總有離開(kāi)的時(shí)候作文600字
每個(gè)人都會(huì)有離別的時(shí)候，每一次離別都是那么依依不舍，那么傷感，那么刻骨銘心。所以人總有離開(kāi)的時(shí)候，要好好珍惜每一段時(shí)光。下面給大家分享一些總有離開(kāi)的時(shí)候作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
總有離開(kāi)的時(shí)候作文600字1
我們每個(gè)人都無(wú)比向往著未來(lái)，可偏偏到了離開(kāi)當(dāng)下的時(shí)候，卻開(kāi)始變得懷念起來(lái)。終于，我們畢業(yè)了，本來(lái)有一些準(zhǔn)備好久想脫口而出的話，不知為何一句都說(shuō)不出來(lái)，喉嚨像是被堵住了。
我們這屆學(xué)生不是很討喜，名聲也很糟糕，即使這樣，學(xué)習(xí)上完全不努力的也不過(guò)是那幾個(gè)人而已。我們比任何人都渴望著受到尊重，得到稱贊，盡管結(jié)果不盡人意，可以聊以自慰的是，過(guò)程才是最重要的。
閑在時(shí)，再回到母校看看?？纯茨鞘煜さ拇蟛賵?chǎng)、教學(xué)樓，總會(huì)勾起一些美好的回憶。還記得剛上六年級(jí)學(xué)的第一篇課文《草原》嗎?那時(shí)候連開(kāi)個(gè)玩笑都要連上背誦內(nèi)容。你說(shuō)時(shí)光怎么那么短呢?感覺(jué)還是昨天剛發(fā)生過(guò)一樣，可又覺(jué)得離我們是那么遙遠(yuǎn)。
很感謝老師和同學(xué)們一路的陪伴，或許人真的只有在失去的時(shí)候才會(huì)珍惜吧。以前總想著：哎呀，反正還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)好好相處?？烧l(shuí)又知道，時(shí)間是不等人的，它是無(wú)情的，是不會(huì)多給你機(jī)會(huì)的。
畢業(yè)季，在焦頭爛額雞飛狗跳兵荒馬亂五味雜陳中如期而至，童年也在懵懵懂懂跌跌撞撞依依惜別中戛然而止。小學(xué)的陪伴將永遠(yuǎn)銘記在心，愿我們?cè)诒舜藢儆谧约旱臅r(shí)光里熠熠生輝，不會(huì)忘記。前面的風(fēng)景很好看，愿我們?nèi)缭敢詢?，前程似錦，未來(lái)可期!
或許到了離開(kāi)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，山的那邊還是山嗎，海的那邊還是海嗎，云的那邊還是天嗎，最后的我們還是我們嗎?不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)不再有六年前那般稚嫩的孩子勁兒了，已經(jīng)成長(zhǎng)為小大人了，未來(lái)，我們要自己把我人生的方向，不用再讓家長(zhǎng)老師操心了。
總有離開(kāi)的時(shí)候作文600字2
離開(kāi)，是人生中不可避免的事情，是人生最悲傷的事情，如果一個(gè)很要好的伙伴離你而去，你會(huì)有什么感受?你會(huì)有什么想法呢?我經(jīng)歷過(guò)離開(kāi)，我失去過(guò)一個(gè)最好的“伙伴”——外婆家里的小狗丟丟。
丟丟是一只善良、極通人性的小狗。那時(shí)候，一般只有我會(huì)去陪丟丟，因?yàn)槟菚r(shí)我有六七歲，姐姐在上大學(xué)，一般不會(huì)回來(lái)，外公外婆又忙，那時(shí)候表弟表妹還沒(méi)有出生，所以這個(gè)家中幾乎只有我特別閑。又因?yàn)槲覀兗遗c外婆家隔得很近，所以我有事沒(méi)事就去外婆家，陪丟丟玩一會(huì)兒，它也開(kāi)心，我也高興。
丟丟是一只雜色狗。外婆把它帶回家時(shí)，它只有三四個(gè)月大，眼睛上還有一層像淚水一樣的薄膜，好像那烏黑的眼珠隔著雨簾若隱若現(xiàn)。它身上的毛也不太長(zhǎng)，但可以看出它的顏色非常奇怪，除了爪子和左眼周?chē)囊蝗γ屈S色，其它位置的皮毛都是乳白色，它有些像熊貓，但熊貓的毛是黑色與白色的。我想，怎么有這么奇怪的狗，又白又黃，又像一只熊貓，再說(shuō)了，外婆把它撿回來(lái)干嘛?看門(mén)嗎?
