有關(guān)在嘗試中成長(zhǎng)作文六年級(jí)
就是因?yàn)檫@些許許多多的嘗試,才會(huì)使我們慢慢成長(zhǎng),從幼稚變得成熟。嘗試是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分!下面給大家分享一些有關(guān)在嘗試中成長(zhǎng)作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)在嘗試中成長(zhǎng)作文六年級(jí)1
當(dāng)你第一次睜眼,你是否會(huì)記得誰(shuí)在你臉龐,當(dāng)你第一次嘗試,誰(shuí)又會(huì)在你身旁,人生總是形形色色,免不了幾次嘗試。
落葉飄過(guò),人輕輕地從旁邊走過(guò),塵封的往事,勾記起免不了的嘗試——記得在那時(shí),不曾煩惱與憂愁,在歡笑與幸福聲中度過(guò),不曾想象是在一個(gè)世間隔絕的美好生活中活著。眼神之中充滿希望與對(duì)世界的景望,而就在這生活間,發(fā)生著令人難忘的故事——嘗試?;蛟S不是好勝,或許不是貪玩。也許就沒(méi)有一段值得回憶的事情。
勇敢地走向自己選擇的那條道路,沒(méi)有遺憾,沒(méi)有悔恨,沒(méi)有心中后悔的失落。也許這就是一種嘗試,一束陽(yáng)光照在我臉上,激勵(lì)我的眼睛看望世界,如夢(mèng)初醒一般。這就是那時(shí)的感覺(jué),對(duì)世間充滿期待。爬樹(shù)或許早已不是我們的專利,但我仍然還記得,那次經(jīng)歷。爬上去,下不來(lái)的感覺(jué),就是這么荒謬與矛盾??蛇@的確是一次經(jīng)歷爬上大樹(shù)坐在樹(shù)干上,仰望天空,俯瞰大地,風(fēng)輕輕地從樹(shù)枝間吹過(guò),撫摸著那個(gè)少年的臉龐,撥動(dòng)著少年們那年輕的頭發(fā)。時(shí)針在流動(dòng)那輕柔的手也消失不見(jiàn),留下的只有刺骨的寒風(fēng),伴我長(zhǎng)留,孤獨(dú),凄清,恐懼,黑暗籠罩著我,不知道該怎么下來(lái),也不知道該怎么哭泣,進(jìn)退兩難。那種無(wú)助,是一種凄涼。在進(jìn)退兩難中徘徊,恐懼與害怕在心中萌發(fā)。如果說(shuō)這是人生路上的絆腳石,是跨不過(guò)去的坎,也許你會(huì)恐懼,害怕,停止不前,但總會(huì)有人來(lái)填補(bǔ)你內(nèi)心的空洞,帶給光明,驅(qū)走黑暗,彌補(bǔ)內(nèi)心。這邊是親情、友情和愛(ài)情以及人與人之間的情感,是成長(zhǎng)路上的羈絆,不要停止不前,即使迷茫不知所措,痛苦冷漠。也許不如勇敢向前,只有經(jīng)歷才會(huì)懂得,經(jīng)受風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)。現(xiàn)以至此,或許還在為奮斗路上迷茫,或許在為失敗而懊惱,但只有付出,才有果。果實(shí)酸甜或苦澀,但為此付出的是靈魂。在樹(shù)上待的越久,恐懼也就越久,最終你會(huì)陷入一個(gè)無(wú)法自拔的境地。
不要害怕未知的事物,不管前方路上多么艱難,總會(huì)有人填補(bǔ)內(nèi)心的空洞,當(dāng)我們每個(gè)人都踏出那第一個(gè)腳步,這未嘗不是一種嘗試。所以我從樹(shù)上爬了下來(lái),站穩(wěn)了腳步,步步為營(yíng)。
有關(guān)在嘗試中成長(zhǎng)作文六年級(jí)2
當(dāng)你邁出第一步時(shí),那一刻,便成了永恒。
——題記
夜幕降臨,窗外斑駁的樹(shù)影襯著大地,烏鴉凄哀地鳴叫著,撕心裂肺。月影打在古樸的木質(zhì)地板上,漆黑的房間中,這微弱的光芒是唯一的一束美好。
睡前,我與母親并排坐在床邊,屏息凝視著那磚頭大小的手機(jī)屏幕。幾日前,我參加了一次英文演講大賽。終于,在千盼萬(wàn)盼的日子里,我迎來(lái)了宣布成績(jī)的這一天。晉級(jí)與否,全憑此刻,而這場(chǎng)仗,我勢(shì)在必得!
