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有關(guān)陽(yáng)光作文六年級(jí)5篇

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一縷陽(yáng)光,照亮我們的心靈;一縷陽(yáng)光,呵護(hù)我們的身心;一縷陽(yáng)光,讓我們感受到世間的溫暖;一縷陽(yáng)光,讓我們即使在冬天也能感受到那份炙熱的真情。下面給大家分享一些有關(guān)陽(yáng)光作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)陽(yáng)光作文六年級(jí)1

生活就像一個(gè)調(diào)色板,五彩繽紛;生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全;生活就像一片叢林,花草樹(shù)木都集中在了一起。

生活中需要陽(yáng)光,所謂陽(yáng)光,就是最真心的幫助,最真誠(chéng)的關(guān)懷,最溫暖的微笑,是人與人之間心的傳遞。

然而,若是生活失去了陽(yáng)光,那么就如同植物失去了根系,動(dòng)物失去了爪牙,人類(lèi)失去了靈魂。沒(méi)有了根系的植物將無(wú)法存活;失去了爪牙的動(dòng)物將無(wú)法生存;喪失了靈魂的我們?nèi)缤惺呷狻6鴽](méi)有了陽(yáng)光的生活充滿陰暗,死氣沉沉。

如今社會(huì),有許多人失去了一顆真心,帶著一張冷漠的面具,每天都在這個(gè)世界上忙忙碌碌的奔走,獻(xiàn)出了自己的年華,卻只是為了錢(qián)、權(quán)、勢(shì)。他們?yōu)榱诉@些腐臭的物品,甘愿放棄一切,寧愿多賺一分錢(qián)、多增一點(diǎn)兒勢(shì),也不愿犧牲自己的一點(diǎn)微不足道的時(shí)間,去陪伴家人,收獲親情,這不禁讓人心寒。行尸走肉般的活著,徹底淪為金錢(qián)權(quán)勢(shì)的奴隸,這樣的生活,真的是他們的初衷嗎?

唉!這些人已經(jīng)賣(mài)掉了自己的靈魂,由金錢(qián)權(quán)勢(shì)掌控了!

不信你可以看看新聞報(bào)道,今天有人因?yàn)閾尳俣氇z了,明天某局長(zhǎng)也因?yàn)樨澪坼X(qián)財(cái)也入了獄。曾經(jīng),他們也有一顆真心,可在魚(yú)龍混雜的社會(huì)里,一些陰暗不知不覺(jué)影響了他們。在欲望不斷膨脹時(shí),一顆真心被拼命擠壓后轟然倒地,直至破碎,化為塵土。

還記得很久以前讀過(guò)的一個(gè)小故事,也不知是否屬實(shí),但它確確實(shí)實(shí)反映了社會(huì)上的現(xiàn)象,讓人心寒。

在一輛公交車(chē)上,一個(gè)小女孩給一位剛上車(chē)的叔叔讓座,小女孩扎著兩個(gè)小辮子,笑的很甜美,很可愛(ài),她說(shuō):“叔叔,您請(qǐng)坐。”那個(gè)大人看都沒(méi)看小女孩一眼,徑直坐下。而小女孩抓著扶手,在公交車(chē)上搖搖晃晃,有幾次險(xiǎn)些摔倒。在公交車(chē)上的其它乘客全都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣,紛紛扭頭看向窗外。直到快要下車(chē)的時(shí)候,小女孩才開(kāi)口,有些失望:“叔叔,你連謝謝都沒(méi)有對(duì)我說(shuō),這么長(zhǎng)時(shí)間了,你連笑都沒(méi)有對(duì)我笑一下。”那個(gè)大人依舊無(wú)動(dòng)于衷,扭頭望向窗外,還悠閑的吹起了口哨。

從這個(gè)故事中我們可以感受到人性的泯滅,故事中的這位大人已經(jīng)完全丟去了羞恥的心,喪失了良知。小女孩在經(jīng)受這一事故之后,還會(huì)不會(huì)再那么善良了呢?