丟丟長(zhǎng)到一歲左右時(shí)，它便已經(jīng)可以和我一塊兒玩耍了，我跑它也跑，我停它也停，而且我發(fā)現(xiàn)，丟丟具有全套嚇人技巧。我要糾正一下，俗語(yǔ)中的“人嚇人，嚇?biāo)廊恕边@句話，應(yīng)該改成“狗嚇人，嚇?biāo)廊恕薄＿@句話是從丟丟身上得到的啟發(fā)，因?yàn)橛幸淮危宜缬X(jué)醒了，迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，突然發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)白色的影子亂動(dòng)，害得我以為是幽靈，一聲尖叫伴著空氣的流通傳到家里的每一個(gè)角落。突然，丟丟從一塊白布下面鉆出來(lái)，撲到我面前。一看到它，我立刻明白了，原來(lái)丟丟把白床單弄掉了，床單又正好掉到了它的頭上，它頂著床單到處跑，所以被我認(rèn)成了幽靈。
半年前的一天，我高高興興地跑去外婆家找丟丟玩，可是，我卻沒(méi)有看到丟丟。“丟丟，丟丟?！蔽掖蠼辛藘陕暎墒茄矍霸僖矝](méi)有它的身影。以前，不管它在做什么事，只要聽(tīng)到我的呼喚，它都會(huì)飛奔到我面前的呀!我的心猛然一緊，丟丟是不是睡著了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我把雙手湊在嘴邊，又大叫了兩聲。這時(shí)，外婆從廚房走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丟丟被送走了?！币凰查g，我愣住了，我眼前出現(xiàn)了我和丟丟在一塊的往事，我感覺(jué)墻壁開(kāi)始出現(xiàn)裂縫，天空變?yōu)鹾诹耍┯晗碌迷絹?lái)越大。家里的燈光開(kāi)始變得刺眼，我的眼睛里噙滿了淚水，一滴，兩滴……淚水像雨點(diǎn)一樣往下掉……
丟丟是病死的，這件事我后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)的。因?yàn)榕挛覀?，外婆才騙我說(shuō)丟丟送走了!
天空飄過(guò)一大朵白云，那形狀，多像我的小狗丟丟啊!你在天堂生活得好嗎?我的伙伴，小狗丟丟!
總有離開(kāi)的時(shí)候作文600字3
已經(jīng)是八下了，畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，離開(kāi)也不遠(yuǎn)了。踏進(jìn)校門(mén)，默默地佇立在空蕩蕩的教室里，心情就像一片飄零的秋葉，漫無(wú)目的地飛舞。
想到以后整個(gè)班同學(xué)都走了，以后我們?cè)僖膊粫?huì)像從前一樣整整齊齊坐在這里了，無(wú)法再感受著以往的一切一切，心緒難以平靜。想到以后總有一天離開(kāi)這個(gè)伴我三年的教室，不舍之情便涌上心頭。
“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，這句話曾一直鼓勵(lì)我們走得越遠(yuǎn)越好，可這時(shí)，我真的希望可以留在803班這個(gè)大集體。有時(shí)還暗地里怪自己多愁善感，總把這種不舍之情隱藏得很深，總覺(jué)得離開(kāi)了學(xué)校就會(huì)像一只斷了線的風(fēng)箏，無(wú)依無(wú)靠。
兩年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，想像著我們這些不爭(zhēng)氣的孩子曾經(jīng)在學(xué)校盡自己最大的努力去做好每一件事，那么嚴(yán)格地要求自己遵守學(xué)校的規(guī)章制度。有時(shí)也曾瘋趕打鬧在課間亂串，要是一不小心撞到老師，可就麻煩了。這時(shí)，臉上便會(huì)自然地流露出一種自豪羞澀。久久地回味，心里甜甜的。
