小學(xué)京劇的作文700字
回眸一轉(zhuǎn)，從優(yōu)雅的水袖中，拋出一串多彩的人生之珠……我愛(ài)京劇，也許是因?yàn)榧彝パ瞻?，我的爺爺、奶奶都喜歡京劇。下面給大家分享一些小學(xué)京劇的作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)京劇的作文700字1
站在，高高的，臺(tái)階上，汗津津的手，緊緊握住臉譜，插腰似的，放在背后;雖然，身上穿著，清透的白色衣服，但，仍然，與身體粘在一起;還要，面對(duì)微笑的對(duì)著，評(píng)委和觀眾，我面部死板，只會(huì)僵硬的微笑……指揮，已經(jīng)鞠躬完畢，接下來(lái)，就要開(kāi)始演唱了……
今天，不僅，是一個(gè)，艷陽(yáng)高照的日子，還是我們五年級(jí)，“班班有歌聲”比賽的日子。我將白衣白褲拿去學(xué)校，一到教室就換好了，便開(kāi)始與同學(xué)們，激動(dòng)的聊了起來(lái)。
中午，當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí)，各位家長(zhǎng)，來(lái)到我們班，給我們化妝。我們男生，不喜歡化妝。又是擦粉，又是涂口紅的，對(duì)了，還要畫(huà)眉毛，把我們，男生變得，像只剛睡醒的怪物。我們男生，本來(lái)就是黑的，硬是，給我們，變成了白色——在臉，和脖子，銜接的地方，有一條，十分明顯，黑和白的分界線。鮮艷的口紅，涂在嘴唇上，真不怎么樣，嘴唇干巴巴的，卻又不能喝水，抿了又抿，還是這么干。
下午第一節(jié)課，正好是音樂(lè)課，我們，可以，排練兩遍。我們?cè)嚵藘纱?，?wèn)題，也沒(méi)有什么，就是口紅太淡了，程老師讓我們，回去涂紅一點(diǎn)，其他都很好，很可能拿一等獎(jiǎng)……
要比賽了，我們班是第一個(gè)，排好隊(duì)伍，站在門(mén)外等候。我的心里，既興奮，又害怕。因?yàn)?，我是，第一個(gè)上去的，如果，稍微有什么不好，在眾目睽睽之下，是很難隱藏好的，所以，我必須，時(shí)刻，保持形象……
回到座位，就被告知，有同學(xué)，在演出時(shí)，出了叉子——臉譜掉了。我有點(diǎn)擔(dān)憂，本來(lái)，我們是勝券在握的，可突然出了這事，整個(gè)五年級(jí)都知道了，一等獎(jiǎng)保不住誰(shuí)的了。他們一場(chǎng)一場(chǎng)地，唱過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，他們聲音沒(méi)有我們響，我又感覺(jué)，我們能贏!
終于，到了公布成績(jī)，我緊張萬(wàn)分——“三等獎(jiǎng)……沒(méi)有我們班，二等獎(jiǎng)……也沒(méi)有我們班，一等獎(jiǎng)……五零—”我的心，被提到了，嗓子眼——“五班!”我們班轟動(dòng)了，每個(gè)人激動(dòng)的活蹦亂跳，興奮的心情，久久不能平復(fù)。
集體照拍完，錢(qián)老師，和瞿校長(zhǎng)，決定讓我們班，下次為全校同學(xué)表演!
