有關(guān)綠葉作文六年級(jí)5篇
那綠樹上的綠葉，如同一把蔥綠的大傘。鳥兒們在上面嬉戲，筑巢，他是鳥的天堂;孩子們在下面追逐打鬧;大人們在陰涼下說笑，聊天;老人們也在陰涼下下棋，看報(bào)……下面給大家分享一些有關(guān)綠葉作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)綠葉作文六年級(jí)1
生活在這個(gè)匆忙與現(xiàn)實(shí)的世界里，張望著重復(fù)著，習(xí)慣著而又疲倦著，同一輛車，相同的風(fēng)景。偶爾漫步在那安靜的街道，遇見一場盛世的繁華，邂逅那一片綠葉，淺笑而又安然。
暖暖的陽光，透過那層層疊疊的葉兒，灑下了絲絲縷縷的光，星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈，就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯，生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶，都與綠色相連著?？墒?，誰會(huì)明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”?
你可曾想過，我們的書桌、鉛筆桿兒，從前都是山上的樹。它們的枝頭上，曾有小鳥唱歌;它們的樹蔭下，曾有小鹿漫步;它們的生命中，曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長了很多年，方成有用之才，它們走了很遠(yuǎn)的路，才走進(jìn)千家萬戶。人人都在使用木材，在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而，又有多少人在栽樹、愛樹?人類總是說樹是人類的朋友，樹是地球的財(cái)富，我們要愛護(hù)樹木?？赡遣贿^是一句口號(hào)，又有多少人以實(shí)際行動(dòng)去證明?如果世界上的樹都被砍光了，那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居住?它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)樹木。
其實(shí)，人類、動(dòng)物、植物，以及地球上的其他生物，一起分享著同一個(gè)被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起，才構(gòu)成了我們今天豐富多彩的世界。一個(gè)共同的家園，在這場生存的大筵席中，沒有一個(gè)生命應(yīng)該被遺忘。我們都是這個(gè)世界的一員，體驗(yàn)著這個(gè)世界的快樂與悲傷。
所以，從現(xiàn)在開始，我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”，在呼吸著新鮮的空氣，嗅著花的芬芳，要以微笑面對(duì)這個(gè)世界，與大自然進(jìn)行親密接觸，盡情地享受與綠葉的每一次邂逅!
有關(guān)綠葉作文六年級(jí)2
熾熱的陽光在空中散發(fā)著微微濕熱，氤氳著夏日獨(dú)有的氣息。蟬鳴的聒噪向綿長的夏日無限延伸，一條林蔭道成了群蟬的茶話會(huì)。
漫步在林蔭小道上，忽聞見一股淡淡的馨香，在蟬的聒噪聲中，似一聲輕柔的問候。循著這馨香信步上前，啊，眼前出現(xiàn)了一片乳白色的花?！且鞍俸稀＠w細(xì)的腰肢，托起一片靈性的潔白;鵝黃的花蕊，撐起六片柔順的花瓣，似一位素面少女，在大自然中，那么耀眼，似匯聚了所有陽光的傾慕，在她潔白的花瓣上，輕綴一層燦爛的金邊。她的身旁……
咦，或許我未曾發(fā)現(xiàn)，那傲人的素面旁，舞者一抹不起眼的綠，用心觀察，卻見那抹綠是百合花下方的花托。蹲下身，啊，是一片醒目的綠色。這些綠努力撐起正在陽光下怒放的百合，青翠的面龐，似乎快要滴下汗來。他們細(xì)長而瘦弱的身軀，默默托起令人心慕的風(fēng)景，卻不求回報(bào)。那一片純凈的綠，印在我心中最柔軟的地方。
或許，那片靈性的白使你忘記作為陪襯的綠;或許，努力追尋使你忘記了生命中錯(cuò)失的美景;亦或許，他人的成功使你忘記了自己心靈深處的純凈，但是，請你記住，這世上的美好都不是與生俱來的，試想一下，若野百合沒有綠葉的陪襯，那一片耀眼的白，是不是顯得單調(diào)，失去了她靈性的美?
