有關一起走過的日子作文六年級
時光不老，我們不散。分別的場景總是那么的悲傷。但這卻是我們人生所要經歷的。沒有所謂的經歷怎么會有所謂的成熟呢?那就做好現(xiàn)在，回憶總是那么傷，回憶總是讓人辛酸。下面給大家分享一些有關一起走過的日子作文六年級，希望對大家有幫助。
有關一起走過的日子作文六年級1
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，我們就這樣畢業(yè)了，來不及說再見，來不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開，離開了學校，當時的我們，多么歡樂，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張熟悉的臉了，我無法釋懷這段給予我其大的歲月，間或在夢中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面：上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到了滿足，下課了，沒有作業(yè)，沒有拘束，我們在一起有說有笑;春風洋溢時，我們在一起賽跑;春雨綿綿時，我們在走廊讓，將手伸出欄桿時，接住那雨點，到別人眼前炫耀著;體育課時，我們狂奔，向前沖，放飛夢想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。
春天，我們總喜歡在桂花樹下，等待著桂花的花開;夏天，我們乖乖地在教室午休;秋天，我們躺在操場上，仰望天空，接受秋風的沐浴;冬天，我們把操場當做溜冰場……
與你們一起走過的六年，是痛并快樂的六年，我們犯錯時，紅著臉頰趴在辦公室墻上寫檢討書;同學受傷時，我們心急如焚，到處尋求幫助;受人欺負時，我們團結一心，“眾志成城”。想到這里，我想了著名歌星周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒;朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”
這不正是我們此時那悲喜交集的心情嗎?“海內知己，天涯若比鄰”。雖然當時的你和我無言告別，在記憶深處留下空白，現(xiàn)在將我這遲來的祝福填入遺留的空白!
有關一起走過的日子作文六年級2
六年前，我們還是傻里傻氣，呆頭呆腦的男孩和女孩;六年后，我們便是年輕氣盛，朝氣蓬勃的少男少女;六年前，我們坐在教室里唧唧歪歪，談論不休;六年后，原本屬于我們的教室里坐進了陌生的同學;六年前，我們還在一起歡樂的玩耍，一起孜孜不倦的學習;六年后，我們都因幾張試卷而各奔東西。
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D眼間曾經的我們如今都走著各自的路，唱著各自的歌，曾經和他們一起走過的日子，至今還深深地印在我的腦海深處。暮然回首，仍回味無窮。
曾經我們班里有許多“怪人”，其中一位非常貪吃，但是又非常愛學習的“鼠哥?！蔽覀儭笆蟾纭笨墒浅隽嗣呢澇?，如果你下了課沒看見他在座位上吃東西的話，那就絕對又到樓下的小賣部買東西吃去了!他買東西吃的速度那快的，估計和站在起跑線上備跑時，聽到槍聲一樣!還真不是吹牛，瞧!他的眼睛跟“機關槍”似的，快速的“掃描”著眼前一排排的美食。他的雙眼和雙手還真默契!前腳才看完，后腳便抓過來了!如果有個“搶零食大賽”的話，我估計第一名非他莫屬!“鼠哥”雖然是一只“老鼠”，可是他的肚子里可沒有什么壞心眼，反而有一個優(yōu)點，便是他樂于助人的品質。他成績很好，當你有哪道題不會做時，找他絕對沒問題，包教包會，你不弄懂他是不會放你回來的!所以我們班只要有了他，“那些難題在我們面前都不是事兒!”
