有關(guān)自信作文小學(xué)
何為自信?自信，也許就是相信自己，敢于表達(dá)自我。在我看來，自信不僅是一種品格，更是一種難得的財富。下面給大家分享一些有關(guān)自信作文小學(xué)，希望對大家有幫助。
有關(guān)自信作文小學(xué)1
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每當(dāng)我聽到這首《我相信》，就會想起在我三年級暑假，我因為自信，才成功了!記得三年級暑假，我參加了少兒主持人大賽。初賽和復(fù)賽我都順利通過了，可到了決賽，我便失去了信心。之所以這樣是因為復(fù)賽結(jié)束的時間和決賽離的很近，來不及準(zhǔn)備參賽作品。
盡管這樣，家人仍舊支持我，讓我重振旗鼓，自信起來。我總是想要放棄，可這股勁兒卻總是被媽媽連連打敗，那股失去信心的勁總讓媽媽‘打’了回來。于是，我自己也慢慢充滿了自信，心里想：一定要取得好成績，為整天激勵我的父母爭口氣!也正因為這樣，我才有了自信，每天積極的去老師家接受指導(dǎo)，回來反復(fù)練習(xí)，做到更好。
終于到了比賽當(dāng)天，我們一家人以及老師一起來到比賽現(xiàn)場。可沒想到的是，我的自信心又一次消失了，一是因為場地的人比之前兩場比賽的人多的多，我害怕自己出丑;二是有一件事對我造成不利，我抽到了一號，不能欣賞其他選手的優(yōu)點，來彌補(bǔ)自己的缺點。于是，在比賽場地，我做什么事都是緊張的，媽媽也是勸我不要緊張，我每次都是隨聲應(yīng)和，可心里卻仍舊緊張萬分?！耙惶栒埳吓_，二號做準(zhǔn)備!”主持人的聲音響起，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，手握話筒，我望了媽媽，她正用殷切的眼神望著我。自信突然又一次復(fù)到我的身體里。我身體的每個部位都充滿了自信!最終，我取得了第一名，這一榮譽(yù)，是因為自信得到的。
這場比賽，讓我明白了：自信的重要，自信，是多么重要，多么令人追求啊!
有關(guān)自信作文小學(xué)2
古人云：“天生我材必有用”。我們每個人都有自己的閃光點，然而不是每個人都有一個燦爛人生的，成功取決于自信，反之，如果連你自己都不敢相信，那么你只能在自卑中走向“滅亡”。
自信的人敢于抓住機(jī)遇，創(chuàng)造輝煌。戰(zhàn)國時期的甘羅在年僅12歲的時候就擔(dān)任秦國的丞相，聲名聞達(dá)于諸侯。那么他為什么那么年輕就名聲顯赫，才智過人呢?原因就是源于他的自信、機(jī)智與果斷。當(dāng)時秦王欲派使者出使燕、趙兩國，滿朝文武竟無一人請纓。甘羅毛遂自薦，奉命出使，他憑著高度的自信和超人的雄辯才華，無畏的勇氣震懾燕趙之王，不費(fèi)一兵一卒獲得11座城池，從此甘羅名震天下。如果甘羅沒有足夠的自信，敢于承擔(dān)重任，那么即使他有非凡的才華也無法演繹如此精彩的傳奇，但如果他失去了這種自信，他會有如此的成就嗎?能脫穎而出嗎?自信者抓住機(jī)遇成就了夢想。
自信的人所向披靡，天下無敵。西漢的驃騎大將軍霍去病不迷信前人，敢于相信自我，開創(chuàng)了奇兵突襲的先河，以弱冠之齡立下了“封狼居胥”的不朽奇功，至今仍為萬人所敬仰。美國的羅斯福是美國歷史第一位蟬聯(lián)四屆總統(tǒng)的偉人，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的狂潮中這位身殘志堅的老人，以自己的自信和樂觀帶領(lǐng)美國走出困境，挽救了美國，終于迎來了“柳暗花明”的艷陽天。自信就是這樣的一股所向披靡、堅忍不拔、攻堅克難的王者之氣。
由此可見，自信心是每個有志者必備的品格，是搏擊的動力，是創(chuàng)造神話的的前提和條件。
我們所追求崇高的自信應(yīng)該是：黑暗時，像一盞明燈，指引我們走向光明;失敗時，像一支催化劑，化作巨大的動力使人奮發(fā)，走向成功;失意時，像寒冬的陽光，能驅(qū)散陰云，布灑溫暖。
當(dāng)然自信并不等同于自負(fù)，自信可以幫助你走向成功，但盲目的自信卻會轉(zhuǎn)為自負(fù)，讓你目空一切，夜郎自大，在孤獨與狂妄中走向消亡。
“自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里”，作為新時代的我們更應(yīng)該充滿自信，應(yīng)該具有指點江山、激揚(yáng)文字的自信和豪情，堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，為了人生的輝煌，為了民族的強(qiáng)盛，為了祖國的繁榮，讓我們永葆自信，擁抱那不落的太陽。
揚(yáng)帆學(xué)海，探寶書山，馳騁人生!
