng)至十多人，取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。特記此文，以資鼓勵(lì)!
有關(guān)熟悉作文五年級(jí)4
曾經(jīng)有一個(gè)人，他是那么的有趣，那么的天真;他也曾變得很深邃，在飯桌前侃侃而談道德與法律;他曾對(duì)自己很有信心，揚(yáng)言說(shuō)：“我要成為一個(gè)學(xué)霸”;也曾很失望，坐在角落暗自哭泣……他曾經(jīng)看透過(guò)許多人，卻未曾看透過(guò)自己。他在一路往前走，卻沒(méi)能明白什么是終點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)。
一開(kāi)始，他很可愛(ài)很天真，逗得別人哈哈直笑。有時(shí)候，他會(huì)很傻地問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題，或是傻傻地回答一個(gè)問(wèn)題。無(wú)論是問(wèn)還是答，都會(huì)讓周?chē)娜伺踔亲油纯嗟乇镆魂?，然后忍不住放聲大笑。而自己卻仍然在那里不知所措。
那個(gè)時(shí)候的他只有一個(gè)朋友，但他們倆卻很談得來(lái)。以至于后來(lái)分別時(shí)他的心里有一點(diǎn)不舍。不過(guò)那時(shí)的他幾乎永遠(yuǎn)都快樂(lè)的，所以他也只是那么不開(kāi)心了一下。
到了后來(lái)，他喝一群旗鼓相當(dāng)?shù)娜说搅艘黄?，他感到有一些力不從心了，于是，他為了汲取知識(shí)，愛(ài)上了讀書(shū)。漸漸地，這成為了他的習(xí)慣。他不像以前那樣喜歡戶外運(yùn)動(dòng)了，而喜歡在屋里靜靜地讀書(shū)。同時(shí)，他喜歡上了軍事，并且立志要當(dāng)一名制造武器的人。
那時(shí)候的他有一些朋友，但是關(guān)系都一般，他再也找不到一個(gè)人能說(shuō)所有的話了。以至于偶然他們見(jiàn)面時(shí)，他竟然有了想哭的感覺(jué)。但他只是看著，沒(méi)有說(shuō)話。他開(kāi)始漸漸地成熟了，知道了對(duì)與錯(cuò)，虛偽與真實(shí)。并非常討厭虛偽，喜愛(ài)真實(shí)。他再也不是那個(gè)一說(shuō)話就引人發(fā)笑的諧星了。他變了，漸漸地成熟了。但，也漸漸迷失。
再然后，他開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，眼看著昔日的朋友變成敵人，他十分的悲傷，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了將所有的感情埋在心底。他開(kāi)始漸漸地理解了一些東西。他也在反思自己，思考一切——他變了，又變得成熟了。
這里的他，是你是我，是每一個(gè)人。我們?cè)谇斑M(jìn)的同時(shí)，也在漸漸地迷失，走著走著，已經(jīng)忘了怎么走，為什么走。
曾經(jīng)朝氣蓬勃的人，揚(yáng)言要改變世界，卻未曾思考一個(gè)問(wèn)題：
是我們改變了世界，還是世界改變了我們?
有關(guān)熟悉作文五年級(jí)5
人似乎一直就是在重復(fù)著生活，我們的生活有的時(shí)候就像是一個(gè)圓圈，我們每一天都是來(lái)來(lái)回回走著，我們所面對(duì)的東西都是自己熟悉的!
我最近幾天為了讓自己有一個(gè)充沛的精力，我決定每一天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床，然而不知為何我會(huì)再一次在上課時(shí)感到瞌睡，我似乎在一瞬間就睡著了，那一瞬間似乎就是永恒，我就好象睡了很久一樣，只不過(guò)自己的精力還沒(méi)有恢復(fù)，我可以明顯的感覺(jué)到自己在那一剎那睡著了，而且自己真的還睜著眼，也許是因?yàn)檫@一瞬間太過(guò)于短暫，可是我卻睡著了!
這似乎是我非常熟悉的一幕，我似乎在很早之前總是會(huì)如此，我記得當(dāng)時(shí)候因?yàn)樯险n實(shí)在是沒(méi)有什么樂(lè)趣，我總是在這樣的拋錨，可是這一切似乎都已經(jīng)過(guò)去很久了，然而現(xiàn)在的我再一次遇見(jiàn)了這樣的感覺(jué)，看來(lái)我再一次感覺(jué)到學(xué)習(xí)的無(wú)聊，只不過(guò)我想要記起來(lái)改變的時(shí)刻，我需要自己努力學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在的我根本就沒(méi)有目標(biāo)，也許我自己的未來(lái)會(huì)非常失敗，而我現(xiàn)在僅僅就是想努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐R(shí)總會(huì)有用處，更何況我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)又可以做什么呢?
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