當然“怪人”之中當然少不了我們的“二兵”啦，聽到“二兵”這個名字是不是特別耳熟啊?沒錯，不是有位喜劇演員叫大兵嗎?剛好，我們班也有一位資質不潛的喜劇演員，“二兵”是也!“二兵”的用處可大了，當你正在“題?！敝信^斗的時候，“二兵”絕對會馬上跑來，蹦出一句“哎喲喂，某某同學不錯呀!下課了，還這么努力奮斗，長大絕對是一塊當官的料!到時候當了官可別忘了哥啊!”然后逗你笑出那么幾下，讓你得到一點點的放松!要是在下課時間里少了這么一塊“活寶”，你就會覺得今天哪里不對勁似的。
我們班不僅怪人多，還被別班同學稱為“史萊克”。因為我們下課都不喜歡在外面玩，大家都在教室里看書，做作業(yè)，偶爾在我們“老班”的催促下，才出去活動活動。
在我們這個“大家庭”中，正因為有了每一位同學別具一格的特色，才讓我們這個班成為一個優(yōu)秀班;正因為有每一位同學的優(yōu)點，才可以來補其他同學的缺點，使我們這個班一直互幫互助，奮勇向前!
和他們一起走過的日子，讓我成長了許多，收獲了許多。從無知到博學，從軟弱到堅強……，這一些都離不開他們的陪伴。和他們一起走過的日子是歡笑，是艱辛，是……但是最多的還是我們那些美好的回憶。
有關一起走過的日子作文六年級3
寒風“呼呼”的吹，如刀子般刮在我的臉上，昏黃的路燈照亮了我回家的路上，仰頭看著那如潑墨一般的夜空，星星稀稀拉拉的分布在上面?！巴敉簟甭放缘姆孔又袀鱽硪粌陕暤墓贩偷穆曇簦X中突然閃過與你相處的畫面……
檸檬，你知道你名字的由來嗎?在你來到我家的前一天，我無意在一本書上翻到了這樣一篇文章，題目是“世界上第一只登上月球的狗”，由于好奇，我便繼續(xù)往下看，原來，世界上第一只登上月球的狗狗名叫檸檬。于是，在你沒來之前，你的名字就被你的小主人一錘定音——檸檬。
剛來到我家的你小小的，有一雙如黑水晶般清澈明亮的大眼睛，毛是金黃色的，給我如陽光般溫暖的感覺，你好奇地將頭冒出紙箱，小心翼翼地望望周圍陌生的環(huán)境，當你的目光對上我的眼睛時，卻又飛快地縮回箱子中。
隨后，你便伴隨著我走過了最緊張的六年級。
我想，就只有你會天天一動不動地蹲在門口前等著我歸來，然后就撲在我身上，如果我來不及閃開，干凈的校服上就會被你印上朵朵黑“梅花”。我想，就只有你在我看電視時跳上沙發(fā)，主動鉆進我的懷里，用頭撓我癢癢，或者，在我享受美食時，輕聲叫幾聲，提醒我，你也餓了;也只有你才敢在我亂扔的書上磨牙，不管是工具書、課外書還是以前的課本，都會被你磨得不堪入眼，有時的你叼著書磨牙被我抓了個現(xiàn)場，心中要想重重懲罰你卻又于心不忍，只好用奪回的書本輕敲你毛茸茸的小腦袋，你呢，就會耷拉著頭，“哼哼”了幾聲就自覺地跑回你的小窩中“面壁思過”去了……
只是，所有關于你的美好回憶就終止在了那一天……我們一家人在客廳中高高興興地坐在一起看電視節(jié)目，你乖巧地坐在你專屬的沙發(fā)上，時而看看熒屏上正在播放的電視節(jié)目，時而望望正專心致志看節(jié)目的我們。你耐不住安靜，不時地在地上徘徊，你又望望我這邊，見我們都不理你，便偷偷離開座位，無聲的走過我的房間……
后面的事，我沒有猜測。當我們發(fā)現(xiàn)你不見時，驚慌地在屋中四處找你，“你不見了!”這四個字在我腦中無限循環(huán)。一會兒，爸爸做了一個大膽的猜測，檸檬是不是去陽臺了?我急忙沖向陽臺，物品就如往常一樣擺放在原位，爸爸走向家中特買的鐵梯，“檸檬會不會爬梯子摔下去了?”我趴在陽臺上，看著樓下(那時家在六樓，還沒有裝防盜網)，趿拉著拖鞋就往樓下跑。在那里我看見了，看見了我永遠無法忘記的一幕：你躺在血泊里，頭上傷口是你從樓上摔下來的證據(jù)……
石榴樹下，我將你的玩具——擁有你氣息的壘球和你葬在了一起，立了一個小小的碑——我們也只能為你做這些了……
檸檬，你是不是從天上偷偷溜下來，在凡間守護我的天使?但為什么只陪我走過這段小學中最艱苦的路程?檸檬，你知道嗎?每當夜幕降臨，我都會抬起頭看看天空中的星星，因為你是守護我的天使，所以即使你離開了我，也會透過星星關注著我吧?天空中的星星一眨一眨的，現(xiàn)在的你在干什么呢?知不知道我天天想著你呢?