有關(guān)自信作文小學(xué)3
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚?？嘈娜?。天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
——顏邁
自信是帆，可以讓我們到達(dá)成功的彼岸，自信是船，可以讓我們穿越苦難的大海;自信是光，可以給我們提供無限的能量。成功，源于自信。
西楚霸王的自信
“有志者。事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚?！边@一句文采飛揚(yáng)的句子就淋漓盡致地展現(xiàn)一代西楚霸王的自信。
遙想當(dāng)年少年意氣，一句“彼可取而代之也”石破驚天，巨鹿之戰(zhàn)怒斬宋義，破釜沉舟，身先士卒，大破秦軍二十幾萬，各路諸侯。轅門低首，叩入秦關(guān)，自號西楚霸王。封賞天下，何其壯哉!
自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的誕生，造就了一位成功者?？梢姡晒υ从谧孕?。
詩仙李白的自信
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@一句流傳千古的絕句，不僅給我們留下了精神世界里的享受，同時我們也看到了李白那胸有成竹的自信。
回想當(dāng)年，李白憑著自己那一份十足的自信，才游歷名山大川，歌詠祖國壯美山河。才得已留下那么多流傳千古的詩歌。
自信造就了一位詩仙，造就了一本詩集，造就了那么藝術(shù)瑰寶?？上耄晒υ从谧孕?。
司馬遷的自信
“史家之絕唱，無韻之離騷”這一部名垂千古《史記》給我們留下了歷史的滄桑，給我們帶來了歷史的思考，給我們展現(xiàn)了司馬遷的非凡的自信。
想象一下，一位頂天立地的堂堂男子漢在遭受最殘酷的腐刑，怎樣在苦痛中完成一部歷史的著作，《史記》，但司馬遷完成了。這只因他那“不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天”的自信。
自信造就了一位歷史學(xué)家，造就一本《史記》，造就了歷史的重現(xiàn)?？芍?，成功源于自信。
成功，源于自信!
有關(guān)自信作文小學(xué)4
在成長的道路上，不要懼怕所遇到的困難，不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險，不要懼怕自己身處險境，只要你擁有自信，相信自己，沒有什么事情過不了。
我在成長的道路中，遇到困難后，都是由自信支撐著我，跨過陰雨天，讓我看到最美的彩虹。
剛一跨入初中一連串的問題發(fā)生在我的身上。
由于個子高的問題，我被迫坐在最后。我當(dāng)時心中如有千斤般的石頭，壓得我快喘不過氣來了。因為我從未坐過最后，這對我來說真是一個打擊，可這還是小事。大家都才進(jìn)入了一個新集體，都不熟悉;課堂的紀(jì)律還一點也不強(qiáng);在課堂上，有時老師說的話也聽不大清楚。這可給我造成了一個大困擾。剛進(jìn)入初中，成績?nèi)f一像流水一樣迅速向下流怎么辦?這些問題日日夜夜地在我的腦海里轉(zhuǎn)，魂牽夢縈的，使我晚上睡也睡不好。我覺得這樣的休息，更會快速地使學(xué)習(xí)成績下降。我認(rèn)真地想了想，我為何讓這些擔(dān)憂成為我不能好好休息的一大害呢?我為何要把自己嚴(yán)格地封鎖在思想的空間里呢?難道我就戰(zhàn)勝不了這些困難了嗎?我堅信，是金子總會發(fā)光，不論現(xiàn)在在哪里。我決定了，我要用自信戰(zhàn)勝這一切，我要面對自己，相信自己，用自己的能力去發(fā)揮，不論好與壞，我已經(jīng)盡了最大的能力了。
終于，功夫不負(fù)有心人，我改變了我的處境。
在每一個人的成長道路上，只要你相信你自己，任何艱難險阻都擋不了你的去路。
有關(guān)自信作文小學(xué)5
自信是驚，是飛雷，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫。自信是陽光、是雨露、是瓊漿;自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進(jìn)日日精進(jìn)，自信的人生不一般，不一般的人生自信。
就說德國的專家，林德曼，1977年7月，他自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋進(jìn)行一次歷史上從未有過的心理實驗。林德曼以為，一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時德國舉國上下都關(guān)注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險。因為已經(jīng)有100多位勇士相繼駛舟入海，均遭失敗，無人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就發(fā)聲自責(zé)：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎?不，我一定能成功!”終于，他勝利渡過了大西洋。
林德曼的親身實驗不就說明了人只要對自己充滿信心，精神就不會崩潰，就有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。而一個沒有自信的人，就只能遠(yuǎn)離那成功的彼岸。
媽媽給我講過一個故事，一個大學(xué)生去考試。起先，他充滿信心的走進(jìn)考地，又信心十足地離開考場。他對自己充滿信心，等到發(fā)榜時，榜上卻沒有他的名字，他傷心極了，甚至還輕生。由于搶救及時，他被救活了。等到發(fā)榜后，統(tǒng)計的人才知道由于工作失誤寫錯了。本來榜上應(yīng)該有這位大學(xué)生的名字，但最終他還是沒有被錄取，那是因為他缺乏自信心。
自信之歌回蕩在個人成長過程中，回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個人自信提升為民族自信。在國際交往中，自覺展示我們中國人的氣度和風(fēng)采。
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