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有關(guān)腳步作文六年級(jí)

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實(shí)干的腳步,讓我們脫離平庸,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓青春不被后悔,邁著實(shí)干的腳步,我們?cè)谌松飞嫌杏€(wěn),愈行愈遠(yuǎn)。下面給大家分享一些有關(guān)腳步作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)腳步作文六年級(jí)1

夏天伴隨著蟬鳴來了。她混雜著花的清香,草的生機(jī),夾帶著上課的鈴聲,備考的氣息,一停就是一個(gè)四季。

這個(gè)夏天是無窮無盡的,她踮著腳尖輕巧的走到我的身邊,散發(fā)出迷惑與茫然,卻又賴皮似的不肯離開。

我對(duì)此自然是無能為力的。我無法用美妙的樂曲將她哄走,無法用明麗的畫卷將她收容——我甚至連用語言說服她都做不到。

“像我這樣什么都不會(huì)的人真的可以靠自己生存下去嗎?”諸如此類的問題不斷困擾著我,逼迫著我舉手投降。在這樣無盡的酷暑里,我唯一能做到的也就只有躲在樹蔭之下了吧。

于是,我就真的自暴自棄般躲了起來,躲在層層樹葉之下,踱步著,焦慮著,迷惑著卻又逃避著。

我醉在了無盡之夏。是一陣夏日里難得的風(fēng)吹醒了我。

望著頭頂被吹開的“保護(hù)傘”,望著幾乎一整個(gè)夏天都不曾照到過我身上的陽光,剎那間我便豁然開朗。

人生就是由一個(gè)又一個(gè)夏天組成的。人生就是由一片又一片樹葉組成的。當(dāng)秋冬之際來臨,夏日攜著一樹綠葉離開,我又能剩下些什么面對(duì)寒冬?一汪傷春悲秋的愁思?不,我什么都沒剩下。但也正因如此,正因我沒有任何技能傍身,正因我的“保護(hù)殼”通通離我而去,所以我才認(rèn)真,所以我才得以生存。

傷春悲秋是有準(zhǔn)備者的權(quán)利。像我這樣沒有天賦,也沒有做好任何準(zhǔn)備的人,為了迎接寒冬,只好讓自己的夏天無窮無盡。

可夏天真的能無窮無盡嗎?我們終究還是繞進(jìn)了自己的圈套,我們一直在做的只有無用的頹廢,令人焦慮的畏懼,以及懦弱者自欺欺人的逃避。但我們能做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

想到這里,我邁開了停住的腳步,毅然決然的走出了綠蔭。

我終于明白,只有當(dāng)我自己本身經(jīng)歷過層層的磨煉和選拔,只有當(dāng)我自身的能量足以產(chǎn)生“保護(hù)罩”時(shí),我才能夠獨(dú)自一人面對(duì)寒冬。

但是在這用來鍛煉自己再好不過的酷暑,我卻選擇了逃避,將一切責(zé)任都推給天賦,自己卻心安理得的待在“保護(hù)罩”之下,絲毫沒有反思過自己,也絲毫沒有發(fā)現(xiàn)綠葉遮住的不僅僅是熾熱的陽光,還有廣闊無垠的藍(lán)天。

從我停住腳步的那一刻起,我的時(shí)間就再次開始流逝,當(dāng)我終于邁出腳步的那一刻時(shí),我意識(shí)到,這個(gè)夏天馬上就要迎來屬于她的結(jié)尾,而我也早已做好了一切的準(zhǔn)備。

有關(guān)腳步作文六年級(jí)2

西海岸的夏天,紫羅蘭安靜的凋謝,野草安靜的蔓延……在這安靜中透漏著一絲沉重與壓抑。

教室內(nèi),三五成群的白皮膚藍(lán)眼睛的同學(xué)們正在熱鬧的交談。環(huán)顧四周,安靜的有點(diǎn)兒過分的我仿佛與這里格格不入。那些眉飛色舞的同學(xué)們?cè)诮涣鏖g會(huì)不經(jīng)意地望向我,臉上的表情讓我有點(diǎn)兒本能的敵視,我想,那就是所謂的“民族優(yōu)越感”吧!

