有關執(zhí)著作文五年級5篇
執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。執(zhí)著的過程艱辛并快樂。執(zhí)著的結(jié)果是天上掉餡餅一樣的驚喜收獲。人因執(zhí)著而美，人因執(zhí)著而擁有自己的藍天。下面給大家分享一些有關執(zhí)著作文五年級，希望對大家有幫助。
有關執(zhí)著作文五年級1
執(zhí)著，是成功的重要前提。我的守護天使，長著一雙大眼睛，眼神充滿了堅定，鼻子也高挺著，上周二，她使我感受到了執(zhí)著的力量。
美術課上，老師讓我們自由繪畫，我毫無頭緒，完全不知道要畫些什么，這時，坐在我旁邊的她已經(jīng)開始準備了，我好奇地湊上前去，很想知道她要畫什么，只見她右手緊緊地握著鉛筆，左手按著紙，頭微微向前傾，寥寥幾筆就畫出了一個簡易的圓柱體，隨后，她在圓柱體的左后方畫了影子，這樣，一幅素描作品就完成了，可正當我欣賞著這幅逼真的作品時，她卻沮喪地說：“唉!影子又畫淺了!”
說著，她又拿來一張紙，準備開始畫新的一張，同樣的步驟，同樣認真的態(tài)度，同樣嫻熟的筆法，又一幅畫被她那靈巧的手繪制出來，我仔細觀察著兩幅作品，影子確實被畫深了些，可他臉上卻再次寫滿了失望于懊惱，眉頭擰在了一起，垂頭喪氣的說：“怎么又畫錯了呀。”她邊說邊抓了抓頭發(fā)，“要不然不畫了吧!”她看著自己的畫作，仿佛看到了未來的自己，仿佛看到經(jīng)歷失敗后成功的自己，仿佛看到了勝利的光芒，“不行，我一定要堅持!”她的聲音里雖然多了幾分哽咽，但眼神卻流露出幾絲堅定，繼續(xù)創(chuàng)作，我看的有點厭煩了，心想，她既然都畫不好了，為什么還在畫呀?不如用這些時間干點別的，要換做是我早就不畫了。過了好久，當我再次探頭看向她的時候，她還在埋頭創(chuàng)作，好像完全沉浸在了繪畫的世界里，不斷努力，向她的繪畫夢更進一步。突然，一聲欣喜地尖叫傳進我的耳朵，她興奮的把畫遞給我，一個圓柱體，左后方有一個深深地影子，整幅畫惟妙惟俏，我祝賀她：“真棒，相信你以后還會畫的更好!”她也露出了愉悅的微笑。
在繪畫的過程中，她何嘗沒有想過放棄，但是有一顆堅定執(zhí)著的心支撐著她，是她永不言棄，堅持不懈，不屈不撓。最終，成就了她的繪畫夢，也正是這種執(zhí)著與堅定，使她在人生道路上勇往直前，迎難而上!
有關執(zhí)著作文五年級2
寒風席卷了城市，作為冬天的沖鋒號手，帶來了冬季的預兆，但這絲毫不影響這城市本有的繁華，到處都可以感受到現(xiàn)代的氣息。馬路上，鳴笛聲音充斥在每一個角落。他，注視著窗外，手中時不時地去摸一下身旁那陳舊的號。
這位老人搬到我們樓下已有三四年了。但老人有著奇怪的舉動，就是對于鳴笛聲的強烈敏感。每當小區(qū)內(nèi)有鳴笛聲時，他都會開窗觀望，那怕是他正在吃飯，也會從窗戶探出頭來左右尋找聲音的來源，令人匪夷所思。每次探出頭來，都會看到他那奇怪的眼神。
記得聽一個小區(qū)里的阿姨說：一次國慶，小區(qū)組織老年人出去游玩，在大巴車上就看到過這位老人。當大巴車上的電視機正播到?jīng)_鋒號的響聲時，老人突然站了起來，神色凝重?！澳菚r候車還在正常行駛，我們幾個年輕人趕緊扶住他，嚇死人了?！彼緳C為此抱怨了一路。
老人不愛外出走動，他說自己不愿聽到那鳴笛的聲音。一次老人在過馬路時，道路上車水馬龍，各種電機、熱機、哨聲、笛聲不絕于耳。老人聽著聽著，神色竟有些恍惚，協(xié)管員大喝一聲：“還不快走!”才強迫老人從聲音中脫離出來，顫顫栗栗地向前挪。據(jù)說老人還流了淚……
我百思不得其解，老人反常舉動的原因，直到偶然聽人說起時，才些許知道了答案。
原來，老人竟是這樣的人。在國共兩黨為天下而酣斗時，老人也加入了南下的紅軍隊伍。部隊不知打到了哪里。一次沖鋒時竟遭遇偷襲。老人前面的號手正巧替他擋住了子彈，老人迅速拔槍打死了前方的敵人。那號手臨死前還不忘完成他的使命，用盡平生之力，再次吹響那號聲……從老人家中的舊紙書堆中，還依稀可見老人寫下的日記。老人很愛與別人討論舊時，但經(jīng)常避開這個話題。每當談到這里時，他都會停下不講，勉強克制不讓淚水流下臉頰。那號就是那號手的沖鋒號，老人一直保存至今。當成寶物來珍藏，誰都不許碰。
想到這些，我又想到了和同學們?nèi)ヌ酵谷绽媳那榫?。如果我在老人身邊，我會怎么?我會批評那個司機，批評他不懂老人經(jīng)歷過的滄桑。我會告訴老人那是電視機里的聲音，人們對革命老兵很重視。我會在老人淚流滿面之時，用紙巾擦拭他的臉頰;在交警大喝之時，我會大聲回應他：“您有教養(yǎng)沒有!”