草木如此，人生亦如此。當(dāng)你身處順境時(shí)，請不要忘形，因?yàn)樽约旱某晒Σ⒉煌耆且驗(yàn)樽约旱呐?當(dāng)你深處逆境時(shí)，請不要急切，想想那片綠，即使是花的陪襯，但只要努力生長，總有陽光照在他身上。
人生中的美好，既是百合，也是綠葉。在陽光的照射下，百合與綠葉一起，閃閃發(fā)光。
有關(guān)綠葉作文六年級(jí)3
總是覺得我十八歲的生命，被一種力量逼迫著去接近一種高度，一切發(fā)生在十幾歲之間的事都被打上封印，在忙碌的時(shí)光里變成一種暗淡的背景。我還沒有準(zhǔn)備好去接受那些瑣碎與真實(shí)，它們卻步步緊逼，向我靠近。
于是，抬頭望望夏日燦爛得一塌糊涂的陽光，低頭看看綠得讓人眩暈的草木，試圖整理青春悵惘的思慮，找到黎明時(shí)分的微亮。
我想在綠葉上寫首詩，再見了，悲傷，把你寄存在墨藍(lán)的海洋深處。我不愿再做悲傷的中點(diǎn)，讓你鷹爪一樣鋒利的手臂劃過為青春拼搏的心，我把你留在海底的暗礁中，讓微波滌蕩你的敏感，讓寒冷驅(qū)走你的脆弱，我知道，有一天，我看到的是歡樂重新回到我的身邊。
我想在綠葉上寫首詩，告別了，黑夜，我愛你提起墨藍(lán)裙角舉著墨扇的翩翩舞蹈，卻不能接受你的沉寂與黑暗，年輕的心里充滿竹籬深處百合的清香，不是你舞蹈中散發(fā)妖冶光芒的郁金香的陰郁。所以，請你回到那銀灰色閃著海青光的帳里，我們在等待黎明。
我想在綠葉上寫首詩，永別了，暴雨，收起你的咆哮與肆虐，你的余音哀厲并不適合正在成長的心靈，它需要平靜與平和來灌溉。你高調(diào)曲音下的淋漓，會(huì)毀壞生命的泥土，我要精心呵護(hù)，讓心靈開出圣潔的雪蓮。
寫在綠葉上的詩啊，你擁有綠葉的活力，覺醒和昂揚(yáng)，一旦陽光普照，你便反射青春的光芒。所以，年輕的人，對(duì)那些向你逼近的東西，不要恐懼，因?yàn)槲覀償[脫了徘徊和悵惘的過程，最終擁有的只是經(jīng)歷。
是的，一切過往已無可避免地打上了封印，變成背景暗淡下去。在青春的過程里，一切并沒有是非對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)，有的只是隨著年歲的增長，開始相信人生中最大的財(cái)富便是回憶。
時(shí)光把它包裹成禮物贈(zèng)予，我們不能帶著遺憾前進(jìn)。
有關(guān)綠葉作文六年級(jí)4
嫩綠的顏色，從柄處向上延伸的略微泛白的脈絡(luò)，如水滴般圓潤的形狀。這是一枚綠葉，也只是一枚綠葉，卻叫人看著就生出莫名的欣喜。
在初春乍暖還寒的季節(jié)里，是什么告知了我生命復(fù)蘇的訊息?湖邊的柳條上不知什么時(shí)候冒出了一芽芽的新綠，像初生的嬰兒，讓人靠近時(shí)忍不住屏息。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒像一層霧氣，環(huán)繞在樹的周圍，朦朦朧朧，又氤氳在心上，讓人感到春的輕柔與隱約的希望。
在夏日酷熱的暑氣中，是什么帶來一絲清涼?窗外的一樹綠葉隨著一陣微風(fēng)輕搖，像把大蒲扇，揮走胸口里堵著的煩躁情緒，五臟六腑霎時(shí)清爽無比。
在蕭瑟的秋風(fēng)中，綠葉仍然努力地涂抹生命的畫卷。它化身黃、褐、橙、紅將層林盡染，將萬山裝點(diǎn)。秋風(fēng)漸緊，“草木搖落而變衰”，葉子便從枝頭上輕輕一躍，飄向生命的終點(diǎn)。“木不怨落于秋天”，葉落歸根，它依偎著泥土，融入泥土。泰戈?duì)栒f：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！笔前?，就這樣優(yōu)雅地逝去，靜靜回歸自然，多美啊!
綠葉，綠葉!你纖細(xì)的脈絡(luò)搏動(dòng)出多么有力的心跳，你單薄的軀體擔(dān)起多么神圣的使命!鳥兒不如你沉靜，花兒不如你謙遜，而人們則更在你燦爛的精神下自嘆弗如!你在嚴(yán)寒中給人希望，在酷暑中給人清涼，在秋風(fēng)中給人思索，你將生命的精彩演繹得如此淋漓盡致。
那么，讓我做一枚綠葉吧，沉靜、謙遜、溫和，認(rèn)真仔細(xì)地付出一點(diǎn)一滴，吐露生命的綠意，享受平凡的美麗。
有關(guān)綠葉作文六年級(jí)5
夏，悄悄地來了;花，轟轟烈烈地開了;而綠葉，也默默地伸展開了。
它，是那樣的平凡。小路旁，田野中，花壇里，哪里都有它碧綠的身影?？墒?，有幾個(gè)人曾去注意過它?吸引人的，往往是那些五顏六色的鮮花和茁壯長大的莊稼。它，不是神話。
它，是那樣的不幸。幼時(shí)的我，沒有所謂的同情之心，沒有對(duì)花草樹木的熱愛?？偸桥c同伴去折枝摘花。那些脆弱的綠葉啊，經(jīng)不住我們的摧殘，早早結(jié)束了它們的生命?，F(xiàn)在回想起來，才知道我是多么地愚蠢。
它，是那樣的高尚。甘愿去做陪襯?；ㄊ敲利惖模蓻]有綠葉，花是做不到的。盡管如此，綠葉也沒有一句怨言，它甩了甩汗水，繼續(xù)工作，但依舊默默無聞。
現(xiàn)在我才明白，為何自己失利時(shí)，看見綠葉心情會(huì)好很多。沒錯(cuò)，何必去在乎自己的結(jié)果，難道艱辛的歷程可以忘記嗎?那是人一生中最寶貴的財(cái)富。這歷程中，充滿了挫折、荊棘和困境，是它讓我學(xué)會(huì)了如何去拼搏，如何去珍惜，如何去品味無聞之中的那份永久的快樂。
綠葉，正是如此，它的無聞是它拼搏的動(dòng)力，鮮花的成功讓它明白如何珍惜，它的平凡與不幸更讓它成為盛夏之中獨(dú)特的風(fēng)景。
人生的路啊，依舊是那望不到邊的鐵軌線，我不知道前方還有什么。是挑戰(zhàn)?還是自己所期待的成功?可能還會(huì)是其他的。無論是什么，這條路也要走，這趟列車也不會(huì)停。但此時(shí)，我已不再孤單，因?yàn)橛芯G葉與我同行，我與綠葉相伴!
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