小學(xué)京劇的作文700字2
小時(shí)候的我特別喜歡熱鬧，總是跟著長(zhǎng)輩到處跑。有一次吃晚飯時(shí)，外公問(wèn)我：“要不要跟我們?nèi)タ淳﹦“?”我高興地直點(diǎn)頭，扒了兩口飯就再也不肯吃，催促著家人趕快吃完。
然而，當(dāng)我興高采烈地坐在戲劇院里不停地往舞臺(tái)張望時(shí)，第一個(gè)出場(chǎng)的演員就把我嚇了一跳!瞧他那張滿是色彩與花紋的大花臉，在年幼的我眼里儼然是一個(gè)怪物!我驚得“哇”一聲，哭了。
從那以后，有好多年我都對(duì)京劇避而遠(yuǎn)之，也不懂外公外婆為何如此癡迷于京劇，更不理解一群人化著怪異的妝，穿著奇裝異服在戲臺(tái)上咿咿呀呀地說(shuō)唱為何能成為國(guó)粹。
隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我可以接受京劇中的臉譜了。
讓我真正對(duì)京劇有新一番認(rèn)識(shí)，是在初三暑假的一個(gè)下午。外公外婆守在電視機(jī)前看京劇，我閑得無(wú)聊，也只好坐在一旁觀看。當(dāng)時(shí)播放的是經(jīng)典曲目《洛神賦》，甄夫人與曹植互相欣賞互相愛(ài)慕，卻錯(cuò)嫁給曹丕，最終還慘遭他人陷害枉死于深宮中。原先只想著打發(fā)時(shí)間的我不知不覺(jué)越看越入迷，當(dāng)看到曹植在河邊見(jiàn)到已為洛神的甄夫人后神魂失守的模樣，更是讓我感慨不已。一劇終了，忽然發(fā)現(xiàn)那奇怪的妝容也并沒(méi)有那么讓我難以接受。
這之后，我開(kāi)始有意識(shí)地去了解京劇。
原來(lái)，在人的臉上涂某種顏色是用來(lái)象征這個(gè)人的性格和特質(zhì)，角色和命運(yùn)，有助于觀眾了解劇情。而臉譜的起源更要追溯到上古時(shí)期。在表演方面，更是要求演員做到精致細(xì)膩、處處入戲，唱腔上更是要聲情并茂、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
了解至此，我不禁要為這“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡谋硌莨恼品Q好。
京劇，它并不只是簡(jiǎn)單的說(shuō)唱，它的每一句臺(tái)詞都充滿感情，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;京劇，它并不只是一種表演，它還蘊(yùn)含了中國(guó)博大精深的文化。這樣一種視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、靈魂上的盛宴，足以稱得上“國(guó)粹”這一稱號(hào)!
“一腔京劇如花艷，欣賞栽培方保險(xiǎn)。國(guó)粹毋憂興與否，戲迷增減定坤乾?！蔽覑?ài)京劇，愛(ài)它的亦實(shí)亦虛，愛(ài)它的被文化醞釀后發(fā)出的陣陣醇香。
小學(xué)京劇的作文700字3
老師把我叫來(lái)，說(shuō)有一個(gè)表演請(qǐng)我參加，要唱京劇《大唐貴妃》主題曲《梨花頌》。我的心一下子怦怦跳起來(lái)……
小時(shí)候，爺爺喜歡聽(tīng)京劇，家里的電視總是放著一出出京劇，《空城計(jì)》啦，《宇宙鋒》啦，《群英會(huì)》啦，五花八門(mén)。爺爺總說(shuō)“京劇是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，應(yīng)該欣賞和保護(hù)?！蔽揖吞痤^，望著電視里的生旦凈丑，他們那么多姿多彩地表演著，一哭一笑，都牽著人們的心。好厲害呀!我有些興奮，小小的心里充滿了歡樂(lè)。
我一天天長(zhǎng)大了，卻不知什么時(shí)候，早已失去了對(duì)京劇那一顆熱衷的心，直到今天……
我毫不猶豫地答應(yīng)下后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)京劇不是一件簡(jiǎn)單的事——我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)京劇，對(duì)《大唐貴妃》一竅不通……
我跟著老師學(xué)起來(lái)。我看著她輕輕滑過(guò)地面，水袖緩緩撒開(kāi)，臉從袖旁探出來(lái);可我辦不到——手腳像機(jī)器人一樣僵硬地挺直著，一會(huì)兒被裙子絆倒，一會(huì)兒搖晃著身子怎么也站不穩(wěn)。要唱，也同樣不行：聲音斷斷續(xù)續(xù)地，沒(méi)有一點(diǎn)延綿悠長(zhǎng)的感覺(jué)。扭扭捏捏地聲音像蚊子……
也許我真的不適合它吧!
