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有關(guān)禮貌作文小學(xué)

美欣 時(shí)間:

禮貌,是人人交際的橋梁。然而,你可知道,禮貌還是一個(gè)人一生的生存條件,比如,找工作要禮貌、交朋友要禮貌,禮貌,是一個(gè)非常好的習(xí)慣,也是成功之本。下面給大家分享一些有關(guān)禮貌作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)禮貌作文小學(xué)1

走在大街上,要做有禮貌的人,這是人人皆知的。但是你在家中或是在一群你熟悉的朋友面前,你是否也有禮貌呢?

禮貌像一條清澈的小河,緩慢而清新。如果你走出家門,有人向你問(wèn)路,一定要記住禮貌地回答,熱情地告訴人家。因?yàn)?,不知道什么時(shí)候,我們也會(huì)遇到同樣的問(wèn)題。面對(duì)陌生環(huán)境的那種無(wú)助感,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)。所以,禮貌地回答,熱情地指路,那么大家的心情就會(huì)像那流淌的小溪,快樂(lè)而愉悅。反之,面對(duì)不禮貌的回答,每個(gè)人心里都會(huì)像擁堵的馬路,煩躁且不爽的。

禮貌是含苞待放的花朵,暗香撲鼻。你精心呵護(hù)花朵,花朵會(huì)為你綻放迷人的花香。同樣,你禮貌地對(duì)待別人,別人也會(huì)禮貌地回饋給你。只要人人都多一點(diǎn)禮貌,這個(gè)世界將處處是文明的花香。所以,我們要從自己做起,做一個(gè)有禮貌的人,讓禮貌之花處處綻放。

禮貌是溫暖和煦的陽(yáng)光,熱情奔放。當(dāng)我們遇到禮貌待人的人時(shí),內(nèi)心就像一顆大大的太陽(yáng)升起,暖暖的,亮亮堂堂的。反之,就像被烏云遮住的天空,灰蒙蒙的。做一個(gè)禮貌的人,做一個(gè)37°的小太陽(yáng),照亮自己,溫暖別人。如果每個(gè)人都是一個(gè)小太陽(yáng),這個(gè)世界將會(huì)多么和諧美麗啊!

無(wú)論何地,無(wú)論何時(shí),讓我們做一個(gè)文明禮貌的小太陽(yáng)吧!

有關(guān)禮貌作文小學(xué)2

孔子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立,禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,大小由之,有所不行,知知而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!倍Y乃中華民族之傳統(tǒng),講究文明禮儀乃做人之本。

語(yǔ)言有禮儀。“君子不以口譽(yù)人,則民作忠。故君子問(wèn)人之寒則衣之,問(wèn)人之饑則食人,稱人之美則爵之?!敝袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)富有很多的禮儀元素,語(yǔ)言的禮儀使言談成為一門藝術(shù),“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多?!毖哉劦膬?yōu)劣直接決定了言談的效果,當(dāng)他人有助于你的時(shí)候,來(lái)一聲謝謝和什么都不說(shuō)是何等的不同。當(dāng)別人談到高潮時(shí),你貿(mào)然插上一句,體現(xiàn)的是你的愚昧無(wú)知。語(yǔ)言是雙方溝通的橋梁,是雙方思想感情交流的渠道。語(yǔ)言在人際交往中占據(jù)有重要的位置。那么又如何說(shuō)好一門語(yǔ)言呢?子曰:“可與言而不與之言,不可與之言而與之言,失言,知者不失人,亦不失言。”語(yǔ)言有禮儀,靠你我去執(zhí)行。

餐飲有禮儀。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“在宴席最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?!敝袊?guó)飲食文化,源遠(yuǎn)長(zhǎng)流。在這自古為禮儀之邦,講究以食為天的國(guó)度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一部分。中國(guó)的飲宴禮儀號(hào)稱始于周公,千百年的演進(jìn)形成大家普通接受的一套飲食文化是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。隨著中西飲食文化的不斷交流,中餐不僅是中國(guó)人的傳統(tǒng)飲食,而且越來(lái)越受外國(guó)人青睞。商人談商時(shí)少不了上餐桌,而那時(shí),若你成為了“舌尖上的浪費(fèi)”中的一分子,并且你的吃相極其無(wú)禮時(shí),你的這個(gè)合同必定簽不成。你的言行舉止判絕了你的成功與否。餐飲有禮儀,方方面面需注意。

