有關(guān)抹不去的記憶作文六年級(jí)
在記憶的海洋中，有許多難忘的事，任憑時(shí)間消磨，歲月的洗禮，依然留存在腦海中，變成抹不去的記憶。下面給大家分享一些有關(guān)抹不去的記憶作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)抹不去的記憶作文六年級(jí)1
一次，我在家中收拾東西。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張證書，是我突破了西瓜編程第六節(jié)課，老師郵寄給我的。我捧著它，默默地看著。不禁回想起了一段往事：
那是一個(gè)寂靜的夜晚，外面幾乎只能聽見幾聲蛙鳴和貓叫。我瞪著眼睛坐在電腦桌前，邊記筆記，邊聽老師講編程的作業(yè)如何操作。不到半小時(shí)，就上完了。我開始寫作業(yè)了，程序非常容易編，一會(huì)兒，孫小弟的程序就編好了，怪獸的程序也編好了。我把程序和老師發(fā)的代碼對(duì)比，沒(méi)問(wèn)題!信心滿滿地點(diǎn)擊綠旗開始運(yùn)行：怎么回事?按下空格鍵，孫小弟并沒(méi)有出動(dòng)克隆體打怪獸。
我停止運(yùn)行，再次檢查代碼：沒(méi)問(wèn)題呀!怎么回事?我以為是程序有問(wèn)題，重新編了?！奥┒础本购敛皇救醯卦絹?lái)越大!我急哭了，媽媽馬上和老師視頻，視頻接通后，老師微笑著安慰我說(shuō)：“昊昊，不哭了!笑一個(gè)，這么好看的女孩子，哭了會(huì)變丑喔……”話語(yǔ)如春風(fēng)般，拭去了我眼角的淚水。接著小智老師一步一步教我檢查“漏洞”的來(lái)源，終于我明白了：是我把孫小弟的代碼編到了怪獸上，所以孫小弟不會(huì)發(fā)出克隆體。之后小智老師又耐心地和我一起修補(bǔ)“漏洞”……
事情解決后，小智老師又微笑著對(duì)我說(shuō)：“昊昊晚安，我去照顧妹妹了。”我像電擊一般怔住了，回過(guò)神來(lái)，想跟老師說(shuō)聲謝謝時(shí)，老師已掛斷了!
后來(lái)我遇到困難時(shí)，再也沒(méi)哭過(guò)。一直記得小智老師說(shuō)的那句話?，F(xiàn)在證書上布滿了三尺厚的灰塵，我用手輕輕抹去了灰塵，而這件往事卻成了我抹不去的記憶。
有關(guān)抹不去的記憶作文六年級(jí)2
每當(dāng)雨天望著天上的烏云，我總會(huì)想起掛在墻邊那把黑色的雨傘，這時(shí)我總會(huì)感到有一股暖流流進(jìn)我的心田。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天，我瞇著眼看著金光四射的太陽(yáng)，誰(shuí)會(huì)想到接下來(lái)的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨?
上完一上午的課，我站在走廊上看著遠(yuǎn)處飄忽的白云，忽然遠(yuǎn)處有一小片云，像被暈染的墨汁一般，越滾越大，居然是烏云，而且朝這邊飄來(lái)了，要下雨了，我只能祈求在我回家之前不要下雨。吃完飯我再朝遠(yuǎn)處望一望，那一大片烏云就明顯很近了，果然在下午上課時(shí)，窗外那明媚的陽(yáng)光一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。我身在教心心思全在屋外，估計(jì)現(xiàn)在烏云已經(jīng)遮住太陽(yáng)了吧，隨著窗外“噼噼啪啪”聲逐漸明顯，我心里忐忑不安。今天我沒(méi)有帶雨傘，如果下大了怎么辦?現(xiàn)在媽媽在帶弟弟不可能給我送傘，爸爸也在上班，怎么辦?
