2022我的拿手好戲作文8篇
說起拿手好戲，相信每個小伙伴都有自己的個人特長，那你知道2020我的拿手好戲作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2022我的拿手好戲作文8篇。希望可以幫助大家。
我的拿手好戲作文篇1
我的拿手好戲，很少人會，但很多男孩子會。這個拿手好戲，要用嘴，要用音樂，但不會出現(xiàn)一個字。你猜到了嗎?這個拿手好戲就是——吹口哨。
暑假的時候，爸爸在家動不動就吹口哨，我聽得心煩，心想：要是我也會吹口哨，我就可以“反殺”了!只可惜……誰教我呢?爸爸會吹，只有他教我了。
我“厚著臉皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，兩手一叉，一副得意洋洋的樣子，幽默地說道：“你可能太崇拜我了吧，我現(xiàn)在都有學(xué)生了，真想不到，不過還是讓我這個口哨達(dá)人教你吧!”我大笑著，點了點頭。
初學(xué)時，爸爸教我舌頭放平，伸入嘴里，不能放出來。然后，嘟起嘴，放出聲音。爸爸邊說，還邊吹了起來。吹了一會兒，就說：“你也試試吧?！蔽亦狡鹱?，放出聲音，吹起來。但是，迎來的卻是“噗……”的聲音，口水四濺，差點噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說：“哈哈，沒事兒，爸爸開始學(xué)的時候也是這樣?！?/p>
我聽著爸爸的話，并每天都堅持練習(xí)。
有一天，爸爸檢查我吹口哨吹得怎么樣了，我簡單的吹了幾下，有幾個音還沒有吹出來。爸爸得意的說：“哈，還沒我吹的好呢，小樣兒，你還得好好練喲，不然下次你就又不會了，哈哈!”我惱羞成怒，氣得臉都要青了，我大聲喊道：“老爸，你別得意，等我練成了，咱倆來較量一番!”說完，頭也不回，轉(zhuǎn)身走進了房間。
于是，一連好幾天，我就閉門不出，天天研究這個口哨，把注意點都寫了下來，提醒自己哪個地方需要注意，我就不信我學(xué)不會這玩意兒!
一個星期后，我信心十足，向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，大喊一聲：“老爸，出來較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間，輕蔑地說：“比就比，誰怕誰!”選定了曲目后，就比了起來。
幾分鐘后，我贏了，真沒想到，爸爸這個老師居然成了我的手下敗將，此時的我就像一位常勝將軍，別提有多威風(fēng)了!
學(xué)習(xí)口哨的過程，讓我明白了：要學(xué)會努力，并不斷的練習(xí)，才能成功!沒錯，吹口哨就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文篇2
我的拿手好戲是做飯，每次有客人，我都會露上一手。
在這么多的“親中，我做得吃的便是手抓餅了。
先從箱子里拿出手抓餅皮，放進熱好的平底鍋里，當(dāng)然，你可以往鍋里放少許油，也可以不放。等上一會兒，將兩面的生皮煎烤至金黃，就有了初始的香味。然后，再將事先打好的雞蛋倒進餅的正中央，接著煎直至雞蛋煎熟。
接下來是我做手抓講最為來鍵的一步，從我收集的眾多看茄口中，找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會變得更好吃。
吃了我的手抓餅，會讓你身心愉悅，回味無窮。但在這成功的背后，我也遇到了許多的困難，比如有一次，我在前餅時，沒有看準(zhǔn)時間，多煎了兩分鐘，以至于餅變得又黑又苦，十分難吃難聞。
或者在最后吃得時候，發(fā)現(xiàn)一片雞蛋，我才明白是在打雞蛋時殼掉了進去。
我在一開始第一次愛上做菜是過年時，姑姑做得一道菜，讓我們?nèi)叶假澆唤^口。從那以后，我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術(shù)，我有信心將菜給做好，讓大家都喜歡。
中國的烹飪技術(shù)十分悠久，很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新，沒有特別華麗，但很惹人喜愛。我要不斷學(xué)習(xí)，掌握更多的烹飪的技術(shù)，做更多更好吃的飯菜，讓他成為我真正的拿手好戲。
