三年級(jí)向日葵作文600字
向日葵是我們生活中最常見(jiàn)的一種花，它有著又細(xì)又長(zhǎng)的身子，像手掌一樣寬大翠綠的葉子，錯(cuò)落有致的由下向上生長(zhǎng)著。下面給大家分享一些三年級(jí)向日葵作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
三年級(jí)向日葵作文600字1
天空陰沉沉的，太陽(yáng)的光芒被厚重的云層遮擋，花園中的植物隨風(fēng)擺動(dòng)，低垂著腦袋，一副無(wú)精打采的模樣。
就當(dāng)所有植物都凌亂不堪時(shí)，一抹金黃映入我的眼簾。她高傲地仰著頭，一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣。她慵懶地伸出那肥厚的葉片，微微向外張開(kāi)，仿佛想要揮手趕走烏云。用手輕輕觸碰那深綠色的葉片，毛茸茸的，柔軟極了。
突然，那幾顆圓圓的腦袋向右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)幾縷陽(yáng)光正努力向下潑散，而向日葵花迅速發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)向了陽(yáng)光的來(lái)源地。
從未見(jiàn)過(guò)這樣挺立的花朵，有了陽(yáng)光的鼓舞，她又直了直腰，筆直頎長(zhǎng)，像一根竹竿，沒(méi)有絲毫的彎曲。那被高高撐起的花朵湊在一起，笑著、嚷著，仿佛天真活潑的孩童，傾著身子，努力撲向陽(yáng)光。陽(yáng)光仿佛在和他們捉迷藏，四處躲藏，而她們卻一直緊跟著陽(yáng)光的步伐。陽(yáng)光轉(zhuǎn)到哪兒，她們便轉(zhuǎn)到哪兒，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，好不快活!
湊近瞧，小小的綠色花盤(pán)托著一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，飽滿而充盈，圓滾滾的，想讓人一把攥在手里，卻又害怕?lián)p壞了那滿懷笑意的臉龐，只得在一旁靜靜觀賞。那花盤(pán)邊緣鉆出的片片金色花瓣，你擠我，我擠你，互不相讓?zhuān)苊苈槁閲梢粋€(gè)圓，使向日葵花更加可愛(ài)。而那細(xì)細(xì)的花蕊，如同閃閃發(fā)光的金粒占據(jù)花盤(pán)中央，笑著等待太陽(yáng)的光臨。
每一株花都有自己獨(dú)一無(wú)二的美麗，而向日葵花永遠(yuǎn)追趕著太陽(yáng)，向陽(yáng)而生，從不低下自己高貴的頭顱，在萬(wàn)花叢中如同太陽(yáng)一般，傳遞溫暖和力量。
終于太陽(yáng)出來(lái)了，向日葵花和太陽(yáng)相視一笑，在花園中綻放光芒。
三年級(jí)向日葵作文600字2
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，活力四射的女孩。若是用一種植物來(lái)形容我，那就只有向日葵了。
我喜歡陽(yáng)光，就像向日葵喜歡向著太陽(yáng)生長(zhǎng)一樣。只要陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，花園里就一定有我的身影。再仔細(xì)一看，那是我在種花呢，月季、山茶、繡球花、夜來(lái)香，各種各樣的花，全都被我照顧的棒棒的。
我有一顆勇敢的心，就像向日葵敢于面對(duì)太陽(yáng)，敢于去追逐自己的目標(biāo)一樣，我也有一顆追逐夢(mèng)想的心，那一年，即將升入四年級(jí)的我，對(duì)書(shū)法感興趣，媽媽知道以后，不由分說(shuō)立馬給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，練書(shū)法其實(shí)很累，為了能交上一份好作業(yè)，有時(shí)候我寧愿在書(shū)桌前坐三個(gè)小時(shí)。等書(shū)法作業(yè)完成了，我的腿都坐麻了。
不過(guò)有努力就肯定會(huì)有回報(bào)的。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我都已經(jīng)學(xué)會(huì)兩種字體了，就連書(shū)法班的院長(zhǎng)都夸我很有天賦呢!更重要的是，已經(jīng)考過(guò)省七級(jí)的我，只要努力考過(guò)省十級(jí)，就能去挑戰(zhàn)國(guó)家級(jí)了。
當(dāng)然了，我和向日葵一樣，都懂得知恩圖報(bào)，向日葵用自己產(chǎn)出的葵花子來(lái)報(bào)答播種人的恩情，我也不會(huì)忘記那些幫助過(guò)我的人，更不會(huì)忘記去報(bào)答他們，我們的班長(zhǎng)李鑫鈺就曾經(jīng)幫助過(guò)我。那一天，我媽媽過(guò)生日了，可我不知道該送什么禮物，李鑫鈺知道后，就利用課余時(shí)間幫我做了一張賀卡，幾天后，李鑫鈺在快要寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，鋼筆竟然沒(méi)墨水了，我當(dāng)時(shí)剛好路過(guò)，就趕緊借給她了一支鋼筆，讓她順利地完成了任務(wù)。
我會(huì)努力做好我自己，成為一朵人人喜歡，人人愛(ài)的向日葵!