驀地,聊天記錄里出現(xiàn)了老師發(fā)來(lái)的一張圖片,我迫不及待地點(diǎn)開(kāi),盼著身邊的母親歡喜異常??沙龊跻饬?,我嘴角的弧度消失,四個(gè)鮮紅的字母將我的心扎得鮮血淋淋。FAIL!落選?怎么可能?搞錯(cuò)了吧?可事實(shí)擺在眼前,饒是我再怎么不相信也無(wú)濟(jì)于事了。母親的眼中有失望與無(wú)奈,但還是出口說(shuō):“沒(méi)事哈!早點(diǎn)休息!”將手機(jī)放在床頭,她伸手關(guān)了燈,輕輕地走出了臥室。我呆在原地,直到母親將自己臥室的門關(guān)上,我才緩緩躺下。
眼淚奪眶而出,我為了準(zhǔn)備比賽,努力了!放棄了自己玩耍的時(shí)間,憑什么?三個(gè)字幾乎要脫口而出。奮斗了就該有回報(bào)呀!為什么?正當(dāng)我滿腔不平而無(wú)處宣泄時(shí),床頭的手機(jī)“叮”地響了。我抱著解悶的心態(tài)拿起手機(jī),是老師發(fā)來(lái)的……
一段60秒的語(yǔ)音,我緩緩打開(kāi),胡老師輕柔、干凈的聲音直擊耳膜:“寶貝!老師猜你一定掉眼淚了吧!沒(méi)事的!當(dāng)老師將這個(gè)消息告訴全班時(shí),你是最積極的一個(gè),也是唯一一個(gè)有膽量站上舞臺(tái)面對(duì)評(píng)審的寶貝。老師為你驕傲!”胡老師真摯的語(yǔ)氣讓我仿佛能看到她的笑臉?!澳阌掠趪L試,就是最棒的,你施展自己的才華,盡了全力,或許你不是今天名義上的第一名,但未來(lái),你一定會(huì)散發(fā)屬于你自己獨(dú)有的光芒!”就在那一刻,抽泣聲停止了,對(duì)啊!我勇于嘗試,便不會(huì)一直失敗。眼淚再度掉了下來(lái),但這次是因?yàn)楦兄x胡老師諄諄教誨流下的感激的淚,同樣也是為自己敢于嘗試流下的自豪的淚。
只要勇于嘗試,我相信凋零的可以是花朵,但不可能是整個(gè)春天。
有關(guān)在嘗試中成長(zhǎng)作文六年級(jí)3
在黑暗中縫隙里透出來(lái)的光,看不見(jiàn),摸不著;在聲音撕裂的那一秒,聽(tīng)不見(jiàn),忘不掉;在門打開(kāi)的那一刻,我相信,我知道。若在狂風(fēng)中,我還能執(zhí)傘奔跑,是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中,我負(fù)重前行,無(wú)法逃避。
每個(gè)人的成長(zhǎng),一定飽含某種特殊的力量,在越來(lái)越成熟的過(guò)程中,我便知道了他的存在,我的力量——即堅(jiān)持。我不屈服于低頭,我不習(xí)慣于說(shuō)“不”,他們太刺耳。大概就是怕“輸”,我不認(rèn)為“輸”太光彩,他的意思和“敗”一樣,都說(shuō)“失敗乃成功之母”,可我愿意的還是成功。如果堅(jiān)持就可以成功,何必還要失敗,善于用謊言來(lái)欺騙自己,讓自己一直沉浸在美味糖果中,那還不如多吃些檸檬,讓麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里,不要讓自我良好的狀態(tài)成為失敗的理由。
成長(zhǎng)中,我們一定要學(xué)會(huì)嘗試。
在接受新鮮事物的時(shí)期,往往因?yàn)闊┰甓荒軌蚱届o。但是要學(xué)會(huì)嘗試,沒(méi)有嘗試,這走下去就不會(huì)知道明天的日出是否有今天的絢爛,明天的雨水是否比今天的甘甜,明天的苦澀中是否有了我摻雜了一份甜。我希望嘗試可以帶給我不同的感覺(jué),帶給我新的認(rèn)知,讓我在成長(zhǎng)的路上可以一直挑戰(zhàn)新的東西。因?yàn)槟切靶迈r事物”往往是最吸引人的,它有著魅惑的包裝,讓人無(wú)法抗拒。
成長(zhǎng)中,我不能說(shuō)“不”。