我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了許多困難，但是一直堅持不懈，迎難而上，不放棄，而是努力。我的拿手好戲并不是一時的夢想，要堅持下來，越做越好。
我的拿手好戲作文篇3
無暇的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起畫筆，在雪白的畫紙上靜靜落下，畫出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫，便是我的拿手好戲。
我從四歲時便喜歡上了它。那時，爸爸媽媽握住我的小手，一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下呈現(xiàn)，心中充滿了無數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下了不解之緣。
但是，學(xué)習(xí)繪畫，可不是一件簡單的事。
線條，是繪畫的基本功。俗話說“萬事開頭難”，想畫好線條也不輕松。老師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始畫時，我手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著手下的一團亂麻，我漸漸沒了耐心，便開始胡亂的畫，一度想放棄。但因為老師耐心的一遍又一遍的教導(dǎo)，我慢慢拾起了信心。在堅持努力地練習(xí)下，我終于進步了許多，畫出了優(yōu)美的線條。
打好了基礎(chǔ)，便開始學(xué)畫實物。老師拿出范例讓我們照著臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描了一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起來?！八⑺⑺⑽矣昧ν磕?，可畫筆好似不聽我使喚似的，有的地方涂得太重有的地方又沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙，十分泄氣。老師走了過來，握住我的小手，一筆一畫來回涂著，說：“涂色要有順序，你看!”我點了點頭，按著老師的方法終于畫出了一副完整的作品?？粗P下的物品慢慢具象化，我心里成就感越發(fā)豐盈，由衷感受到了畫畫的樂趣。
慢慢地，我長大了。老師又教我畫漸變與陰影，我的畫畫水平也越來越好，沒有原來那么生硬了。別人都說我的畫畫得生動、自然。
月亮的光華灑進室內(nèi)，靜謐又溫柔……我獨坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地?fù)]舞著。慢慢地，慢慢地，一副作品在我筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點淺黃色，像一顆顆十分耀眼，十分誘人的寶石，又仿佛剛摘下，還帶有山中露水的光澤。栩栩如生，好像活了一樣。
繪畫，是我的拿手好戲。在戲里，我盡情享受著畫畫帶給我的快樂;在戲外，我懂得了一個道理：只要堅持不懈的努力，就能成功。
我的拿手好戲作文篇4
每當(dāng)說起我的拿手好戲，我就會自豪地說：“爬樹”。呵呵，是不是感覺很奇怪。
但是說起我們的爬樹技術(shù)呀，那是相當(dāng)?shù)酶?。在老家，我們一群孩子里面爬樹，我可是?shù)一數(shù)二的“大人物”。就算你是天神下凡，金剛轉(zhuǎn)世，都未必能勝過我。
在我們一群孩子里就愛搞一些千奇百怪的比賽活動。這不;就組織了一個“爬樹比賽”。來聽聽吧。
在某一天的黃昏，在一棵粗壯的杏樹下，擁簇著一群孩子，他們正在商量著要進行一場爬樹比賽，一會兒他們叫來了一位爬樹高手，那就是我，我受邀來參加這場比賽，他們看到我，就把我拉到杏樹下，與他們共同商量這場比賽。
經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備，我們選了主持人、裁判、選手。
“比賽開始!”裁判員一聲令下，作為選手的我們，像猴子一樣噌噌地往樹上爬。但是，我比他們更勝一籌，我感覺現(xiàn)在像有一強力吹風(fēng)機把我往上吹，我感覺這揚比賽的冠軍就是我。
“嘟――嘟，嘟。”裁判員模仿哨子的聲音，說明比賽停止了。最后，裁判員念出冠軍、亞軍、季軍。很顯然，我就是冠軍!
