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有關(guān)學(xué)會(huì)包容作文五年級

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俗話說:“海納百川,有容乃大?!蔽覀円獙W(xué)習(xí)水的優(yōu)點(diǎn)——學(xué)會(huì)包容。雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷?!毕旅娼o大家分享一些有關(guān)學(xué)會(huì)包容作文五年級,希望對大家有幫助。

有關(guān)學(xué)會(huì)包容作文五年級1

海洋包容了萬千河流,才會(huì)浩蕩無邊;天空包容了無數(shù)鳥兒,才生機(jī)勃勃。在成長的過程中,我也學(xué)會(huì)了包容。

學(xué)會(huì)包容,才有所得。母親給我講過一個(gè)故事:河蚌生活在海洋中,有一天,一粒沙子侵入了它的身體,它又蜇又痛,但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住,它開始分泌一種物質(zhì)一層層地把沙子包起來,它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會(huì)到包容的重要性,我開始學(xué)會(huì)著包容。

學(xué)會(huì)包容,才有所得。記得一次,奶奶忘記關(guān)水龍頭了,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí),廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水,然后清理了好久。奶奶自責(zé)地說:“我真實(shí)粗心,真是的!”

母親卻微笑著說:“媽,沒事收拾一下就好了,您歇著吧!”母親的包容,收獲了一個(gè)和諧的婆媳關(guān)系。我十分敬佩她,受他影響,我也學(xué)會(huì)了包容。

學(xué)會(huì)包容,才有所得。同桌是個(gè)樸實(shí)憨厚的人,但做事有時(shí)毛手毛腳。一次,她接了開水打開瓶蓋讓水涼得快些,但她一個(gè)不小心把開水灑在了我的桌子上,看著我剛寫的卷紙濕了半邊,我頓時(shí)心中冒三丈。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她發(fā)火時(shí),她對我說了句對不起。我腦海中想到了母親對奶奶的包容,想到了她的教導(dǎo),到嘴邊的氣話頓時(shí)咽回了肚子里,變成了一句和平的“沒事”。同桌連忙幫我整理桌子,從此以后,她對我也更加友好。我很慶幸,我的包容收獲了一段美好的友誼。

海納百川有容乃大,包容總會(huì)換來回報(bào)。在人生漫漫道路上,我將會(huì)繼續(xù)包容他人下去。

有關(guān)學(xué)會(huì)包容作文五年級2

什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得愛的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得寬容的人?!智逍?/p>

十三歲,充滿了叛逆精神;十三歲,充滿了陽光自信;十三歲,有許多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……總之,十三歲是一個(gè)花樣的年華,在這充滿憧憬的時(shí)光里,我步入了初中,開始了一段與之前截然不同的生活。進(jìn)入新集體里,友誼讓我懂得了包容。

從出生到現(xiàn)在,十年多了,我才意識到以前的我是多么可怕!小學(xué)時(shí),同學(xué)弄壞我的文具,我會(huì)大發(fā)雷霆,把同學(xué)訓(xùn)一頓,一點(diǎn)面子也不給他留;同學(xué)批錯(cuò)了我的分?jǐn)?shù),我會(huì)怒氣沖天,立馬跑到老師那里告狀,并會(huì)把同學(xué)的試卷抓起來當(dāng)著他的面撕掉!

我真是可笑,居然一直以為是理所應(yīng)當(dāng)!從來沒有顧及到他們的自尊!所以在小學(xué)時(shí),我沒有什么朋友,同學(xué)們甚至怕我,躲著我,我經(jīng)常是獨(dú)來獨(dú)往。

變化起于開學(xué)不久后的一個(gè)課間,我與新同學(xué)吳強(qiáng)儀在走廊上打鬧,我們玩得很瘋,在辦公室門口,我推了一下她,可我沒想到這么一推,成了大麻煩,她沒有防備,給辦公室的門檻絆倒了!老師們都在里面,帶著責(zé)備的眼光齊刷刷地看向她,畢竟大家才認(rèn)識沒幾天,就給老師們留下這樣不好的印象,她尷尬極了,一骨碌爬起,兔子般地跑了出來,兩眼淚汪汪的。我的心砰砰跳,腦海里浮現(xiàn)了我曾經(jīng)沖同學(xué)發(fā)火的情景,便更緊張了,她一定會(huì)罵我的!