“不”代表了對(duì)某種事物的否定,它在我心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)消極的狀態(tài)的字,世間萬(wàn)物都可以去嘗試,但絕對(duì)不可以說(shuō)“不”。眼前成長(zhǎng)的苦悶,周圍關(guān)愛(ài)的“煩惱”,需要承擔(dān)的責(zé)任,在這些面前,我們都不能說(shuō)“不”。也許現(xiàn)實(shí)的委屈,也讓精神變得憂郁,有時(shí)在外界看來(lái)對(duì)我極有利的一句話,一件事,卻不知在為我悄悄增加了壓力。我背負(fù)著其他精神的寄托和他們已預(yù)料到的美好結(jié)果去做,我總不能說(shuō)“不”,就這樣我要背負(fù)的東西很多很多,也越來(lái)越多。因?yàn)槟切┙?jīng)歷事都是我記憶中的一顆心,不管他亮不亮都是我擁有的特殊記憶。
我借的沙,它熟記沙灘的顏色;
我借的云,它熟記天空的顏色;
我借的竹,它熟記了大地的顏色;
而我送走的懦弱和慵懶,它們也熟記我的影子。
走在堅(jiān)持的光里,照亮更優(yōu)秀的自己。
有關(guān)在嘗試中成長(zhǎng)作文六年級(jí)4
每個(gè)人是在嘗試中成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也必須要嘗試。嘗試它具有很大的挑戰(zhàn)性,有勇氣才敢嘗試,在嘗試中體會(huì)經(jīng)歷很多磨難,從而供你成長(zhǎng)。
哪怕是一件小小的事情也需要嘗試。
記得有一次,那時(shí)候我才十一歲,是一個(gè)寒冷的冬天。我一點(diǎn)也不懂事,只知道每天讀書(shū)和玩。
今天我和小伙伴在玩時(shí),把衣服給弄臟了,我一點(diǎn)也不擔(dān)心,回家讓我媽媽給我洗了。
“媽媽,我的衣服弄臟了,你幫我去洗,好不好?”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著媽媽為我搓衣服,動(dòng)作是那樣的嫻熟。領(lǐng)口、袖口……都洗得干干凈凈,我這才無(wú)意間的看見(jiàn)了媽媽的手,紅通通的,心里酸酸的,打濕了眼眶?!皨寢?”繼而抱著媽媽,“媽媽,你辛苦了!還是我自己洗吧,你休息。”我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的衣服??蓩寢尵褪遣豢?,說(shuō)我還小,不適合做家務(wù)。我跟媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,也開(kāi)始懂事了,自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。媽媽抱緊了我,說(shuō)我真乖。
從那次以后,我的衣服都是我自己洗,有時(shí)也會(huì)幫爸爸媽媽洗。
盡管在冬天水很冷,小手凍得紅紅的,可是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有時(shí)候我也會(huì)染成紅紅紫紫的,我也沒(méi)有想過(guò)要退后。我要試著嘗試,這樣我才能成功。雖然只是一件小事,只是一次嘗試,但也讓我懂事,成長(zhǎng)了很多。有了第一次的嘗試,也才會(huì)有想第二次嘗試的心理。
是在嘗試中讓我長(zhǎng)大了,我會(huì)更努力的,在我人生的道路中,我還有很多嘗試的機(jī)會(huì),你也不例外,一起加油吧!
有關(guān)在嘗試中成長(zhǎng)作文六年級(jí)5
20__年的新年計(jì)劃里,有這樣一句話:
我要嘗試做一個(gè)溫暖的人。
母親感冒了。我像以前一樣用電水壺?zé)怂?,我也像以前一樣?zhǔn)備回房。一轉(zhuǎn)念,我停下腳步,折了回去。打開(kāi)一本書(shū),坐在母親房間的沙發(fā)上。
母親用濃厚的鼻音問(wèn)道:“你怎么不回房?”
