閱讀的滋味作文600字
我們享用瓜果酒肉是品味“生活滋味”，我們享受生活是品味“生命的滋味”，我們不斷的求知是為了品味“閱讀的滋味”。下面給大家分享一些閱讀的滋味作文600字，希望對大家有幫助。
閱讀的滋味作文600字1
讀書的滋味在我看來是快樂的，是人世間最快樂的事情，也許你不是這么認為的，但我是深有體會的
細數一下，從小學到現在，我已經讀過十幾本名著了。像《八十天環(huán)游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等，這些名著讓我看后欲罷不能，簡直還想再重復一次在書中的旅游，書在我看來是人類最好的精神食糧。
看書不僅可以提高寫作水平和文學素養(yǎng)，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事，進入一個又一個不同的人物內心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來適應社會的發(fā)展，每當我們從書中感悟到道理的時候，我們就會感到無比的愉悅和自豪，這大概是愛讀書人的共性吧!
我對讀書是充滿渴望的，每當我讀到書中的文字的時候，就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內心是高興的，通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心，我能從書中，人物里面學到他們各自的優(yōu)點。例如：從駱駝祥子的身上，我能看到一個淳樸，樸實品質的人;從司馬遷的身上我能看到，堅持不懈，不達目的絕不罷休的品質;從魯賓遜的身上我還能夠學到，如何面對挫折，去勇敢面對的品質……書讀得多了，就會比別人學得多，學得比別人多，也就比別人更容易成功，這更能說明讀書的好處。
杜甫曾經說過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”說明讀書會提高我們的寫作水平，當我們閱讀到越來越多的書籍的時候，心情的愉悅是不言而喻的。
所以書籍吧!書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們去如何尊重他人，也尊重自己;還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。
同學們，一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!
閱讀的滋味作文600字2
“書是人類進步的階梯?！边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門，書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游，書給予我智慧，讓我有勇氣和媽媽斗智斗勇。
這天中午，我一吃完飯就端起一本書，在故事王國里暢游。媽媽走過來，對我說：“胡文杰，該睡午覺了。”我沒反應。媽媽又叫好幾遍，我還是充耳不聞。媽媽的語調變了，大聲叫道：“胡文杰，快點睡覺!”我從故事里驚醒過來，看到媽媽的臉色不對，立馬躺到了床上。
但是，剛過一會兒，我又情不自禁地拿起了書。媽媽剛好走過我門口，把頭探進來，我連忙放下手中的書，假裝睡覺。過了一會兒，我的心就開始癢癢的，偷偷瞄了一眼外面，不見媽媽的人影，我趁機又拿起書。沒想到，這是一個陷阱，媽媽突然從天而降。原來媽媽一直在監(jiān)視著我的舉動呢!唉，好吧，我輸給了我媽媽。我索性把書放到了另一邊，睡覺。
媽媽滿意地拉上窗簾，走出去了。我暗自得意，悄悄拿起手電筒，在被子里打開了書本。可惜，好景不長，被子很快就被拉開了，書也被拿走了，唉，我徹底輸了，只能好好睡覺了。
為了看書，我和媽媽之間還發(fā)生了很多事情。有一次，我們倆在路上走。我一邊走一邊看書，完全不知道我正在走向一棵大樹。媽媽叫了我好幾次，我都不聽。媽媽干脆不叫了，看著我一步步地靠近大樹。唉喲，一聲尖叫，不用說，我的頭起了一個大包。媽媽看著我，有些生氣又有些心疼，說：“叫你還不聽，活該!”她又走過來幫我揉了揉頭，說：“看書也要分清時間和場合，哪有你這樣看書的!”
媽媽說得沒錯，可是，我做不到啊!我真的恨不得能在書中吃書中睡。一日無書，我就會覺得不舒服，我能怎么辦呀!