這位執(zhí)著的老人，我們對他關注，甚少。
有關執(zhí)著作文五年級3
青山守住了對寧靜的執(zhí)著，獲得了幽美;流水守住了對運動的執(zhí)著，獲得了生機;毛蟲守住了對自由的執(zhí)著，獲得了豐姿。人也該守住心中的某些執(zhí)著，為獲得尋找方向。
司馬遷的執(zhí)著莫過于完成史書，為了之一執(zhí)著，大江南北斗已被他踏盡，烈日朔風均已為他歷盡。就在萬事俱備之際，命運向他開了天大的萬玩笑，他的牢房滴了血，他的心滴了血，但他的執(zhí)著沒有變。多年的堅守在獄中化作了最偉大的文字，化作了史家的絕唱，化作了一顆永垂青史的明星。
回首歷史，這樣的明星作可以形成一個光明的宇宙。像是守住對自由執(zhí)著的陶潛，守住對高潔執(zhí)著的周敦頤，守住對豪情執(zhí)著的蘇軾……當然，不知是古代，僅僅幾十年的時間里，就有了執(zhí)著正義的聞一多，執(zhí)著拼搏的王進喜，執(zhí)著奉獻的雷鋒，想想他們，在危機，在艱難，在貧困的摧殘下，守住執(zhí)著該有多么不易。然而他們做到了，成為了人民的楷模，進駐到了每一個上進的志士心中。
還記得約翰康提斯那感人的生活。想想如果沒有對生活的執(zhí)著，他怎能用雙手走遍大江南北?如果沒有對生活的執(zhí)著，他怎能憑低于常人幾倍的身軀昂首于大街小巷?如果沒有對生活的執(zhí)著，他那里會有超乎常人的勇氣出現(xiàn)在電視屏幕上與千家萬戶分享新的感悟?執(zhí)著的他戰(zhàn)勝了命運，執(zhí)著的他要以弱小的身軀喚起更多人的執(zhí)著。偉大的人不在乎這份執(zhí)著今生帶給他們的回報有多少?？纯磸V場上布魯諾堅定的笑容，看看居里夫人家簡陋的擺設，看看傅雷夫妻房梁上的那條純潔的白綾……執(zhí)著帶給了他們?nèi)怏w的折磨，執(zhí)著同時又給了他們心靈的解脫。別認為動亂時期那個鍘草的音樂家很傻，更別為顧圣嬰為音樂而死的做法惋惜，他們都是用于守護心靈執(zhí)著的勇士，是不想命運低頭的偉人，是成功之路上的先驅(qū)。
現(xiàn)在，請摸一摸身上的衣服，那是蠶的執(zhí)著;請撫一撫身下的凳子，那是樹木的執(zhí)著;再看一看窗外的光明，那是太陽的執(zhí)著……
我們的生活要靠執(zhí)著來維持，我們的成功要靠執(zhí)著來實現(xiàn)，我們的生活因為執(zhí)著而變得充滿光彩，我們的明月因為執(zhí)著而變得可被改變。守住心中的執(zhí)著，在變幻莫測的生活中，開創(chuàng)一片屬于自己的光明天地!