很快就放學(xué)了，走出教室雨“噼噼啪啪”下個(gè)不停，同學(xué)們都有家長(zhǎng)帶，不一會(huì)兒就全都走光了，只剩我孤零零的一個(gè)人站在教室外。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮混在人群中沖出校門，奔跑中，任憑雨水打濕我的衣衫，我不知道自己越過(guò)了多少人，只知道自己又冷又餓。擁堵的人群中，我忽然隱隱約約看見一個(gè)陌生的叔叔收起傘迎著我的方向走來(lái)，只感到自己的手上被塞了一個(gè)東西，沖出人群，只見自己的手上緊緊握著一把傘，我朝后看去，透過(guò)被大雨淋濕的眼鏡，我只看到一個(gè)模糊的背影，我不知道是誰(shuí)給了我這把傘，只知道他應(yīng)該是一個(gè)高大且溫和的叔叔。我默默地?fù)沃鴤愠依镒呷ァ?/p>
如今我依舊不知道那天是誰(shuí)給了我這把傘，只知道那把傘依舊在我的心中為我遮風(fēng)擋雨。
有關(guān)抹不去的記憶作文六年級(jí)3
我的童年是在太祖母那里度過(guò)的，太祖母的家在那遙遠(yuǎn)而又貧瘠的小山村。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，那層層疊疊的山啊便將一座座小土屋房頂上裊裊的炊煙，扯成一縷縷的，將那放牛娃悠悠的歌聲拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，將太祖母那疲憊的身影拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
“喔喔喔……”大公雞宏亮的啼鳴聲喚醒了沉睡的山村，新的一天開始了。這時(shí)，太祖母總是第一個(gè)下床，掃地、抹灰、燒早飯。當(dāng)太陽(yáng)爬有竿子高時(shí)我才起床。吃著流油的咸鴨蛋，喝著香噴噴的綠豆粥甭提多愜意了。每每這時(shí)，太祖母總是坐在我對(duì)面微笑著說(shuō)：“慢些吃，慢些吃，鍋里還有，別燙著?！笨晌夷睦锫牭眠M(jìn)去，依舊大口大口的喝著。不一會(huì)兒，碗底朝天，用手背抹一下沾滿粥糊的嘴巴，指指鼓鼓的肚皮，眼睛仍舊盯著鍋里的粥。這時(shí)，太祖母總愛逗我說(shuō)：“佳佳，‘大皮箱’還裝下嗎?”“裝不下了，裝不下了!”我搖著頭無(wú)不眼饞的說(shuō)，可實(shí)在吃得太飽了。
鄉(xiāng)村的早晨總是那么霧氣蒙蒙的。吃完早飯，太祖母一手牽著我，一手挎著籃子上山割草當(dāng)柴禾燒。只記得那時(shí)的山是那么的高，那么的大，走累了，硬嚷著要太祖母背，孰不知，那時(shí)太祖母已經(jīng)七十多歲了，雖然身體還那么的硬朗，但背著一個(gè)孩子磕磕絆絆的走在這崎嶇的山路上還是招架不住的。不多時(shí)，太祖母已經(jīng)是氣喘吁吁了，額上的汗珠順著斑白的兩鬢滾落下來(lái)，滴在那消瘦的肩膀上。那時(shí)不懂事的我還怨太祖母走得太慢。
山真高啊!終于，太祖母背著我爬上了山頂，在我們的背后，留下了一個(gè)一個(gè)瘦小的腳印。我哧溜的一下溜下了太祖母的背，太祖母微微伸直了腰板噓了一口氣，用袖口擦了一下臉上的汗珠，又投入到勞動(dòng)中。我呢，則高興的跑來(lái)跑去，一會(huì)兒摘朵野花往頭上戴，一會(huì)兒摘把山里紅吃，那櫻紅的汁液沾的我滿腮都是。玩累了，我便坐在地上瞅著太祖母干活，每每這時(shí)，太祖母總是快步走過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，親昵地吻我，用她那干枯的手掌撫摩我的臉蛋兒……
金烏西墜，彩霞滿天時(shí)，忙了一天的農(nóng)民伯伯們收工了，在那鄉(xiāng)間小路上，灑滿了陣陣歡笑。這時(shí)太祖母便忙著燒晚飯，接著我家的小土屋便升起了縷縷炊煙，放牛娃的歌聲在山谷中悠悠回蕩。夜晚，昏黃的燈光下，我幸福的躺在太祖母溫暖的懷抱中，聆聽那神奇而又古老的傳說(shuō)，慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而此時(shí)的太祖母便又補(bǔ)那不能再補(bǔ)的衣服。
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，我要上學(xué)了，那天爸媽來(lái)接我，我哭著舍不得離開太祖母，太祖母也含著淚說(shuō)：“佳佳乖，走出大山學(xué)大本領(lǐng)，太奶奶等著你干大事業(yè)，為太奶奶爭(zhēng)口氣，為大山爭(zhēng)口氣。”可是，就在第二年春天，太祖母卻過(guò)早的離開了我們，永遠(yuǎn)地。當(dāng)我一身泥濘趕到時(shí)，太祖母卻永遠(yuǎn)地閉上了那雙慈祥的眼睛，帶著對(duì)世間無(wú)限的依戀，永遠(yuǎn)的去了。
