小學(xué)堆雪人作文600字
小學(xué)堆雪人作文600字5篇
冬天插著翅膀飛走了，帶來(lái)了一串串美好的事物。冬天，并沒有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天的驕陽(yáng)似火，更沒有秋天的碩果累累，它只是帶給人們歡聲笑語(yǔ)。我們都在開心地堆雪人!下面給大家分享一些小學(xué)堆雪人作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)堆雪人作文600字1
一天，下雪了，芬樂(lè)馬上爬起來(lái)，穿上衣服，飛快地跑出家門，像小鳥一樣。
他想：玩兒什么吧?對(duì)了!就來(lái)堆雪人吧!
他首先把雪揉成了小雪球，他感覺還不夠大，干脆就把小雪球放在雪地里，滾啊滾，終于滾成了一個(gè)圓圓、大大的雪球，當(dāng)作雪人的腦袋，瞧，多像一個(gè)大皮球哇!接著，芬樂(lè)又拿了把鏟子，鏟哇鏟，雪堆得得可真高，當(dāng)作雪人的身體，甚至還高過(guò)了芬樂(lè)。芬樂(lè)用手把高高的身軀抹得光滑一些。這時(shí)芬樂(lè)覺得外面實(shí)在太冷了，回家喝杯茶吧!他搓了搓手，回家了，媽媽給他倒了杯茶，芬樂(lè)喝了一杯熱騰騰的茶，覺得舒服極了，他又興沖沖地跑出了家門，又順便拿了一個(gè)小板凳。他一下子跳到了小板凳上，把雪人的腦袋小心翼翼地放到了雪人的身子上，他又跳下了板凳，看了看雪人，芬樂(lè)看見雪人光禿禿的，心想：要是有些裝飾就好看一些了。他立馬跑回家跟媽媽要了條圍巾和一頂帽子就又出了家門，芬樂(lè)迅速幫雪人系好圍巾，戴好帽子，可他還覺得缺點(diǎn)什么東西，對(duì)了，是五官!他想到媽媽洗好的橘子，它可以當(dāng)鼻子呀!他又想到了自己收集到的各種各樣的石子，小的當(dāng)眼睛，大的可當(dāng)衣服上的紐扣，想著就動(dòng)起了手，又用手在臉上畫了一個(gè)可愛的微笑，大功告成，雪人堆好了!
每天每夜，芬樂(lè)沒有一次不看雪人的，雪人多可愛哪!
過(guò)了幾天，等芬樂(lè)打開門的時(shí)候，看見雪人朝著他走來(lái)?！拔以谧鰤?mèng)嗎?”
雪人很有禮貌地摘下帽子，又鞠了一躬說(shuō)：“小主人，你好!”
“你好，你會(huì)說(shuō)話?”
“來(lái)我家里看看吧!”芬樂(lè)開心地說(shuō)。
他們?cè)诩依锍院韧鏄?lè)，他們又玩了抽紙、水龍頭、玩開關(guān)……等等。他們又去滑滑板，玩拳擊。
雪人和芬樂(lè)真開心呀!生活真幸福!
小學(xué)堆雪人作文600字2
“嘩啦啦!嘩啦啦!”下雪咯!
窩在屋子里的孩子們一臉欣喜激動(dòng)地望著窗外的大雪，“下得大點(diǎn)，再大點(diǎn)吧!”
是啊，他們等這一刻已經(jīng)很久了。門剛打開，一陣北風(fēng)呼嘯而來(lái)，卷來(lái)斑斑雪花片，直往孩子們的脖子里頭鉆。孩子們冷得直發(fā)抖，咯咯笑著一個(gè)顫身，就把雪花給笑融了。只見，大雪紛飛下，趕想跑出去堆雪人的孩子自己反倒變成了一個(gè)個(gè)胖乎乎的雪人?？磥?lái)，只能等雪稍微消停后再出去玩了。好一場(chǎng)大雪啊!
“呼——呼——”雪終于小了些，窩在屋子里的孩子們迫不及待地跑到院子里玩雪、堆雪人，打雪仗……不知不覺，院子里的雪已經(jīng)沒到他們的膝蓋上，感覺孩子們就像在雪里游泳似的。好不快活!