柳永那“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，王維的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”都讓人感受到一種離別時(shí)特有的意蘊(yùn)。對(duì)情分的珍惜讓每一個(gè)人都精心地呵護(hù)著每一份感覺(jué)。
“天下沒(méi)有不散的筵席”從小到大我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的離別，如果每一次都感極而悲的話，這離別就太罪惡了。離開(kāi)了，我們不應(yīng)該是斷線的風(fēng)箏，而應(yīng)該是能夠獨(dú)自搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，一次的離開(kāi)只是為了我們更加的成功，更加的成熟，擁有更好的人生。
總有離開(kāi)的的時(shí)候，我們應(yīng)該在離開(kāi)后，開(kāi)始人生的一個(gè)新起點(diǎn)，向前看，美好的生活正在等待著我們。努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力拼搏，不為別的，只為不負(fù)那老師孜孜的教誨，那同學(xué)深厚的情誼，那自己奮斗的歲月。
珍惜眼前的的人吧，不要到了離開(kāi)的那一天才知道珍惜，少與老師頂一次嘴，少與同學(xué)發(fā)生一次爭(zhēng)執(zhí)，少與自己過(guò)不去，總有一天我們離開(kāi)，何不對(duì)自己身邊的人好點(diǎn)。總有一天要離開(kāi)，不要太難過(guò)，離開(kāi)只是暫時(shí)，以后當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成再次相聚一定會(huì)更加美好。
不愿離別，但不得不離開(kāi)，人生就是這樣，每次離別，都會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。周而復(fù)始，永不停歇，總有一天要離開(kāi)，珍惜現(xiàn)在，奮斗吧!
總有離開(kāi)的時(shí)候作文600字4
再美好的事物，總會(huì)有離開(kāi)的時(shí)候，關(guān)鍵是是否能綻放出自己的傳奇!正如曇花，十年的醞釀，只為那一瞬間的怒放!
身處蒲公英的世界，那潔白，柔軟使你靜下心來(lái)，閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)他們的低語(yǔ)。陽(yáng)光鋪下，那毛茸也鍍上了一層金。漫無(wú)邊際的蒲公英草原，和著風(fēng)的韻律，擺動(dòng)著身姿，動(dòng)作是如此的一致!這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了他們的歌聲——風(fēng)為它們伴奏，瀉下的陽(yáng)光就是音樂(lè)的鼓點(diǎn)，激昂是他們對(duì)遠(yuǎn)方的向往，自由自在的五線譜，是他們心底不變的樂(lè)章。突然，風(fēng)加大了角度，看吧!漫天遍野全是嬌小的蒲公英花，條條雪白的巨龍騰空，轉(zhuǎn)身，咆哮，超越。小絨球們，笑著，鬧著，歡呼著，它們不后悔，故鄉(xiāng)的土地滋潤(rùn)孕育了它們。但它們要想更好的生活，就必須飛向遠(yuǎn)方。蒲公英自信的離開(kāi)了，但它們的離開(kāi)，使天地動(dòng)容，它們，綻放出了生命的傳奇!