生活中的善心少之又少,一代一代的冷漠開(kāi)始遺傳。不要等到有一天,你走在社會(huì)上,找不到真心,再后悔也無(wú)用了。

生活需要陽(yáng)光,請(qǐng)你捐出一點(diǎn)愛(ài)心,獻(xiàn)出一點(diǎn)真心,讓生活更加美好!

有關(guān)陽(yáng)光作文六年級(jí)2

萬(wàn)物復(fù)蘇,源于陽(yáng)光;鳥(niǎo)語(yǔ)花香,源于陽(yáng)光;花團(tuán)錦簇,源于陽(yáng)光;果實(shí)累累,源于陽(yáng)光……我的愜意自在。源于你,我的陽(yáng)光。書(shū)籍,你是我的陽(yáng)光。

你教我初升太陽(yáng)的朝暉,告訴我《西游記》中三借芭蕉扇時(shí)孫悟空的機(jī)智聰明;告訴我《三國(guó)演義》中空城計(jì)時(shí)諸葛亮的沉著冷靜;告訴我《水滸傳》中拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)魯智深的英勇仗義;告訴我《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花時(shí)的凄美悲涼……讓我初識(shí)了古今的異同。你是我的陽(yáng)光,告訴我世界伊始之狀。

你教我烈日當(dāng)空的炎熱,帶領(lǐng)我結(jié)交簡(jiǎn)·愛(ài),經(jīng)歷世間的善惡;帶領(lǐng)我結(jié)交海倫·凱勒,笑嘆人生的變幻莫測(cè);帶領(lǐng)我結(jié)交魯濱遜,游歷有驚無(wú)險(xiǎn)的奇思妙想;帶領(lǐng)我結(jié)交匹諾曹,飛享美好的未來(lái)……你是我的陽(yáng)光,帶領(lǐng)我努力成長(zhǎng)。

你幫助我領(lǐng)悟朝陽(yáng)的生機(jī),午日的鼎盛,夕陽(yáng)的經(jīng)典古老……鼓勵(lì)我走進(jìn)嘉思的世界,咀嚼“飄”的深思;鼓勵(lì)我走進(jìn)祥子的貧苦,回味“悲”的蘊(yùn)義;鼓勵(lì)我走進(jìn)魯迅先生的一生,細(xì)品《從百草園到三味書(shū)屋》的喜哀,從《孔乙己》中練出世道的變亂無(wú)情,肆無(wú)忌憚……你是我的陽(yáng)光,鼓勵(lì)我思考進(jìn)取。

淵博的書(shū)籍,你是我的朋友,集思廣益,宛如鏡子,幫我照出自己的本質(zhì);令人敬仰的書(shū)籍,你是我的老師,諄諄教導(dǎo),宛如里程碑,幫我引領(lǐng)自己的目標(biāo);親愛(ài)的書(shū)籍,你是我的親人,善于引導(dǎo),宛如明燈,幫我點(diǎn)明自己的道路……

你是我的陽(yáng)光,助我健康成長(zhǎng),融化我人生中的寒冰,溫暖我人生中的初芽,照耀我人生中的繁枝嫩葉,讓我的成長(zhǎng)之樹(shù)開(kāi)出絢爛的成功之花!

有關(guān)陽(yáng)光作文六年級(jí)3

一縷縷燦爛的陽(yáng)光,穿透在那一方幽暗里的土地,撫摸在那弱小的種子上,使它們破土而出,茁壯成長(zhǎng)……

陽(yáng)光,是母親那雙溫暖的手,輕輕的撫摸著我;陽(yáng)光,是老師那親切的話語(yǔ),溫柔的鼓勵(lì)著我;陽(yáng)光,是同學(xué)那默默的幫助,無(wú)聲的伴隨著我。

