有關(guān)生命的力量作文小學(xué)5篇
生命的力量不是蠻力，而是一種勇氣的能源，它讓我們勇敢地面對無情的現(xiàn)實，最后化蛹為蝶，而沒有這種力量的人將會被社會淘汰。下面給大家分享一些有關(guān)生命的力量作文小學(xué)，希望對大家有幫助。
有關(guān)生命的力量作文小學(xué)1
從我會自己思考事情的時候，我就想，什么是生命?什么又是生命的力量呢?
有一次爸爸要殺雞，只要一刀，那只雞就會死亡，而那只雞卻垂死掙扎。當(dāng)爸爸一刀下去的時候，雞的動作越來越慢，越來越緩，但它還是在掙扎，不放過任何求生的希望。那時，我的心怦然一震，這就是生命的力量!
還有一次我看見一只蟑螂，我拿起了拖鞋打了它好幾下，但它沒有死，還東追西跑，我緊緊地跟它后面，一邊走一邊打它，可它卻加快速度的朝門口跑去，我窮追不舍，而它卻在我打死它之前逃得無影無蹤了。
后面媽媽對我說：“蟑螂就算死了，在它體內(nèi)的小蟑螂也會慢慢地長大，出現(xiàn)更多的蟑螂。”聽到這里，我就被蟑螂頑強的生命力給震撼到了，即使它很弱小，但生命的力量卻如此的強大!
再有一次，外面下著暴雨，我在家里透過窗戶向外看。發(fā)現(xiàn)一顆小樹苗就這樣屹立在地上，忍受著風(fēng)吹雨打。
雨越下越大，小樹苗在風(fēng)中搖來搖去，一不小心就會斷掉。但它不放棄求生的機會，頑強地站在那兒。
后來小樹苗還是被吹斷了，但它給了我極大的啟示。
這就是生命的力量，是多么頑強，多么堅固的力量啊!讓我們一起珍惜生命，讓有限的生命活出無限的價值。
有關(guān)生命的力量作文小學(xué)2
在時代的洪流中，無人能置身事外，即使我們似苔花如米小，也應(yīng)學(xué)牡丹向陽開;似流螢光微弱，也應(yīng)努力聚集光亮。是啊!生命的力量是偉大的，命運掌握在自己手中。
今年春節(jié)，一個叫“新型冠狀病毒”的大魔王來勢洶洶，從武漢向全國蔓延開來。打破了以往春節(jié)的熱鬧與祥和。武漢感染的病毒者最多，武漢的醫(yī)護人員在面臨著物資短缺、醫(yī)護人員遠遠不夠的局勢下，國內(nèi)外的社會各界人士得知后紛紛解囊相助，伸出援助之手，捐錢的捐錢，捐物資的捐物資;84歲的鐘南山爺爺，為了十四億中國人，只身赴武漢做總指揮，大批的醫(yī)護人員奔向武漢，全然地忘我，逆行于這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中;火神山、雷神山十幾天建成，背后隱藏著多少奉獻者的身影……哪有什么中國奇跡，不過是一群善良執(zhí)著的普通勞動者用命在拼，一方有難、八方支援，這難道不是生命的力量嗎?
“停課不停學(xué)，成長不延期”。面對疫情造成的延期開學(xué)，全國各大、中、小學(xué)在第一時間，借助平臺、網(wǎng)絡(luò)等努力做好停課不停學(xué)的工作。雖然不出門，推遲開學(xué)，但所有學(xué)生在老師、家長的指導(dǎo)下合理安排時間，把這個超長的寒假過得井井有條，專心致志地上好每一節(jié)網(wǎng)課……沒有哪個冬天不可逾越，沒有哪個春天不會到來?！巴Ｕn不停學(xué)”，全國全體師生萬眾一心，眾志成城，這難道不是生命的力量嗎?
此時此刻，我認為生命的力量是被激發(fā)出來的，人們勇敢面對困難，全國上下齊心協(xié)力對抗病毒，這就是偉大的、團結(jié)的、生命的力量!
有關(guān)生命的力量作文小學(xué)3
生命是什么?我經(jīng)常這樣想，可是就是想不明白，直到有一天，我才懂得了生命的真諦是什么。
有一個暑假，我去爺爺家玩，那時爺爺家養(yǎng)著一玻璃缸的金魚，一看到那些小金魚，我就忍不住要好好地觀察它們一番。于是，我拿起放大鏡，準備好好地觀察觀察，從魚缸抓起一只魚來研究，我拿著放大鏡左看看，右瞧瞧，找到了小金魚的鰓，突然小金魚撲通撲通地跳了起來，它身上的水花也四處亂濺。“好吧，好吧，我不玩你了?！弊焐线@么說，可我依然拿著放大鏡觀察它，“撲通、撲通”，小金魚跳得越來越高了，“哎喲，你可別掉下去了!”我急忙護住它，可它依然掙扎著，連我也捂不住它了。
小金魚為什么這么努力地想要跳回金魚缸里呢?我嘴里叨嘮著：“我觀察一下你，又不會讓你死，你放一百個心吧!”可是它根本沒有聽懂我的意思，依然執(zhí)意想要跳回魚缸。“真是個不聽勸告的家伙!”它好像被我的話給激怒了，突然從我的手上縱身一躍，跳回了金魚缸里。小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，全身變得更美了?？吹竭@幅情景，我的心頭怦然一震!