有關(guān)學(xué)會(huì)包容作文五年級3

從前,我心里一直有“法大于情”的想法,覺得只要?jiǎng)e人有一點(diǎn)錯(cuò)誤,就要嚴(yán)厲懲罰,所以每當(dāng)我做晨讀登記員時(shí),總會(huì)毫不留情地記下同學(xué)的學(xué)號,讓老師懲罰,也很愛告狀。

一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本,在同學(xué)身邊走來走去,仔細(xì)地觀察每一個(gè)人的神情動(dòng)作,只要有一點(diǎn)注意力不集中的,我都會(huì)用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下,班級里的同學(xué)全都認(rèn)真讀書,好像沒有一個(gè)人還在“神游”。

我站在后排,突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小l把頭探向抽屜里,手也伸進(jìn)了抽屜。我快步走到他面前,一看,喲呵,竟然在補(bǔ)昨天晚上的作業(yè)呢,膽真大。我剛想說他,這時(shí),我們班的數(shù)學(xué)陳老師正站在我身邊,他拍了拍我的肩,“他昨天沒寫完作業(yè),已經(jīng)夠難過了,你就讓他補(bǔ)補(bǔ)完吧?!蔽乙仓缓谜f了句,“好吧,寫快點(diǎn)?!?/p>

自那件事以后,我突然學(xué)會(huì)了換位思考,將心比心來增近同學(xué)之間感情的大橋。懲罰固然重要,但也要學(xué)會(huì)包容。后來,遇到好同學(xué)不小心犯錯(cuò),我也一笑而過,不會(huì)斤斤計(jì)較。對在早自修時(shí)補(bǔ)昨天作業(yè)的人,我也只會(huì)提醒讓他(她)快點(diǎn)兒補(bǔ),不會(huì)過分嚴(yán)格……在別人犯錯(cuò)時(shí),我也會(huì)想到別人的難處,而且同學(xué)們也覺得我善良了好多,更愿意和我接觸,我的朋友也更多了。

不過,對于那些早自修看漫畫,上課玩玩具的人,我也嚴(yán)懲不貸,因?yàn)槲医^不能讓一個(gè)壞主意得逞?,F(xiàn)在如果再轉(zhuǎn)到我晨讀值日,大伙兒也不會(huì)那么緊張,氣氛也好很多了。

有關(guān)學(xué)會(huì)包容作文五年級4

有人說包容是一門學(xué)問,有人說包容是一種美德,有人說包容是門藝術(shù),有人說包容是一種境界……包容到底是什么呢?

1955年,一位黑人婦女因拒絕給白人讓座而被判入獄兩年,近期還有警察按住黑人的脖子導(dǎo)致其窒息的事情被鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),諸如這種岐視黑人的事件已屢見不鮮,這不由得讓人匪夷所思,從而想起解放黑奴的總統(tǒng)一一林肯。他出生于一個(gè)普通家庭,他的寬宏大度、受人擁戴,經(jīng)歷種.種艱辛,克服重重困難,最終成功地當(dāng)上總統(tǒng)。隨之南北戰(zhàn)爭爆發(fā)經(jīng)歷長達(dá)四年的內(nèi)戰(zhàn),最后林肯政府以勝利告終。在此期間,他力圖廢除奴隸制度并且頒布了《解放黑人奴隸宣言》。林肯總統(tǒng)為人豁達(dá)、寬容,接納了黑人,因此被全美乃至全世界人歌頌。寬容即可反映出一個(gè)人的胸襟和情懷!

