有關靈魂作文六年級5篇
你的靈魂在黑暗中閃爍著奇異的光芒，你的靈魂照亮一顆顆柔弱的心。下面給大家分享一些有關靈魂作文六年級，希望對大家有幫助。
有關靈魂作文六年級1
是什么代表著中華文化?是什么承載著中華民族智慧的結晶?又是什么有著鮮活的生命力、蘊含著豐富的審美和詩意?匯集深厚的文化底蘊和魅力，它便是世界文明寶庫中獨一無二的藝術瑰寶——漢字。
也許有人覺得它平凡而又普通，但在我看來，它這張看似平凡的臉下卻有著不平凡的意義。魯迅先生說過：“中國的文字具三美：意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也?！睗h字的靈魂便是從中顯露出來。
每一個漢字都是一個鮮活的生命，每一個漢字都有著與人一樣的情感，小小的幾個漢字便能組成一番景致?！靶踊?，春雨，江南”，六個字描繪出一副圖畫，讓我們看到了江南旖旎的春景;“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”十二個字，獨造了一幅讓我們感嘆不盡的“離人秋思圖”。望見“朝陽”二字，你是否感受到明媚的陽光照耀著你?望見“晚霞”你又是否為那絢麗的色彩而迷醉?看見“崇敬”這個詞，你又是否感受到一股神圣的力量?
確實，漢字的音節(jié)是簡單的，而漢字的音調卻清晰地刻定了“陰平、陽平、上聲、去聲”四個音階，使?jié)h字輕重有序、錯落有致、鏗鏘有聲。不同聲調的語匯組合排列起來，就會形成抑揚頓挫的音樂美。例如王之渙的《登黃鶴樓》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”中，平聲字高揚，仄聲字低，反復品讀，別有一番滋味。
然而，我覺得漢字的形體最能體現(xiàn)它的魅力。雖然它只是由簡單的橫、豎、撇、捺組成，卻富有獨特的神韻。晉代衛(wèi)夫人論書法時說：“點畫如高峰墜石，磕磕然實如崩也，橫畫如千里陣云，隱隱然其實有形;豎畫如萬歲枯藤;撇畫如陸斷犀象;捺畫如崩浪雷奔;斜勾如百均弩發(fā);橫折如勁弩筋節(jié);每為一字，各象其形，斯造妙矣，書道畢矣?！弊瓡膱A融渾勁，隸書的平直莊重，草書的奔放多變，楷書的方正剛勁，讓我們領略到不同的美感。中華方方正正的漢字里，不僅僅是一些外表上美麗，還潛藏著很多值得人們去解析和學習的東西。所謂方正，暗喻的便是處事公正，為人正直、品德端莊，流淌著一股浩然正氣。從古到今，它是華人的模范，是修煉品行的標榜。這便是漢字的魂。正是因為這樣，我才如此地深愛著漢字。
中國漢字的靈魂里，有著驚心動魄的感人故事與華人滿腔的鐵血熱情。上下幾千年的歷史中，它演繹著多少精忠報國的傳奇事跡，傳承過多少人性的美德與厚重?！昂竦螺d物，海納百川”，是何等寬闊的胸懷?又是何等高尚的品德呢?文人們用漢字書寫出的無數(shù)華章，它們都無時不在向我們傳遞著中華民族的美德觀念以及樂觀向上的精神面貌。而文字的靈魂帶給我們的是虛心好學、積極進取、求存向上的生活姿態(tài)。
中國漢字的靈魂不是庸俗化，更不容侮辱。它是祖先用刻苦辛勞的漢水造就的文化精髓，是留給后人們巨大財富，更是美德的象征，是文明的傳承。作為一名中學生，我有責任去傳承中華民族的文化，有責任去傳承漢字的精魂，并盡自己的一切力量去發(fā)揚這僅屬于中華民族的獨特精神，讓中華文化在歷史長河中生生不息。
有關靈魂作文六年級2
一場秋雨一陣涼。天氣仿佛突然轉冷，而且還有沙沙的風聲。突然，覺得教室里流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。
開始，還以為是某個女同學身上的香水味?？晌乙粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“是桂花香吧?”我才恍然醒悟，這確實是桂花香啊!