原來生命的力量就是這股如此強大的力量，竟可以使奄奄一息的小金魚也可擁有跳回魚缸的力量，這股強大的力量就是：“堅持不懈，永不放棄?！钡膹姶缶窳α?，正因為有這股強大的力量，小金魚才可以從我的手中死里逃生，這就是生命的力量，這股神圣的力量把我徹底震撼了。直到現(xiàn)在，我只要想起這件事，我就會想起生命——那十分強大的力量!
有關(guān)生命的力量作文小學(xué)4
或許你在荒漠中發(fā)現(xiàn)了一棵存活的小草，或許你在污染的河水中發(fā)現(xiàn)了一條小魚，當(dāng)你覺得它們毫不起眼時，那是你錯了，這忽略了這些“毫不起眼”的事后面那些生命的力量。
科學(xué)家曾做過一個試驗：人們無法用任何機械打開人類的頭蓋骨，但是，當(dāng)科學(xué)家在頭骨內(nèi)種了一棵小草，并給它足夠生長條件時，幾周后，不可思議的事發(fā)生了，出芽的小草竟用自己的力量頂開了頭蓋骨，這般力量不得不令人驚訝，一棵不起眼的小草竟比許多巨大的機器的力量還要大!同時也引發(fā)了人們的思考：生命的力量究竟有多大。
是的，生命的力量大到無法想象，事例中的小草只是單純的想要得到陽光與生長空間，竟撐開了堅硬的頭蓋骨，支撐它撐開頭蓋骨的力量，便是活下去的力量，生命就是如此，一個再簡單不過的信念便足以使你爆發(fā)生命偉大的力量這偉大的生命力量從來不會令人忽視生命的力量往往可以創(chuàng)造一個又一個的奇跡，5·12地震中，有的被埋者就是為了活下去，堅定了心中的信念，他們在廢墟中堅持了100多個小時，終于等到了救援，他們的確活下去了，請你想象一下，在哪種孤立無援的環(huán)境中，在哪種到處一片黑色的空間，他們咬緊牙關(guān)堅持了100多個小時，這怎么不能稱之為奇跡，一個見證生命力量的奇跡。
生命的力量太令人驚訝了，這種力量往往就在你處于最危險的絕境里爆發(fā)出來，給了你一線生機，或許你曾爆發(fā)出生命的力量，你卻渾然不知，或許這偉大的力量曾把你推向成功，曾讓你與死神擦肩而過，你卻沒有發(fā)覺，但請你好好珍惜著生命，這種生命之力。別讓這種力量埋沒在死亡里。
朋友，請你相信生命的力量，不論處在任何逆境與絕境，你都要有一種活下去的信念，那么你將可以爆發(fā)出這種生命之力。這種力量將會帶你走出絕境。
有關(guān)生命的力量作文小學(xué)5
生命無處不在。生命是偉大的，也是渺小的。大到一頭象，小到一粒芝麻，它們都有生命。一粒香瓜子掉進了磚縫，過了幾天，竟冒出一截小瓜苗。一株肉肉上掉下一片葉子，過了一星期，葉子上竟長出一株小肉肉……生活中有許許多多的小事，讓我也見證到了生命的力量。
記得那一年，金秋十月，小區(qū)里的桂花都開了，金桂銀桂，掛滿枝頭，多得數(shù)不勝數(shù)。特別是小區(qū)的小公園，一進公園，桂花的香氣就撲面而來。早晨，我漫步在花香中，欣賞桂花，哇，桂花開得可真艷，遠遠望去，就像一塊綠手帕上繡了無數(shù)顆可愛的小星星。走近一看，每一朵桂花都開得格外艷麗。突然，我看見有什么金色的東西在遠處的地面上搖曳，走近一瞧，原來是一枝被人折下的桂花枝條，這是一枝金桂，枝頭開滿了小桂花，雖然已經(jīng)被摘下，但是，如果仔細嗅聞，還是可以聞到那股芬芳的味道。哎，這么漂亮的桂花丟了蠻可惜的，不如，我把它帶回家吧，或許還能再活一陣子。于是，我撿起桂花枝條，向家走去。
走到家，我從架子上找到了一個小瓶子，一個專門裝花的瓶子。我在里面倒了一些水，然后，把桂花枝條小心翼翼地插在里面，又輕輕地放在桌子上，頓時，我的家充滿了清香。
過了幾天，我又去看了看我家新來的“小客人”——桂花。我滿心期待，希望能看見一株桂花婷婷玉立在花瓶中。哇，一看，正如我所愿，桂花沒有死，桂花還活著!我高興得一蹦三尺高，興奮了好久才停下來。我又湊近桂花使勁吸了吸，啊，那花香沁人心脾。更加讓人難以相信的是，在那碧如翡翠的葉片間，竟開出了嫩黃色的小花!啊，我感受到了，我看到了，這就是生命!瞧，那些花兒可真美!有些小花在葉子的襯托下，傲然挺立;有些小花躲在葉片中，仿佛在積蓄能量，正等待著機會大顯身手呢;還有的小花更可愛，把花瓣舒展開來，就像在伸懶腰。我不禁感慨：生命的力量真強大!
生命的力量，竟使桂花能在沒有土壤，沒有充足的陽光，只有水的環(huán)境下不屈向上，茁壯生長，灑下希望的光輝。我們每個人都有生命，每個人只有在挫折面前不退縮，就像那桂花一樣，在惡劣的環(huán)境下綻放屬于自己的美麗，就有可以發(fā)生奇跡。漫漫人生路上，我們不可能過得一帆風(fēng)順，總會有挫折等待著我們，只要堅持下去，就有可能獲得成功，譜寫生命中最美的樂章。
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