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有關不完美作文小學5篇

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大人們總說,學習成績不好的小孩,就是不完美小孩;不寫作業(yè)的小孩,也是不完美小孩;不看書的小孩,也是不完美小孩。下面給大家分享一些有關不完美作文小學,希望對大家有幫助。

有關不完美作文小學1

我是一只小小鳥,一只丑陋的鳥,一只微不足道的鳥,想要飛卻怎么也飛不高。但,我想:只要我汲取自身精華,也會成為鳳之凰。

事實上,人是愛美的視覺性生物。在這個看臉的時代,我,在某個冬天,在爸爸嘆息聲中出生了。從那一刻起,我就注定被列為“難看”。我很少拍照,不是因為不拍而是因為不敢拍,怕自己的照片讓我變得更自卑。

一次在班長的競選中,每個人都上臺發(fā)言完畢,最后一個才輪到我,我拿著發(fā)言稿正想說出第一個字的時候,有個同學用手比出“低端”的手勢,并向我不屑地吐舌頭,我好不容易拾起的信心就這樣被摧毀。我大步地跑出教室,躲到一個角落里,抱頭痛哭。不知是誰,扔來了一本《意林》就急匆匆地走了。風呼嘯著,剛好翻到了《意林》中的一篇文章,題目是《誰有資格嘲笑羅玉鳳》。羅玉鳳,不是那個正擔任鳳凰網主筆的人嗎?我仔細地看著這篇文章,是啊!相貌不是決定一切的因素,就像羅玉鳳一樣,她雖然矮小,丑陋,但她挖掘了自己的潛力,把一粒不完美的“沙”華麗的轉變成一克拉“金”。我的斗志被完全激發(fā)。

在以后的日子,不完美的沙子也在奮斗著,去尋找暗藏深處的金子,去尋找暗藏深處的智慧。

終于功夫不負有心人,當我站在領獎臺上,握住屬于自己的那份榮耀時,我就是那一克拉“金”。當我鞠躬致謝時,分明聽到了老師在臺下一致地說:“好!漂亮!”我還是不喜歡拍照,但不是因為不敢,而是我堅信:自己就是金子,雖然不完美。當同學們在互相取樂時,當情書滿天飛時,我很慶幸自己不被卷入,可以靜下心來努力奮斗,努力去發(fā)現自己的美,去發(fā)現自己的價值。

那個冬天,一粒不完美的沙誕生于人世間,但她努力詮釋著,試著去挖掘自身的價值,去挖掘藏在自己內心的智慧,就像羅玉鳳一樣,努力讓自己變成一克拉“金”。

有關不完美作文小學2

上帝創(chuàng)造靈魂的時候,總是不公平的。有的人好像完美無缺,有的人卻漏洞百出,孰不知世界上是沒有完美的人的,例如我。

我長相普通,臉蛋不像古代美女西施一樣撫媚迷人,連頭發(fā)也是不長不短,沒有什么所謂的氣質,就是比較容易淹沒在人海中普通的樣子。

論成績吧,也不好不差,考得好時,年級兩百多,不好時能跌到四百名。每次考差了,想逼自己一把都沒能做到,意志還是不夠堅定吧。

論性格吧,也是喜怒無常,因為小事就鬧脾氣,哭鼻子,三類的事數不勝數。甚至有時鞋帶系不上都氣得想掉眼淚,感覺世界都在欺負我,當然了,我還有一副接近優(yōu)秀的皮囊。我沒有長發(fā)女孩的溫柔細膩,我有的是他們沒有的堅韌和不拔。我有的是西施眼中沒有的神采和堅定,因為我知道美貌是不能永久的,但知識可以呀。

自小的興趣就是畫畫和書法吧,由于學業(yè)繁忙,不得不擱置一下,每周六早上冒著寒風上課,即使風將頭發(fā)吹亂,那也是整個周末最充實最快樂的。小學喜歡寫字,即使要無聊枯燥的寫兩個小時的字也不喊累。參加市級比賽,榮獲二等獎的我就是散發(fā)熠熠光輝的我。即使退步也不氣餒,不放棄,挑燈苦讀,又進步200名,生活中的一點一滴都仿佛在對我證明你是完美的。但生活向我證明并不是。

小氣,懦弱,膽小,自卑,一連串的標簽都定義在我身上,我既不是家里被寵壞的小奶貓,也不是路邊有口吃就湊上去的流浪貓,我是垃圾箱里翻東西的小饞貓,容易炸毛,也容易滿足,渴望依賴。

好學、上進、優(yōu)秀以及“完美”這些標簽也定義在我身上,那么你愿意來欣賞多變又不完美的我嗎?

有關不完美作文小學3

蕓蕓眾生,在日升月落之間忙忙碌碌,是只為追求那至高無上的榮耀,抑或是只擁抱自己的不完美?