于是，我跑到教室的走廊上，香氣越來越濃烈;再走到一樓跑步奔向生活區(qū)的桂花樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫不張揚。
瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零，然后化作春泥更護花。我們如不仔細瞧，還不知道它們已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的故事，那是每個學期安老師都會給我們全校同學講的故事。
十年前的柳畈小學，只有幾間陳舊的房子，沒有現(xiàn)在的樓房，更沒有現(xiàn)在的滿園花香和綠樹成蔭。后來在政府的重視下，蓋起了教學樓。但整個校園內只有一棵大柏樹，此外沒有一點生機。
有幾位小時候在柳畈小學讀書的學生，長大后自己創(chuàng)業(yè)，干起了一番大事業(yè)。為了回饋家鄉(xiāng)，回饋母校，他們都慷慨解囊，捐資助學，決心把柳畈小學建設好。柳書苗為學校硬化了操場;馬文忠購買幾千株樹苗綠化校園、為學校師生做洗澡間;柳劍飛設立十年獎學金;柳書平添置了課桌凳……此外還有來自上海的愛心人士為學校搭建遠程教室并捐資助學;還有來自合肥的愛心人士為學校添置體育器材……
老師如數(shù)家珍，我們應接不暇。這些愛心人士就像這小小的嫩黃的桂花，不計功名利祿，悄悄地為校園釋放幽香。他們?yōu)槟貝壑覀?，默默地等著我們花開，默默地為我們無私奉獻。
在這深秋暗香浮動的季節(jié)里，讓我們動容的，不僅僅是并不美麗并不張揚的桂花樹和她的香魂，還有那些熱心支持教育、奉獻教育的善良人，他們也像桂花樹一樣，有著芳香的靈魂!
有關靈魂作文六年級3
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為我們溫暖一生的財富。在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
走在街邊，音像店中傳出來的始終都是那節(jié)奏感極強的英文歌，人們也如江之鯽般涌向英文歌專賣區(qū)，而那零落的、稀疏的民樂CD，盒上卻布滿了灰塵。
每當看到這種情景，我心里便涌出一股酸楚：漢語真的走向衰落了嗎?今天，外來的語言似潮水般涌入了年輕人的大腦，淹沒了大街小巷。于是少了那字正腔圓、抑揚頓挫，多的是一份沉重的哀思……
在我的印象中，漢語是多么的美麗啊!“江南可采蓮，蓮葉何田田”。漢樂府用它那獨特的婀娜帶著江南的清香，伴著燕語呢喃飄入人們夢中，使那夢境亦真亦幻，氤氳的水汽打濕人們的易感動的心，何其妙哉!
漢語也是可愛的。“昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏”，《詩經(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水，滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這多么地令人心向往之。
每個國家的人都會說：“我們的語言是世上最美的語言!”而我們呢?對母語之不顧，去追尋其他民族的語言。
德國有一個規(guī)定：演講者在發(fā)表演說時必須使用德語。這不能不引起我的深思。我們學習英語，本是為了方便與外國友人溝通，而我們甚至連面對同胞時也講英文，這是為何?
靈魂的味道是從民族的語言中飄透出來的。飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費盡心血構建了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手，擁抱我們的靈魂吧!花香在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方……卻又重新凝聚……
有關靈魂作文六年級4
悠悠歷史長河，看盡百花凋謝，名人名事，靈魂的翅膀可以飛躍千里大地。
——題記
有那么一雙靈魂的翅膀，充斥了屈子的血淚。這一襲翅膀，是回家的翅膀。它凝聚了戴叔倫的“愿得此身常報國”，也凝結了吉鴻昌的“我何惜此頭”;凝成了韓愈的“肯將衰朽惜殘年”;以及曹植的“視死如歸”。
當屈原赤膽雄心，付諸東流時，他心中靈魂的翅膀化為了憂國憂民之雄心。
