有關(guān)腳步作文五年級(jí)
《尚書》有言：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！碧热舾哌h(yuǎn)的理想是路，引領(lǐng)著人們從黑夜走向黎明，那么勤奮的實(shí)干則是腳步，沿著理想拾級(jí)而上到達(dá)成功的彼岸。下面給大家分享一些有關(guān)腳步作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)腳步作文五年級(jí)1
又逢新年，再次回到外婆家的小院。許久不見(jiàn)的晴好天氣，趁著難得的融融冬陽(yáng)，外婆將積淀了時(shí)光色的舊物搬出來(lái)晾曬。
我從旁走過(guò)，看見(jiàn)舊物堆里有一雙色彩依舊鮮艷的童鞋，不禁停下了腳步。
那是一雙手工縫制的虎頭鞋，鞋面是紅緞子做成的，幾根彩線粗略勾就的虎臉顯得質(zhì)樸憨厚。彩線鑲邊的大眼上一雙濃黑的眉毛帶著浪花般的高低起伏為它添了一絲威風(fēng)氣。黃線勾成的絨絨胡須，觸手溫暖柔軟。棱棱支起的圓潤(rùn)的耳朵上還點(diǎn)綴著彩色的短流蘇。如此多艷麗的色彩堆疊起來(lái)，不免流俗，卻也生出了些稚拙可愛(ài)。我手捧小鞋，耳畔響起輕輕巧巧的腳步聲。那是兒時(shí)春天里腳踏實(shí)地的回憶。
幼時(shí)，新春，陽(yáng)光金燦燦卻依舊驅(qū)不走冷冽的寒意。這時(shí)，外婆便會(huì)為我做一雙新的虎頭鞋，熱烈鮮艷的顏色，似乎是為了保佑我順順利利地從舊年嚴(yán)冬邁向新年暖春。小院一隅，午后的暖陽(yáng)里，那些五彩斑斕的棉線和花花綠綠的碎布片在外婆懷里如同鮮艷的春花。我貪戀著在冬日短暫的陽(yáng)光下玩耍，外婆卻在這明亮溫暖的陽(yáng)光里加快了手下的活兒。眸光落在外婆飛舞的手上，一刺，一摁，一引，一拉，線繩抽動(dòng)使與一層層厚厚的鞋底摩擦發(fā)出沉悶又爽利的聲音，是那么悅耳。針腳細(xì)小勻?qū)?，工工整整。為抑制冬日寒流入侵腳底，外婆會(huì)將鞋底縫的厚厚的，所以納時(shí)便不免費(fèi)力些，可外婆眼底卻有專注又溫柔的光，昭示著她的心意，我的春。
在繞山岨流的小城歲月中，她將一生勞碌和時(shí)光積淀下的溫柔與愛(ài)，伴著酡紅的夕照一并納入我小小的鞋底。這些豐盈的記憶時(shí)刻溫暖著我前進(jìn)的步履。
仿佛有一股春日的暖流，自我手中小小的虎頭鞋流入心中。雷抒雁在《履痕》中寫道：“正是穿了這些鞋，你一步一步走了過(guò)來(lái)。一雙鞋，就是一段有頭有尾的故事，就是一段有血有肉的記憶，其間滲透著動(dòng)人心魄的情感?！蔽蚁肫鸢偬煺绽锎┲㈩^鞋的自己，從前蹬著虎頭鞋滿地蹦跳的場(chǎng)景和自己在她目光中一步步邁向春天的腳步。
這世上總有人愿為你不計(jì)心血，不辭辛勞，如同血脈不會(huì)斷絕，生命亦是如此輪回著?；蛟S有一天，虎頭鞋只能封存在舊物堆中，但愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)處依附?；㈩^鞋，固是人間小物，但人心方寸，卻自有乾坤萬(wàn)里。正如她護(hù)佑我的腳步，邁向人生之春。
有關(guān)腳步作文五年級(jí)2
時(shí)間不停地奔跑著，涼爽的秋天又不知不覺(jué)來(lái)到了這里。蕭瑟的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，吹停了那吵鬧的蟬鳴聲，吹黃了那茂盛的綠葉。秋天一身金黃，悄悄地走到了我們中間。
看，校園里的林間小道，到處都是那么美。仰望省身林，那山坡上仍是重重疊疊的一片綠林，細(xì)看才能看見(jiàn)若有若無(wú)的幾點(diǎn)金黃。滿眼的蒼綠色，似乎是在對(duì)夏日做最后的挽留。山上彎彎曲曲的石階若隱若現(xiàn)，像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇在園中爬行。天藍(lán)得像海洋，幾朵飄飄悠悠的浮云隨意地堆積在天空中，像一幅美麗的圖畫。
走在金海大道上，道邊的花草真是漂亮，紅的、黃的、綠的混合在一起，真像一個(gè)神奇的調(diào)色盤，把金海打扮得更加絢麗多姿。如果是下雨天，雨水洗去了樹(shù)葉上的灰塵，那紅、黃、粉色的花瓣上沾著滴滴露珠，就更加鮮艷了，整條小道更顯得清涼、幽靜了。