轉(zhuǎn)眼問(wèn)，我已經(jīng)高三了，童年的許多往事大多已經(jīng)淡忘了，唯有這些，永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。
有關(guān)抹不去的記憶作文六年級(jí)4
我們每一個(gè)人都存在著一些抹不去的回憶。它們正如天空上的星星一般，零七八碎的，數(shù)不勝數(shù)。無(wú)疑的是，比較黯淡的，就是記憶很淺的，但還是始終忘不了的。而最耀眼的那幾顆星星，肯定就是記憶最深的了。每一個(gè)人都有一片獨(dú)特的“星?！?，當(dāng)然，我也是有的。
在我的記憶中，有一段令人驚心動(dòng)魄的故事的始終的使我忘不掉。雖然我當(dāng)時(shí)很害怕，但還是懂得了一些道理。就在我剛上一年級(jí)的那個(gè)寒假，有一天媽媽難得放假，就把我這只整天待在家里的“寄生蟲”拉出去逛街。在大商場(chǎng)中，人們絡(luò)繹不絕的從這家店走出，又從那家店進(jìn)去。我不禁暗嘆一聲：外面這么冷的風(fēng)都抵不住這些人，看來(lái)，這次逛街又會(huì)被擠成“燒餅夾里脊”了。
媽媽一會(huì)兒看看這家店，瞧瞧那家店的。陪著她逛街的我也有了些不耐煩了，想立刻回到家里去看電視?？蓩寢尯孟窀緵](méi)有看出我的顧慮似的，便拉著我的手邊對(duì)我說(shuō)：“這里人多，拉緊媽媽的手，以防走丟了?！蔽也宦爧寢尩脑?，硬是要把手掙脫開，可媽媽的手太大了，我完全掰不開。終于，手松開了。
我往出口跑了過(guò)去，但隨著人數(shù)的增加，我被擠到了出口的反方向，被擠到了一個(gè)陌生的地方。我躲在一個(gè)角落里，哭了。我后悔了，后悔沒(méi)聽媽媽的話，后悔沒(méi)有耐心。隨著時(shí)間的流逝，人也漸漸減少了，媽媽還是沒(méi)有找到我。我剛準(zhǔn)備走出商場(chǎng)，突然一個(gè)龐大的身軀抵擋在了我的面前，我以為是個(gè)人販子，剛想逃跑，誰(shuí)知，那個(gè)人蹲了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“拉好媽媽的手，我們回家?！蔽矣衷僖淮蔚目蘖耍c(diǎn)點(diǎn)頭，拉起媽媽的手，說(shuō)了聲：“對(duì)不起?！本瓦@樣，大手拉小手回到了家。
這段記憶，是我永遠(yuǎn)抹不掉的，同時(shí)，也讓我明白了：聽取他人的意見，好的就接受，壞的就忽略。
有關(guān)抹不去的記憶作文六年級(jí)5
記得那是一個(gè)夏天，天氣炎熱，我和爸爸出來(lái)買雪糕，路上有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他正認(rèn)真地清掃著垃圾。
那是一位年過(guò)半百的老爺爺，在我記憶中，他每天很早就起來(lái)掃地，掃得十分仔細(xì)，每次經(jīng)過(guò)他負(fù)責(zé)清掃的區(qū)域都一塵不染。我望著他，發(fā)現(xiàn)他身上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕，雙鬢已經(jīng)斑白，瘦弱的雙手握著掃把，眼睛盯著地面，生怕有一絲一毫的疏漏。仿佛他面對(duì)的工作不是掃地，而是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)。是的，難道老爺爺?shù)墓ぷ鞑皇巧袷ザ鴤ゴ蟮膯?
聽奶奶說(shuō)，他是一個(gè)聾啞人，從小就被人看不起，但他并沒(méi)有氣餒，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力生活。迫于生活的壓力，初中一畢業(yè)他就四處找工作，卻處處碰壁，最終他做了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，這一干就是幾十年。看到他認(rèn)真工作的樣子，就想到奶奶說(shuō)的話，我不禁對(duì)他感到敬佩，我跑到商店買了支雪糕遞給他：“老爺爺，吃根雪糕解解暑吧?！贝藭r(shí)，他仿佛聽到了我的話，微笑著對(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)雪糕，把自己的帽子遞給了我。
時(shí)至今日，這頂帽子還掛在我的房間里，看到這頂帽子，仿佛就看見老爺爺那熟悉的身影，它也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的告訴我一個(gè)道理：生命不息，奮斗不止!現(xiàn)在只能看見帽子，而人卻不見了，后來(lái)聽奶奶說(shuō)，他把自己賣廢品所得的錢全部捐給了山區(qū)兒童，供他們讀書。這樣的人會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在我的記憶中，成為抹不去的回憶。
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