爬樹讓我理解了一個道理：一件事，如果你想做，你愛做，你就一定能做好。在爬樹的過程中，使我感受到樹是我的朋友，我在樹上就像在我的家里;讓我體會到人與自然融為一體的那種奇妙的感覺。
我的拿手好戲作文篇5
在那悠揚的琴聲中，一個全新的技能被我學(xué)會了，你能猜出是什么嗎?對了，它就是我的十八般武藝之一一一彈鋼琴，我非常喜歡鋼琴優(yōu)美動聽的旋律。
那天，我和媽媽去了一個賣樂器的地方。剛步入店鋪，一個龐然大物吸引了我，那就是鋼琴。我一下子就喜歡上了它，那琴聲時起時落，高低起伏，讓我完全置身于音樂的海洋之中。我走上前，輕輕地抬起手，在上面按了起來。我越玩越感興趣，最后，媽媽給我報了一個學(xué)期的鋼琴課。
雖然我覺得開頭很簡單，可后面的難度讓我失去了信心，但在媽媽不斷鼓勵下，我又被一股力量推出了不自信的行列，終于，我學(xué)會了彈鋼琴。
我盼望已久的時刻到了，當(dāng)我放學(xué)回家時，家里早已煥然一新，在干干凈凈地房子里擺放著一架嶄新的鋼琴，我立刻跑過去，跟它用手做了問候。
幾天后，老師讓我參加一個音樂會，讓我多加練習(xí)一首叫《風(fēng)笛舞曲》的鋼琴曲，那首曲子是活潑的，恍如一個女子在河邊吹著笛子一樣，曲調(diào)忽起忽落，一會兒振奮，一會兒低沉。老師親自給我示范彈奏了一遍，我沉浸在老師優(yōu)美活潑的樂曲下，歌曲停止了……我的心里卻越來越有勁?；氐郊遥冶憧炭嗑毩?xí)，我練出來了，太好了，我彈奏給了媽媽聽，媽媽給我鼓掌加油。我卻覺得那《風(fēng)笛舞曲》中空了些什么，就像拿著一塊缺少很多的拼圖，不管怎么來拼，都會是殘垣斷壁。
音樂會的前一天，我去現(xiàn)場彩排，那里只有很少的家長，我心里的石塊落地了，沒有人看我彈奏太好了。我心情輕松地將這首曲子彈了一遍，這次表演給我很多信心和勇氣。
第二天正式演出時，到處人山人海，我在麥克風(fēng)前緊張極了，活像趕鴨子上架——強人所難。我平靜了一下心情，做了自我介紹，坐在琴凳上的那一瞬間，我感到心都提到嗓子眼了。雖然心里很緊張，但是沒有影響我的彈奏，我的手指輕快地跳動著，那優(yōu)美的琴聲在我心中回蕩，我彈完琴，不等站起來，掌聲已經(jīng)響了起來……
“臺上一分鐘，臺下十年功”，只要你努力去干一件事，那成功一定會向你招手。
四：我的拿手好戲作文500字六年級
我的拿手好戲作文篇6
張逸軒
從去年春節(jié)開始，我開始關(guān)注滑板這項運動，我很好奇，一塊用木頭做的小小的板子，怎么會讓那么多人著迷!
我興沖沖的拿著錢去街上看滑板時，發(fā)現(xiàn)它價格昂貴，一塊短板就要400大洋!我被價格逼退了。后來我才知道，原來這個世界上，不只是蔬菜、動物等分種類，連滑板也分種類，什么短板、長板、小魚板、大魚板等，還分雙翹、單翹、平板和專業(yè)板、玩具板，五花八門。老天!買塊滑板都要千挑萬選。
后來，我在網(wǎng)上看到一塊心儀的滑板，磨砂紙質(zhì)，滑板底部幾個簡單的黑色字母，體閑，簡約，這是我喜歡的風(fēng)格。手指活動不經(jīng)大腦，我下單了。
雖然價格昂貴，可是物有所值，剛到貨我就迫不及待的滑著玩，我發(fā)現(xiàn)其實挺簡單的，助跑一小段，然后雙腳踩上板身，就可以借助波道滑走了。如果是在平地上，多助跑幾次，就可以與風(fēng)“賽跑”了。
練習(xí)了幾天后，我直接抱著滑板上馬路。
我順著人行道前進，一帆風(fēng)順，但是前行的路不會那么容易。我好像看到，前方出現(xiàn)了一塊石頭，那時我還不會拐彎，繞不過去，突然，我腳一扭，滑板竟然來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，幸好沒摔著。
旁邊有幾個小弟弟，在那里拍手鼓掌，還喊著："好!好!漂亮!”要是他們知道我是腳扭了才掃出技巧的，不知道會怎樣嘲笑我。
因為那次旋轉(zhuǎn)，我多次嘗試其他技巧：跳板、翻板、空翻，可結(jié)果總是不如人意，那次選擇果然只是一個意外。
我結(jié)交了許多″板友”，比如補課班同學(xué)，劉爾悅、高一大姐姐夏曉曼、初二的姐姐王琪等，他們都喜歡滑板，我已經(jīng)決定要進滑板俱樂部，與更多滑板愛好者一起學(xué)習(xí)，讓更多人喜歡上滑板。
雖然現(xiàn)在離我的目標(biāo)有點遙遠(yuǎn)，但第一步總是最困難，我相信我會克服許多困難，邁過許多道坎，朝著我既定的目標(biāo)一直前進的!我會加油的!