交談?dòng)卸Y儀。在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育中,有一種訓(xùn)練必不可少,那就是優(yōu)美而文雅的談吐。交談是人與人之間進(jìn)行溝通的最為常規(guī)的方式。交談亦稱談話,而這個(gè)問(wèn)題,在日常生活中是非常重要的。若不注意你的談吐,有時(shí)候說(shuō)了還不如不說(shuō),話越多越傷人。當(dāng)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,老師要懲罰你時(shí),你卻頂撞他,你覺(jué)得你這樣做很瀟灑,有素質(zhì)嗎?不是的,這樣只會(huì)讓別人覺(jué)得你很另類。交談?dòng)卸Y儀,出自于你的談吐。

人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。良好的禮儀,使人品生輝,使我們的事業(yè)錦上添花。每個(gè)人都講究文明禮儀了,中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)啦!

有關(guān)禮貌作文小學(xué)3

我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,時(shí)間讓我們懂得了許多。我懂得了禮貌,禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德;我懂得了孝順,孝順是子女不可缺少的“必修課”;我懂得了尊重,尊重是人與人之間一座友誼的橋梁。

記得那一次,我放學(xué)了,肚子餓得咕咕直叫,正在抱怨沒(méi)有東西吃時(shí)我看到了一旁買豆腐花的攤子,便走了過(guò)去。人太多,都擁著擠著爭(zhēng)著買豆腐花。我也擁了過(guò)去排起了隊(duì)。

打豆腐花的阿婆很忙,但并沒(méi)有因?yàn)槿硕喽置δ_亂,還是有條有理。輪到我前面那位女生了,只見她趾高氣昂地大聲說(shuō):“一碗豆腐花,快點(diǎn)兒!”打豆腐花的阿婆沒(méi)工夫應(yīng)聲,埋頭賣力地打著豆腐花,只見她嫻熟地舀了兩勺豆腐花,有經(jīng)驗(yàn)地放了剛剛好的鹽、紫菜、榨菜……她把蓋子蓋緊,遞給了那位女生,沒(méi)想到那位女生沒(méi)有拿了走,而是高傲地說(shuō):“你不知道我買了那么多次的豆腐花要放辣的嗎?真是的!”打豆腐花的阿婆還是沒(méi)有應(yīng)聲,默默地打開蓋子,放了一勺辣,遞給了女生。

我走上前,阿婆貌似沒(méi)有看到我,正在擺弄著自己放錢的罐子。我笑著說(shuō):“阿婆,我要一碗豆腐花,要放辣?!薄昂?”阿婆爽快地答應(yīng)著,在打豆腐花時(shí),她竟和我閑聊了起來(lái),問(wèn)我?guī)啄昙?jí),幾歲了,我也跟她聊得很歡,她把一碗豆腐花遞給我?!爸x謝!”我還是一樣給了她一個(gè)微笑。“沒(méi)事,下次再來(lái)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跟她揮手再見了。以后我每一次買豆腐花,阿婆都是很熱情地與我打招呼,我也一樣。雖然這是一件小事,我只是用我的尊重與禮貌換來(lái)了別人的微笑和別人對(duì)我的尊重。從此我深深地感到禮貌在人與人交往中的重要性。

禮貌待人是人人都應(yīng)該具備的,有了禮貌,世界就會(huì)多一份和諧與美好;有了禮貌人與人之間才會(huì)建起一座友誼的橋梁。只有你有禮貌,你才會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。

有關(guān)禮貌作文小學(xué)4

為人處世,禮貌很重要。

別人幫助你你需要跟人家說(shuō)聲謝謝,別人說(shuō)謝謝,你要說(shuō)不客氣不用謝,禮貌用語(yǔ)很重要,也是要分場(chǎng)合。

當(dāng)別人給你服務(wù)的時(shí)候你要說(shuō)謝謝。

當(dāng)別人幫助你的時(shí)候你要說(shuō)謝謝。

一句謝謝不但可以提現(xiàn)出自身的修養(yǎng),會(huì)給對(duì)方心里一種很溫暖,很舒服的感覺(jué)。

用感恩的心去對(duì)待身邊任何一個(gè)人,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),如果你沒(méi)有朋友的話,你可能需要把謝謝掛在嘴邊了(嘻嘻)

不管是你身邊的親人,還是你的普通朋友,閨蜜……或者只是陌生人,都應(yīng)該在你因?yàn)樗麄兂霈F(xiàn)在你身邊,而你又因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)感覺(jué)到溫暖的時(shí)候,打心底的說(shuō)上一句真誠(chéng)的謝謝。