閱讀的滋味作文600字3
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能夠豐富人的內涵，讀書能夠提升心靈的力量。
原來我是一個不喜歡閱讀的女孩，每次老師布置閱讀作業(yè)時，我總是去書店買了書，信誓旦旦地對自己說，一定要把這本書讀完!可到頭來，只翻閱了幾頁便作罷。
年復一年，我書柜上的書與日俱增。那一天，當我回過頭來，才發(fā)現這些書，我基本沒有認真讀過，這讓一直想上進、學業(yè)更優(yōu)秀的我愧疚起來，決心從這一天起好好讀書。
心動不如行動，我從書柜上抽出一本近期老師讓我們閱讀的書——《童年》。我坐在書桌前，靜下心來，開始認真閱讀這本高爾基寫的自傳體小說。每次中途不想繼續(xù)讀時，我就以要上進的目的來鞭策自己，努力讓自己靜下心來讀下去。剛開始，還很不習慣，久而久之，閱讀就成了我生活中不可缺少的一部分了。
讀完了《童年》，我接著又讀了高爾基的另兩部自傳體小說《在人間》和《我的大學》。我的感觸很深：高爾基是那么不幸，他的父母在他很小的時候就去世了，他在外祖母的照顧下長大，沒有上過學，日子過得那么苦。他在富人家里當仆人時，偷偷地在晚上看書，不斷地閱讀，最后終于有機會上了大學。對照現在的我們，有這么優(yōu)越的條件，真應該好好讀書，這樣想著激勵著自己。
想想高爾基，再看看我自己，我望著書柜上的書，心里頓時激蕩著一股暖流。高爾基在那么艱難的環(huán)境下，也能成為一個作家，就是因為他不斷地閱讀，不懈地努力，才有如此成就。我們如果能像高爾基那樣勤奮讀書，像高爾基那樣奮發(fā)向上，我們肯定也能夢想成真。
從那時起，我決定不再荒廢光陰，認真地去閱讀。每當讀完一本書，心里總是涌起說不出的自豪，感覺又收獲了一份精神上的財富。
閱讀的味道，真的很享受。
閱讀的滋味作文600字4
書籍是人類進步的階梯。可見讀書對于我們人類頗為重要，但對我來說卻是巨大的折磨。
印象中我讀過的第一本書是《荒野大冒險》。因為圖多字少，我居然看完了。在外人眼里這是一本漫畫書，可它的確教會我許多生活常識。
嗯，以上就我記憶中讀完的第一本書(什么小人書亂七八糟的書就不算了哦)，也是最后一本。別人說“我讀過的書比我個還高”，而我讀過的書還沒我腳面高。
讀書的滋味是怎樣的呢?是令人振奮的。借來我班丁同學的《我與地壇》，十分同情作者的處境，兩腿殘疾無法行走，從自卑到自信，從想一死了之到對生活的渴望。我有個健康的身體要好好生活，好好學習。
讀書的滋味是怎樣的呢?是令人身心愉快的。被作文搞得要瘋掉了的我，毫無頭緒，翻翻語文書，翻到了《威尼斯商人》，決定仔細閱讀一番。文章生動活潑，語言風趣。我焦慮的心情也就隨著情節(jié)的發(fā)展消散了，靜下心來，開始寫作。
都說書是人類的朋友，這一點也沒錯，媽媽給我買了一本書叫《最后一百天》，講述的就是中考前的最后一百天，讀過之后讓本來放松的我一下緊張了起來。每當我要放松的時候，它就像我的朋友促使我繼續(xù)學習，堅持下去。
讀書從對我是一種折磨到成為我的朋友，當我真正讀進去一本書的時候，我才發(fā)現，原來讀書的滋味是如此地美好!
閱讀的滋味作文600字5
讀書的滋味，像品名茶，像喝美酒，像聽動人的名曲。
春天，“吹面不寒楊柳風”的季節(jié)。當新的一天悄悄地開始，我總喜歡捧一本書在院子里的樹下看一會兒，偶爾幾縷春風吹過，給人一種“清風不識字，何必亂翻書”的遐想。讀著《秘密的花園》，看到瑪麗逐漸被舅母一家人所接受，是希望;讀著《桃花源記》，品與世無爭的生活，是向往;讀老舍的《春風醉了的夜晚》，體會著春風的呼喚，是陶醉。
夏天，“長夏江春事事幽”的季節(jié)。陽光慵懶的午后，我總喜歡捧一本書，端一杯清茶，在窗前看一會兒，即使在烈日當頭時，我也會一邊吃著冰過的西瓜，一邊捧著書看。讀著《醉翁亭記》，看歐陽修和百姓游玩的快樂，是悠閑;讀著《與朱元思書》，品“泉水激石，泠泠作響”的水聲，是心曠神怡;讀著《雨之說》，體會雨的美麗，是享受。
秋天，“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)。傍晚來臨，我喜歡披著頭發(fā)，躺在客廳的椅子上看書，有時秋風刮著，有時秋雨下著，總給我增添些許哀愁，真是“秋風秋雨愁煞人”啊!讀著《紅樓夢》，看林黛玉香消玉殞，是嘆息;讀著《邊城》，看翠翠失敗的愛情，是悲哀;讀著《花逝》，看見一個花季少女因一點波折而自殺，是同情。
冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的季節(jié)。當一天的夜晚來臨時，我喜歡倚在床頭看書。讀主席的《雪》，感受“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，是熱愛;讀姚雪垠的《李自成》，聽“虎吼雷鳴馬嘯嘯”，是振作;讀羅貫中的《三國演義》，跟隨劉備“三顧茅廬”，是真誠;讀《林海雪原》，看“智取威虎山、綏芬草甸大周旋、大戰(zhàn)四方臺”，是敬佩。
讀書的滋味真好，愿書香滿人間!