三年級(jí)向日葵作文600字3
我二年級(jí)的時(shí)候上過(guò)學(xué)校的種植課，曾經(jīng)親手種過(guò)一株向日葵，我愛(ài)我的向日葵。
那是四月份的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下，我將一粒小小的葵瓜子插進(jìn)了松軟的泥土里，瓜子圓圓的底部朝下，尖尖的頭朝上，露出一點(diǎn)兒在泥土外面。我悄悄地對(duì)它說(shuō)：“葵瓜子，你一定要快快長(zhǎng)大，讓我早一點(diǎn)兒看到美麗的向日葵?！?/p>
很快，不過(guò)幾天工夫，一棵小小的嫩芽從瓜子殼里探出頭來(lái)，莖干是嫩綠嫩綠的，頂部的兩片小葉子也是嫩綠嫩綠的。我輕輕地用手撫摸了一下葉片，是那樣柔軟而光滑，它們看上去那么幼小，我一定要精心呵護(hù)它們。
這以后，我常常給它澆水、施肥、拔草、松土……漸漸地，向日葵長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，葉子更茂盛了，一層一層的葉片顏色也有變化，底部的葉子慢慢變黃并枯萎，頂部卻不斷有嫩綠的新葉生長(zhǎng)出來(lái)。隨著天氣慢慢的變熱，太陽(yáng)公公停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有了充足的陽(yáng)光，向日葵長(zhǎng)得更快了，莖變粗了，就像一棵挺拔的小樹(shù)，頭頂上茂密的葉子中間開(kāi)出了一個(gè)小小的花骨朵?；ü嵌浔灰患窈竦木G外衣包裹著，中心露出了一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花瓣。我聞了聞，有一股淡淡的葵瓜子的清香。什么時(shí)候我的向日葵能結(jié)出果實(shí)呢?我滿心期待著。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到期末了，向日葵終于露出了大大的、燦爛的笑臉，圓圓的花盤(pán)周?chē)袃扇θ彳浂瘘S的花瓣，外面那圈花瓣自在地卷曲著，可漂亮啦!仔細(xì)看，花盤(pán)中間有一個(gè)個(gè)黑色的小顆粒，排列得整整齊齊的，那一定就是果實(shí)了。可惜，現(xiàn)在還太小，看不出瓜子的形狀，可想象著不久后一顆顆飽滿的瓜子，我開(kāi)心極了，和同學(xué)抱在一起又唱又跳。
可惜沒(méi)等到向日葵完全成熟，我們就放暑假了，就讓下一級(jí)種植班的同學(xué)來(lái)收獲、分享我們的果實(shí)吧!