回家的路上，偶然發(fā)現(xiàn)了一支梨花，在潔白如雪的夜光下，它那純潔與靈性的白，散發(fā)出一陣很淡很淡的清香。我不禁想起了梨花頌——梨花開(kāi)，春帶雨，梨花落，春入泥，在心靈的空谷上回蕩……也許因?yàn)樗侵袊?guó)的花吧，它那雪白里透著一股屬于中國(guó)的味道?！熬﹦∈侵袊?guó)的傳統(tǒng)文化……”忽的，一句話在耳邊回響起來(lái)。既然是中國(guó)，我有什么理由放棄呢?一個(gè)念頭在我心里生根發(fā)芽。
教室里，總是只有我一個(gè)人，但我從不覺(jué)得孤單。唱著，舞著，有京劇陪我，就夠了。踮起腳尖，一側(cè)身，一推袖，一遍不行，就多跳幾遍。漸漸的，我像機(jī)器人一樣僵硬的身子，有了些柔軟的味道。對(duì)著鏡子，微微張開(kāi)嘴，深吸一口氣，一句一句地練著。望著鏡子中的自己，我的心歡騰地像萬(wàn)里晴空。
真正上了臺(tái)，感覺(jué)又不一樣了。懷著一顆怦怦跳的心，燕子一般拂過(guò)臺(tái)面，手里的水袖，兩只翻飛的白鷺一般，格外好看?！熬﹦∈侵袊?guó)的傳統(tǒng)文化”，當(dāng)那句話又響在耳畔，望著觀眾一張張興奮的、葵花般的面孔，我笑了……
周末，我上網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)外教課時(shí)，外教老師請(qǐng)我唱一段，待我唱罷，他露出十分驚訝的神情，“中國(guó)的傳統(tǒng)文化是令人驚訝的!”他對(duì)我說(shuō)。
我微微一笑，想起自己小時(shí)，也是和他相同的心理吧，我知道，我為祖國(guó)點(diǎn)了贊……
小學(xué)京劇的作文700字4
說(shuō)起文化，人們往往會(huì)首先想到的是中國(guó)的國(guó)粹——-京劇。在傳承中華傳統(tǒng)文化中重大作用。
不論在故宮暢音閣的大戲臺(tái)，抑或是江南水鄉(xiāng)的“草臺(tái)”上，還是在如今個(gè)歌劇院里，一些人家的院子里，都有著戲曲的音調(diào)，有著濃厚的民族風(fēng)味。
在古代，京劇表演與現(xiàn)實(shí)生活有一定的差距，而新文化后，京劇推出了一大批現(xiàn)代題材的優(yōu)秀曲目，也就是所說(shuō)的現(xiàn)代戲。此后，隨著社會(huì)的發(fā)展，文化的迅速演變，戲曲又創(chuàng)編了新的唱腔，新的音樂(lè)，使戲曲藝術(shù)有了新突破。
京劇的角色“生”“旦”“凈”“末”“丑”又有四大派別。最有名的就屬梅派，梅蘭芳的戲曲藝術(shù)的喜愛(ài)，老一輩就會(huì)多一點(diǎn)，也許是他們從小聽(tīng)著一種民族的熱愛(ài)之心吧!就說(shuō)我的姥姥吧，她有一個(gè)收音機(jī)，走哪兒帶兒，她總聽(tīng)不膩還跟著唱。我總會(huì)調(diào)皮的給她關(guān)上，總少不了挨罵。也許是我聽(tīng)?wèi)T了滿滿的，我也逐漸對(duì)戲曲產(chǎn)生了興趣。一有空閑時(shí)間我們兩就對(duì)唱，雖然我不是太會(huì)，但姥姥都不在意，她卻很會(huì)唱，進(jìn)而我對(duì)這門(mén)藝術(shù)有了喜愛(ài)之情，這也就是那愛(ài)屋及烏吧，即使京劇的裝扮有點(diǎn)夸張，但這恰恰更能突出京劇的獨(dú)特性。
京劇，傳統(tǒng)文化的精髓，有著無(wú)限的魅力，一些老外不也喜歡嗎?他們專門(mén)來(lái)中國(guó)拜師學(xué)藝，雖然他們不懂戲劇含義，但他們認(rèn)為這是一門(mén)能提高藝術(shù)修養(yǎng)的藝術(shù)，依然學(xué)得很好。