一直以為夕陽(yáng)是傷感的代名詞，可是最近的一次日落，改變了我的看法。
那天的天氣不是很好，上午都是在灰蒙蒙中度過(guò)的。直到下午，天空仿佛被切割成了一張藍(lán)白相間的網(wǎng)，陽(yáng)光便從那澄藍(lán)中一瀉而下，壓抑的心情也隨之好轉(zhuǎn)。漸漸地，漸漸地，陽(yáng)光占據(jù)了我的心靈的大部分空間。臨近黃昏，陽(yáng)光變成了溫暖的橘黃色，靠近日落的天空，由內(nèi)向外完成的光彩的過(guò)渡。瞬間，那均衡的光暈被凝聚成股股金光，西方，那微紅的圓盤(pán)，也被啄上了一層金光，神圣，莊嚴(yán)，就像佛腦后的金環(huán)。此刻，我懷著虔誠(chéng)的心，注視著他沉入地下。緊接著便是越來(lái)越深的黑暗。太陽(yáng)帶著圣潔離開(kāi)了，但它離開(kāi)前的那一瞬間，綻放出了生命的傳奇!他如火的熱情，照亮的人們的心扉。
生命總有離開(kāi)的時(shí)候，是在哭泣中止步，還是自信的向前?在有限的生命中，活出傳奇，生命的意義，才會(huì)延續(xù)。
總有離開(kāi)的時(shí)候作文600字5
那是暑假的最后幾天，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我心中總是有一股抑制不住的興奮，心里總是在想：馬上就可以回到我朝思暮想的學(xué)校，馬上就可以和我那些好“兄弟”們相見(jiàn)了，馬上就可以結(jié)束這個(gè)枯燥的暑假。我心里越想越高興，也不停地在抱怨時(shí)間為什么過(guò)得這么慢，不停地在心底安慰自己：快了，就要開(kāi)學(xué)了，平時(shí)那么多天都熬過(guò)去了，這幾天再堅(jiān)持堅(jiān)持，不就可以了嗎?
盼星星，盼月亮，我終于把開(kāi)學(xué)的時(shí)間盼來(lái)了。
早上，我早早地起床，整理好書(shū)包，然后就出門(mén)了。我呼吸著周?chē)目諝猓杏X(jué)今天的空氣是那么地清新。我盡情沐浴著周?chē)年?yáng)光，我感覺(jué)今天的陽(yáng)光是那么地溫暖。我不斷呼吸著花兒的芬香，我感覺(jué)今天的花兒是那么地燦爛。
我邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園，這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)從我身旁走過(guò)，邊走還邊聊著天。我從他們的談話中了解到，六年級(jí)比五年級(jí)多了一個(gè)班，原本五年級(jí)每班有六十五人，現(xiàn)在就得從每個(gè)班中調(diào)五個(gè)人出來(lái)組成全新的六(13)班。這時(shí)，我不停地暗暗在心中祈禱，祈禱我和我的朋友千萬(wàn)別被選中，在六十五人中被選中的概率是六十五分之一，應(yīng)該是機(jī)會(huì)很小。
接著，我用每秒三十萬(wàn)千米的速度跑進(jìn)班級(jí)。
這時(shí)，我只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)交談著什么，還時(shí)不時(shí)地揉了揉眼睛，我心想：難道他就是要轉(zhuǎn)走的五個(gè)同學(xué)中的一個(gè)?想到這里，我也為他感到心痛，相處了五年之久的同學(xué)，卻要在最重要的六年級(jí)里被迫分離!我?guī)е鴳n傷的心情走進(jìn)了教室，就在這時(shí)，我的兩個(gè)好朋友迎面向我走來(lái)，我的心里頓時(shí)如同海浪一樣，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而又低回婉轉(zhuǎn)，起浮不定，我希望他們說(shuō)些什么，又怕他們說(shuō)些什么。
這時(shí)，他們兩個(gè)走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，嘆了口氣，說(shuō)了聲：“再見(jiàn)?！闭f(shuō)這話時(shí)，他們的聲音并不大，可是卻如一支利箭深深地刺進(jìn)我的腦海里。
蒼天啊!大地啊!我的命怎么這么苦!這是我小學(xué)生涯的最后一年了，可是為什么在這最后的緊要關(guān)頭，我的幾個(gè)朋友都要離我而去呢?
該來(lái)的終究是要來(lái)的。最后，我們班的五位同學(xué)被活生生地轉(zhuǎn)移到了六(13)班，我和同學(xué)們只能默默地祝福他們。
樹(shù)葉終有離開(kāi)大樹(shù)的時(shí)候，可是新的樹(shù)葉終究會(huì)再長(zhǎng)出來(lái);花瓣總有離開(kāi)枝頭的時(shí)候，可是新的花朵終究會(huì)再開(kāi)出來(lái)。我的朋友們，你們離開(kāi)了我，還會(huì)回來(lái)嗎?還會(huì)記得我們的友誼嗎?
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