有關(guān)遇見作文六年級
葉落，花開，你生命的常態(tài)里，曾經(jīng)出現(xiàn)一個我，也許是瞭亂的花葉迷蒙了想見的起點，不知道是你遇見了我，還是我遇見了你，或者只有流淌的時間知道，但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。下面給大家分享一些有關(guān)遇見作文六年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)遇見作文六年級1
你的第一株花蕊已經(jīng)“香消玉殞”了，但我仍然等待著，等待著你和我的“綻放”。
那是一個美好的下午，望著窗外快樂玩耍的伙伴，又望望期末考試的慘敗成績，不知怎的，一種憂傷之情立刻從體內(nèi)涌到了眼眶邊。我想大喊，只因無人領(lǐng)會;我想哭泣，只因無人同情。昔日孤傲自尊的心已然煙消云散。我有如那石頭沉入了大海，除了一陣漣漪，之后便仍是那死一般的寂靜。
“還是去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”春節(jié)將近，熱鬧非凡的氣氛暫時舒緩了我的傷心之情。不知不覺，我來到了花鳥市場。身處其中，仿佛坐在原始森林中。突然，一股濃郁的香味撲鼻而來。我回頭，遇見了美麗的你。
“老板，這是什么花啊?怎么會如此芬芳呢?”我輕輕捧起你，只見那水瓶中布滿了長長的莖須，瓶頸部則有兩株花蕊，其中一株已經(jīng)盛開，姹紫嫣紅，十分動人。“噢，你拿的這瓶叫風(fēng)信子。你別看它小，它的來歷可不簡單呢：從一粒種子到生根發(fā)芽，它需要幾年的磨練。之后結(jié)出兩株花蕊，第一株不久之后開放，花香十分濃郁，而另一株則要在土地中等待一年才能開放，香氣更是濃郁。之后，風(fēng)信子便完成了它的任務(wù)，慢慢枯萎?！崩习孱H有詩意地告訴我。
我不敢相信地望著那細小而生命力旺盛的你。是什么，能使你在泥土中默默無聞數(shù)載，只為兩次如火山噴發(fā)一般氣勢磅礴的綻放。你在百花盛開的時候用盡一生一世的精力開出令人驚艷的芳香濃郁的花，而自己卻因此而消亡。人生的真諦不亦如此嗎?與其平凡地過一生，不如從即刻起積攢力量，為了那唯一的“綻放”而努力!風(fēng)信子，謝謝你，這次美麗的遇見讓我從陰影中走了出來。
我將你帶回家中，悉心照料。你的第一株花蕊已經(jīng)“香消玉殞”了，但我仍然等待著，等待著你和我的“綻放”。風(fēng)信子，與你美麗的遇見，真好!
有關(guān)遇見作文六年級2
浮躁過、彷徨過、迷茫過、也失意過，可是仍要繼續(xù)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。安靜了、沉穩(wěn)了、堅強了、坦然了，這是歲月鐫刻成的自己。成長，總是一個讓人無法說出口的沉重話題，可沒有誰能夠永遠留在象牙塔里，總會遇到挫折，我們一直都在遇見，遇見形形色色的人，遇到各種各樣的事，遇到挫敗、遇到痛苦、遇到成功……
現(xiàn)在的我們，多了一些壓力，也多了一些惶恐不安，惶恐什么?不安什么?沒有確定的答案!青春這個詞，使許多人感慨萬千，因為它總是能勾起我們太多太多的回憶和許多遐想。在青春的道路上，我們會遇到許多坎坷，無論是在學(xué)業(yè)上，友情上甚至是愛情，當(dāng)然我認為最主要的是在學(xué)習(xí)上，我們即將步入高三，離高考還剩一年左右的時間了，危機感已經(jīng)開始了!在復(fù)習(xí)的道路上，總會遇到許多困難，因為基礎(chǔ)不好，再加上不努力或者說不學(xué)，所以要跟上老師的步伐比較困難，尤其數(shù)學(xué)，為了高考，為了夢想!但我們不能退縮，高考，注定是一場艱難的旅行，但那又能怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要拼盡全力拿下高考!要想得到你想要的，就要用自己的力量去爭取，世間有太多不可控的因素，只有擁有足夠的力量，才能成功，所以從現(xiàn)在起，從各方面，強大自己!在遇見挫折的途中，我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了太多東西，也因此而成長，!