篇五：我的拿手好戲作文500字六年級
我的拿手好戲作文篇7
聶子昂
我的拿手好戲是騎自行車。在班里，我的技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。
可是每當(dāng)我回想起之前騎車的那副憨樣時，都會忍俊不禁。我騎自行車之所以能成為現(xiàn)在這樣，都是永不放棄，積累起來的，正如《荀子》里所說的那樣：“駑馬十駕，功在不舍?！爆F(xiàn)在，我就跟大家講講自己是如何成為自行車高手的吧!
今年夏天，爸爸給我買了一輛自行車，一到好天氣，我便約上幾個好朋友，一起出去騎車。有一次我和同班同學(xué)王煥一起去騎車，認(rèn)識他的人都叫他“秋名山小車神”，當(dāng)時我看見他毫不費力地“飛”上一個特別高的臺階時，還對著我來了個“蒙娜麗莎式的微笑”，問：“厲害吧?”，我不屑一顧地回答道：“這有什么難的，我也給你來一個?！庇谑俏摇鞍俟锛铀佟保宦牎芭椤币宦?，人仰車翻，我不但沒成功，還把前胎給碰爆了。
后來。我修好輪胎，天天練習(xí)。
剛開始的時候我一直在練基本功，等基本功練扎實，我又開始練技巧，大約過了半個月，我終于學(xué)會了后輪滑。
我和王煥、王煥的弟弟——王涵又一起來到了那個地方，他們倆裝作師傅的模樣，說：“徒弟呀，你既學(xué)有所成，那咱們可以開始考試了吧?”我點點頭學(xué)著秋名山車神那樣，手一抬，腳一蹬，“哎呦我去”，我的前輪沒把握好時機，正好碰在樓梯那兒，后輪都給抬飛了，車頭的保險桿不歪不斜的正中我的胯下。這下可給搞慘了。我休息了半個小時，還在隱隱作痛。而王煥和王涵呢，還在那里差點笑出闌尾炎來。
休息好以后，我開始總結(jié)上次失敗的經(jīng)驗，于是，我又再次跨上“戰(zhàn)馬”并大聲地說：“這回如果失敗，那我直播吃‘翔’。”王涵在那里打趣地說：“好，直播間我已經(jīng)開好了，就等你了。”我這回不緊不慢的訂車于是用手一抬，腳一蹬，成功了!王涵在一旁悶悶不樂，嘴里還嘀咕著：“還說能看看聶子昂吃‘翔’呢，又失敗了。”這話被我聽到了，他頭上吃了一記爆栗。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在后輪滑、前輪定、拉幫跳等高難度動作，我都能輕易表演了。
通過這事，我明白一個道理：要做好一件事，只要通過不懈的努力，就一定會成功。
篇六：我的拿手好戲作文500字六年級
我的拿手好戲作文篇8
楊貴羅
我的拿手好戲是玩滑板，因為它釋放著狂野、力量和速度，所以深深吸引了我。
為了練好滑板，我可沒少下功夫。爸爸特意給我買了個很好的滑板，還專門請了教練。我總是練到媽媽來接我還不停，疫情的時候我每天都保證至少練一小時，最多的一次從晚上六點練到十一點，做感興趣的事情時間過得真快啊!
當(dāng)然，摔跤也是必不可少的啦!
有一次，正是大夏天，教練囑咐我穿長衣長褲訓(xùn)練，原來，摔跤的時刻要到了。果然，在坑坑洼洼的路段，滑板不受控制，沖了出去，還好我記住了教練的要領(lǐng)，安全著陸。但也不是每次都那么順利，不過摔跤的事我都不怎么記得了，我只記得練習(xí)的快樂。
經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，加上我的天賦，很快我就滑得很溜了。右腳向前踩在板頭，左腳使勁往后蹬，等達(dá)到一定的速度，左腳也上來，兩只腳打橫，分開，穩(wěn)穩(wěn)踩住滑板，這時候就能體驗到風(fēng)馳電掣的感覺了。
啊哈!我的雙腳帶著我的滑板“飛了”起來，又穩(wěn)穩(wěn)地落下，順著樓梯一節(jié)節(jié)有節(jié)奏地下滑，落地的那一刻，我前腳放松，后腳用力往下壓，身子用力一扭，人板合一，一個空中下樓梯加大回旋就成功了。那一刻我興奮得不得了。這個釋放著狂野、力量和速度的運動器械，被我征服了!
這就是我的拿手好戲。一提到滑板，我就忍不住滔滔不絕、眉飛色舞。
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