我想我該去和窗外那些安靜的花兒草兒做個(gè)伴了。

坐在秋千上,我望著那凋謝的紫羅蘭微微出神:他們到底哪里優(yōu)越了?只是因?yàn)榘灼つw藍(lán)眼睛嗎?只是因?yàn)樗麄兩诿绹鴨?也許只有在這兒,我才感覺到自己能夠融入到這個(gè)陌生的環(huán)境,我才能感受到溫暖。

這時(shí),一位剛剛在教室交談的我的同學(xué)向我走了過來,她手里握著一個(gè)被衛(wèi)生紙包裹著的不知名的東西。她把那張衛(wèi)生紙打開,里面是她從家里帶來的零食,她把零食遞給我時(shí),臉上掛著一種友善的笑容,但眼底有略過一絲生澀。

“我知道你是從中國來的,這個(gè),我猜你肯定沒吃過!”她一邊不亦樂乎地說著,一邊在我旁邊的秋千上坐下了。那是一種類似于水果披薩的食品,我在國內(nèi)的確沒有吃過。剛想禮貌地拒絕,可轉(zhuǎn)頭便看見了她真誠友善的笑容。盛情難卻,便謹(jǐn)慎地嘗了一小塊兒?!把?”我的漢語不小心驚呼出來?!霸趺礃?這可是我媽媽最拿手的……”她在講述的時(shí)候,我一直在旁邊認(rèn)真、安靜地聽著。聽完后,我興奮地說:“你的媽媽好有趣呀!有機(jī)會(huì)我真想去看看你媽媽?!甭牭竭@句話,她詫異地看向我,湊到我跟前,略顯神秘地說道:“我們最近都在談?wù)搼?yīng)該怎么與你相處,因?yàn)槟憧雌饋聿⒉缓孟嗵帲瑳]想到你是一個(gè)這么友好的人!”說完,她又露出一個(gè)大大的笑容,如花一般的明麗。

啊?怎么會(huì)?沒想到他們看我并不是因?yàn)榭床黄鹞遥窃谙敕皆O(shè)法與我相處。

一陣風(fēng)吹來,吹過我的臉頰,送來一絲暖意,鼻息間溢漾著花草淡淡的清香,我的心里多了一絲莫名的感動(dòng)。是的,“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開?!奔词刮覀儾皇且粋€(gè)國家、一個(gè)種族,但我們之間又怎會(huì)缺席那份跨越種族和地域的愛呢?

我愿追尋這友善的腳步,永不放棄!

有關(guān)腳步作文六年級(jí)3

盼望著,盼望著,炎熱的酷暑終于過去了,秋天的腳步近了。

一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,云淡了,果子熟起來了,蛐蛐叫起來了,孩子們跑著、跳著,風(fēng)涼絲絲的,草綠油油的。

小草并沒有從大地上消失,仍綠綠的。園子里,田野里一大片、一大片滿是的。

桂樹、楓樹、常青樹,帶著蒼郁深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì),展示著風(fēng)采。金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如一篇畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著,螞蟻也為冬天做著準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)都趕趟似的。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼看去遍地都是。橘色的,紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,像迎著秋風(fēng)微笑的孩子。

“落花不是無情物,化作春泥更呵護(hù)!”不錯(cuò)的,它將變作春泥滋潤著大地,毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠和黃的彩頁上。豪華的楓葉、精致的常青葉、普通的梧桐葉……他們都在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。

書上的果子成熟了,田里的果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個(gè)個(gè)也都出來欣賞美景了,放松放松心情,觀賞觀賞秋色,各做各的一份事兒去了?!耙环指牛环菔斋@”,辛勤努力換來的收獲,充滿了秋天,像色彩之神,使植物的顏色漸漸變濃。

秋天像飽經(jīng)世事的青年,是成熟的,它奮斗著。

秋天像剛生出孩子的母親,是偉大的,它撫育著。

秋天像垂暮的老人,是慈祥的,它為我們講著人生百態(tài)。

有關(guān)腳步作文六年級(jí)4

太陽從地平線上升起,幾縷陽光透過窗戶親吻在我們的臉頰上。

我拽起放在床上的方便袋,和幾個(gè)同學(xué)徑直沖校門外。

在一條水泥路面上,我們一行人一腳接著一腳,邁著矯健的步伐?!班忄忄狻钡穆曇魪男讉鞒?,我們從未停下腳步,從鞋底傳出的聲音像流水“嘩啦嘩啦”的聲音一般,很流暢的傾瀉而出。頓時(shí),腦海中浮現(xiàn)出一句話,腳步匆匆,去與時(shí)間賽跑,我們理所當(dāng)然。

更近了,我們離教室更近了。我的腳步不知不覺邁得更大了,只是前腳剛落地,后腳已提起。我們邁著斑駁樹影似得腳步,如清晨的小鹿般,充滿著生命的張力。沒錯(cuò),腳步匆匆,用滿腔熱血去拼搏,我青春,我無悔!