不管是誰(shuí)他們的付出不是理所當(dāng)然的,對(duì)于這種不是理所當(dāng)然的溫暖,你應(yīng)該說(shuō)聲謝謝。

家人有人來(lái)做客,你要說(shuō)聲叔叔阿姨你好,這是禮貌。而不是你認(rèn)為這是家里的習(xí)俗看到客人你要問(wèn)聲好,這是對(duì)客人的一聲尊重,也是表達(dá)自己歡迎你的一種態(tài)度。

當(dāng)你在飯店吃飯,你點(diǎn)好菜了,服務(wù)員過(guò)來(lái)幫你點(diǎn)菜的時(shí)候,你需要里面性的說(shuō)一句你好,我的餐點(diǎn)好了,請(qǐng)幫我下單吧,這一句禮貌用語(yǔ)在服務(wù)員的心里會(huì)很溫暖,覺(jué)得你平易近人,而幫你上菜的時(shí)候也要說(shuō)聲謝謝,小心,這也會(huì)讓服務(wù)員覺(jué)得你心理素質(zhì)很高。

我記得有一次我去飯店吃飯,我點(diǎn)好菜了我就叫了服務(wù)員幫我下單,我并么有說(shuō)什么禮貌用語(yǔ),然后那個(gè)服務(wù)員沒(méi)有微笑,看了一眼菜單就走去幫我下單了她也沒(méi)有跟我說(shuō)什么你好,上菜的時(shí)候我也沒(méi)有說(shuō)謝謝,服務(wù)員上完菜就走了。什么禮貌用語(yǔ)都沒(méi)有說(shuō)……

不久后我又去了那家飯店,同一個(gè)服務(wù)員,同樣沒(méi)有微笑,這次我點(diǎn)好菜了,我喊了那個(gè)服務(wù)員過(guò)來(lái)點(diǎn)餐,你好,這是我點(diǎn)好的菜,請(qǐng)幫我下個(gè)單吧。這次這個(gè)服務(wù)員對(duì)我笑了笑說(shuō),好的立馬幫你下單。上菜的時(shí)候我說(shuō)了謝謝,你小心燙。她又對(duì)我笑了笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

這是一次愉快的午餐,幫助你的人需要說(shuō)聲謝謝,不管她是什么人,只要幫助過(guò)你,你就應(yīng)該說(shuō)聲謝謝。我很高興,我下次還來(lái)這家飯店。

有關(guān)禮貌作文小學(xué)5

歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子?!庇纱丝梢姡Y貌就是一種人們由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的樣子。

早在春秋時(shí)期,我國(guó)偉大的教育家孔子就說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。或許是千年文化的“沒(méi)落”,或許是現(xiàn)代人們對(duì)“禮貌”意識(shí)的淡薄。以至于我們行走在大街上,隨時(shí)可聽見周圍傳來(lái)的罵聲;坐在安靜的圖書館中,側(cè)目便會(huì)看見打鬧的孩子們;站在公交車上,閉著眼便能聞到一對(duì)母女向周圍散發(fā)著的濃濃的火藥味……禮貌難道就這么被人忽視了?不,不是的。禮貌是一個(gè)人的修養(yǎng),是一個(gè)人的內(nèi)涵,是一個(gè)民族從古到今的文明的沉淀,它隱藏在一個(gè)人的潛意識(shí)中,不會(huì)立刻就走。它只會(huì)靜靜地等待著你將它找到,將它拾起。如果一個(gè)人失去了禮貌,并決定從根本上將它拋棄。那么,這個(gè)人連他最起碼的工作——“學(xué)著做人”都很難完成。

說(shuō)了這么多,有些人不禁會(huì)問(wèn)——怎樣做才算是有禮貌呢?其實(shí),這并不難。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“良好的禮貌是由微小的犧牲組成”。在這里,“犧牲”一詞是指自己對(duì)“禮貌”二字的付出、行動(dòng)。比如:你能在老師講課時(shí)認(rèn)真傾聽;你能在與同學(xué)交流時(shí)微笑有禮;你能在家為父母做些力所能及的家務(wù)……這些,都是禮貌的體現(xiàn)。

在當(dāng)今社會(huì)中,禮貌對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很近,又很遠(yuǎn)。這中間的遠(yuǎn)近,只在一念之間。它的飄忽不定,令人感到恐慌——如果這個(gè)社會(huì)失去了禮貌,會(huì)變成什么樣呢?或許是血腥的;或許是殘酷的;或許又退化到了原始社會(huì)……總之,是不可想象的。

高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。但我認(rèn)為,禮貌更是人類生活中必不可少的存在。

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