“一會(huì)兒水就開(kāi)了?!蔽依^續(xù)看著龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。
水聲漸響,復(fù)歸安靜,再稍待水涼。我拿起杯子,按照明書(shū),沖好了藥,輕輕放在床頭柜上,叫醒了母親。
母親驚訝的眼神中,有難以掩飾的感動(dòng)。
我開(kāi)始明白:靜候一壺水燒開(kāi),靜待水溫下降到剛好可以沖藥,這或許就是那最好的藥引。
老師已經(jīng)發(fā)下了資料,有兩個(gè)人已經(jīng)在奮筆疾書(shū)了。我旁邊的那個(gè)女孩兒,顯得有些不安和尷尬。
我看了她一眼,原來(lái)她忘了帶文具和草稿紙,又不好意思開(kāi)口。好像和我沒(méi)什么關(guān)系,我低下頭,開(kāi)始了演算。
幾道題目之后,她越來(lái)越不安。
我想起了新年計(jì)劃。從試卷下抽出幾張白紙,拿出一支筆,遞給她。她驚訝著接過(guò),低聲連說(shuō)了幾句“謝謝”。我拉開(kāi)文具袋,放在我和她之間,朝她笑了笑說(shuō):“一起用吧。”
后來(lái),我們成了朋友,她也帶給我許多快樂(lè)和溫暖,如果沒(méi)有那次的嘗試,或許我會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)溫暖的朋友。
我開(kāi)始明白,溫暖,是對(duì)等的,付出多少便得到多少。
每天,一點(diǎn)小小的嘗試。
我應(yīng)該真變成了一個(gè)溫暖的人……
翻開(kāi)20__年的新年計(jì)劃,龍飛鳳舞地寫(xiě)著:我要做一個(gè)很酷的人。我笑出了聲,那年的我的確是一個(gè)很“酷”的人,只不過(guò),理解錯(cuò)了酷的含義,很多時(shí)候顯得漠然和冰冷。
20__年,我不斷嘗試做一個(gè)溫暖的人,盡管依舊慢熱,也很難說(shuō)出好聽(tīng)甜膩的話,但至少身邊的人都覺(jué)得20__年的我已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去。
做一個(gè)溫暖的人,我依然在努力。
有關(guān)在嘗試中成長(zhǎng)作文六年級(jí)6
斷了翅的小鷹依舊能飛翔。------題記
青春期的我們,心里懷抱著夢(mèng)想,渴望將來(lái)能夠出人頭地。也許,成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷,看不到盡頭,甚至是漆黑一片,我們不會(huì)怕,即使翼斷了,受傷了,但我們最終還是不會(huì)放棄明日朝霞的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)卻又臨近,很熟悉卻又很陌生。
當(dāng)我們看到美麗的蝶沖破繭的束縛時(shí),當(dāng)我們看到雄壯的鷹翱翔于天際時(shí),也許,那一刻,我們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了什么是成長(zhǎng)了。
當(dāng)父母從醫(yī)院出來(lái)抱著我痛哭時(shí),當(dāng)死黨知道原由輕聲安慰我時(shí),我明白我需要成長(zhǎng),當(dāng)我看到《輪椅上的夢(mèng)》時(shí),我知道我要成為想張海迪一樣的人,不輕言放棄自己的夢(mèng)想,要敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)信風(fēng)雨之后有彩虹。
沒(méi)關(guān)系,小鷹遲早是會(huì)長(zhǎng)大的,那雙斷翅也會(huì)長(zhǎng)好,生命才剛剛開(kāi)始,在人生的某一天,勝利女神在等待著召喚我的時(shí)刻。
于是,我不放棄一絲機(jī)會(huì),從不哭著喊痛,從不輕易流淚。我堅(jiān)信,獨(dú)自一人在黑暗中行走,還是會(huì)看到陽(yáng)光。生命對(duì)于我,只剩下“努力”二字的忠告,也告訴我勝利之聲就快臨近,但我還是不能松懈。我知道,此刻的難關(guān)預(yù)示著將來(lái)的成功。前進(jìn),哪怕動(dòng)力沒(méi)了,努力,哪怕勇氣沒(méi)了。
鳥(niǎo),因?yàn)橛鹨聿拍茱w翔。
人,因?yàn)槌砷L(zhǎng)才能翱翔。
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