描寫關愛作文小學
我們?nèi)伺c人之間就需要互相關愛，如果世界是一間小屋，那么愛就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關愛就是那茫茫大海上的一盞航燈。下面給大家分享一些描寫關愛作文小學，希望對大家有幫助。
描寫關愛作文小學1
關愛一詞，相信大家并不陌生。它像一根紅繩，把我們連接在一起。將關愛散播到四面八方，讓世界處處溫暖起來。
關愛是無色的，但是通過一件事使我明白，關愛是可以有顏色的，在我的眼中：關愛不是溫馨的粉紅色，也不是熱情的紅色，而是清新的，讓人賞心悅目的天藍色
記得那是傍晚黃昏時發(fā)生的，那天媽媽有事，不能回來給我做飯了。所以那五十元錢就大搖大擺的躺在茶幾上，無奈的我只好拿起五十元錢，準備去飯店大吃一頓。走進飯店，一股清洗清風撲面而來。我點了幾道美味佳肴，然后坐在了一個靠窗的餐桌旁。突然，走進一位大姐姐。大姐姐就坐在我的對面。她美若天仙，俏麗如三春之桃，清素若九秋之菊。天藍色的連衣裙，散發(fā)著薰衣草的芳香。熱氣騰騰的菜上來了，我狼吞虎咽地吃了起來，不免偷偷瞄了她一眼，她也正定定的看著我。我習慣性的摸了摸口袋，幸好五十元錢還在，卻不知被大姐姐看見了，她對我笑了笑，我又害羞了。
我匆匆的吃完飯，準備結賬。卻發(fā)現(xiàn)五十元錢不見了，老板娘不耐煩的說：“一共四十八元?？禳c，我們要打烊了。”聽完，我如同熱鍋上的螞蟻一急得團團轉。突然，那個大姐姐拿著五十元錢走了過來，對我說：“小妹妹，這五十元錢是你的吧，怎么這么不小心?！蔽蚁褡プ×司让静菟频模B忙說了聲“謝謝?！笨僧斘医舆^五十元錢的時候，我疑惑了。我記得我的五十元錢，明明是有折痕的。可這充滿余溫的錢幣就是展新的。難道……
我望著門外的晚霞照著她的背影，余光中的那件連衣裙，泛起了一股天藍色的關愛之情。
描寫關愛作文小學2
“嘩嘩嘩……”一場傾盆大雨說下就下，窗外烏云遍布，將白色的棉花糖全部趕走，連太陽公公也不見了。眼前一片漆黑，只有教室的燈還亮著，我一個人和小可同學坐在椅子上。
唉，這下完蛋了!數(shù)學七十分，怎么回家呀?我拿著滿是紅圈的試卷，望了望小可。見他正在收拾書包，準備回家，短短的頭發(fā)上有個櫻桃似的發(fā)卡，一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉，一直在東張西望，紅潤的小嘴巴，挺拔的鼻梁，還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛掛在哪兒。
我看入了神，似乎忘記了站在身后的數(shù)學老師，他忽然對我說：“這次考試考得‘不錯’嘛!還有時間在這發(fā)呆?”他搖了搖頭，嘆了口氣就走了。
我……是不是太笨了!是呀是呀，數(shù)學考成這樣，說實話，我有點想哭，但還是忍住了。“你沒事吧?老師的話，你別太放在心上?！毙】煞畔率种械幕?，看著我溫柔地說。
“沒……沒，你，你趕緊回家吧!”我吸了吸鼻涕，忍住淚水對小可說。她是在關心我呀，看來世界上真的有好人。
但小可卻輕盈一笑，向我走來，站在我的座位旁，拿出一支筆和本子，在上面寫了一些東西，又對我說：“你呀!真是單純。沒關系的，想哭就哭，大聲地哭出來，是沒有人會嘲笑你的。每個人都有失敗的時候，而我們要面對，并不是逃避!”說著，將本子放到我的桌子上。
她……怎么知道我想哭?這下好了，我突然想笑了。我順手把本子掀開，只見：仔細審題，書寫工整——答題、考試方法，加油!