花開了，又落了下來，但我相信它會再次盛開，我永遠也不會忘記我們一起走過的日子。
有關一起走過的日子作文六年級4
再婀娜的夏花不懂珍惜，終會稍縱即逝;再美麗的風景，倘你不在，終是寂寞如雪。鄧鄧，無數(shù)次的魂牽夢縈，千百回的輕喃細語，都訴說著，我愛你?！}記
鄧鄧，當你第一次走進23班教室時，你向我們每一個人都顯露出甜美的微笑，我清楚的記得，身子不高的你穿著一件橙色的裙子，扎著一束整齊、明朗的馬尾，眉毛下一彎淡淡的月牙，小小的鼻子反而襯托出小巧的嘴巴，而你臉上的那顆痣是我心中永遠的記憶，也是在茫茫人海中我一眼認出你的標記。
鄧鄧，或許人在彼此了解之后才懂得珍惜彼此吧。一開始，我也只是一個不想寫作業(yè)，課上不認真的頑皮孩子。有次，因為作業(yè)沒寫完，我被你叫到了辦公室，一臉孤傲的我踱步進入，滿以為迎來的將會是暴風驟雨，對此我司空見慣，早想好輕車熟路的對策。卻不了，迎上的卻是你那明媚的月牙：“你是班上最踴躍、最聰慧的孩子，老師想，你肯定有自己的苦衷，對吧?”那一次，不知怎么地，我仿佛聽到了冰雪融化的聲音。
漸漸地，我喜歡上了你的課，你的一顰一笑，你的輕言妙語，尤其是那一聲“好”，讓我體會到一種從未嘗過的情感。不知怎么地，雖然之前也有很多老師夸過我，但是你的夸獎總讓我莫名的溫暖。夜空中的繁星點點，我卻只看到屬于你我的那一顆。
鄧鄧，你還記得我們的點點滴滴嗎?課上，教室中我們的歡笑曾繞梁三日，課余，你又像大姐姐一樣和我們一起舉辦各種活動，忘不了“成語接龍”時的奇思妙想，忘不了“聽寫大賽”時的緊鼓密鑼，更忘不了“對對子”時候，我們的狗尾續(xù)貂。
鄧鄧，在生活中，你又是我們的媽媽。我們的宿舍在五樓，而住在一樓的你哪怕上了一天的課，拖著疲憊的身軀仍然爬上來對我們噓寒問暖，至今你的那些話語仍縈繞耳畔：“今天下雨了，要記得打傘啊!”“外面水很多，注意別濕了鞋子?！薄敖裉焱砩蠝囟认陆盗?，要蓋好被子”……點點滴滴，在春夜細雨中，我們成長著。
鄧鄧，你又是那個永遠讓人心疼的孩子。那節(jié)公開課之前，你什么都想到了，但是你怎么忘記了自己的休息和飲食?你可知道，當我們看到你那張慘白的臉時候，當我們聽到你那嘶啞的聲音的時候，我們的心在流淚，我們拼命地舉手回答，只是為了你能少說幾句，只想讓你能稍微休息下。然而，在你倒下的一瞬間，你的學生都站了起來，沖了上去，而聽到的卻是一句“都回去坐好，課還沒上完?！薄翘欤覀兌奸L大了，因為我們上了人生中最重要的一課。
可是，本學期伊始，我滿腔的祝福卻沒能送到你的耳畔，看著那張熟悉的辦公桌前卻沒有熟悉的身影，我才意識到，原來我們愛的這么深，原來失去可以這么痛，原來我曾經和愛走過這么久。我才明白，原來世間有這么一個老師，可以讓我時時牽掛，直到地老天荒，直到海枯石爛，不離不棄。