是的，在北京，京劇在大街小巷都能聽(tīng)到，在電視上也能看到，是北京的特色文化，是中國(guó)文化中不可丟棄的，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楝F(xiàn)在大都流行席卷全國(guó)，特別是近一代年輕人對(duì)京劇有極大愛(ài)好的非常少，對(duì)這種傳統(tǒng)文化根本沒(méi)有用心去體會(huì)，去領(lǐng)悟。京劇的追求與眾不同，每個(gè)動(dòng)作，每句詞要高雅、完美，都要流露出自己的真情實(shí)感，才能達(dá)到京劇的最高境界，才能體現(xiàn)出一種真正的境界，才能體現(xiàn)出一種真正的高雅藝術(shù)。
所以，我們要對(duì)文化精髓不離不棄，要對(duì)傳統(tǒng)文化繼承并發(fā)揚(yáng)下去，讓所有人都能知道，我國(guó)有一種藝術(shù)之最，讓世界都知道中國(guó)國(guó)粹——京劇，它的傳承是中華民族文化的驕傲。
小學(xué)京劇的作文700字5
京劇，是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。在我很小時(shí)，便接觸到了它。小時(shí)候我的姥姥很喜歡在電視上看京劇，所以我多少會(huì)跟著看一看。只見(jiàn)電視上，一堆穿得花花綠綠的人在舞臺(tái)上，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“咿咿呀呀”地唱著，時(shí)不時(shí)地又響起一陣吵鬧的銅鑼聲。這番畫(huà)面對(duì)于當(dāng)時(shí)更喜歡動(dòng)畫(huà)片的我顯然是乏味的要緊，甚至是有一些些厭煩，所以我一直對(duì)京劇避而遠(yuǎn)之。
在游學(xué)的第一天，老師就告訴我們，有人會(huì)給我們表演京劇。聽(tīng)到后，我便不以為然?，F(xiàn)在的我早已熟悉了流行音樂(lè)的節(jié)奏感，于是對(duì)這過(guò)時(shí)了的京劇，便是提不起絲毫的興趣。但畢竟是學(xué)校的安排，我也改不了什么。來(lái)到戲臺(tái)前，所謂是戲臺(tái)，其實(shí)也不大。古香古色的戲臺(tái)與后面的翠柳相映頗有一番趣味。那個(gè)人走上臺(tái)，她穿的是一身藍(lán)袍，頭戴銀冠。她鞠了一躬，沒(méi)有說(shuō)什么，便開(kāi)始了。一開(kāi)始我什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只覺(jué)得有一絲聲響飄入耳中。但漸漸的，那一絲聲音變大了，如同一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，匯成了一條小溪，從臺(tái)上流下，流過(guò)人們的毛孔，淌進(jìn)了人們的心靈。我唯能感受到的，便是那如溪水般的歌聲，以及那種無(wú)法抗拒的寧?kù)o。臺(tái)子后的柳枝，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。她隨意地?fù)]著潔白的袖子，卻演繹出無(wú)盡的溫柔與恬靜。
突然間，晴天霹靂，萬(wàn)丈懸崖!那音調(diào)如同被直直拋向天空的鋼絲，直插云霄。手中的梨花簡(jiǎn)如同激昂的樂(lè)曲，將本以達(dá)到極高的鋼絲，往上提了又提，提了又提。那兩條袖子如同小溪華為蛟龍一般，翱翔于云霄之上。最后，什么都沒(méi)有了，都沒(méi)有了，只剩一絲余音，回蕩在梁間。
一秒，兩秒，三秒。不知道同學(xué)們?cè)诔两?，還是如何。三秒過(guò)后，同學(xué)們才發(fā)出雷鳴般的掌聲。古人形容歌聲的好處，有那“余音繞梁?！敝?，我一直不明白余音怎么會(huì)如此呢?現(xiàn)在，可真是明白了。
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