楚王的背棄“成言”，“悔循而有他”時。屈原，你感悟出了“君可思而不恃”;你曾也感嘆出了“人之心不與吾心同”。但是，純潔無暇的貴族血統(tǒng)與心性縱然時;在失敗的面前，你呼喊著，叫吶著，抗爭著，指責著，而到了最后，你得到了什么?你得到的只是更加沉重的打擊與不堪。于是，你無奈，你輕彈灰塵，但你卻保持著“朝飲木蘭之墜露兮，西餐秋雨之落英”。
汨羅江邊，你失望，卻還心系百姓，情系國家之生死安危，只只能低吟“舉世皆豬我獨清，眾人皆醉我獨醒”
這是一種怎樣的?報國無路，只能依靠心中報國為民的翅膀，留下舉世之作《離騷》，投江而亡。
當文天祥錚錚烈骨被踏碎在蒙古鐵蹄下時，他心中的靈魂的翅膀化為了不朽的戀，忠貞的心。
地牢冰冷，面對敵人的威脅，你不屈服，毅然選擇了酷刑。你令所有元軍目瞪口呆，你的一生，如浮萍一般身不由己。但你卻吶喊出了“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”，在面對惶恐灘頭令所有人惶恐國破家亡，零丁洋里令人身世浮沉，你卻說出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。驚嘆天地，氣宇軒昂。
牢中，你身受酷刑，卻還雄心壯志，置自身的安危于不顧，仍堅持著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>
這又是怎樣的一種心態(tài)?國破家亡，憑借著一身的赤膽雄心，留下了至今家喻戶曉的佳章。
古往今來，縱觀歷史長河，多少文人墨客在困難中都沒有低頭，都依仗著自己心中靈魂的翅膀，飛到任何腳步不能到達的地方。也正因為有那么一雙翅膀，他們才名垂千古。
我們又何嘗不是呢?擁有一雙靈魂的翅膀，它就能帶你飛過大江南北，寫下精彩的人生。
有關靈魂作文六年級5
一個人若是單純地活著，沒有興趣，那么就等于這個人正在毫無靈魂地活著?！}記
如果說小鳥離不開天空，魚兒離不開江河，嬰兒離不開母親的懷抱，那么我就離不開黑白卻又綻放出人生精彩的足球。要說我為什么與足球結緣……
姑父總愛招兵買馬去足球場，這成了他一個不可割舍的愛好。一天，姑父看“十一缺一”，就把我拉上去。說是足球隊，倒不如說是童子軍隊。我膽怯著，看著那些孩子“人小鬼大”，氣勢洶洶，竟連平時落落大方的我也會生澀起來。
我是守門員。我在龐大的足球框前，顯得多么渺小。看著綠油油的草坪被他們?yōu)t灑的步伐不斷撥弄著，我的心不禁也癢癢了起來。我在守門框前萬籟俱寂地待著，他們卻像故意不把球“送回家”似的，在足球場上肆意灑脫。我疲倦了，熾熱的太陽不斷促使著我靠著框邊喝著水。像是拉我來湊數(shù)似的，我的心漸漸涌起了種.種的不滿。“射門!”一個男孩抬起強有力的大腿，那看著有太陽大的球飛速穿過足球框?？諝馑查g變得微妙了起來，整個草坪充滿了尷尬的氣氛。緊接著，隊友沖上來對我指指點點，我內心的不滿和莫名的委屈穿插起來，凝結成了一道劃破天際的聲音：“嗚——”我哭了，沖出草坪，找到一個陰暗的小角落并一屁股砸了下去。那里因為不引人注目，垃圾蒼蠅滿天飛，可我憤怒的心情竟蓋過了對骯臟的厭惡。
姑父安頓好他們，徑直走向了我，與我坐在了一塊兒。“我知道你為什么會這樣，他語重心長地說，“你初來乍到，認為守門很無聊，是嗎?”我輕輕地點了點頭。
“你怎么會有這種想法呢?”他轉了轉身體，“要知道，一個香甜的果實，離開默默無聞的紅花與綠葉，會結得出來嗎?”我若有所思，但倔強的嘴唇依舊向下拉著?！跋嗤?，如果一支精干的足球隊少了一個守門員，那這個隊伍會出色嗎?”他堅定的說，“如果你孤軍奮戰(zhàn)，是完成不了多大的業(yè)績的。如果你想通了，那么請你站起來，重返戰(zhàn)場?！彼鹕磙D手給我，我鼓起了勇氣，站了起來。
依舊是足球框，依舊是我把守，依舊是那一群人。這一回，我說什么也不放棄，說什么也不松懈，因為我心知肚明：一個令人可敬的成績，離不開一個團隊的辛勤付出!那一次，我一球球防守，幾乎沒有一個球能逃得了我的手掌心，比賽過后，全體成員都向我舉起了贊許的大拇指。就是這么個令人刻骨銘心的事，使我因此對足球愈加熱愛，與足球結下了密不可分的緣分。
人人都應該有一件自己喜愛的事物，不管是消遣還是健身。但如果只是平平淡淡地生活，就發(fā)現(xiàn)不了人生的發(fā)現(xiàn)與生命的啟迪，就會變得索然無味。
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