一路風(fēng)景迷人。站在尚學(xué)樓的頂層往下看，整個(gè)校園掩映在蔥蘢的樹(shù)木之中，秋如同一支神奇的畫筆，給大地涂上了一層繽紛的色彩。善水園里的湖水顯得很平靜，對(duì)面的樹(shù)木投影在湖中，波光粼粼，影子隨著水波晃動(dòng)，真是美極了!遠(yuǎn)處連綿起伏的青山若隱若現(xiàn)，多么像一幅簡(jiǎn)單的水墨畫。天和山也連成了一片，天顯得那么低，而山卻像一個(gè)高大的巨人，昂首挺胸地佇立著。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一絲涼意。空氣還是那么清新，夾雜著桂花濃郁的香氣，這花香沁人心脾，使人頓感心曠神怡，疲憊的精神也不由得為之抖擻起來(lái)。風(fēng)中還傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴，那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，令人沉醉。
美麗的秋呀，屬于金海的秋，請(qǐng)你多停留一會(huì)兒吧，讓我們能盡情欣賞你多姿多彩的美!
有關(guān)腳步作文五年級(jí)3
悄悄地，悄悄地，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小小孩成長(zhǎng)為一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢?；厥壮砷L(zhǎng)道路上的腳印，或深，或淺，每個(gè)腳印都記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一串大大小小的腳印，這里講述著我和爸爸媽媽的故事。記得五歲那年，我和爸爸媽媽正在為我那出生不久的弟弟選購(gòu)嬰兒車時(shí)，不小心磕破了臉，那時(shí)我坐在地上哇哇大哭。爸爸媽媽看到這一幕，馬上放下手里的東西跑過(guò)來(lái)安慰我，照顧我?？吹桨职謰寢屇樕夏墙辜钡纳袂椋樕想m然很疼，但我不再哭泣。
這是一串清晰可見(jiàn)的腳印，這里記錄著我成功的經(jīng)歷。記得三年級(jí)下學(xué)期期末考試，我成績(jī)很好，三個(gè)100分和一個(gè)99分，那時(shí)我的心情開(kāi)心的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我覺(jué)得自己離目標(biāo)越來(lái)越近了，看到爸爸媽媽臉上驕傲的笑容，我暗下決心，長(zhǎng)大一定要有出息。
這是一串難以忘記的腳印，這里記錄著我失敗的教訓(xùn)。記得前幾天的期中考試，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。那時(shí)我的心情非常懊悔，仿佛眼中的天空不再是那樣蔚藍(lán)，樹(shù)木不再是那樣青翠，一切都顯得灰蒙蒙。這時(shí)我看到了媽媽臉上安慰的笑容，我冷靜地分析了失利的原因。數(shù)學(xué)太過(guò)粗心大意，一定要吸取教訓(xùn)。語(yǔ)文欠缺對(duì)詞語(yǔ)的掌握能力，以后一定要更加地用心，認(rèn)真，努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
腳印，記錄著我的成長(zhǎng)。有開(kāi)心、有傷心、有成功、有失敗，這些都將成為我永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
有關(guān)腳步作文五年級(jí)4
日盼夜盼，終于盼到了2020的新年。我早就想好了要寫一幅春聯(lián)，掛在自家的大門上，映照自己追夢(mèng)的腳步。
我從家里翻出文房四寶與紅紙，也顧不得亂七八糟的桌面，就端起硯臺(tái)，握住墨汁瓶倒，濃黑的墨汁傾瀉了出來(lái)，我迅速拿起毛筆桿，等毛筆吸足了墨汁，提筆便寫。誰(shuí)知，因?yàn)槟?，我剛一下筆，就暈了開(kāi)來(lái)，黑乎乎的墨汁在紅紙上隨意流動(dòng)著，如同一條四處泛濫的黑河。
我只得用手指捏著紅紙較干凈的一角，把這張慘不忍睹的紅紙丟進(jìn)紙簍。我抽出第二張紅紙，靜下心來(lái)，又信心滿滿，同時(shí)處處留心。可是天有不測(cè)風(fēng)云，我本以為第二張會(huì)一帆風(fēng)順，就在寫最后一個(gè)字時(shí)，“瑞”字與上一字距離太緊，而下面留白空間太多了，整體顯得很不均稱。就這樣，我第二次打了敗仗。