小時(shí)候,我看見(jiàn)其它小朋友都在學(xué)自行車(chē),那得意洋洋的樣子,使我也著了魔一樣,要求母親也要去學(xué)。我一上自行車(chē),就感到不舒服,當(dāng)我蹬上那腳蹬,就像一匹蓄勢(shì)待發(fā)的馬向前飛馳時(shí),卻倒在一邊,連人帶車(chē)一起摔了個(gè)狗啃泥,來(lái)來(lái)復(fù)復(fù)多次,結(jié)果身上青一塊紫一塊的。最后,我真想放棄,母親鼓勵(lì)我說(shuō):“姑娘,你要相信你自己,沒(méi)有什么是你干不成的,我騎自行車(chē)的時(shí)候,還不如你呢!你不想讓你的小伙伴們對(duì)你刮目相看嗎?”聽(tīng)了這些話,我的心里就鼓足了勇氣,又去練習(xí),最后,我終于可以自由自在的揮撒在陽(yáng)光下,它就像母親的手,溫柔的撫摸著我……

上了初中,我雖然努力學(xué)習(xí),但也會(huì)有失誤的時(shí)候。有一次,我從班上前十名一直掉到了十多名,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像綴滿了烏云的天空,一絲的陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。那天,老師溫柔地對(duì)我說(shuō)了一句話,給我莫大鼓舞:只想走坦途,就永遠(yuǎn)登不上高山!頓時(shí),我感覺(jué)有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,驅(qū)散了那一片片烏去……

有一次,我和同學(xué)上山,頭頂熾熱的太陽(yáng)烤著我們,我們不約而同地拿水喝。“哎呀,我的水瓶呢?肯定是落在家里了!”她伸手把自己的水瓶遞給了我,“你忘帶水瓶了,那就讓你喝吧,我們一起喝!”我伸手接過(guò)水瓶,熾熱的光芒頓時(shí)覺(jué)得變得柔和而溫暖,舒適極了……

人生不會(huì)太平坦,我們總會(huì)迷茫,遇到荊棘,但你要相信,在這漫長(zhǎng)的道路上,那些溫暖的陽(yáng)光,會(huì)帶著你,走過(guò)困惑,走向美好!

有關(guān)陽(yáng)光作文六年級(jí)4

陽(yáng)光微涼,琴弦微涼,流年匆匆忙忙,而你是我小小世界的全部陽(yáng)光。同樣是一個(gè)令人心曠神怡的初秋,秋風(fēng)颯颯,楓葉滿地,徘徊在街頭的我倏爾想起我與你的初遇,也是唯一一次見(jiàn)面。那個(gè)秋天,在這里,我因前方迷茫而悵惘,因備受挫折而遲疑方向,不知如何是好。

這時(shí)的你,恰似降臨人間的天使,款款走來(lái),踏著滿地的楓葉,腳步聲也格外清脆悅耳,你的身旁,陽(yáng)光閃耀,而更加耀眼的是你身后背著的那一把純白的木吉他。你的笑容迎著陽(yáng)光綻放,燦爛明媚,就連影子都躲在你身后,仿佛夢(mèng)游一般不敢露面。你見(jiàn)我滿臉淚痕,輕輕走到我旁邊坐下,取下了吉他,一種清新古樸的香氣自然而然地蔓延開(kāi)來(lái),令人倍感舒適。音樂(lè)響起,仿佛能夠治愈人心靈的傷口,分外純粹動(dòng)聽(tīng)。那一刻,淚水似凝固在臉上,晶瑩剔透。