堆雪人啦!幾個(gè)孩子一起堆著雪人圓圓的頭，先拿一個(gè)小雪球，放在地上輕輕地滾啊滾，不一會(huì)兒南瓜一樣的大肚子也做好了。咦?怎么感覺少了些什么?孩子們你看看我，我看看你，不由地傻笑起來(lái)：哦，原來(lái)少了五官和四肢呀!
兩塊小石頭，一根胡蘿卜和兩根樹枝。找到啦，孩子們把它的眼睛和鼻子放了上去。兩只小手也俏皮地?fù)伍_?！把┤艘惨П??！闭f(shuō)著，幾個(gè)孩子嚷嚷著要抱抱。雪人好像咧開了嘴笑。
呀!雪人會(huì)不會(huì)冷呢?孩子們泛著紅的臉皺起了眉，想啊想。對(duì)了，給它系上圍巾、穿上手套、戴好帽子，這樣雪人就不會(huì)冷了!
突然，雪人睜著眼睛，張著嘴巴，身體胖乎乎的，臉圓嘟嘟的，像個(gè)小和尚念經(jīng)時(shí)那樣坐著。孩子們圍著雪人開心地跳起舞來(lái)，不知疲倦……
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺地，雪人竟累成了一灘水，孩子們看著地上的雪水，嘟囔著嘴：雪人去哪兒了?
小學(xué)堆雪人作文600字3
今天上午，竟然下雪了，開始是小雪，雪花的大小就像沙子，慢慢地飄落下來(lái)，但是到了后來(lái)，小雪逐漸變成大學(xué)，大小就像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。
上午的第三節(jié)課，雪還在下著，本來(lái)這節(jié)課是室內(nèi)體育課，和田老師看外面還下著雪，便帶著我們到操場(chǎng)上打雪仗，我開心的像蹦起來(lái)，因?yàn)檫@是我們第一次到操場(chǎng)玩雪。
走進(jìn)操場(chǎng)，我被眼前的景象呆住了，整個(gè)操場(chǎng)向蓋上了一層厚厚實(shí)實(shí)的棉被，到處都是白色，雪把草坪、跑道、看臺(tái)上鋪滿了。老師在這里安排我們堆雪人打雪仗。
首先是堆雪人，老師先給我們分好組，然后一聲令下，我們就去堆雪人了，我找到了草坪，怕在草坪上，把胳膊往前一圍，一大堆雪便出現(xiàn)在眼前了，我抱著這一堆雪，走到跑道，然后放到地上，然后又去找雪了，我的同伴們和我一樣，我們組的雪越來(lái)越多，最后，我們又滾了一個(gè)不是很大的雪球，放在大雪堆的上面，一個(gè)“雪人”便弄好了，我還在他的頭上面用樹葉做成了眼睛、鼻子和嘴。
堆好了雪人，就開始打雪仗了，我先用手團(tuán)了個(gè)雪球，然后悄悄走到同學(xué)的身后，然后一扔，趕緊躲開了，那個(gè)同學(xué)往后面一看，什么都沒有，又去打別人了，我正在地上團(tuán)雪球，突然，我的脖子怎么這么涼，我往后一看，原來(lái)是張耀城忘我脖子里灑雪，涼死了，我用剛團(tuán)好的雪球，往他身上一砸，等他團(tuán)雪球的時(shí)候，我已經(jīng)又團(tuán)了一個(gè)大的，他一看，趕緊跑了，我們就在這個(gè)操場(chǎng)上，一起玩耍，真是玩得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得真快，好像一下子就是下課鈴，我們最后合影留念，依依不舍得離開了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的笑聲還在我們耳畔回蕩著，回蕩著……
小學(xué)堆雪人作文600字4
北風(fēng)呼呼地吹過(guò)樹梢，白雪像棉被一樣蓋滿了屋頂，地上的雪又松又軟，常常沒過(guò)我的腳踝……在哈爾濱這個(gè)冰雪的世界里，我記憶最深的便是和媽媽一起堆雪人了。
下午，我與媽媽跑到姥姥家的后院里堆雪人。哈爾濱的雪又松又軟，像沙子一樣，很不容易搓成團(tuán)。所以，相比之下，在哈爾濱堆雪人比在杭州堆雪人難度會(huì)更高。
我和媽媽先用鏟子把雪堆起來(lái)，雪很松，直接從上面滑落下來(lái)，感覺就像在堆沙堆一樣。我們忙活了好一會(huì)，才把雪堆成了一座小山，打算用它當(dāng)雪人的身體?？墒?，頭怎么辦呢?我們?cè)嚵撕脦状?，都沒辦法把雪揉成團(tuán)，那就只好改變方案了，看看有什么東西適合當(dāng)雪人的頭。
