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有關(guān)習(xí)慣作文小學(xué)5篇

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養(yǎng)成好習(xí)慣對于我們的生活是很重要的,只有有了好的習(xí)慣,才可能有好的生活。下面給大家分享一些有關(guān)習(xí)慣作文小學(xué),希望對大家有幫助。

有關(guān)習(xí)慣作文小學(xué)1

眼淚一點一滴嘩啦啦的流下,在多的淚水也洗不干凈我骯臟的習(xí)慣。就在前幾個月我還每天都在玩游戲連續(xù)玩了幾天就戒不了,甚至玩得忘記時間。那學(xué)習(xí)連續(xù)學(xué)了那么久,我現(xiàn)在都快忘記了。

習(xí)慣不僅與學(xué)習(xí)有關(guān),習(xí)慣還和我們的生活息息相關(guān)。經(jīng)常見的人,一天不見你會想念;經(jīng)常說話的,一天不說話會難過;經(jīng)常陪在你身邊的寵物,有一天不在了你會懷念。我們說的口頭禪戒不了,說話的聲音很難改變,走路的姿勢不好模仿,寫字的字跡改變需要長時間。經(jīng)常吃米飯的人,若幾天不吃,那么她會不習(xí)慣??梢娏?xí)慣已經(jīng)融入我們的身體和生活。若沒有好習(xí)慣我們的生活將會一團糟。

這又是一個假期,我都不知道自己要做什么,于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢?想做的都是與你平常養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。平常已經(jīng)習(xí)慣學(xué)習(xí)的人,這個時候她也會想去學(xué)習(xí);平常就喜歡玩游戲,在閑暇時她就會去玩游戲;平常厭倦學(xué)習(xí)的學(xué)生,這時候他一定不會再去學(xué)習(xí)。若你平常就有好習(xí)慣,那么你在空閑或者無聊的時候你還會繼續(xù)做你的事情。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那么我們的生活才能繼續(xù)進行。

我現(xiàn)在也知道自己為什么眼淚會嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習(xí)慣繼續(xù)進行,然后最后我就真的哭也沒有用。說起這個好習(xí)慣,好習(xí)慣是什么呢?我知道習(xí)慣對我們很重要,因為習(xí)慣會影響我們平常做的事情,然而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是因為我們知道習(xí)慣會影響我們。好習(xí)慣就是能夠使我們越來越優(yōu)秀的事情,讓我們把這些事情變成一個不會忘記卻常常去做的事情。

作家因為有寫作的習(xí)慣而出名。歌手因為有常常練習(xí)歌的習(xí)慣,所以她的歌聲越來越好聽。打字員為什么打字快呢?因為打字已經(jīng)成為她的習(xí)慣。壞學(xué)生為什么很難成為好學(xué)生?因為不寫作業(yè)已經(jīng)成為他戒不掉的壞習(xí)慣,好學(xué)生則相反。吸煙的人,為什么戒不掉吸煙呢?因為吸煙已經(jīng)成為了她的習(xí)慣,不吸煙則是沒有吸煙的習(xí)慣。好學(xué)生她們學(xué)習(xí)成績會好,不吸煙者身體會更健康。壞學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好,吸煙者會危害身體健康。好習(xí)慣是對我們有好處的,所有它對我們是何等的重要!

戒掉骯臟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的好習(xí)慣,因為對我們有好處,因為對我們很重要。

有關(guān)習(xí)慣作文小學(xué)2

人不是質(zhì)量不會守恒,人的習(xí)慣往往跟人的日常生活有關(guān),我們無意中發(fā)現(xiàn),如果是平常的生活中,人的生活往往是有一定的規(guī)律的。

我的發(fā)現(xiàn)是因為我的生活也是有一定的規(guī)律,原因是去工廠打工,必須按照廠里規(guī)定的時間,我在這規(guī)定的時間里發(fā)現(xiàn)其他人的生活慣也是這樣有規(guī)律。

我們總是習(xí)慣這樣去做,有一些習(xí)慣是無意義有規(guī)律的循環(huán)著,人們常說七天都做同一件事,慢慢的就會變成習(xí)慣。習(xí)慣有好的方面也有不好的方面,好的方面就是,我們無需刻意去記住卻依舊會一如既往的去執(zhí)行;不好的方面就是,人們過去暴露自己的日常生活,如果有不良動機的人,他就會根據(jù)你的習(xí)慣,安排好計劃,對我們實行侵略,所以我們的生活規(guī)律,不應(yīng)該太過于暴露。

規(guī)律就是習(xí)慣這樣去做,我不得不這樣去做,這種狀況在我們的潛意識里已經(jīng)形成,規(guī)律也習(xí)慣是一致的。

規(guī)律世間萬物都有它的規(guī)律,地球自轉(zhuǎn)、日夜交替、一年四季的變化,無時無刻不在告訴我們要遵循一定的規(guī)律,不可更改。

花開花落,云卷云舒,從新陳代謝,到化作青泥,大自然展現(xiàn)出它們的規(guī)律,展現(xiàn)自然的美,陶醉在其中。

沒有規(guī)矩不成方圓,我們必須遵守規(guī)則,方能向更好的明天邁進。

有關(guān)習(xí)慣作文小學(xué)3

每個人都有自己的壞習(xí)慣,我也不例外,下面我就來給大家講講我是怎么改正我的壞習(xí)慣吧。

我有這樣的壞習(xí)慣,比如:翹二郎腿、掰手指和掰手腕。我想改可是好難啊,為了改掉這些壞習(xí)慣我便想出了三個辦法,把這三個壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉了。