時光給我們最好的禮物是遇見!我把友情看得很重很重，所以感謝時光，讓我遇見了現(xiàn)在所擁有的這一個朋友圈!剛開始還為自己坐在后面而苦惱，可是漸漸的，我不再那么想了，我甚至覺得坐在那里很快樂，后面有學(xué)霸，前后左右的小伙伴都很開朗大方，盡管她們學(xué)習(xí)不好，偶爾我們還有小矛盾，但這都不是問題，人非圣賢，孰能無過，我們還是可以愉快的玩耍，而且在這些生活中懂得了珍惜、寬容、沉穩(wěn)!我不后悔結(jié)交了這些朋友，只是感慨時光的流逝，一年后，就會分離了，時光給我們最好的禮物是遇見，最大遺憾是離別。希望我們的友誼天長地久!
所以謝謝“遇見”，謝謝它讓我在旅途中成長，學(xué)會不放棄，學(xué)會堅強，學(xué)會拼搏，學(xué)會寬容，學(xué)會珍惜，讓我在人生的道路上不再孤單!
有關(guān)遇見作文六年級3
隨著國慶節(jié)的到來，旅游的人越來越多。當(dāng)然，我的家鄉(xiāng)平遙古城也不例外，大街小巷里人山人海。這個國慶節(jié)，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——去古城找老外交流，并照一張相。
一想到與老外進行交流，并且照相，我就覺得不好意思。但這是作業(yè)呀，必須完成，我只好硬著頭皮與姐姐一起來到了古城。
我們一起來到了下西門，走在西大街上，游人比平常要多好幾倍。街道上人流如潮，水泄不通。做生意的人在不停地吆喝，引來了不少客人，生意可算是紅紅火火。整個古城都是一派熱鬧沸騰的景象。
咦，那三個人是不是老外?我走近一看，是三個皮膚黝黑的男老外。看到他們，我們不禁愣住了，心想：他們?nèi)绻缓臀覀冋障嘣趺崔k，那豈不是尷尬死了?可是不交流又怎么完成作業(yè)呢?最后，我還是沒能戰(zhàn)勝自己的膽怯心理，沒有跟他們交流就溜走了。
繼續(xù)往里走，我們來到了北大街，街上彌漫著各種香味兒，有烤鳳梨，炒碗托，烤羊肉串……十里飄香啊!但，這些都打動不了我尋找老外的心。老外啊，老外，我的老外，你在哪里呢?
過了很長時間，一個外國人也沒有看到，我不禁抱怨道：“平?？偰芸吹嚼贤猓裉煺伊诉@么長時間了，怎么還沒有找到?”姐姐冷不丁地冒了一句：“誰讓你‘女眼看男低’，剛才看到了還不照，現(xiàn)在后悔了吧!”“哎!后悔也趕不上了，那我們還是原路返回吧?！?/p>
我們又往回返，雖然希望不大，但我還是四處張望，企圖找到老外的影子。
不經(jīng)意間，我頭一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個老外。老外低著頭，慢慢走著，好像在尋找著什么，卻不知道我們一直在盯著他看。
這個老外，頭發(fā)發(fā)白，頭頂卻是禿的，高大的身材，略微胖些。他，就像一顆“明燈”，照亮了我的心。
看到他，我又走不動了，還是姐姐一推，把我推到了老外身旁。我結(jié)巴地說出了：“Excuse me。Nice to meet you ?！薄癗ice to meet you ，too 。”“How are you ?”“Oh， I am fine?！?“Can I take a picture with you ?”“OK。 Of course?！苯憬憬o我們拍了一張照片后，我連忙說：“Thank you !”老外問了我?guī)讉€問題，我都沒有聽懂，只好裝裝樣子，點點頭。我之前準備的問題一個也沒有用上，事后連一句“Bye-Bye”也沒有說，就溜之大吉了。
這件事給我留下了深刻的印象，我想：凡事只有大膽地邁出那重要的一步，就成功了一半。今后我得多鍛煉，大膽大方地走出自己自信人生哦!