有關執(zhí)著作文五年級4
望著那灰蒙蒙的天空，聽著那“刷刷”的雨聲，看見那劃破天際的閃電，不禁又憶起了那次……
“轟隆隆……”雷公敲起了大鼓，“嘩啦啦……”雨姐姐唱起了歌，“呼……”風婆婆鼓起了腮?！肮蓖瑢W們的笑聲響徹云霄?！鞍?下雨了，老師不會……”一位同學嚷著，我們立馬會意，果不其然——老師撕扯著嗓子，大聲用她的“獅吼功”吼著：“集——合!”回教室!我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熡谩敖谍埵苏啤鞭Z我們，只好灰溜溜地向老師奔去。還沒玩夠呢!待會兒繼續(xù)喲!“哎!剛才是我贏了!”同學們一個個不滿地叫道。“安靜!還沒玩夠是吧?我讓你們玩?zhèn)€夠!要不跑個1000米?”“No……”同學們一個悲哀地叫道?！澳蔷突亟淌摇崩蠋熞宦暳钕?，同學們此時個個化身“劉翔”往教室飛奔。我也正準備化身為“劉翔，但是一個同學把我絆倒了?！?/p>
我趴在地上，操場上的地面把我的腿“折磨”得十分痛，雨也毫不留情地打在我身上，望著同學們漸行漸遠的背影，我不禁覺悟——沒有人會幫我了，只有靠自己了!我嘗試著爬起來，但腿疼痛不已，只好用手撐地了!我用手撐地，可手因為太用力，被操場印出一道道痕跡，無可奈何之下，只好放棄第一種辦法，我嘗試著，一次……兩次……三次……不知試了多少次，頭上也不知道是汗珠還是雨水了，臉上不知是絕望還是堅強了。正當我準備放棄時，我想到了——我要執(zhí)著地嘗試下去，任何事情總會有結(jié)局的，我不能在這兒坐以待斃，我要逆襲!我進行著一次又一次的嘗試，仿佛一股力量牽引著，我顫巍巍地地站了起來，搖搖晃晃往前方走去……
我望著天邊殘缺的彩虹，正印證了那句“雨后總會有彩虹!我眼里的執(zhí)著一直刻在我心中!”我成功啦!
有關執(zhí)著作文五年級5
要做一件事，就要好好的、認真的去做。只要執(zhí)著的去做。只要執(zhí)著于一點，堅持到底。也許這個你意外中選中的興趣將成為你的勝利。
數(shù)學大師陳省身，執(zhí)著于數(shù)學，把數(shù)學這一學科學到最好，達到極限。堅持到底成為一位著名的數(shù)學大師。當記者問他當初為什么選數(shù)學。他回答：別的都不會，只好做數(shù)學。他用心去做了。他執(zhí)著堅持，最終成功。要有黃河的豪邁執(zhí)著，有大樹的壯懷堅韌，有熱愛的動力，創(chuàng)造出最好的成績是你不懈的追求。經(jīng)歷過挫折的磨難，享受過成功的幸福。這一切只是過去，你心中的勝利永遠在前方。超越無止境，跨出你自身的能力，尋求成功的支點。
在浩瀚無際的大海，你在大海中央，需要找到一個成功脫離的彼岸。你需要尋找那一點，執(zhí)著堅持到底，不能松懈，也要相信自己。因為成功的彼岸就在眼前。不能調(diào)頭又選擇另一點，那么你還得重新走這條路，而且還不知道前方是不是有光亮的彼岸。例如，一個人挖井，費了好大的力氣挖到累了，沒有見水，又繼續(xù)找點，繼續(xù)挖。還沒有見水繼續(xù)找。到最后挖了好幾個坑就是沒有見水。實際上不是沒有水，而是水就在離挖的那個坑的1米處。但他卻放棄了。
有一個動畫片也是這樣的。三個小人去森林探險尋找寶藏，他們經(jīng)歷了很多困難，找到藏寶地點，當他們挖了很深，挖的很累，他們便放棄了。實際上只要在用點力挖一點點，寶藏，巨大的財富就在腳下，可他們沒有堅持的精神。一個人只要沒有堅持的精神，也就不會成就大事。
還有一個笑話，說的也是。一個精神病院為防止病人出逃，設了100道圍墻，兩個精神患者仍欲逃出醫(yī)院，于是黑夜努力翻出去。翻到第30道墻?！袄哿藛?”一個人問。“不累”翻到60道墻下。“累了嗎”“不累”于是翻到第99道墻下“累了嗎”“累了”“那好，我們回去把”雖然只是笑話，但也告戒我們要堅持就是成功。英國物理學家，法拉第在研究電磁感應中遭遇了多次失敗，在10年的探索中，終于成功。在當年他的日記中“未顯示作用”“毫無反映”“不行”等詞語記錄著艱苦的探索歷程。最終堅持得到了回報，成為一個劃時代發(fā)現(xiàn)。
堅持自己的理想，用自己活躍的生命去追求明天的希望。用自己的堅韌，收獲你想不到的碩果!
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