我改掉翹二郎腿的辦法是:如果翹二郎腿就在腿上重重的打上三下,并告訴自己翹二郎腿會影響坐姿還會影響肩部平衡。為了幫忙改正這個壞慣, 爸爸媽媽決定和我一同改正一同進步,我們還一起制定了《家庭公約》,在《家庭公約》的第八條就是不許翹二郎腿?!都彝スs》做的很精致,精致地讓我終生難忘。

我改掉掰手指的辦法是:我通常掰手指都會掰三四根,掰完第一根我總會告訴自己:“掰手指關(guān)節(jié)會變粗,手指就不好看了”。我可不想讓手變丑。

我改掉掰手腕的辦法是:我通常一掰手腕就會兩只手一起掰,我只要一掰就對自己說,“掰手腕容易造成手腕脫臼,我可不想讓手腕脫臼,脫臼了就不能跳舞了,不單單是不能跳舞了,很多事情都不能做了,比如:寫字、畫畫、玩游戲等等?!比绻@些都不能做了,就失去了人生的意義了。

通過這三個辦法,最后我把這三個壞習(xí)慣都改正過來了,我跟壞習(xí)慣說bye-bye了。改掉了壞習(xí)慣我心里美滋滋地,真開心啊!

有關(guān)習(xí)慣作文小學(xué)4

自從開學(xué)延遲后,我發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,它是關(guān)于起床的一個習(xí)慣。不知道大家有沒有跟我一樣,晚上睡覺睡不著,早上聽見鬧鐘響后又不想起,這種習(xí)慣不知道從什么時候開始形成的,但我每次睡覺起床時,都會是這樣。

昨天睡覺的時候,我本來是很困的,因為我昨天11點多才去洗澡,但是洗完澡,人馬上就精神了,神清氣爽的,一點困意也沒有。躺到床上,翻來覆去、換各種姿勢,就是沒有睡意。尤其是別人給我關(guān)燈的時候,那就更睡不著了,明明在沒睡覺之前非常困,可一到真要睡覺躺到床上的時候,我就是怎么也睡不著,你說奇怪不奇怪?

早上起床的時候,我總是在鬧鐘快響的時候,就會睡的沒有那么熟,也可以說是睡眠淺,但只要鬧鐘一響,我就會以迅雷不及掩耳之勢地關(guān)掉鬧鐘。按理來說,在鬧鐘快響的時候,我已經(jīng)快要自然醒了,被鬧鐘叫醒后應(yīng)該直接就起床了,可我卻特別奇葩。鬧鐘一響,在關(guān)掉鬧鐘后,我就會特別的困,每次都要再睡一會兒,睡到必須起床的鬧鐘響起后才會起床。你說說這奇葩不奇葩?

我以前的時候,有時也會這樣,但頻率很低。不像現(xiàn)在,每天都會有。這可不是一個好習(xí)慣啊,本來睡得就晚,加上還睡不著,那早上肯定起不來啊!這習(xí)慣不行,我一定要把它改正過來!晚上早睡一會兒,保證睡眠時間。鬧鐘只定一次,響了就起床,不給自己賴床的借口。希望我按照這個計劃能夠早日改掉這個壞習(xí)慣吧!

有關(guān)習(xí)慣作文小學(xué)5

在我們班里,每個人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,我也不例外。

我在我們學(xué)校里有兩個習(xí)慣,第一個就是珍惜時間。記得又一次,科學(xué)老師說:“因為考試已結(jié)束,所以這節(jié)課看電影。”同學(xué)們歡呼一聲,我也暗暗自喜。我立刻拿出作業(yè),寫起來。起初,握在埋頭寫著作業(yè),無論那電影聲有多大,我總是認真的寫起作業(yè),就像耳朵聾了似的。我一些,就是到下課,我的信息都沉積在了作業(yè)的世界里。電影聲、說話聲仿佛都無法打破我的作業(yè)世界。

兒也因為這個珍惜時間的好習(xí)慣,也讓我產(chǎn)生了一些不好的習(xí)慣,那就是趕作業(yè)。他與寫作業(yè)既然不同,寫作業(yè)是在老師允許的情況下或安靜的情況下寫,而趕作業(yè)多半是在下課的時候,它們有什么區(qū)別呢?區(qū)別就在于時間,下課的時間和短,不及上課的一半,這樣的情況下寫起作業(yè)就會有想快一點的心理,質(zhì)量就減退了。我就是一個名副其實的“作業(yè)狂”。

在家里,我也有我的兩個關(guān)于干凈的習(xí)慣。我每次飯前都要洗手,把細菌統(tǒng)統(tǒng)趕走,我為我這個習(xí)慣而感到自豪!這樣我的健康就有保證了呦!

但是樂極生悲,因為這個愛干凈的習(xí)慣而又產(chǎn)生了另一個壞習(xí)慣。就是有潔癖,擦桌子的時候,那個抹布我一直不敢拿,因為有米飯里和一些剩菜,上次因為無可奈何的時候,才擦了。

我希望我的好習(xí)慣會發(fā)揚,壞習(xí)慣可以改正,成為真正優(yōu)秀的好學(xué)生!

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