童稚時,也曾自命不凡,總認為自己的人生就應該像電視中的男女主角一般,成為天之驕子,順風又順水。

而無情時光的流轉,總能漸漸打磨掉年少氣盛的棱角。

隨著年歲的增長,漸漸面對形形色色的人,漸漸承受著或多或少的壓力,不知不覺中,自命不凡的我在別人的眼中也變得越來越渺小,什么“天之驕子”,什么終將“鳳凰涅槃”……一切似乎都已成笑談。

于是,越發(fā)想要自己變得完美,成為人上人;于是,并夜以繼日地奔波,夜以繼日地忙碌,夜以繼日地筋疲力盡,卻唯獨不知道自己在追求完美的道路上,逐漸迷失了方向……

為何不停下腳步,細細思索?而當你一經停下匆匆的腳步,你就會欣喜地發(fā)現:其實,一個人的不完美,那才是可愛的。

可不是嗎?賽場上,一個個背影在頑強前行,他們的呼吸變得急促,苦澀的汗水滴落在眼角,浸入眼眶,辛辣在眼底里侵蝕,可耳邊劃過呼呼的風聲,夾雜此起彼伏的吶喊助威聲,震蕩著耳膜,迷離著眼睛。他們緊緊注視著終點,艱難地邁動著步伐,僅僅依靠信念與內心歇斯底里的吶喊來維持,他們只為第一個沖過終點,只為證明自己的付出沒有白費!

他們可能不知道,自己沖過終點的樣子有多么狼狽,但我知道,這將是他們最美好的回憶,將是他們青春的證明!雖然冠軍只有一個,人人捧得桂冠做到完美很難,但是他們寧愿為此付出種.種努力,也無怨無悔,縱使此刻的不完美,他們卻是多么的可愛!

考場上,同學們奮筆疾書,眼中凝聚這信念與希望。無數個日日夜夜的挑燈夜讀,一切超乎常人難以想象的付出,而他們所期待的,正是在考場上能過五關斬六將,交給自己也交給家長和老師一份滿意的答卷!盡管他們不會都成為萬眾矚目的“學霸”,但他們或許像是天空中劃過的流星,轉瞬即逝!也可能無人注意到他們用青春燃燒著的光輝,卻只留下道道白痕,但是,他們驕傲地證明,他們曾經在這片夜空中劃過,此生應覺無悔!縱使此刻的不完美,他們卻是多么的可愛!

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,是的,完美的人生,過程就是這么悲壯,過程就是非常人所能忍受的。

我親愛的朋友,如果你想亮麗的青春閃耀著光輝,在自己的人生旅途上寫下濃墨重彩的一筆,那么就好好擁抱自己的不完美吧!

有關不完美作文小學4

青春,是富于幻想的季節(jié)。哪個女孩心中沒藏著一個完美形象呢?一旦發(fā)現了那個近乎完美的人,就為之興奮、激動、浮想聯(lián)翩。

我最早關注他是在課堂上。初來乍到的他,在課上聲情并茂地朗讀課文;大聲自信地告訴別人他的名字。雖然他很快就去了一所技校學廚藝,但他開朗自信的性格,自由追夢的執(zhí)著,和聲情并茂的朗誦深深吸引了我。我非常慶幸,在他離開前留下了聯(lián)系方式。

記得那次我考試失利,雖然在班里名列前茅,但是在年級的排名里并沒有達到我的預期。老師讓我分析其中的原因,我的淚水忍不住掉了下來?;丶液?,媽媽告訴我別放棄,下次考好,我還是沒有緩過勁兒來,老是覺得心里有塊石頭壓著。我想打開電視,放松下心情。我聽到一陣熟悉的鈴聲響了起來,他卻心有靈犀似的撥通了我的視頻電話:“我的小妹妹這是咋了呢?看起來不高興哦,我猜猜哦,是這次考試沒考好吧,失落了對吧?”“你怎么知道我沒考好啊,我沒不高興,就是有點無奈,為什么我想的就是和現實差距這么大呢?我是不是該對任何事都不能報太多的希望呢,畢竟期望越大失望越大嘛。?”我還是沒忍住,眼淚就一滴一滴地掉了下來?!拔乙娺^你哭,還沒見過你哭得這么難看呢,看看這妝都花了,成小花貓嘍!?不就是這一次沒考好嘛,下次再考回來不就行了呀?不值得哭哦,你的眼淚不是廉價的哦。別哭哈,要不然就不讓你看我的成果了。好了,給你看我畫的果醬畫,好看不?”“嗯,好看呢,你最棒啦!”看到他的創(chuàng)作我不再流淚。他見我還是悶悶不樂,便給我講起了笑話,一直講到我開懷大笑后,才松了口氣。我雖然還有點失落,但對下一次充滿了信心。他激勵我積極面對成績,并約定要是我下次考過490分,他就教我做一道他最喜歡的菜。做為一個吃貨的我,怎么能禁得住美食的誘惑。后來的一次月考中,我竟出乎意料地考了520分。他開始不相信,在我把成績單發(fā)給他后,他半信半疑地說到:“小妹妹,不賴呀,這是提了多少分啊?行了行了,我也不廢話了,我給你發(fā)配料表和做法奧,你自個學著做哦!”“嗯,好呢。我一定得學會嘍,要不然等你來我家吃飯的時候,你也不能吃我做的黑暗料理吧![捂臉]”“加油哈,我可不想吃黑暗料理,要不是你,我的絕技才不會外傳呢![捂臉]”“哦喲,我還是很幸運的嘛,得到真?zhèn)髁四?[捂臉]不賴不賴愛你哦?”他從來不會輕易失信,我也越來越相信他。不知怎么的我們總是很心有靈犀,他總是在我傷心難過的時候,給我送來安慰。還總是在特定的時間和地點相遇,一起互訴心聲。