兩張紅紙都浪費(fèi)進(jìn)了紙簍，太奢侈了。我想到，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。不如先練習(xí)吧，我拿出稿紙開(kāi)始練習(xí)，為了寫出滿意的春聯(lián)，似乎練習(xí)成了我唯一之事。手中的毛筆不停的揮寫著，仿佛打開(kāi)了藝術(shù)的自由之門，這里彌漫著書香氣息，沒(méi)有輕浮急躁，墨香籠罩著我，這里與世隔離，無(wú)喧鬧之聲亂耳，我在這藝術(shù)的世界、文墨的海洋自由飛躍翱翔……
練習(xí)完之后，我再次抽出一張紅紙，重新振作，靜心書寫，果然功到自然成，但出乎意料的是寫完之后我才發(fā)現(xiàn)怎么多一個(gè)空位?原來(lái)我漏寫了個(gè)字……
我不得不把春聯(lián)背誦出來(lái)，再開(kāi)始寫，經(jīng)歷重重磨難與坎坷，我的第一幅春聯(lián)誕生了——“春光滿院增祥瑞，喜氣盈門添?？怠?。它高高地貼在門前，給這個(gè)新年，給這個(gè)家，給我增添了不少喜氣和快樂(lè)。
月落柳梢，新年進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，春聯(lián)映照了我的追夢(mèng)腳步。而那飛馳而過(guò)的汽車依然不止，那是祖國(guó)人民追夢(mèng)的腳步，是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在流動(dòng)，也是華夏大國(guó)一步步走向成功歷程的寫實(shí)。
有關(guān)腳步作文五年級(jí)5
心靈，也有腳步嗎?
小時(shí)候，姐姐告訴我，心靈也有腳的，我去堅(jiān)決否定了她，心靈有腳，那我的心不是成了怪物嗎?可是，現(xiàn)在我明白了。
當(dāng)你漫步無(wú)限翠綠的山林，心靈的腳步伴隨著你愉悅的心情伸向天邊;當(dāng)車跑在一望無(wú)際的百合花地時(shí)，心靈的腳步化為花香幽幽緊隨身后;當(dāng)你面對(duì)蔚藍(lán)的海洋洶涌時(shí)，心靈的腳步已成為碧綠波浪趨向海的地平線。心靈的腳步，就是我們最真實(shí)的朋友……
從成長(zhǎng)的角度來(lái)講，心靈的腳步，就是記憶。腳步是不畏艱險(xiǎn)的，“酸、甜、苦、辣”都曾有過(guò)。心靈的腳步，是成長(zhǎng)中最真實(shí)的寫照，不管好與壞，都成為永恒的鉻印，都是我們“吾日三省吾身”的根本條件。心靈的腳步，在成長(zhǎng)時(shí)是最勇敢的個(gè)體，勇于邁過(guò)棘叢與高山，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤與驕傲，自信而富有創(chuàng)造力的去開(kāi)拓未來(lái)，像一本記憶深處珍貴的相冊(cè)，一張張記錄下人生路程中的任自變化。
從幻想的角度來(lái)講，心靈的腳步是神奇而浪漫的，當(dāng)我們擁有幻想的時(shí)候，見(jiàn)一棵平常的小草，它就會(huì)變成身著綠衣的舞者;見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)聯(lián)想到自由飛翔的暢快;見(jiàn)一條小溪，也會(huì)感受到它那絮語(yǔ)叮咚的心聲。心靈的腳步，就是觀景時(shí)不同的感受與思考。
心靈的腳步，還能是什么呢?
心靈的腳步，是人生的“溶質(zhì)”，人生就像是一杯不飽和的溶液。心靈的腳步就是思考的溶質(zhì)。我們要不斷的思考，不斷地加入溶質(zhì)，才能夠?qū)⑷松耐昝莱潭扔刹伙柡妥優(yōu)轱柡?。但是，我們也需要?lái)“升高溫度”，來(lái)增大溶解度，從而才能夠去獲取更多的知識(shí)。
由此可見(jiàn)，心靈的腳步無(wú)處不在。
我可以向大家保證，心靈絕對(duì)是有腳的，沒(méi)有腳的心靈，就如一潭死水，沒(méi)有樂(lè)趣也沒(méi)有未來(lái)，但凡有頭腦的人，心靈是絕對(duì)有腳的，既然它有腳，就讓我們來(lái)控制它前行的腳步，讓我們涉足于正確道路之中，讓人生更加燦爛輝煌!
心靈有腳嗎?有腳，伸向未來(lái)的靈活的腳，會(huì)讓記憶寫在腦海的腳!