我再一次被感動了。
描寫關愛作文小學3
其實，對于美的含義，在各人的眼中有不同的見解。在每個的眼中，美是不同的。有的人認為失敗是一種美，成功是一種美，寬容是一種美，而我認為關愛也是一種美。
一天，我從學校里出來，心情好似一只從籠里飛出的小鳥般快活，很快便到了車站，公交車來了，車廂空蕩蕩的，我立刻上車找了個位置坐下。
這時，一位阿姨上來了，她的頭發(fā)散在身上，像褐色的瀑布，起伏閃亮，彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的大眼睛，鵝蛋形的臉泛著紅潤，她的嘴唇微微翹起，顯得特別和藹可親，她動作敏捷，很快找到座位了。
過了幾站，人越來越多，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了，他的兩鬢早已斑白，頭頂中間光禿禿的，走路一跌一跛，似乎腳已無力支撐自己，他環(huán)顧了一下四周，座位早已沒有了，便嘆了口氣，眉頭緊緊地鎖在一起，站在車上。
我看到老爺爺，想到自己應該尊老愛幼，把自己的座位讓給老爺爺坐，正當我猶豫不決的時候，那位阿姨站了起來，叫她旁邊的人幫她看一下座位，然后向老爺爺走去，微笑著對老爺爺說：“老人家，您來我這兒坐吧。”老爺爺聽了，緊皺的眉頭頓時舒展開來，樂得下嘴唇往上嘴唇翹起，臉蛋兒聳成個肉疙瘩：“謝謝你，年輕人，你真是一個大好人呦。”阿姨一聽，撲哧一聲笑了：“不用謝，您是長輩，這種小事不用道謝。”說完，阿姨伸出手，扶著老爺爺慢慢地走到向座位。
我看著那位阿姨，覺的她不僅外表長得很美，心靈更美，因為她有一顆關愛別人的火熱之心。
我要向那位阿姨學習，要把關愛這種美，傳遞他人，讓世界充滿關愛。
描寫關愛作文小學4
奶奶年紀大了，常常丟三落四、做事的條理性也差了很多。她常常說自己老糊涂了，去醫(yī)院一查才發(fā)現(xiàn)得了腦梗，就是我常常聽說的老年癡呆。
一時間，家里人慌了手腳，不知道如何是好。要知道奶奶是家里不可或缺的一員，年輕的時候，爺爺在外面打工掙錢，支撐著家里所有的吃穿用度;奶奶料理家里的生活，一個人帶大了爸爸和姑姑，并把家里安排得井井有條;等到兒女長大了之后，她一如既往地操持著家務，并負責帶孫子。原本幸福平靜的家，被奶奶的病激起了層層漣漪。
病魔無情，雖然有藥物控制，奶奶的記憶力仍日漸衰退，她竟然會記不清自己的家住在哪里，記不清自己叫什么，記不清自己有沒有吃過飯，為什么會站在這里，將要做什么。得老年癡呆的人，意識一會兒清楚，一會兒糊涂;最近發(fā)生的事糊涂，而以前的事卻記得清楚。于是，奶奶一遍遍重復著自己年輕時候的事，每次講，面部表情，舉手投足，措辭順序都如出一轍，開始大家都陪著聽，回應幾句，安慰幾聲;慢慢地，奶奶講得遍數(shù)多了，大家又有急于完成的手頭工作，就多少顯得不耐煩，奶奶一開講，大家如鳥獸散，最后，只剩奶奶一人倚在門旁，祥林嫂般一遍遍重復著她年輕時的夢。
最近，奶奶的病似乎又加重了，總愛剝瓜子仁，每天坐在門口，不停地剝著。鄰居過來過去，看見了詢問原因。奶奶笑著說：“兒子最愛吃瓜子仁啦，我要多剝一點兒?！蹦遣紳M皺紋的臉，在斜暉的映照下，顯得那么慈祥。當我們聽見這句質(zhì)樸的語言，我們都沉默了，眼睛不覺濡濕。奶奶雖然有時候糊里糊涂，但她仍清晰地記得自己孩子的喜好;雖然有時候連人都認不清，但她還記得關愛，仍盡最后一點能力帶給家人一絲高興。
奶奶，把自己的一生都獻給了家、獻給了兒孫，不管她身體健朗還是抱恙，她對家的關愛一直都在。
以后，奶奶在細數(shù)她的過往的時候，我們都陪在她的身邊，或側耳仔細聆聽，或故作驚詫狀詢問，或假裝流露出羨慕的表情，在這一說一聽、一問一答中，即使表情一樣、措辭一樣，但是我們知道彼此的關愛一直都在，幸福一直都在，家一直都在……
描寫關愛作文小學5
在這個世界上總有那么一些人，他們只要發(fā)現(xiàn)身邊的人遇到了困難，就會盡自己最大的力量來幫助他人。沒錯，那就是有愛的人!