就這樣,他像一服靈丹妙藥,總能讓我在消沉中振作起來,我的生活因他而陽光燦爛。我一跟他聊天或是想想他就興奮不已。生怕辜負了他的鼓勵和期待,我一直不懈努力著,成績也提升了不少。

一次偶然的機會,我發(fā)現他沉浸在煙霧之中,自得其樂。后來我套路他說:“什么煙好聞呢,有香煙不,南京好還是黃金葉好?”他并沒有正面回答我的問題,只是跟我說了一堆煙的名字。后來,我問爸爸,有好幾樣他也沒見過。他給我說的一套一套的,竟然還向我介紹他獨特的吸煙風格。

除了吸煙,他最令人討厭的是明明知道自己胃不好還偏偏每次都喝個爛醉。陪他的人也常常勸他,他總是不聽。清醒之后,告訴他前一天都干了什么,他卻驕傲地說:“我才喝了9瓶而已嘛,沒多大事兒?!彼偸沁@樣逞強,不顧自己的健康。也不知道什么時候他還學會了打架,也可能是他生活環(huán)境的影響吧。

漸漸地,我發(fā)現他遠不是那么完美。只是我一廂情愿,把心中完美的形象都賦予他了。現在的我們,都在為了美好的未來努力打拼,依然沒斷聯(lián)系,互相解解悶或問候一聲。只是我的心已歸于平靜了,再沒有當初的興奮激動了。

我終于明白,雖然他并不是我心中的完美形象,但他教會了我自信、堅持和不服輸。感謝那個不完美的他,在一年多的交往中帶給我的諸多提升和快樂。

有關不完美作文小學5

有時候,遺憾也是一種美,它帶給你無限的遐想。有的人認為只有完美無缺才能算得上成功,但是我覺得不完美才是真實的美。

一塊玉如果經過了千鑿萬錘,它放在商店里,人人會驚訝于它的美麗、精致,但是路邊一塊普通的鵝卵石,它雖然樸實,身上的花紋可能沒有玉那樣完美,但是它一樣是大自然的饋贈,經過數百年的沉淀才形成了這個圓潤的軀體。有一個小女孩在畫樓梯的時候不小心在畫好的成品上點了一個墨點,她將那個墨點改成了可愛的一只小狗,整幅畫活靈活現,在比賽中拿了獎。這幅畫不是完美的,但是這幅畫不是糟糕的,甚至因為這只小狗的出現,整幅畫變得活潑、可愛、生動起來,更加富有生活情趣,這是一幅“完美”的畫不能帶給我們的。

人也是這樣,沒有誰是完美的。我身上的缺點數不勝數。在遇到困難時,我會想著退縮,很少下意識地克服困難;我不能堅持做一件事情,哪怕我很熱愛這件事;我的學習成績不好,比我厲害的人數不勝數;我的專注力很差,喜歡在學習的時候走神。每次出去玩,我總是動作最慢的那個,給大家添了不少麻煩。上次,我們一起去玩,我總是和大家走岔,無論是岔路、“丁”字路口還是“十”字路口,我都能像一臺自動排除正確答案的機器,“堅定”地走向錯誤的方向,這耽誤了大家很多時間。

我曾經試著改掉這些缺點,比如我試著出門帶著指南針、地圖,每走過一個路口就做一個標記,但是轉一圈回來我又“打回原形”了。我還試過規(guī)定時間做一件事,但還是沒能提高做事的效率。直到有一天,我看到了一句話:“既然太陽上也有黑點,人世間的事情就不可能沒有缺陷?!蔽液鋈会寫蚜?,我覺得我應該正視我的缺點,既然改不掉它們,不如開始欣賞它們,發(fā)掘它們的可愛之處,與它們握手言和。

當然,我有缺點也有優(yōu)點,朋友們說我很善良、很積極;父母說我很努力、很聽話;同學說我很勤奮、很體貼。在每個人的不完美中,也會有些完美的地方,像星星一樣閃爍著光芒。我欣賞這個不完美的我,你愿意欣賞并不完美的你自己嗎?


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