三年級(jí)向日葵作文600字4
“身穿黃色的外衣，總是迎著太陽(yáng)開(kāi)放，黃花襯綠葉，秋天長(zhǎng)瓜子”。聽(tīng)了這則謎語(yǔ)，大家能猜出謎底它是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，它就是向日葵。
春天到了，萬(wàn)物生發(fā)，大地上一片生機(jī)勃勃。向日葵與許多別的花一樣，也在春天發(fā)出嫩嫩的小芽。夏天，它綻開(kāi)黃色的花瓣，盡情地沐浴著陽(yáng)光。與含羞草不一樣，它不僅不怕人碰，而且尤其喜歡陽(yáng)光。如果它見(jiàn)不到陽(yáng)光，那它便許久不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗怯?yáng)開(kāi)放的。向日葵有著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，花莖通體碧綠，它的花朵卻是金黃金黃的，看起來(lái)像一顆小太陽(yáng)。秋天，當(dāng)初盛放的花朵已經(jīng)紛紛結(jié)了果，向日葵也不例外。人們會(huì)從它身上找出一顆顆香香的瓜子，這就是它的果實(shí)。冬天，它的花瓣凋謝，在漫長(zhǎng)的冬天里沉睡，等春天到來(lái)時(shí)，它會(huì)再和我們相約。
我非常喜歡向日葵帶給我們的小禮物——瓜子。曬足了陽(yáng)光的向日葵結(jié)出的瓜子，個(gè)個(gè)都是精品好貨，啃開(kāi)瓜子，露出那飽滿的果肉，吃一粒就感覺(jué)香香的，脆脆的，美味極了。
向日葵在我心目中是和平的象征。它迎著太陽(yáng)開(kāi)放，說(shuō)明它喜歡陽(yáng)光，世界上也只有光明能照亮黑暗。我們現(xiàn)在的世界上需要和平共處才能共同生存。那無(wú)拘無(wú)束盡情灑落的陽(yáng)光，也說(shuō)明是自由的象征，每個(gè)人都需要自由，自由有許多種，需要我們?nèi)ヂ肺丁?/p>
向日葵你不像牧牡丹那樣高貴，也不像玫瑰那樣優(yōu)雅，但是你也有自己獨(dú)特的含義。在我心中，你是為了守護(hù)和平而來(lái)到世界上的，正因如此，我稱(chēng)你為“和平之神”。優(yōu)雅、高貴固然重要，但是和平是通往這些的橋梁，沒(méi)有和平，根本談不上優(yōu)雅和高貴，唯有在和平的世界里，優(yōu)雅、高貴才能彰顯出自身的意義。
向日葵如果你能聽(tīng)見(jiàn)我的話，我會(huì)驕傲的對(duì)你說(shuō)：“你是和平的化身，你是世界上最優(yōu)雅、最高貴的植物!”
三年級(jí)向日葵作文600字5
迎著太陽(yáng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，那一片金色的向日葵隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。
向日葵沒(méi)有玫瑰迷人，散發(fā)出迷人的清香;也沒(méi)有水仙花的亭亭玉立、冰清玉潔;更沒(méi)有菊花的驕艷。但他卻有著獨(dú)特的、與眾不同的美麗，它永遠(yuǎn)面向著太陽(yáng)，跟著太陽(yáng)的步伐，變換著不同角度的美麗!
向日葵有著金色的花瓣，飽滿的果實(shí)，挺直的枝干。那一輪輪昂首挺立的向日葵，好似一個(gè)個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。向日葵總是迎著陽(yáng)光努力地生長(zhǎng)著。即使土壤貧瘠，水分不足。
假期，回到老家，村頭滿是向日葵。一天，天空烏云密布，霎時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我躲在家里。心想，向日葵該被狂風(fēng)暴雨摧殘，被打折了吧?
雨停了，我跑到向日葵花海后，眼前的一幕令我嘆為觀止。麥子被風(fēng)吹得匍匐在地，高粱、谷子無(wú)力地垂下了頭，玉米頭上美麗的皇冠也被雨打得剩下光禿禿的一根棍，只有向日葵依然高昂著高貴的頭顱，向著太陽(yáng)，追尋光明的方向，毫不畏懼風(fēng)雨的洗禮，烏云擋不住它對(duì)光明的向往，暴雨打不敗他追尋理想的信念，即使葉子被暴風(fēng)雨撕爛了，桿被風(fēng)吹歪了，他也絕不會(huì)熄滅心中光明的火焰。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后它們似乎開(kāi)得更加艷麗，金色的花瓣上垂著一顆顆晶瑩剔透的水珠。你看，那顆晶亮的水珠，不知不覺(jué)中竟襯托出了向日葵的美。那露珠是一顆貴重的鉆石，晶亮的、美麗的。那時(shí)我便想：也許，向日葵的那顆鉆石正是向日葵經(jīng)歷過(guò)滄桑，風(fēng)雨的饋贈(zèng)吧。也只有歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，才顯出耀眼的光華!
秋天，向日葵給我的印象又煥然一新，它脫下那套美麗的外衣，以赤忱飽滿、帶著陽(yáng)光味的果實(shí)向人們獻(xiàn)禮、供人們茶余飯后消遣。
“要求人的極少，給予人的極多”!這就是向日葵特有的內(nèi)在美吧。夏天，給予人們美好的景色，秋季又奉獻(xiàn)給人類(lèi)美味的果實(shí)!