記得有一年暑假，我去外婆家做客。盛夏真的是一年中最煎熬難捱的日子，午飯過后，一顆想要出去玩的心在躁動，奈何室外驕陽似火，熱浪滾滾，令人一籌莫展。
“嗨!”從虛掩著的門口探進一腦袋，朝我眨巴了兩下眼，我心領神會，跟隨著鄰居小胖墩躡手躡腳溜出了家門。弄堂里鄰居小伙伴已經(jīng)湊齊了四人，商量著一起玩捉迷藏，小胖墩簡單講解了游戲規(guī)則后，我便開始撒腿往外跑找尋躲藏之處。
午后的太陽依然似火球一般，炙烤著大地，路旁的梧桐樹無精打采地站立在那兒，樹葉紋絲不動。地面滾燙滾燙的，我跑在地面上感覺有些燙腳，不一會兒有些頭暈了，我以為是跑累了，便漸漸放慢腳步，頭頂?shù)年柟獗频梦冶牪婚_眼。突然只感覺眼前一黑，整個人失去了知覺暈倒在地。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正靠在醫(yī)院的椅子上，目光由模糊漸漸變得清晰，才看清眼前是一位年輕的叔叔坐在我旁邊。我仔細打量這位叔叔，他長著大眼睛，高鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很斯文。叔叔見我醒了，立馬擰開手中的礦泉水瓶，關切地問我：“小朋友，現(xiàn)在感覺怎么樣?要不要再喝點水?”我搖了搖頭，望著眼前的叔叔剛想開口。他大概是看出了我的疑慮，接著說：“小朋友你剛剛中暑了，叔叔剛好經(jīng)過就把你送醫(yī)院來了?！闭f著，他把水喂到了我的嘴邊，示意讓我喝一口。我喝了一大口，看叔叔正朝著我笑，趕忙說了聲：“謝謝叔叔!”這時，叔叔的手機響了，他接起電話，只聽他在電話里解釋著，“碰到點急事，快了!”。他一掛斷電話，就摸了摸我的頭，依然笑著說：“小朋友再躺會，叔叔陪著你，你把父母的電話告訴我，我給他們打個電話免得著急”。我把媽媽的電話報給叔叔，又迷迷糊糊地靠在椅子上。
當我從睡夢中被叫醒時，一看，哦，原來是媽媽趕來了。叔叔從我身邊起身跟媽媽交待了幾句，只見媽媽連連向叔叔道謝，叔叔還是笑著擺著手說：“小朋友，以后大熱天可不能跑出來貪玩了哦?！蔽彝迨甯叽蟮谋尘?，目送他走出醫(yī)務室的門，心里猶如打翻了五味瓶那般不是滋味兒。
我想，如果人與人之間都能多一些關愛，就像這位叔叔一樣不求回報，那這份溫暖的光必將照亮世界的每一個角落。
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