然而在南北戰(zhàn)爭時(shí)間,當(dāng)時(shí)有關(guān)總統(tǒng)聲望的另一事件值得我們深思!一次林肯手下一位將軍怒氣沖天的跑到他跟前,異常憤怒的跟總統(tǒng)抱怨有一位少將用某些粗魯?shù)脑捲g毀他,而總統(tǒng)卻讓他寫封信給少將,說話語氣越刻薄越好。將軍覺得夠解氣,于是立馬揮筆立就,寫完他就急忙快步往外走,卻被林肯攔住問:“你干嘛去"?將軍一臉驚愕,總統(tǒng)則一把將信丟入火爐,笑瞇瞇地說:“將軍現(xiàn)在心情好了些吧!我以前都是這樣做的”。在此讓我們自我反思一下:是不是學(xué)會(huì)了包容就沒有錙銖必較的狹隘,就沒有對手之間的劍拔弩張?或許心境平各一些,快樂也就會(huì)更多一些吧!

“海納百川,有容乃大",包容既是接納容納又是寬容原諒。做人要學(xué)會(huì)包容,既能成就自己又能幫助他人,之所以寬容別人就是寬容自己!

有關(guān)學(xué)會(huì)包容作文五年級5

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在我們?nèi)粘O嗵幍倪^程中,有人眼里只有別人的缺點(diǎn),而有的人卻能看到別人的優(yōu)點(diǎn)??粗氐臇|西不一樣,結(jié)果也會(huì)不一樣。我的守護(hù)對象甲同學(xué)就能看到別人的優(yōu)點(diǎn),而不是天天吹毛求疵。

曾經(jīng)有一次,我們班選三好學(xué)生,有幾名候選同學(xué)按要求登臺演講,向班里作毛遂自薦。第一名同學(xué)開始演講了:“大家好!……在道德方面,我講禮貌,尊重師長,熱愛……”“誰信哪!見老師不問好,別人講話時(shí)在那里議論紛紛!”臺下突然有人喊道?!熬褪?,邊吃飯邊說話,還講禮貌呢,算了吧!”有人跟著附和。這些議論一出,臺上的同學(xué)頓時(shí)面紅耳赤,手腳局促,尷尬地站在臺上不知所措。

就在這時(shí),甲同學(xué)看不下去了,她轉(zhuǎn)頭看了全班一眼,眼神流露出一絲失望,卻也帶著堅(jiān)定。她回過頭,顫抖著緩緩地舉起了手,同學(xué)們都安靜了,她站起身,怯怯地對大家說:“同學(xué)們,能讓我說幾句話嗎?”大家七嘴八舌地議論了一會(huì)兒,表示同意。

甲同學(xué)上了臺,仍然有人在竊竊私語。她深深地吸了一口氣,開始講話:“同學(xué)們好!作為一名七班的同學(xué),今天很榮幸能向大家自薦三好學(xué)生。我很普通,語文不如蔣姜、李泓文,數(shù)學(xué)不如吳宗恕、呂成意,英語不如王子涵、翁啟寧,體育不如淡祥、徐文軒,但我愿意向每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)?!藷o完人,金無足赤’,我們能不能多看到別人的優(yōu)點(diǎn),少揭別人的短呢?”

我們?nèi)俭@呆了!只見她的眼里含著淚水,聲音開始變得哽咽,滿臉漲紅,手緊緊地握在一起,胳膊折疊著放在胸前。我靜靜地看著,心里百感交集:我們班竟然有這樣一名英雄般的同學(xué)!在同學(xué)們面前拉低自己,只是為了讓集體更加團(tuán)結(jié),我們應(yīng)該感謝她!甲同學(xué)講完了,兩行熱淚從她的眼角流了下來,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。她向我們深深地鞠了一躬,然后回到座位上,放聲大哭,我們都被感動(dòng)了。

活動(dòng)結(jié)束后,檀老師對甲同學(xué)的發(fā)言提出了表揚(yáng),稱贊她是一名懂事的好孩子。是啊,誰能沒有缺點(diǎn)?關(guān)鍵是能不能包容別人的缺點(diǎn),并看到人家的優(yōu)點(diǎn)。甲同學(xué)的這次行動(dòng)給我們上了生動(dòng)的一課,化解了同學(xué)之間的矛盾,融洽了我們?nèi)嗟年P(guān)系。如果我們每個(gè)人都能像甲同學(xué)一樣多看別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn),我相信我們一定會(huì)成為一個(gè)充滿友愛的大家庭!


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