我跑回姥姥家，取了兩塊黑炭，又順手拿了一個(gè)塑料袋，再次回到后院。這是媽媽已經(jīng)有了主意。她把黑炭按在雪堆上，當(dāng)雪人的眼睛;又把紅紅的塑料袋綁在一個(gè)圓筒上，當(dāng)雪人的帽子;我拿了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子;還拿了一些紅豆給雪人做裝飾……這樣看起來(lái)還不錯(cuò)，但總覺得缺了點(diǎn)什么。
不一會(huì)兒，媽媽找來(lái)了兩個(gè)紅色的干辣椒當(dāng)雪人的嘴巴，我又在嘴角旁插入了兩個(gè)小紅果子當(dāng)雪人的酒窩，尖尖的辣椒尖向上微微翹起，雪人一下子開心地笑起來(lái)了，還露出了兩個(gè)甜甜的小酒窩，好看極了!
這么漂亮的雪人沒有手怎么行?我拿了兩把干稻子插在旁邊，雪人立馬變得神氣起來(lái)。一雙黑黑的大眼睛、一個(gè)尖尖的大鼻子、一個(gè)笑瞇瞇的紅嘴巴，還有一雙稻谷做的手，頭頂還帶著一頂小紅帽，簡(jiǎn)直就是一個(gè)漂亮的小姑娘。我圍著雪人又唱又跳，還把自己的小秘密偷偷地告訴她，開心極了!
啊!哈爾濱的冬天，你帶給我的歡樂(lè)是那么暢快淋漓;你帶給我的生活，是那么多姿多彩。我喜歡你，希望再次與你分享我們之間的小秘密!
小學(xué)堆雪人作文600字5
這周二，我們盼了一個(gè)冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落，把我們的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。
第二天，老師終于同意我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪了。我們控制不住興奮的心情，都跑到大操場(chǎng)興奮地玩了起來(lái)。
大操場(chǎng)上真美呀!真像是鋪上了一層白色的地毯。我們?cè)诘靥荷喜饶_印、翻滾、打雪仗……玩了一會(huì)，有人提出我們可以堆雪人，于是我們班女生一隊(duì)，男生一隊(duì)開始堆雪人。
班長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，她讓我和幾個(gè)同學(xué)一起做雪球。
我和同學(xué)們做了一個(gè)又一個(gè)的雪球，卻始終沒有看見雪人成型，也變得懶散起來(lái)了，不想做了。這時(shí)看見男生那一邊的雪人快成型了。
我把消息告訴了全體女生，于是她們馬上快馬加鞭干起來(lái)?？墒菬o(wú)論怎么弄都無(wú)法把雪人做出來(lái)。這時(shí)，宋老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“先堆成一個(gè)小雪球，再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾，就能變成大雪球了?！?/p>
聽了宋老師的指點(diǎn)，本來(lái)還沒有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團(tuán)結(jié)合作，來(lái)完成做雪人的艱難的任務(wù)。
于是我們按照宋老師教我們的方法，先做了一個(gè)三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反復(fù)在地上滾。很快，我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充滿了自豪與驕傲。
雪人是完工了，但是這雪人只有雪，其他什么都沒有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的精心設(shè)計(jì)、團(tuán)結(jié)合作，雪人搖身一變，成了“雪人公主”。
因?yàn)槲覀兊难┤俗龅煤芷?，所以同學(xué)們都來(lái)欣賞我們的雪人，宋老師走過(guò)來(lái)，夸獎(jiǎng)了我們，并給我們拍了張照，留作紀(jì)念。
通過(guò)堆雪人這件事，不僅收獲了快樂(lè)，還讓我懂得了：干什么事情都要團(tuán)結(jié)合作。
這真是一件有意義的事!