不知不覺中,我門已到教室門前,我踏著清秀雋永的腳步匆匆走過,每一步都邁得小心翼翼,我唯恐由于自己一時(shí)的不經(jīng)意,破壞了教室里緊張積極的學(xué)習(xí)氣氛。我輕輕的挪動(dòng)著腳步,從同學(xué)面前匆匆走過。腳步匆匆,用心的維持著班級(jí)里積極的學(xué)習(xí)氛圍。

課堂上,筆尖在紙上迅速劃過,步疾,再疾,奔跑在九年級(jí)的生活軌道上。

課間操前,我們一步一步跑在樓梯道間,似跨過一道道溝壑,一腳接著一腳,疾徐有致,快走在樓梯到右側(cè)。然后我們又匆匆跑在寬闊的水泥路上,腳上仿佛充滿了夏天的緊張旋律,我們的腳步距起點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn),漸漸的,操場(chǎng)到了,眼前的一切也豁然開朗。初三了,我們腳步匆匆,期望把每件事都做的更好。

課堂上,我們思緒飛轉(zhuǎn),致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。行走在林蔭大道上,我們腳步匆匆,讓每個(gè)人感受到一種積極的生活態(tài)度……

成長的腳步匆匆,歷練初三,與時(shí)間賽跑。

有關(guān)腳步作文六年級(jí)5

她牽著我,從盛滿露水的百花叢到水霧彌漫的山路,從蒙蒙亮的清晨到月光盈盈的夜晚,從巷口的火腿蛋卷店到巷尾的水粿店,一步一個(gè)腳印,她的腳步,執(zhí)拗地陪我走過了最純真的時(shí)光,留下別樣的印記。

那段稚嫩的歲月已經(jīng)過了10年,而奶奶的腳步,仍踏在我心上。

每次我們回老家,她總是歡悅地從廚房探出頭來,佝僂著腰背移動(dòng)著蹣跚的腳步,手掌緩緩覆上腰側(cè),微微屈著膝蓋,腳步幾乎擦地而過。我的記憶里,她總是在我歡蹦亂跳的時(shí)候靜默在很遠(yuǎn)的地方凝望著我,微笑卻從不追隨?,F(xiàn)在我明白了,她患有風(fēng)濕,可是在我們面前,她總是盡力直起腰背,盡力將腳步走得沉穩(wěn),盡力在酸痛中咬緊牙關(guān)。往往我們只聽到她沉重的腳步聲,卻忘了上前攙扶。這隱忍的腳步,是特別的,是對(duì)家人團(tuán)聚的無限期盼,是她無聲的歡悅。

后來她病重了,我們舉家搬回去照顧她。她躺在床上,我攙扶著羸弱的她,好像回到了小時(shí)候,只不過那個(gè)被照顧的人換成了她。她已經(jīng)瘦骨嶙峋,舉步維艱,我攙上她的手臂,她將整個(gè)身子依靠在我身上。她的腳步綿軟無力,卻執(zhí)拗地想要站穩(wěn)并努力對(duì)我報(bào)以一笑,然而雙腿止不住的顫抖。原來,不管精神,生命的期限如何改變,不變的,都是她愿意為我們選擇隱忍痛苦。她即將步入天堂的腳步也重重撞擊著我的心。腦子里回響她的腳步聲,是特別的,是她無聲的懷戀,是她對(duì)生命的熱戀。

再后來,她甚至起不了床。卻有一個(gè)心愿,回老屋去過完這最后的日子。她躺在擔(dān)架上,癡癡地看著這走過無數(shù)次的回老屋的路。萋萋芳草,載汝深情。我知道,自從她被大伯趕出老屋,無數(shù)次在夢(mèng)中踏上這條回家的路,那里有幼時(shí)歡樂的回憶,和丈夫并肩甜蜜的影子。可是現(xiàn)在,不管是歡快而或沉重的腳步,她都無力再讓它響起。我在她耳邊輕聲說:“奶奶,我的腳就是你的腳,我替你踏上這回家的路。”這輕輕重重的腳步,是特別的,是她對(duì)故土無聲的執(zhí)念。

時(shí)間滴滴答答,我再也聽不見她的心跳聲,她去世了。骨灰歸來,她與爺爺葬在一起,這樣困苦的一生,因?yàn)樗劳龆V沽四_步。一路走來,這腳步,是特別的,是她生命的蓄養(yǎng),用時(shí)光鑄成。

我?guī)е恼掌谥星镒呱献罡叩纳筋^。一輪圓月,霎那芳華,死亡并不能阻止她的腳步,因?yàn)槲乙琅f會(huì)帶著她,走過我的一生。我的腳步,依舊特別,是她生命的傳遞。

這無聲的腳步,是奶奶對(duì)人世的眷戀,對(duì)兒孫的疼愛與不舍,也是我對(duì)奶奶的心疼和期盼。這腳步,是我與奶奶心心相扣的見證,是濃濃親情的升華。人生的路上,彼此心間依靠,因?yàn)橛星?,所以特別。


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