有關(guān)遇見作文六年級4
一束光在內(nèi)心點燃，每當(dāng)深夜來臨，是它照耀著我，驅(qū)趕我內(nèi)心的孤寂與膽怯。它是平凡的，因為它無處不在，但更是幸運的，任時光流轉(zhuǎn)，它照亮的本性從未改變過。如同生活中大部分的人平平凡凡，卻是那樣實實在在。
風(fēng)，輕輕吹過，落葉脫離了樹枝，在空中跳舞，投向了大自然的懷抱。而我，一走進舞會場，雷聲般的掌聲沖擊著心靈，眼前展現(xiàn)這樣動人的一幕：聚光燈投射在他身上，他揚起雙手，踮起腳尖，在空中旋轉(zhuǎn)，像蒲公英一般輕盈地飛舞。白色的“蒲公英”，風(fēng)一吹漫天飛舞，不沾染一絲塵埃，飛向遠方。青春是蒲公英，擺脫束縛，迎風(fēng)起舞，像是在追逐夢想，永不停歇!
“蒲公英”舞者和我們說：“如果一個人心懷夢想，那他就成功了一半，即使最終沒有圓夢，但努力的過程就是最美的。既然種下了夢想的種子，就要有輸?shù)闷鸬挠職夂蛨猿?”
我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個偉大的職業(yè)，盡管辛苦，卻可以救死扶傷，幸福千萬家。我要好好學(xué)習(xí)，向著我的夢想前行。雖然夢想離我還有著很遠的距離，而我卻不畏懼!不放棄!“家人”和“蒲公英”舞者便是我在夢想前行中的動力，同時是我的“指明人”——那束光。
我看了很多關(guān)于“蒲公英”舞者的視頻，他在練習(xí)旋轉(zhuǎn)時，一次次踮起腳尖旋轉(zhuǎn)，一次又一次地摔倒在地上。但，總是能看見他慢慢地站起來，在追夢的路上從未遲疑過!我不禁熱淚盈眶。
魯迅先生曾說“世界上哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了?！蔽覀円部梢杂米约旱臉I(yè)余時間，去追逐自己的夢想。每一個成功的背后，都曾揮灑著汗水?！捌压ⅰ蔽枵叩膱猿郑屛抑懒艘粋€追逐夢想中的道理“不忘初心”!
有關(guān)遇見作文六年級5
我像往常一樣以百米沖刺的速度跑向食堂，心里的一個聲音不停地喊著：“晚了，晚了!”冬日里寒風(fēng)凜冽，風(fēng)張牙舞爪地鉆透了身上的羽絨服，越發(fā)刺骨。終于，我拖著凍僵的身體走進了食堂。
令我失望的是，食堂里早己人滿為患，想找到個位置坐下著實是件難事。我在食堂的角落里發(fā)現(xiàn)了一個座位，于是馬上沖過去把我的包放在桌子上占好座位。
我拿著裝有三菜一湯的托盤，正準備回到座位大快朵頤的時候，一個高大的背影出現(xiàn)在我面前。他顯然是名高年級的同學(xué)，身材魁梧，正坐在我占的座位上大口大口地啃著雞腿，時不時還用舌頭清理清理嘴上的油脂。我懷著疑惑的心情打量著他，但又猶猶豫豫，不敢開口。
他猛地一回頭，看見了背后的我，眼中顯出疑惑的神情。我當(dāng)時一時不知該如何是好，就指了指桌子上的包，又指了指自己。他好像明白了我的意思，張開了嘴：“小同學(xué)，這個座位是你的吧?對不起，我剛才沒看見你的包?！蔽一卮鸬溃骸笆堑?，要不這個座位留給你，我再去找一個吧!”他笑了笑，推辭道：“沒事，我對食堂很熟悉，再去找個座位就行了，謝謝你!”他拿著他的托盤離開了，我的思緒也漸漸爬上心頭：高年級的同學(xué)們竟然對新初一的弟弟妹妹們?nèi)绱酥v禮貌，讓我對高年級的學(xué)長們改變了看法。雖然我不知道你的名字，但這次美麗的遇見讓我發(fā)現(xiàn)了友善，發(fā)現(xiàn)了高年級同學(xué)的品德，謝謝你!
我坐到了原來的座位上，北風(fēng)依舊呼嘯。但我夾起了一口菜，放到嘴里，倍感溫暖。
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