整整一個(gè)下午,我們沉浸在音樂(lè)的光年之中,例外的,我對(duì)你傾訴了我的心事,因?yàn)槲矣X(jué)得你很親切,雖然陌生,卻找到了一種久違的熟悉感,而你也對(duì)我講述了你的故事。你是一名大二學(xué)生,但因?yàn)榧彝ピ?,可能?huì)不得已而退學(xué),其實(shí)那天你也在夢(mèng)想與生活之間努力掙扎,不想放棄任何一端,卻也無(wú)能為力。但是你依然從容淡定。你對(duì)我說(shuō):“就好比像五味齊全的菜譜,只有什么都去嘗試,才能找到鐘愛(ài)的美味佳肴;人生也是如此,不論什么都要勇敢面對(duì),不懼怕未來(lái),哪怕一直背對(duì)著你的太陽(yáng),也總有會(huì)因你的執(zhí)著堅(jiān)毅而轉(zhuǎn)身照耀你的時(shí)刻!”驀地,我好像突然明白了什么,不是似懂非懂,而是大徹大悟,心中之結(jié)也不再糾纏,慢慢地舒展,舒展……臨走時(shí),你拾起一片最鮮紅的楓葉遞給我,淡淡地說(shuō):“就當(dāng)作相識(shí)一場(chǎng)的紀(jì)念吧?!鼻镲L(fēng)中,我們彼此都笑而不語(yǔ)。

時(shí)光匆匆,數(shù)年已過(guò),我甚至都已記不得你的容貌,只是恍惚,你是一個(gè)很漂亮的大姐姐吧,你彈吉他時(shí)長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣子很美吧,像天使一樣。不過(guò)這些都不再重要了,重要的是我與你相識(shí)過(guò),你像陽(yáng)光一樣驅(qū)走了我心中的陰霾,使我不再迷茫。對(duì)我來(lái)說(shuō),你是上帝派來(lái)安撫我的天使,負(fù)責(zé)播種下我心中的陽(yáng)光。

有關(guān)陽(yáng)光作文六年級(jí)5

曾經(jīng),在那個(gè)烈日炎炎的下午,我注意了那位父親……

那位父親兩鬢已經(jīng)斑白,總是駝著背,并且褲腿總是在小腿上吊著,每每當(dāng)我看到他,總是感到一絲心酸。

“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑!”一群低年級(jí)小學(xué)生一邊唱著歌,一邊排著整齊的隊(duì)列,走到自己家長(zhǎng)的身邊。那位父親帶著乞求自己要買(mǎi)東西的兒子來(lái)到賣(mài)玩具的小攤上,看著兒子拿著玩具開(kāi)心的笑容,嘴角便揚(yáng)起了微笑,接著,他彎下腰,伸出那雙龜裂的雙手,顫顫的掏出了錢(qián),一角一角的數(shù)著。我本來(lái)以為那位父親會(huì)告誡兒子下次不要買(mǎi)這么多,可是,令我意想不到的是,他笑著問(wèn)兒子開(kāi)心不開(kāi)心。我頓時(shí)哽咽了……

又是一個(gè)放學(xué)的下午。那位父親幫兒子提著書(shū)包,卻在兒子背后發(fā)現(xiàn)一張大字條,他看到之后沉默了,思索了半晌。兒子突然轉(zhuǎn)身問(wèn)他怎么了,他就立即把字條塞進(jìn)了口袋,說(shuō):“我?guī)湍闩牧伺纳砩系幕?”接著,那個(gè)孩子便拿著紙飛機(jī)跑了起來(lái)……我可以十分清楚的看著那張紙條上的大字“王八蛋”。

那片黃昏下,一對(duì)父子走在余暉下,一對(duì)極平凡的父子,但我卻看到了這其中不平凡的愛(ài)。

每次看到那位父親在人群中企盼的眼神,覺(jué)得這眼神就像一束微暖的陽(yáng)光,照在我身上,心中一股暖流……從這個(gè)眼神上我看到了我的父母的眼神,看到了全天下所有父母的眼神。

其實(shí),每個(gè)父母都可以付出自己的一切,來(lái)滿足自己的孩子,讓他們更加快樂(lè)的成長(zhǎng);每個(gè)父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相,總是對(duì)他們加以善意的謊言。

這位父親,讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛(ài),并讓我學(xué)會(huì)了觀察以及感恩。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那個(gè)一直給予我們心中陽(yáng)光的人,正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。

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