佛曰：上輩子五百次的回眸，換來今生的擦肩而過。鄧鄧，我要說，我愿用今生的千次回憶，換我們來生的至死不離?！笥?/p>
有關一起走過的日子作文六年級5
曾幾何時，我們會想到相逢的交集會在這里。也許冥冥之中早已注定，有些人有些事不該成為匆匆過客。在新疆這片廣袤神秘而富饒的土地上，我們共同生活著，“同呼吸、共命運”，使我們彼此更加親近，就是這樣一股微妙的引力驅使著我們相聚于烏魯木齊市二十三中高一(1)班---這個溫暖而和諧的大家庭。
在剛開學的那段時間里，由于到了一個新環(huán)境，我一直處于無所適從的狀態(tài)，同學們剛剛組成這個新家庭，彼此間話不多，甚至于每個課間都像是考試一樣，一片沉寂，令人壓抑而緊張。我感受到的最初的溫暖由問問題開始，我逐漸發(fā)現(xiàn)了同學內心的友好與熱心，你問的問題，他們總會認真對待，直到你真正明白為止。
還記得那次該由我演講了，我雖然準備了很長時間，但一站到臺上時，我緊張得幾乎大腦一片空白，說一句停一句，吞吞吐吐，心神慌亂不安，我十分感謝當時在臺下一直堅持聽我講完的同學們，當同學們鼓勵的點評“雖熟練程度不夠，但內容十分豐富生動"時，我緊張的心終于安定下來，令我至今難以忘記，那一刻我是怎樣的感動和溫暖。
在運動會上，我們班首次與(11)班聯(lián)誼拔河，起初我有些懷疑由多民族同學組成的兩個班一起拔河，是否可以配合得當，后來我們連勝兩局，讓我感受到了集體力量的強大，感受到了團結就是力量和心往一處想勁往一處使創(chuàng)造的奇跡。
后來，我們班與(11)班又共同舉辦以"禁毒"為主題的校級班會，利用不到一星期的時間，一邊準備迎月考，一邊準備班會。(11)班是民語班，在語言溝通上，我們都存在著困難，為了這期班會，兩個班負責約同學利用好每一分鐘課余時間，不斷交流討論，有節(jié)目的同學也利用空閑時間在一直排練。月考前一天彩排時，很多節(jié)目都還不完整，略有瑕疵，還有部分主持串詞未出，讓大家緊張著急。
但在緊張月考及班會的雙重壓力下，同學們依然能夠將時間安排的井井有條。終于，班會正式開始了，令所有在場老師與同學震驚，從主持人到每一個節(jié)目，兩個班的民漢學生完美融合，精彩萬分，收獲了大家的贊美。那天，我們一起鼓掌，一起歡笑，一起喝彩，聯(lián)誼之花在兩班間悄然綻放。讓我們體會到了“民族團結和諧”的魅力，讓我們更愛二十三中這個民族團結的大家庭。讓我們不分你我，共進退。
秋風吹過，那樹上落下的片片金黃色樹葉，記載著我們的點點滴滴，我們生活在一起，學習在一起，共同面對風風雨雨，相互分享歡樂，只要大家在一起，生活就會五彩繽紛、絢爛多姿。
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